![全國統(tǒng)考高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)-平面向量滿分限時(shí)練_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M0A/12/1E/wKhkGWdbx4eAMHuZAAFPO6WNWPc534.jpg)
![全國統(tǒng)考高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)-平面向量滿分限時(shí)練_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M0A/12/1E/wKhkGWdbx4eAMHuZAAFPO6WNWPc5342.jpg)
![全國統(tǒng)考高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)-平面向量滿分限時(shí)練_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M0A/12/1E/wKhkGWdbx4eAMHuZAAFPO6WNWPc5343.jpg)
![全國統(tǒng)考高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)-平面向量滿分限時(shí)練_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M0A/12/1E/wKhkGWdbx4eAMHuZAAFPO6WNWPc5344.jpg)
![全國統(tǒng)考高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)-平面向量滿分限時(shí)練_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M0A/12/1E/wKhkGWdbx4eAMHuZAAFPO6WNWPc5345.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
平面向量平面向量主要考查平面向量的模、數(shù)量積的運(yùn)算、線性運(yùn)算等,難度一般偏簡單,有時(shí)也會與三角函數(shù)、圓錐曲線結(jié)合考查,難度中等.一、選擇題.1.已知平面向量a,b滿足|aA. B.C.D.【答案】D【解析】∵a⊥(a.,,故選D.【點(diǎn)評】本題考查了向量的數(shù)量積,向量的夾角,以及向量垂直的條件,屬于基礎(chǔ)題.2.在等腰梯形ABCD中,AB=2CD,若AD=a,AB=A. B.C. D.【答案】A【解析】解法一:如圖,取AB的中點(diǎn)E,連結(jié)DE,因?yàn)樗倪呅蜛BCD為等腰梯形,AB=2CD,所以,所以四邊形BCDE為平行四邊形,所以,故選A.解法二:如圖,取AB的中點(diǎn)E,連結(jié)DE,因?yàn)樗倪呅蜛BCD為等腰梯形,AB=2CD,所以,所以四邊形BCDE為平行四邊形,所以,故選A.【點(diǎn)評】在幾何圖形中進(jìn)行向量運(yùn)算:(1)構(gòu)造向量加、減法的三角形法則和平行四邊形法則;(2)樹立“基底”意識,利用基向量進(jìn)行線性運(yùn)算.3.若平面向量a與b的夾角為,a=1,b=2,則2A.32 B.23C.18【答案】B【解析】2a+b2【點(diǎn)評】本題主要考了向量的運(yùn)算以及向量的模長,屬于基礎(chǔ)題.4.已知向量,b=(3,?2),c=(1,m)A.1 B.2C.3D.2【答案】B【解析】由題設(shè)可得a?因?yàn)?a?b)⊥所以c=1,1【點(diǎn)評】本題考了向量的坐標(biāo)運(yùn)算以及向量的垂直的條件,模長的計(jì)算,屬于基礎(chǔ)題.5.若向量,BC=3,1A. B.C.D.【答案】A【解析】因?yàn)?,BC=3所以,BA=1,BC=2則,,所以,故選A.【點(diǎn)評】本題考點(diǎn)為向量夾角的計(jì)算,以及三角形面積的計(jì)算,屬于基礎(chǔ)題.6.已知△ABC為等邊三角形,AB=2,設(shè)點(diǎn)D,E滿足BD=DC,,AD與交于點(diǎn)P,則()A. B.C.1D.2【答案】D【解析】因?yàn)?,所以,所以EC=2AE,所以E為AC的一個(gè)靠近又因?yàn)锽D=DC,所以D為過E作EF⊥AD交AD于F點(diǎn),如下圖所示:因?yàn)榍褺D=CD,所以,所以,所以,所以,故選D.【點(diǎn)評】解答本題的關(guān)鍵是確定點(diǎn)E,D,即可直接根據(jù)數(shù)量積的計(jì)算公式完成求解.7.若向量a,b滿足a=2,a+2b?aA.1 B.C.D.【答案】B【解析】設(shè)a,b的夾角為θ,則,則,即b在a方向上的投影為,故選B.