




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2023年吉林省省屬高校招聘工作人員考試真題一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在教學(xué)中講授“果實(shí)”概念時(shí),既選可食的果實(shí),又選不可食的果實(shí)(如棉籽等),這樣才有利于學(xué)生準(zhǔn)確地掌握“果實(shí)”概念。這是運(yùn)用了()。A.正例與反例配合法B.直觀法C.變式法D.比較法【答案】:C2.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是()。A.學(xué)而時(shí)習(xí)之B.三人行必有我?guī)熝蒀.見賢思齊D.躬自厚而薄責(zé)于人【答案】:D3.()是教師以自己的教學(xué)活動(dòng)過程為思考對(duì)象,來對(duì)自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程,是一種通過提高參與者的自我覺察水平,來促進(jìn)能力發(fā)展的途徑。A.教學(xué)監(jiān)控B.教學(xué)反思C.教學(xué)設(shè)計(jì)D.教學(xué)計(jì)劃【答案】:B4.“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”。這句話強(qiáng)調(diào)了以下哪種因素在學(xué)習(xí)中的重要性?()A.學(xué)習(xí)目標(biāo)B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C.學(xué)習(xí)策略D.人際關(guān)系【答案】:D5.教師在教書育人中所表現(xiàn)出來的言語表達(dá)能力、組織管理能力屬于()。A.特殊能力B.一般能力C.認(rèn)識(shí)能力D.創(chuàng)造能力【答案】:A6.個(gè)別教師隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記的行為侵犯了學(xué)生的()。A.隱私權(quán)B.人格尊嚴(yán)權(quán)C.名譽(yù)權(quán)D.公平評(píng)價(jià)權(quán)【答案】:A7.“百無一用是書生”“勞心者治人,勞力者治于人”體現(xiàn)了古代教育()的特點(diǎn)。A.與生產(chǎn)實(shí)踐相分離B.與統(tǒng)治階級(jí)相分離C.辦學(xué)形式單一D.課程設(shè)置單一【答案】:A8.“君子端正自己品行以待四方求教之士,愿意來的不拒絕,愿意走的不制止?!边@體現(xiàn)了()。A.唯才是舉B.學(xué)生主體C.有教無類D.循循善誘【答案】:C9.教師的表率作用主要體現(xiàn)在()。A.言行一致B.衣著整潔C.談吐文雅D.舉止端莊【答案】:A10.在古代歐洲,曾經(jīng)出現(xiàn)過一種旨在培養(yǎng)多方面發(fā)展的人的和諧教育,它是()。A.雅典教育B.騎士教育C.教會(huì)教育D.斯巴達(dá)教育【答案】:A11.利托爾諾認(rèn)為,動(dòng)物尤其是略顯高等的動(dòng)物,完全同人一樣,生來就有一種由遺傳而潛在的教育,該觀點(diǎn)是屬于()。A.社會(huì)起源論B.環(huán)境起源論C.生物起源論D.心理起源論【答案】:C12.()所著的《四書章句集注》是中國歷史上最權(quán)威的一部教科書,其影響之大在世界教育史上也是少有的。A.朱熹B.王充C.韓愈D.荀況【答案】:A13.警察要求司機(jī)停車,司機(jī)就必須將車開到路邊停下,這種現(xiàn)象是()。A.順從B.從眾C.服從D.依從【答案】:C14.教育史上第一個(gè)正式提出的有關(guān)教育起源學(xué)說是()。A.神話起源說B.生物起源說C.心理起源說D.勞動(dòng)起源說【答案】:B15.學(xué)校作為培養(yǎng)學(xué)生的主要場所,以下哪項(xiàng)不是主要幫助學(xué)生個(gè)體實(shí)現(xiàn)個(gè)性化的方面?()A.教育開發(fā)人的創(chuàng)造性,促進(jìn)個(gè)體價(jià)值的實(shí)現(xiàn)B.教育培養(yǎng)人的主體意識(shí)和主體能力的發(fā)展C.教育促進(jìn)個(gè)體行為的社會(huì)化D.