海南省東方市西大實驗學校、第三實驗學校等三校2024-2025學年七年級上學期作業(yè)質(zhì)量檢測(期中)語文試題_第1頁
海南省東方市西大實驗學校、第三實驗學校等三校2024-2025學年七年級上學期作業(yè)質(zhì)量檢測(期中)語文試題_第2頁
海南省東方市西大實驗學校、第三實驗學校等三校2024-2025學年七年級上學期作業(yè)質(zhì)量檢測(期中)語文試題_第3頁
海南省東方市西大實驗學校、第三實驗學校等三校2024-2025學年七年級上學期作業(yè)質(zhì)量檢測(期中)語文試題_第4頁
海南省東方市西大實驗學校、第三實驗學校等三校2024-2025學年七年級上學期作業(yè)質(zhì)量檢測(期中)語文試題_第5頁
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2025學年度第一學期七年級語文作業(yè)期中質(zhì)量檢測班級:座號:姓名:溫馨提示:本卷滿分120分,考試時間120分鐘,請將答案寫在答題卡上時光飛逝,相信你已經(jīng)適應初一學習生活?;厥淄?,我們的校園生活多姿多彩,語文學習之旅異彩紛呈。今天,讓我們漫游在語文世界里,領(lǐng)略語文的風采吧!【活動一:語文之美,美在文化】一、積累與運用(25分)1.關(guān)于這幅書法作品的字體,下列選項中正確的一項是()(2分)A.篆書B.隸書C.楷書D.行書2.請用簡化楷體,按現(xiàn)代漢語書寫順序,將其內(nèi)容正確、工整、規(guī)范地抄寫在米字格內(nèi)。(2分)【活動二:語文之美,美在生活】3.閱讀下面語段,按要求完成以下任務(wù)。(8分)徜徉在文人的筆下,大自然美麗而又多情。春天,鳥兒將窠巢安在①_____(A繁花嫩葉B綠蔭如蓋)當中,唱著婉轉(zhuǎn)動聽的曲子;夏天,雨熱烈粗獷(),別有一番風情;秋天,北海的菊花②_____(A瀟瀟灑灑B潑潑灑灑),在秋風中開得làn()漫;冬天,濟南的河水不忍得凍上,水藻真綠,將終年貯蓄的綠全拿出來了。這一切,無不讓人流連沉醉。腹有詩書氣自華,最是書香能致遠!閱讀,是一抹陽光,照亮我們的心靈;是一泓清泉,潤澤我們的思想;________,_________。讓我們親近書本,享受閱讀的快樂,品味生活的甜美。(1)給語段中加點的字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(2分)①粗獷②làn漫(2)結(jié)合語境選擇恰當?shù)某烧Z,將字母序號填寫在相應的位置上。(2分)①②(3)仿照畫波浪線的句子,在橫線上補寫一個句子,使之與前兩句構(gòu)成一組排比句(2分)(4)如果你是一名閱讀愛好者,請結(jié)合文段內(nèi)容,幫你校圖書館寫一則宣傳語。(2分)【活動三:語文之美,美在詩韻】4.在橫線上默寫古詩文原句。(8分)詩言志,歌詠言。在古代詩歌中,詩人常常借各種意象來營造意境,抒發(fā)情感。李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中,通過“(1),(2)”來寄寓對朋友的關(guān)切和同情;王灣在《次北固山下》中,運用“(3),(4)”來表現(xiàn)時序變遷、新舊交替的自然規(guī)律;馬致遠在《天凈沙·秋思》中,通過“(5),(6)”兩句詩點明主旨,道出了漂泊天涯的游子內(nèi)心的思鄉(xiāng)之悲;《江南逢李龜年》中,杜甫追憶往昔與李龜年的交往,通過“(7),(8)”表達對“開元盛世”的無限懷念之情?!净顒铀模赫Z文之美,美在實踐】5.七年級(1)班準備9月11日下午4點鐘在多功能會議室開展“迎接新同學,結(jié)交新朋友”主題班會活動,請你參與并完成以下任務(wù)。(5分)(1)班委準備邀請學校的心理咨詢老師吳老師為此次主題班會做專題講座。以下是班委擬寫的一則邀請函,請仔細閱讀,按要求作答。邀請函尊敬的吳老師:您好!為了提高同學們之間的了解,使大家盡快融入班集體,我們班準備在9月11日下午4點鐘開展“迎接新同學,結(jié)交新朋友”主題班會活動,想邀請您為此次主題班會做專題講座。請您務(wù)必參加。七(1)班班委會2024年9月8日①這則邀請函畫線句有語病,請將修改后的句子寫在橫線上。