2015年山東濰坊中考滿分作文《人啊認識你自己》

2015年山東濰紡中考滿分作文【作文原題】26.閱讀下面的文字，按要求作文。一只麻雀總是嫌自己的屋子住不長時間就有一股難聞的味道，于是就不停地換窩。年長而又聰明的麻雀告訴它：“那味道恰恰是從你自己身上散發(fā)出來的?！币恢粸貘f向鴿子抱怨：“這個地方的居民很難相處，我只好飛到別的地方去。”鴿子好心地告訴烏鴉：“你如果不改變自己的聲音，飛到哪里也是白費力氣?！闭埬愀鶕?jù)讀后的感悟和聯(lián)想，寫—篇不少于600字的作文。要求：（1）題目自擬，立意自定。（2）除詩歌外，文體不限；文體特征鮮明。（3）不得脫離材料內涵，不得抄襲和套作。（4）文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名等信息。【名師講堂】這是一道材料作文題，若想確定作文的寫作方向，首先要弄清材料所表達的意思。分析這道題目給出的材料可知，材料對麻雀和烏鴉是持否定態(tài)度的，因為在遇到問題時，它們總是找客觀原因，而不是從自身入手進行反省，要知道產生問題的原因恰恰在于它們自己。由此，我們便可找出一些寫作的角度，比如“人要有自知之明”“要全面地分析問題”“客觀與主觀的辯證關系”等。以下立意均可判定為符合題意：①人應有自知之明。②遇到問題時，不要僅從客觀方面找原因。③討論主觀與客觀的關系。人啊，認識你自己“你要追隨你的熱情，發(fā)現(xiàn)你的所愛，認識真正的自己，并勇敢去做?！眾W普拉，溫弗瑞如是說。（開篇引用名人名言直接點題，鮮明有力。）誠然，人不應只是萬物的尺度，還應衡量自身的善惡、美丑、正邪，把自己看個清楚明白，而不是像一只無知而討厭的烏鴉一樣，只顧搬遷，最終無所寄托。人要認清自己，自我定位。認識自我，才能逍遙無恃任平生。莊子面對饑餓的折磨與楚國大夫高官厚祿的誘惑，分析認識自我處境，寧做一只曳尾涂中的龜，也不登上冰冷豪華的鼎。饑餓對他來說僅僅是生活的小煩惱，他充分認識到的是：為什么要用自己的自由去賺取這點生活費？正確地認識自我讓他貧困而安逸的生活得以持久。我們該時刻牢記，認識自我是使人生步入光明的向導。認識自我，才能脫穎而出顯華彩。（第二、三段從兩個方面正面論述認識自我對于人生的意義。）不要只顧別人的看法，智者向內尋求力量。齊齊哈爾的東北妞吳莫愁帶著唱歌的夢想登上歌壇。她的難得在于，在人們?yōu)樗穆曇艄谝浴绑@悚”“嚇哭小孩”的時候，她充分認識到自我優(yōu)勢，帶著那種果敢與自信，在舞臺上綻放出最美的豐采。若人們討厭我們，我們可以自我調整，但充分地認識自我是使自己目標明確、斗志昂揚的前提。（指出認識自我是自我調整的前提，令論述更加嚴密。)然而迷失自我的人就像一只漆黑的烏鴉自顧自地哀嘆與埋怨。（結合材料從反面論證，令行文與題目的關系變得更加緊密，更加切題。）拿破侖書寫了法蘭西帝國的神話，卻在漸趨崛起時急于求成，盲目發(fā)動對俄羅斯的戰(zhàn)爭。他沒有充分認識自我，僅憑借一腔熱情便造成了這無法挽回的損失。人啊，認識你自己，這樣人生的大樹才不會歪斜扭曲。“蚍蜉撼大樹，可笑不自量?！蔽覀儾皇球夫?，我們是萬物之靈的人，認識自我，發(fā)揮我們的主觀能動性，才能發(fā)展自我、完善自我，創(chuàng)造出人生的輝煌?！久麕熅u】邏輯清晰，論證有力：這篇議論文采用“總一分一總”的結構，開篇先引用名人名言進行正面論證，緊跟著以烏鴉為例進行反面論證，接下來便以兩個分論點進行正面論述，之后再選擇反面事例進行論證，最后進行總結，整個論述過程邏輯清楚，脈絡清晰?？忌x擇的事例較為豐富，既有古人，又有今人；既有哲學家、軍事家，也有相對普通的歌手，對論證給予了有力的支持?！舅悸芬c】這道材料作文題由兩則寓言故事組成,淺顯易懂,在審題上沒有設置太多的障礙，考生在立意時先要讀懂材料，而后再聯(lián)系自己的人生、生活實際構思成文。第一則材料中的麻雀“總是嫌棄”和“不停地換窩”，反映出的思想是，它把窩中氣味難聞歸結為其他原因。聰明的麻雀一語道破天機一—這氣味恰恰是從它自已身上散發(fā)出來的，意在告訴人們：凡事多從自身尋找原因，別過多地嫌棄他人。烏鴉的“抱怨”表明，它認為相處不好是鄰居的原因。鴿子的勸說指出了問題的癥結：不改變自已的嗓音，飛到哪里也沒用。這意在提醒人們：遇事首先要做好自己，有則改之，無則加勉，不抱怨。綜合起來看就是，為人處世多剖析自己，不嫌棄，不抱怨。【構思角度提示】：1．正視自己，不指責：遇事要學會先審視自己，找出缺點或錯誤，切忌隨意將批判的矛頭指向他人。2．好好做人，