教育促進(jìn)個(gè)體差異的充分發(fā)展,形成人的獨(dú)特性【答案】:C16.西漢初期實(shí)行的“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的文教政策體現(xiàn)教育的()。A.歷史性B.繼承性C.永恒性D.相對(duì)獨(dú)立性【答案】:A17.公文中常用的基本表達(dá)方式是()。A.議論、說明B.抒情、說明C.議論、敘述、說明D.議論、描寫、說明【答案】:C18.商品的交換原則是()。A.公平原則B.平等原則C.贏利原則D.等價(jià)原則【答案】:D19.農(nóng)歷2019年是()年。A.辛酉B.戊戌C.己亥D.辛亥【答案】:C20.某機(jī)關(guān)擬對(duì)有關(guān)重要問題提出見解和處理辦法,應(yīng)選用的文種是()A.通知B.意見C.批復(fù)D.決定【答案】:B21.下列對(duì)國家、階級(jí)、政黨關(guān)系的表述中,正確的有()。①有政黨必有階級(jí)和國家②有階級(jí)、國家必有政黨③在當(dāng)代,執(zhí)政黨的階級(jí)屬性與國家的性質(zhì)相一致④國家、政黨是階級(jí)統(tǒng)治的工具A.①②B.②④C.①③D.③④【答案】:C22.佛經(jīng)有云“救人一命勝造七級(jí)浮屠”,浮屠指的是()A.酒的代稱B.佛塔C.屠蘇D.屠夫【答案】:B23.汽油和汽車是互補(bǔ)商品,當(dāng)汽油價(jià)格上漲時(shí),汽車的銷量()。A.可能上升也可能下降B.下降C.上升D.不變【答案】:B24.電磁輻射強(qiáng)度超過一定限度或產(chǎn)生累積效應(yīng)時(shí),會(huì)對(duì)人體健康產(chǎn)生不良影響,下列對(duì)人體輻射影響最大的是()。A.短波B.中波C.超短波D.微波【答案】:D25.①中國人為什么會(huì)肥胖?這也和記憶有關(guān)②人為什么會(huì)肥胖?這和記憶有關(guān)③現(xiàn)代社會(huì)的人,已經(jīng)沒有了遠(yuǎn)古時(shí)期人類的巨大勞動(dòng)量和體能消耗④在石器時(shí)代,高脂、高糖、高熱量的食物是活下來的條件,人們靠此儲(chǔ)存能量⑤可是記憶里卻仍然保持著對(duì)高熱量食物的欲望⑥中國人饑餓太久了,對(duì)于大饑荒年代的記憶仍然保留著,在大腦里,在胃里,在見到食物之后分泌的唾液里將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:()。A.②①③⑤④⑥B.②④③⑤①⑥C.②④⑤③⑥①D.②①⑥④③⑤【答案】:B26.很多時(shí)候,我們的問題在于不能正確地()個(gè)人和社會(huì)的界限。事實(shí)上,如果()了個(gè)人,就不可能加強(qiáng)集體;如果()了個(gè)人,集體也不可能獲得自由。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.區(qū)分B.分清C.劃清D.區(qū)別【答案】:C27.①幾只鳥兒從樹里飛出,調(diào)皮地在樹上繞了幾圈②我驚住了,這原本屬于春天里的景色,現(xiàn)在卻呈現(xiàn)在我的眼前③深綠的色調(diào)裝滿我的視野,幾朵耀眼的大紅花兒綴飾在上面④我才意識(shí)到,平時(shí)步履匆匆,該遺失了多少美好,忙碌的我們忘記了慢下來領(lǐng)略大自然的美麗⑤但正當(dāng)我下臺(tái)階時(shí),我的一個(gè)無意間的抬頭,映人眼簾的卻是另一番景色⑥那是一片綠色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見兩排茂密的大樹立在小道兩排⑦從人行天橋往下看,下面是川流不息的車輛⑧蝴蝶也展開美麗的翅膀,在繁花綠草中翩翩起舞將以上8個(gè)句子重新排列,語序正確的是:()A.①⑧⑦⑤⑥③②④B.⑦⑤⑥③①⑧②④C.⑦⑤⑥①③⑧②④D.①③⑧⑦⑤⑥②④【答案】:B28.當(dāng)我們仔細(xì)觀察當(dāng)今世界上的主流火箭時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們用的發(fā)動(dòng)機(jī)、燃料箱等都是上世紀(jì)的產(chǎn)物。比如要在2018年首飛的太空發(fā)射系統(tǒng)用的是改進(jìn)過的航天飛機(jī)的火箭發(fā)動(dòng)機(jī),燃料箱用的是改進(jìn)過的航天飛機(jī)的外掛燃料箱,兩側(cè)的固體燃料推進(jìn)器用的也是改進(jìn)過的航天飛機(jī)的固體燃料推進(jìn)器。