(1分)②這則邀請函在內(nèi)容上有一處錯誤,請寫出修改意見。(1分)③這則邀請函有一處語言不得體,請寫出修改意見。(1分)(2)主題班會結(jié)束后,小雅同學抄錄了下面這則故事,同時想寫一句話總結(jié)并告訴同學們什么是真正的朋友,請幫他在故事末尾補寫出來。(2分)張詠和寇準是好朋友。當寇準要做宰相時,大家都在祝賀他青云直上前途無限,而張詠卻直言勸說寇準“《霍光傳》不可不讀”,勸寇準不要做像霍光那樣不學無術(shù)的人??軠暑D然大悟,勤奮學習,后成為一代名相??梢?,真正的朋友。二、品味與鑒賞(35分)(一)閱讀古詩,完成6~7題。(5分)觀滄海曹操東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。6.“澹?!钡囊馑际莀____________,全詩以“_____________”字統(tǒng)領(lǐng)全篇。(2分)7.請從修辭的角度賞析“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”。(3分)(二)文言文閱讀(12分)閱讀下面【甲】【乙】兩段文字,完成8-11小題。【甲】《論語》十二章(節(jié)選)子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《學而》)曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”(《學而》)【乙】陳太丘與友期行陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?,已去。”友人便怒曰:“非人哉!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。8.下列加點字注音錯誤的一項是()(2分)A.人不知而不慍(yùn) B.吾日三省吾身(shěng)C.友人慚(cán) D.太丘舍去(shě)9.解釋下列加點詞(4分)⑴學而時習之,不亦說乎?()⑵相委而去()⑶與朋友交而不信乎?()⑷元方入門不顧()10.把下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)非人哉!與人期行,相委而去。________________________________________________________________________人不知而不慍,不亦君子乎?________________________________________________________________________11.讀了【甲】【乙】文段,你認為在與朋友的交往過程中應該注意什么問題?(2分)________________________________________________________________________(三)名著閱讀(6分)12.請根據(jù)你對《朝花夕拾》的閱讀積累,回答下列問題。(1)在下面表格橫線處填寫相應的人名或篇目。(4分)人名或篇目內(nèi)容(節(jié)選)①(填人名)他是一個高而瘦的老人,須發(fā)都花白了,還戴著大眼鏡。我對他很恭敬,因為我早聽到,他是本城中極方正,質(zhì)樸,博學的人。②(填人名)睡覺時她又伸開兩腳兩手,在床中間擺成一個“大”字,擠得我沒有余地翻身,久睡在一角的席子上?!盯邸吠ㄟ^對貓和鼠的一些秉性、行為的描寫來比喻所謂的“正人君子”,表現(xiàn)了作者對弱小者的同情和對暴店者的憎恨?!盯堋放u封建孝道的虛偽和殘酷,對當時反對白話文,提倡復古的傾向予以尖銳的抨擊?!段宀烦栒罩鲏?,天氣很晴朗。母親,工人,長媽媽即阿長,都無法營救,只默默地靜候著我讀熟,而且背出來。在百靜中,我似乎頭里要伸出許多鐵鉗,將什么“生于太荒”之流失??;也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鳴叫似的。①②③④(2)讀一讀《五猖會》選文中的畫線句子,想一想“我”因什么事“急急誦讀”?事后“我”的情緒有什么變化?請簡要概括。(2分)(四)現(xiàn)代文閱讀(12分)閱讀下面文章,按要求完成13-16小題。