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搭塔dā搭車搭船搭船的乘客鳥tǎ新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT精美課件3新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT精美課件315搭船的鳥統(tǒng)編教材三年級上冊第五單元上海教育出版社新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT精美課件3新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT精美課件3
郭風(fēng),原名郭嘉桂,福建莆田人。1944年畢業(yè)于福建師范大學(xué)中文系。中國作家協(xié)會理事、名譽委員。他把自己畢生的精力獻給了散文、散文詩和兒童文學(xué)的創(chuàng)作事業(yè),迄今已結(jié)集出版作品50多部。1991年首批獲得國務(wù)院授予為我國文化藝術(shù)事業(yè)做出突出貢獻專家。代表作:《小小的履印》《燈火集》。搭字入手整體感知新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT精美課件3新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT精美課件3
我和母親坐著小船,到鄉(xiāng)下外祖父家里去。我們坐在船艙里。天下著大雨,雨點打在船篷上,沙啦、沙啦地響。船夫披著蓑衣在船后用力地搖著櫓。
母親告訴我,這是一只翠鳥。哦,這只翠鳥搭了我們的船,在捕魚吃呢。搭字入手整體感知新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT精美課件3新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT精美課件3翠鳥:俗名魚狗,背部為翠藍色,腹部栗棕色;頭頂有淺色橫斑;嘴和腳均赤紅色。從遠處看很像啄木鳥。因背和面部的羽毛翠藍發(fā)亮,因而通稱翠鳥。食物以魚類為主,兼吃甲殼類和多種水生昆蟲。搭字入手整體感知新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT精美課件3新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT精美課件3圖片引路說我所見新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT精美課件3新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT精美課件3圖片引路說我所見下一頁新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT精美課件3新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT精美課件3返回新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT精美課件3新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT精美課件3返回新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT精美課件3新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT精美課件3返回新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT精美課件3新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT精美課件3返回新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT精美課件3新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT精美課件3返回新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT精美課件3新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT精美課件3返回新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT精美課件3新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT精美課件3返回新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT精美課件3新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT精美課件3返回新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT精美課件3新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT精美課件3返回新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT精美課件3新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT精美課件3返回新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT精美課件3新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT精美課件3()的小鳥()的羽毛()的翅膀()的肚皮()的嘴巴()的爪子圖片引路說我所見新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT精美課件3新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT精美課件3我看見一只彩色的小鳥站在船頭,多么美麗?。∷挠鹈谴渚G的,翅膀帶有一些藍色,比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長嘴。圖片引路說我所見新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT精美課件3新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT精美課件3?它什么時候飛來的呢?悄悄地站在船頭有多久了?站在那里做什么呢?難道它要和我們一起坐船
到外祖父家里去嗎?引導(dǎo)質(zhì)疑說我所想新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT精美課件3新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT精美課件3光影再現(xiàn)感悟表達新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT精美課件3新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT精美課件3我正想著,它一下子沖進水里不見了??墒?,沒一會兒,它又飛出來了,紅色的長嘴里銜著一條小魚。它站在船頭,一口把小魚吞了下去。光影再現(xiàn)感悟表達新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT精美課件3新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT精美課件3光影再現(xiàn)感悟表達新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT精美課件3新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT精美課件3父péngyīngwǔfù船篷父親父母夯實基礎(chǔ)讀寫生字新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT精美課件3新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT精美課件3夯實基礎(chǔ)讀寫生字新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT精美課件3新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT精美課件3搭dāpiāo悄qiāo漂沙shā左右結(jié)構(gòu)左窄右寬夯實基礎(chǔ)讀寫生字新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT精美課件3新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT精美課件3父fùlā夫fū啦吞tūn夯實基礎(chǔ)讀寫生字新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT精美課件3新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT精美課件31.大革命失敗以后,因為嚴酷的斗爭現(xiàn)實使朱自清陷入極度的苦悶和彷徨,因而“心里”“頗不寧靜”。2.朱自清先生的寫景散文,追求逼真的藝術(shù)效果,細膩秀麗,準(zhǔn)確具體地表現(xiàn)了描寫對象的特點。3.“堂后一座假山,石頭并不好,堆疊得還不算傻瓜”中“不算傻瓜”是說假山的石頭堆疊
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