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智才藝州攀枝花市創(chuàng)界學(xué)校衡東縣歐陽遇實(shí)驗(yàn)二零二零—二零二壹高二學(xué)業(yè)程度考試數(shù)學(xué)試題時(shí)量:120分鐘總分值是:100一、選擇題:本大題一一共10小題,每一小題4分,總分值是40分。在每一小題給出的四個(gè)選項(xiàng)里面,只有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)哪一項(xiàng)符合題目要求的。集合M=1,},那么以下關(guān)系成立的是A.{2} MB.2MC.{2}∈∈M.化簡(jiǎn)(1-sin30°)(1+sin30°)得到的結(jié)果是3 1A.4B.4如圖,一個(gè)幾何體的三視圖都是半徑為1的圓,那么該幾何體的體積等于4D.3θ的直線l,與直線l:x-y+1=0垂直,那么nθ=1 21 1A.3B.-3 5.某袋中有9個(gè)大小一樣的球,其中有4個(gè)紅球,5個(gè)白球,現(xiàn)從中任意取出1個(gè),那么取出的球恰好是白球的概率為1 1 5 4A.5B.4C.9D.96.向量|a|=|b|=1,a,b的夾角為60°,那么|a+b|=313A. B.3某班有50名同學(xué),將其編為1,2,3…,50號(hào),并按編號(hào)從小到大平均分成5組?,F(xiàn)用系統(tǒng)抽樣方法,從該班抽取5名同學(xué)進(jìn)展某項(xiàng)調(diào)查,假設(shè)第1組抽取的學(xué)生編號(hào)為2,2組抽取的學(xué)生編號(hào)為12,那么4組抽取的學(xué)生編號(hào)為B.22 C.32如圖點(diǎn)(x,y)在陰影局部所表示的平面區(qū)域上,那么z=y(tǒng)-x的最大值為A.-2B.0 C.19.f(x)是定義在(-∞,0)上的減函數(shù),且1-m-,那么m的取值范圍是A.m<2B.1<m<2 C.0<m<2D.0<m<110.三個(gè)數(shù)a=
1 132,b=(2
12)3,c=23
的大小挨次為A.b<c<aB.b<a<cC.c<a<bD.c<b<a二、填空題:本大題一一共5個(gè)小題,每一小題4分,總分值是20分。11.函數(shù)f(x)=log(x-1)的定義域?yàn)椤?函數(shù)y=sin(ωx+3)的最小正周期為π。那么正實(shí)數(shù)ω的值是。執(zhí)行程序框圖如圖,假設(shè)輸出y的值是2。那么輸入x的值應(yīng)是。3△C的面積為 ,BC=2,C=0°,那么邊B的長(zhǎng)度等于。3:x+y+2=0。圓C:x2+=r),假設(shè)直線l與圓C有交點(diǎn),那么圓C的半徑r的取值范圍是。三、解答題:本大題一一共5個(gè)小題,總分值是40分。解容許寫出必要的文字說明、證明過程或者演算步驟。16.(本小題總分值是6分)某有1000人參與環(huán)保學(xué)問競(jìng)賽,現(xiàn)從中抽取100名學(xué)生,對(duì)其成績(jī)進(jìn)展統(tǒng)計(jì)分析,得到如以以下圖所示的頻率分布直方圖。依據(jù)頻率分布直方圖估量本次競(jìng)賽成績(jī)的眾數(shù)及務(wù)實(shí)數(shù)a的值;依據(jù)頻率分布直方圖,估量該校這1000名學(xué)生中競(jìng)賽成績(jī)?cè)?060分)以上的人數(shù)。17.(本小題總分值是8分)定義域?yàn)镽的二次函數(shù)y=)=a2+x+c,的局部圖如圖。求函數(shù)f(x)的表達(dá)式;(2)寫出函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間。18.(本小題總分值是8分)如圖AB是圓的直徑,PA垂直于圓所在的平面,C是圓周上不同于A,B的一點(diǎn)。(1)求證:BC⊥平面C;2設(shè)PA=1,AB= ,C為弧AB的中點(diǎn),求PC與平面ABC所成角的正弦值。219.(本小題總分值是8分)向量a=(sinx,1),b=(1,cosx),x∈R。(1)當(dāng)x=4時(shí),求向量a+b的坐標(biāo);(2)設(shè)函數(shù)f(x)=a·b,將函數(shù)f(x)圖象上的所有點(diǎn)向左平移4個(gè)單位長(zhǎng)度得到g(x)的圖象,當(dāng)x∈[0,2]時(shí),求函數(shù)g(x)的最大值。20.(本小題總分值是10分)等差數(shù)列{a}的公差d=2,且a+a=6。n 1 2求a1
及an2a 1 1 1 1 1令b=n
n,試判斷b b b b與3的大小關(guān)系;1 2 3 n記
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