數(shù)學課堂里的作文競賽曾利華①那時的他,家里窮得揭不開鍋,每學期的學費都是父母東拼西湊才湊足的。雖然遠在十里之外的小鎮(zhèn)上學,但從未向父母開口索要過一分零花錢。寄宿在校,他吃的是母親腌制的咸菜。②全班五十多個學生,只有他沒有文具盒,更不用說一些必備的學習用品。③寒冬漫入校園的時候,就要學幾何知識了。新來的數(shù)學老師要求每個學生都必須備齊三角板、量角器、直尺和圓規(guī)這“四件套”,同時宣布,一周后將進行檢查。④三天過去后,他就發(fā)現(xiàn),不少同學都購買了各式各樣的“四件套”。看到一些同學們用“四件套”繪出的那些美麗而神奇的幾何圖案時,他的眼里閃過如流星一般的美慕。為了掩飾自己的感情,他很快轉(zhuǎn)過頭向窗外望去。透過玻璃,他看到了一片淡黃的樹葉從高高的樹梢悄然飄落,在風中不停地打著旋兒。⑤他很想擁有自己的“四件套”,他渴望用“四件套”繪出自己心中美麗的圖案。但這種渴望對于他來說,卻是奢侈的。⑥上課的鈴點響了,很快就到了教學老師檢查同學們“四件套”的時間。他把頭深深地理進書時,卻一個字也未看進去。他甚至希望教學老師不要靠近他的課桌。⑦但數(shù)學老師檢查得相當仔細,似乎要做到一個不派漏。終于,數(shù)學老師穩(wěn)健的步線在他身停了下來。數(shù)學老師彎下腰來,附在他耳邊,輕輕地問:“你,忘了買嗎?”⑧他的臉倏地紅了,脫口而出,聲音卻細若蚊絲:“我……⑨他吞吞吐吐,無法完整地表達自己的意思,他也不想告訴數(shù)學老師,因為近段時間母親悲了風寒,入院治療都困難不已,自己根本就不曾向父母說過要購置學習用品的事情。⑩數(shù)學老師也不再深究原由,只是輕輕地“噢”了聲,便徑自離開了他的座位。但他的心卻無法平靜下來,只有自己沒有買幾何學習用品,數(shù)學老師會在班上宣布嗎??出乎意料的是,檢查過后,數(shù)學老師卻微笑著對全班同學購置“四件套”的積極性給予了充分肯定,只字未捉他的事。這讓忐忑不安的他放下了懸著的心,他翻開書,正要準備聽課。數(shù)學老師卻宣布:“在學習圓的知識之前,我們搞一次‘繪圖。作文’競賽活動,要求用自己的圓規(guī)繪一個圓,然后用詞語描繪圓,優(yōu)勝者可是有獎的呵!”?這是一道富有吸引力也頗有難度的作文題,因為圓的知識尚未學習,但卻要用豐富的想象和美麗的詞語來描繪圓。?同學們都用圓規(guī)畫出了美麗的圓,然后開始絞盡腦汁作文。沒有圓規(guī)的他,悄悄揭下墨水瓶蓋,用筆沿著瓶蓋邊緣,畫了一個并不完美的圓,那線條如鋸齒一般,凸凹不平??粗@有點像齒輪的圓,他寫下了:圓是開放在幾何圖形中最美的花朵,圓的世界是豐盈的,沒有缺陷,但閉塞的圓,也是無奈和孤寂的!?他很快就忘了這次競賽,令他不曾想到的是,僅僅幾天時間,數(shù)學老師便公布了競賽結(jié)果,而他居然獲得了第一名。更讓他高興的是,獎品也似乎專門為他而設(shè)計—那是他日夜渴望擁有的“四件套”。他抑制住內(nèi)心的激動,從數(shù)學老師手中接過獎品,然后握住數(shù)學老師伸過來的右手,他感到,數(shù)學老師那遒勁有力的大手是那樣的溫暖,就像冬天里的一盆爐火,瞬間溫暖了他的全身……?那個學期,這“四件套”不但助他學好了幾何知識,而且放飛了他心中的夢想。?后來,他上了一所大學,選擇了美術(shù)系。畢業(yè)后又進入了一家廣告公司,專門從事圖案設(shè)計,并且成為了著名的廣告設(shè)計師。此時的他,已經(jīng)很少再用“四件套”,他的不少創(chuàng)意與設(shè)計,都是通過電腦直接完成的。但那已經(jīng)無比陳舊的“四件套”,他一直小心而完好地保存著,他一輩子也不會忘記,在那個寒冷的冬天,一個年輕的數(shù)學老師曾經(jīng)專門為他舉行了一次別開生面的作文競賽。(選自《湖南教育》)13.通讀全文,理清文章脈絡(luò),完成下列表格。(3分)故事情節(jié)“他”的情感老師布置購買“四件套”(1)(2)忐忑老師獎勵“四件套”(3)“他”保存“四件套”感恩(2)(3)14.賞析文中劃波浪線的句子。(3分)他感到,數(shù)學老師那道勁有力的大手是那樣的溫暖,就像冬天里的一盆爐火,瞬間溫暖了他的全身……(從修辭角度賞析句子)15.