【點(diǎn)評】本題考查了向量數(shù)量積的運(yùn)算,向量投影的計(jì)算公式,考查了計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.8.已知向量a,b為平面內(nèi)的單位向量,且,向量c與a+b共線,則|A.1 B.C.D.【答案】D【解析】因?yàn)橄蛄縞與a+b共線,所以存在唯一的實(shí)數(shù)t,使得所以a+所以(a又向量a,b為平面內(nèi)的單位向量,所以|a|=1,又,所以,所以,所以|a+c|的最小值為【點(diǎn)評】本題主要考查共線定理的應(yīng)用及平面向量數(shù)量積,關(guān)鍵是根據(jù)共線,利用共線定理將c用向量a,b表示,再通過平方轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)最值問題.9.如圖,延長正方形ABCD的邊CD至點(diǎn)E,使得DE=CD,動點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿正方形的邊按逆時(shí)針方向運(yùn)動一周后回到點(diǎn)A,若,則下列判斷正確的是()A.滿足的點(diǎn)P必為BC的中點(diǎn)B.滿足的點(diǎn)P有且只有一個(gè)C.滿足的點(diǎn)P有且只有一個(gè)D.的點(diǎn)P有且只有一個(gè)【答案】C【解析】如圖建系,取AB=1,∵AE=∴,動點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿正方形的邊按逆時(shí)針方向運(yùn)動一周回到A點(diǎn),當(dāng)P∈AB時(shí),有0≤λ?μ≤1且μ=0,∴0≤λ≤1,∴0≤λ+μ≤1,當(dāng)P∈BC時(shí),有λ?μ=1且0≤μ≤1,則λ=μ+1,∴1≤λ≤2,∴1≤λ+μ≤3,當(dāng)P∈CD時(shí),有0≤λ?μ≤1且μ=1,則μ≤λ≤μ+1,∴1≤λ≤2,∴2≤λ+μ≤3,當(dāng)P∈AD時(shí),有λ?μ=0且0≤μ≤1,則λ=μ,∴0≤λ≤1,∴0≤λ+μ≤2,綜上,0≤λ+μ≤3.選項(xiàng)A,取λ=μ=1,滿足λ+μ=2,此時(shí)AP=AB+AE=故A錯(cuò)誤;選項(xiàng)B,當(dāng)點(diǎn)P取B點(diǎn)或AD的中點(diǎn)時(shí),均滿足λ+μ=1,此時(shí)點(diǎn)P不唯一,故B錯(cuò)誤;選項(xiàng)C,當(dāng)點(diǎn)P取C點(diǎn)時(shí),λ?μ=1且μ=1,解得λ=2,λ+μ為3,故C正確;選項(xiàng)D,當(dāng)點(diǎn)P取BC的中點(diǎn)或DE的中點(diǎn)時(shí),均滿足,此時(shí)點(diǎn)P不唯一,故D錯(cuò)誤,故選C.【點(diǎn)評】求解本題的關(guān)鍵在于根據(jù)題中所給條件,利用建系的方法,討論P(yáng)的位置,根據(jù),確定λ+μ的范圍,即可求解.(向量用坐標(biāo)表示后,向量的計(jì)算和證明都?xì)w結(jié)為數(shù)的運(yùn)算,這使問題大大簡化)10.在△ABC中,點(diǎn)M是AB的中點(diǎn),,線段CM與BN交于點(diǎn)O,動點(diǎn)P在△BOC內(nèi)部活動(不含邊界),且AP=λAB+μAN,其中λ,μ∈A. B.C. D.【答案】D【解析】如下圖所示,連接BP并延長交AC于點(diǎn)G,設(shè)NG=mAN,PG=nBG,則AG=,又∵AP=λAB+μAN∴λ+μ=m+1?mn=m,0<1?n<1,則,即,即,因此,λ+μ的取值范圍是,故選D.【點(diǎn)評】本題考查利用平面向量的基本定理求與參數(shù)有關(guān)的代數(shù)式的取值范圍,解題的關(guān)鍵在于引入?yún)?shù)表示λ、μ,并結(jié)合不等式的基本性質(zhì)求出λ+μ的取值范圍.二、填空題.11.已如|AB|=1,|BC【答案】【解析】因?yàn)閨AB|=1,|BC所以,因?yàn)?lt;AB,BC>∈[0,π],所以AB與因?yàn)锳D?DC=0,所以AD⊥DC以B為原點(diǎn),BC為x軸正方向建系,如圖所示:所以,,,設(shè)以AC為直徑的圓的圓心為P,所以,且,所以D的軌跡的方程為,BD的最大值為,故答案為.【點(diǎn)評】解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意,分析可得D點(diǎn)的軌跡為圓,進(jìn)而求得圓的方程,根據(jù)圓的幾何性質(zhì)求解,考查分析理解,數(shù)形結(jié)合的能力,屬中檔題.12.如圖梯形ABCD,且AB=5,AD=2DC=4,E在線段BC上,AC?BD=0,則【答案】【解析】因?yàn)椋韵蛄緼D與AB的夾角和向量AD與DC的夾角相等,設(shè)向量AD與AB的夾角為θ,因?yàn)锳C?BD=0即AD2整理得16+8cosθ?20cosθ如圖,過點(diǎn)D作AB垂線,垂足為O易知A?2,0,B3,則BC=?1,23E=3?