________________。火箭是非常復(fù)雜的東西,設(shè)計(jì)并制造火箭需要考慮的因素太多,就連火箭制造商們也只能去選擇一些經(jīng)受過時(shí)間考驗(yàn)的產(chǎn)物,從而確保產(chǎn)品的可靠性。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.這是因?yàn)樾录夹g(shù)的推廣需要一定的時(shí)間B.這并不意味著火箭技術(shù)沒有任何新的進(jìn)展C.也就是說,在火箭這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)并不是最新的就是好的D.事實(shí)上,制造火箭的材料并不都是前沿科技產(chǎn)物【答案】:C29.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()。A.雖然枸杞具有很好的滋補(bǔ)和治療作用,但并非適合所有的人服用,由于它溫?zé)嵘眢w的效果相當(dāng)強(qiáng),正在感冒發(fā)燒的人最好別吃B.在別人享受膚淺的快樂或自尋煩惱的時(shí)候,蘇格拉底漸漸地把整個(gè)希膳的精神智慧之美都裝進(jìn)了他那看上去肥碩不堪的身軀,最后升華為學(xué)識(shí)淵博的大師C.這些中學(xué)中的百年名校都有著清晰的歷史脈絡(luò)和深厚的文化傳承,傳播著悠的中學(xué)文化,但在今天這些歷史久遠(yuǎn)的中學(xué)名校仍在當(dāng)?shù)赜兄鴺O高的聲譽(yù)D.人自制力的強(qiáng)弱與葡萄糖的消耗有較為直接的關(guān)系。如果你感覺自己血糖水平偏低時(shí),不妨找點(diǎn)熱量比較低的零食吃吃,比如說一小把藍(lán)莓或者果仁【答案】:B30.目前,國內(nèi)的多家快遞企業(yè)開始嘗試拓展無人機(jī)送貨業(yè)務(wù),這樣既能緩解地面交通擁堵,又能提高快遞企業(yè)運(yùn)營效率。但是,自無人機(jī)技術(shù)應(yīng)用以來,安全事故屢屢發(fā)生。無人機(jī)在快遞業(yè)的大規(guī)模應(yīng)用,還可能對(duì)空管秩序造成極大沖擊。特別是引入人工智能的無人機(jī)技術(shù),逐漸擺脫了人工干預(yù),而且還會(huì)隨著“經(jīng)驗(yàn)”的不斷積累,優(yōu)化自己的飛行路線。一旦對(duì)其監(jiān)管落實(shí)不到位,極有可能產(chǎn)生不堪設(shè)想的后果。對(duì)此,我們應(yīng)采取切實(shí)有效的措施,最大限度地發(fā)揮人工智能在無人機(jī)領(lǐng)域的優(yōu)勢,防止其可能產(chǎn)生的社會(huì)危害。這段文字意在說明()A.快遞企業(yè)引入無人機(jī)業(yè)務(wù)的時(shí)機(jī)尚不成熟B.引入人工智能的無人機(jī)技術(shù)潛在風(fēng)險(xiǎn)更大C.無人機(jī)的廣泛應(yīng)用需技術(shù)和監(jiān)管共同發(fā)力D.發(fā)展人工智能需要更多地考慮其安全隱患【答案】:C31.中國的縣城確實(shí)太復(fù)雜,塞北尚在千里冰封、萬里雪飄的時(shí)候,江南已經(jīng)百花吐艷、草木爭暉了。2000多個(gè)縣星羅棋布,地理位置、資源稟賦、文化傳統(tǒng)和老百姓的生活方式都()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.千變?nèi)f化B.千姿百態(tài)C.氣象萬千D.各有千秋【答案】:D32.馬太效應(yīng)是指任何個(gè)體、群體或地區(qū),一旦在某一方面(如金錢、名譽(yù)、地位等)獲得成功和進(jìn)步,就會(huì)產(chǎn)生一種積累優(yōu)勢,有更多的機(jī)會(huì)取得更大的成功和進(jìn)步。下列各項(xiàng)中不屬于馬太效應(yīng)的是()。A.在有些行業(yè)中,人員的流動(dòng)是單向的,只能升遷不能降格,一旦升遷后,即意味著可以扶搖直上,而不能升遷者只能在原地踏步B.美國科學(xué)史研究者羅伯特*莫頓說對(duì)已有相當(dāng)聲譽(yù)的科學(xué)家做出的科學(xué)貢獻(xiàn)給予的榮譽(yù)越來越多,而對(duì)那些不出名的科學(xué)家則不承認(rèn)他們的成績?!盋.