第④段中劃橫線的句子是否可以刪掉?請你結(jié)合上下文說明理由。(3分)透過玻璃,他看到了一片淡黃的樹葉從高高的樹梢悄然飄落,在風中不停地打著旋兒。16.文中的數(shù)學老師是一位怎樣的老師?請結(jié)合文本分析。(3分)三、思辨與探究(10分)閱讀下面文章,按要求完成17-20小題。材料一:截至2020年底,中國在運在建特高壓線路總長度4.8萬公里。在我國,特高壓是指交流1000千伏及以上和直流正負800千伏及以上的輸電技術(shù)。1000千伏輸電線路的自然輸送功率約為現(xiàn)有500千伏超高壓輸電線路的4-5倍,輸電距離增加了2-3倍,電阻損耗只有其25%—40%,而且可節(jié)約線路走廊土地資源,具有大容量、長距離、低損耗、占地少等特點,可以更好地滿足國民經(jīng)濟對電力的需要。特高壓已被列為國家中長期科技發(fā)展規(guī)劃綱要的優(yōu)先主題之一。材料二:特高壓經(jīng)濟性、安全性、環(huán)保性效益明顯。與輸煤輸電相比,西部北部大型煤電基地的電力通過特高壓輸送到東中部負荷中心,到網(wǎng)電價比當?shù)孛弘姌藯U上網(wǎng)電價低0.06——0.13元/千瓦時。從2009年我國第一條特高壓投運至今,充分驗證了特高壓的安全性,在特高壓電網(wǎng)的有力支撐下,我國電網(wǎng)是目前世界上唯一沒有發(fā)生大面積停電事故的特大型電網(wǎng)。另外,特高壓輸電工程的電磁環(huán)境指標均符合國標要求,噪聲明顯低于500千伏輸電工程。材料三:中國76%的煤炭、80%的風能、90%的太陽能分布在西部北部,80%的水能分布在西南部,70%以上的電力消費集中在東中部地區(qū),能源富集地區(qū)距離東中部電力需求中心1000到4000公里。如何從根本上解決我國化石能源資源有限與需求快速增長、煤電運輸緊張與能源資源配置能力不足、清潔能源發(fā)展與消納困難等矛盾?自稱“電工班班長”的劉振亞亮出“高招”:建設(shè)“電力高速公路”——特高壓電網(wǎng)。未來特高壓的發(fā)展將有良好的前景,對減少裝機容量、節(jié)約電源建設(shè)投資等會有明顯效果。材料四:在2030年前碳達峰、2060年前碳中和的大背景下,特高壓電網(wǎng)已成為中國“西電東送、北電南供、水火互濟、風光互補”的能源運輸“主動脈”,破解了能源電力發(fā)展的深層次矛盾,實現(xiàn)了能源從就地平衡到大范圍配置的根本性轉(zhuǎn)變,有力推動了清潔低碳轉(zhuǎn)型。未來以特高壓為骨干網(wǎng)架建設(shè)全球能源互聯(lián)網(wǎng),將推動全球清潔能源開發(fā)。材料五:當前我國新能源保持高速發(fā)展,但新能源整體入市進度緩慢,大量未入市新能源逐步推高市場偏差費用,不利于市場健康運行。“要加快推進新能源入市步伐?!狈铲i飛建議,在構(gòu)建新型電力系統(tǒng)與全國統(tǒng)一電力市場雙重背景下,進一步完善適應新型主體的現(xiàn)貨市場機制,創(chuàng)新探索容量市場等機制建設(shè),持續(xù)發(fā)揮電力現(xiàn)貨市場建設(shè)試點的示范作用。(節(jié)選自《經(jīng)濟日報》,有刪改)17.【信息梳理】下列各句的表述,與選文內(nèi)容不相符的一項是()(2分)A.特高壓可以更好地滿足國民經(jīng)濟對電力的需要,已被列為國家中長期科技發(fā)展規(guī)劃綱要的優(yōu)先主題之一。B.從2009年至今,在特高壓電網(wǎng)的有力支撐下,我國電網(wǎng)是目前世界上唯一沒有發(fā)生大面積停電事故的特大型電網(wǎng)。C.特高壓對減少裝機容量、節(jié)約電源建設(shè)投資等已起到明顯效果。D.特高壓電網(wǎng)已經(jīng)成為中國“西電東送、北電南供、水火互濟、風光互補”的能源運輸“主動脈”,有力推動了清潔低碳轉(zhuǎn)型。18.【提取概括】閱讀材料一和材料二,概括我國特高壓的特點。(3分)【綜合運用】閱讀材料三和材料四,說說我國特高壓的發(fā)展前景。(3分)

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