λ,23λAE?因?yàn)?≤λ≤1,所以當(dāng)時(shí),取最小值,最小值為,故答案為.【點(diǎn)評】本題考查向量的數(shù)量積的求法,可通過建立直角坐標(biāo)系的方式進(jìn)行求解,考查向量的運(yùn)算法則,考查向量的數(shù)量積的坐標(biāo)表示,考查計(jì)算能力,考查轉(zhuǎn)化與化歸思想,是難題.13.已知向量的模長為1,平面向量m,n滿足:|m?2【答案】?1【解析】由題意知:不妨設(shè)e=1,則根據(jù)條件可得x?22+y根據(jù)柯西不等式得m?因?yàn)閍?1x+bya?1x+by+x≤4x+x當(dāng)且僅當(dāng)bx=a?1令t=4x,則,又x?22+y所以t∈0,4,當(dāng)t=4時(shí),,即,而t∈0,4,所以當(dāng)t=2時(shí),,即m故m?n的取值范圍是【點(diǎn)評】設(shè)e=1,0,a?1214.已知,,是平面向量,且,是互相垂直的單位向量,若對任意λ∈R均有的最小值為,則的最小值為___________.【答案】3【解析】,即,所以,即,設(shè)為x軸的方向向量,為y軸方向向量,所以,對應(yīng)的坐標(biāo)為,所以x2?2y+1=0,得,因?yàn)闉閽佄锞€x2=2y向上平移個(gè)單位,所以焦點(diǎn)坐標(biāo)為(0,1),準(zhǔn)線為y=0,所以點(diǎn)到(0,1)(1,當(dāng)且僅當(dāng)x=y=1時(shí),取最小值.故答案為3.【點(diǎn)評】關(guān)于向量模長的問題,一般沒有坐標(biāo)時(shí),利用平方公式展開計(jì)算;有坐標(biāo)時(shí),代入坐標(biāo)公式求解,涉及模長的最值問題,一般需要轉(zhuǎn)化為點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離,或者點(diǎn)到線的距離等問題,利用幾何方法求解.三、解答題.15.已知向量,,函數(shù)fx=m(1)若,求函數(shù)fx的最值;(2)若,且fθ=1,,求的值.【答案】(1)最大值為,最小值為;(2).【解析】(1)因?yàn)?,,所以,因?yàn)?,所以,所以?dāng),即時(shí),最小,最小值為0,此時(shí)fx最大,最大值為;所以當(dāng),即時(shí),最大,最大值為1,此時(shí)fx最小,最小值為.即fx的最大值為,最
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生態(tài)友好的教育環(huán)境創(chuàng)建計(jì)劃
- 懸掛起重機(jī)安裝施工方案
- 現(xiàn)代組織領(lǐng)導(dǎo)力激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛力的秘訣
- 班組協(xié)同工作溝通是關(guān)鍵
- 2024秋四年級英語上冊 Unit 5 Dinners ready第6課時(shí)(Read and write Story time)說課稿 人教PEP
- 《10 我們心中的星》(說課稿)-2023-2024學(xué)年四年級上冊綜合實(shí)踐活動吉美版
- Unit 5 The colourful world第一課時(shí)(說課稿)-2024-2025學(xué)年人教PEP版(2024)英語三年級上冊
- 2024年秋七年級英語上冊 Starter Module 2 My English lesson Unit 3 Im twelve說課稿 (新版)外研版
- 2024年四年級品社下冊《圓明園的控訴》說課稿 滬教版
- Unit 1 My classroom PA Let's talk(說課稿)-2024-2025學(xué)年人教PEP版英語四年級上冊
- 演藝項(xiàng)目投資計(jì)劃書
- 醫(yī)療器械耗材售后服務(wù)承諾書
- 北京房地產(chǎn)典當(dāng)合同書
- 文學(xué)類文本閱讀 高一語文統(tǒng)編版暑假作業(yè)
- 文明施工考核標(biāo)準(zhǔn)
- 《霧都孤兒人物分析4000字(論文)》
- MZ/T 039-2013老年人能力評估
- GB/T 6329-1996膠粘劑對接接頭拉伸強(qiáng)度的測定
- 2023年遼寧鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(語文)試題庫含答案解析
- (2019新教材)人教A版高中數(shù)學(xué)必修第二冊全冊學(xué)案
- 2022年中國電信維護(hù)崗位認(rèn)證動力專業(yè)考試題庫大全-下(判斷、填空、簡答題)
評論
0/150
提交評論