同普通商品市場相反,股票市場的價(jià)格機(jī)制對(duì)需求和供給都具有一種正反饋性的激勵(lì)功能。這種價(jià)格正反饋機(jī)制總是強(qiáng)化著供給與需求的逆向變動(dòng)趨勢,從而拉大或維持著供求不平衡關(guān)系。因此,在股票市場上,價(jià)格的上升會(huì)推動(dòng)價(jià)格的上升;相反,價(jià)格的下跌則會(huì)導(dǎo)致價(jià)格的進(jìn)一步下跌D.我國在“十一五”期間,要著力提高低收入者收入水平,逐步擴(kuò)大中等收入者比重,調(diào)節(jié)過高收入,規(guī)范個(gè)人收入分配秩序,努力緩解地區(qū)之間和部分社會(huì)成員之間收入分配差距擴(kuò)大的趨勢【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.要做到“熱愛學(xué)生,誨人不倦”,就應(yīng)該做到()。A.深入了解學(xué)生B.嚴(yán)格要求學(xué)生C.尊重和信任學(xué)生D.對(duì)學(xué)生一視同仁【答案】:ABCD34.教育本質(zhì)上是一種培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng),教育的社會(huì)屬性表現(xiàn)在()。A.教育具有相對(duì)獨(dú)立性B.教育具有永恒性C.教育具有歷史性D.教育具有絕對(duì)獨(dú)立性【答案】:ABC35.宋代教學(xué)的基本教材“四書”是指()。A.《孟子》B.《大學(xué)》C.《論語》D.《易經(jīng)》【答案】:ABC36.下列說法中,符合“語言規(guī)范”具體要求是()。A.多說俏皮話B.語速要快,節(jié)省客人時(shí)間C.用尊稱,不用忌語D.不亂幽默,以免客人誤解【答案】:CD37.有教育專家認(rèn)為現(xiàn)在的教育違背了教育的初衷,不僅沒有促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,甚至一定程度上妨礙了學(xué)生的發(fā)展,上述教育專家觀點(diǎn)產(chǎn)生的原因可能有()。A.教育的功利性使教育喪失了對(duì)生命的關(guān)懷B.學(xué)生以考試為主,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重C.大部分學(xué)校的設(shè)施不夠健全D.學(xué)生主體性的發(fā)揮受到學(xué)校的專制型管理模式的束縛【答案】:ABD38.下列選項(xiàng)中符合辦事公道要求的是()。A.知人善任,培養(yǎng)親信B.顧全大局,服從上級(jí)C.原則至上,不計(jì)得失D.秉公執(zhí)法,不徇私情【答案】:BD39.下列屬于短時(shí)記憶的特點(diǎn)的是()。A.保持時(shí)間在1分鐘以內(nèi)B.容量為5-9個(gè)組塊C.以言語聽覺編碼為主D.加工水平最低【答案】:ABC40.一般認(rèn)為,()是構(gòu)成教學(xué)過程的基本要素。A.教學(xué)內(nèi)容B.教師C.教學(xué)手段D.學(xué)生【答案】:ABCD41.我國教育家陶行知的生活教育理論包括()。A.生活即教育B.社會(huì)即學(xué)校C.教學(xué)做合一D.教育即生活【答案】:ABC42.考試是一種老師評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)效果,強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)欲望的工具,但若教師僅憑考試成績來評(píng)價(jià)學(xué)生,便會(huì)導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生書呆子型成就中心的偏向,這說明教育具有()。A.正向隱性功能B.負(fù)向隱性功能C.正向顯性功能D.負(fù)向顯性功能【答案】:BC43.宏觀經(jīng)濟(jì)政策的目標(biāo)是_____。A.平衡國際收支B.經(jīng)濟(jì)持續(xù)均衡增長C.充分就業(yè)D.價(jià)格穩(wěn)定【答案】:ABCD44.下列詩詞描寫的情景與重陽節(jié)有關(guān)的是()。A.故鄉(xiāng)今夜思千里,霜鬢明朝又一年B.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人C.莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦D.此生此夜不長好,明月明年何處看【答案】:BC45.下列文學(xué)作品或繪畫中描繪過濟(jì)南風(fēng)景的是()。A.趙孟頫《鵲華秋色圖》B.劉鶚《老殘游記》C.張擇端《清明上河圖》D.老舍《四世同堂》【答案】:AB46.2024年1月5日,滬蘇湖鐵路的關(guān)鍵控制性工程——上海松江特大橋128米鋼桁梁順利完成空中轉(zhuǎn)體,為全線按期開通運(yùn)營突破了最后一道難關(guān)。下列選項(xiàng)中,滬蘇湖鐵路連接的城市有()A.蘇州B.湖州C.上海D.杭州【答案】:ABC47.行政組織包括哪些類型?()A.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)B.常駐機(jī)關(guān)C.輔助機(jī)關(guān)D.職能機(jī)關(guān)【答案】:ACD48.從運(yùn)行體制的角度看,社區(qū)教育實(shí)施的取向有()。A.學(xué)校本位的社區(qū)教育B.社會(huì)工作者本位的社會(huì)教育C.政府本位的社會(huì)教育D.社區(qū)工作本位的社區(qū)教育【答案】:AD49.以下哪些屬于社區(qū)治理的特征?()。A.治理內(nèi)容的多樣性B.治理主體的多元性C.治理目標(biāo)的多重性D.治理方式的多向性【答案】:ABCD50.社區(qū)黨建的目標(biāo)要求包括()。A.工作機(jī)制好B.工作業(yè)績好C.領(lǐng)導(dǎo)班子好D.群眾反映好【答案】:ABCD51.消防行政處罰的必經(jīng)程序有()。A.告知B.聽證C.調(diào)查D.決定【答案】:ACD52.易燃易爆危險(xiǎn)品場所是指()、供應(yīng)站,加油加氣站等。A.可燃?xì)怏w儲(chǔ)存(儲(chǔ)配)站B.充裝站C.調(diào)壓站D.生產(chǎn)、儲(chǔ)存、經(jīng)營易燃易爆危險(xiǎn)品的廠房和裝置、庫房、儲(chǔ)罐(區(qū))、商店、專用車站和碼頭【答案】:ABCD53.村(居)民委員會(huì)應(yīng)當(dāng)履行下列消防安全職責(zé):A.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 化妝品購銷合同細(xì)則
- 企事業(yè)單位合同簽訂環(huán)節(jié)防詐騙標(biāo)語展示
- 商業(yè)變壓器租賃合同標(biāo)準(zhǔn)格式
- 廢棄礦山治理與修復(fù)工程承包合同
- 勞務(wù)派遣合同范本
- 1 春夏秋冬 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文一年級(jí)下冊
- Module 4 Unit 1 Did you read them(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年外研版(一起)英語五年級(jí)下冊
- 制造業(yè)企業(yè)勞動(dòng)合同范本
- 度鋼管供應(yīng)合同范本
- 10《吃飯有講究》教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年道德與法治一年級(jí)上冊統(tǒng)編版
- 城市綠化與生態(tài)環(huán)境改善
- 2024-2025學(xué)年中小學(xué)校第二學(xué)期師德師風(fēng)工作計(jì)劃:必看!新學(xué)期師德師風(fēng)建設(shè)秘籍大公開(附2月-7月工作安排表)
- xxx項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)報(bào)告
- 高教版2023年中職教科書《語文》(基礎(chǔ)模塊)下冊教案全冊
- 川教版四年級(jí)《生命.生態(tài).安全》下冊全冊 課件
- JJG 693-2011可燃?xì)怏w檢測報(bào)警器
- LeapMotion教程之手勢識(shí)別
- 靜脈導(dǎo)管的護(hù)理與固定方法
- word上機(jī)操作題
- 房地產(chǎn)公司管理制度
- O型密封圈標(biāo)準(zhǔn) ISO 3601-12008[E]中文
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論