統(tǒng)編版九年級語文上冊期末測試卷

第第頁統(tǒng)編版九年級語文上冊期末測試卷（試卷滿分：120分；考試時間：120分鐘）（考查范圍：第四、五、六單元+《醉翁亭記》+《詩詞三首》《第三、六單元課外古詩詞誦讀》+《水滸傳》）一、積累與運(yùn)用（25分）學(xué)校準(zhǔn)備開展“走進(jìn)小說天地”的語文綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成以下任務(wù)?！净顒右唬鹤哌M(jìn)小說天地】同學(xué)們，小說是大家【甲】________的一種文學(xué)樣式。它以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和環(huán)境描寫來反映社會生活。它就像一部生活的教科書，引領(lǐng)人們了解豐富多彩的大千世界，táoyě（）性情，凈化心靈。那生動的故事，曲折的情節(jié)，鮮活的人物，一定給你留下了深刻的印象。故事不一定是小說，但小說往往首先是故事。如果說小說是項(xiàng)鏈，那么細(xì)節(jié)、情節(jié)、故事則是小號珍珠、中號珍珠、大號珍珠。將情節(jié)串起來的線索往往是故事的脈絡(luò)。人物則承載著小說的思想、靈魂。那辛苦麻木的閏土、辛苦恣睢的楊二嫂，那生活jiéjū（）、自私勢利的菲利普夫婦，那喜極而瘋的范進(jìn)……每一個賦予小說以靈魂的人物都被作者刻畫得【乙】________。1.根據(jù)拼音寫漢字。（2分）táoyě（） jiéjū（）2.根據(jù)語境，給甲、乙處選擇合適的詞語填空。（填序號）（2分）A.膾炙人口 B.喜聞樂見 C.人木三分 D.栩栩如生【甲】________ 【乙】________3.寫出下列句子的復(fù)句類型。（2分）（1）故事不一定是小說，但小說往往首先是故事。（）（2）如果說小說是項(xiàng)鏈，那么細(xì)節(jié)、情節(jié)、故事則是小號珍珠、中號珍珠、大號珍珠。（）【活動二：參與社團(tuán)活動】4.丹丹想?yún)⒓影嗉壍谋硌輬F(tuán)隊(duì)，下面是她向班主任張老師寫的一份申請書，請你幫助修改。（3分）申請書尊敬的張老師：您好！九年級將要舉行“走進(jìn)小說天地之人物表演”演出活動，【甲】我平時喜歡讀小說，并且喜歡對小說中的人物進(jìn)行角色扮演，具備一定的表演，因此我請求加入班級的表演團(tuán)隊(duì)，為班級貢獻(xiàn)自己的一份力量。【乙】請您務(wù)必批準(zhǔn)。2023年5月28日（1）【甲】處畫線句子有語病，請?zhí)岢鲂薷囊庖姡篲__________________________________（2）【乙】處畫線句子表達(dá)不得體，可以改為：_____________________________________（3）申請書的格式上有一處缺漏，如果要補(bǔ)寫出來，應(yīng)該寫上：______________________5.作為社團(tuán)活動的負(fù)責(zé)人，請你根據(jù)下面的流程圖，將本次社團(tuán)活動的流程完整、準(zhǔn)確地介紹給同學(xué)們。（3分）“小說天地”社團(tuán)活動計劃流程圖_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【活動三：網(wǎng)絡(luò)交流體會】6.同學(xué)們在班級論壇上就是否要閱讀長篇名著小說的話題展開激烈的討論，有同學(xué)發(fā)表如下帖子，請你寫一則回復(fù)。（3分）同學(xué)發(fā)帖：長篇名著小說的篇幅太長，讀起來費(fèi)時費(fèi)力，對學(xué)習(xí)也沒什么幫助；漫畫簡單、幽默，讓人比較放松，還能減輕學(xué)習(xí)壓力，我覺得看漫畫好。我的回復(fù)：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.默寫古詩文。（答對一句得1分，共10分）（1）曉鏡但愁云鬢改，________________。（李商隱《無題》）（2）槲葉落山路，________________。（溫庭筠《商山早行》）（3）今日聽君歌一曲，________________。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》）（4）________________，無家問死生。（杜甫《月夜憶舍弟》）（5）人有悲歡離合，________________，此事古難全。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）（6）________________，愛上層樓。（辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》）（7）遷客之情，得無異乎？范仲淹在《岳陽樓記》中用“________________，________________”抒發(fā)自己的高尚濟(jì)世情懷和遠(yuǎn)大的抱負(fù)。劉長卿在《長沙過賈誼宅》中用“________________，________________，把自己的遭遇和賈誼、屈原兩位先哲聯(lián)系在一起，表達(dá)了自己苦尋知音、抑郁無訴的心境。二、閱讀（47分）（一）課內(nèi)外文言文比較閱讀。（11分）【甲】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。（《醉翁亭記》）【乙】歐陽修，字永叔，廬陵人。范仲淹以言事貶，在廷多論救，司諫①高若訥獨(dú)以為當(dāng)黜。修貽書責(zé)之，謂其不復(fù)知人間有羞恥事，若訥上其書，坐②貶夷陵令。時仁宗更用大臣，杜衍、富弼、韓琦、范仲淹皆在位，增諫官員，用天下名士，修首在選中。每進(jìn)見，帝延問執(zhí)政，咨所宜行。既多所張弛，小人翁翁不便，修慮善人必不勝。數(shù)為帝分別言之。修論事切直，人視之如仇。帝獨(dú)獎其敢言，面賜五品服。會保州兵亂，以為龍圖閣直學(xué)士、河北都轉(zhuǎn)運(yùn)使。陛辭，帝曰：“勿為久留計，有所欲言，言之?！睂υ唬骸俺荚谥G職得論事，今越職而言，罪也?！钡墼唬骸暗谘灾?，毋以中外為間。”修始在滁州，號醉翁，晚更號六一居士。（節(jié)選自《宋史·歐陽修傳》）【注釋】①司諫：官名，掌諷喻規(guī)諫。②坐：坐罪，定罪。8.參考表格提示的方法，解釋加點(diǎn)詞的意思。（2分）文言詞句理解詞義的方法理解杜衍、富弼、韓琦、范仲淹皆在位課內(nèi)遷移法：環(huán)滁皆山也。（1）________數(shù)為帝分別言之課內(nèi)遷移法：不足為外人道也。（2）________咨所宜行參考成語法：事不宜遲（3）________會保州兵亂查閱詞典法：①會合，聚會；②相合，符合；③時機(jī)，機(jī)會；④正好，恰巧；⑤領(lǐng)悟，理解；⑥必然，一定。（《古代漢語詞典》）（4）________9.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。_______________________________________________________________________________（2）每進(jìn)見，帝延問執(zhí)政，咨所宜行。_______________________________________________________________________________10.下面對兩則選文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.甲文寫了山水之樂、滁人之樂和太守之樂等；乙文寫了歐陽修“憂以天下”的事跡。B.甲文記述歐陽修“處江湖之遠(yuǎn)”時的情形，乙文則記載他“居廟堂之高”時的情況。C.兩文抒情方式不同，甲文將情感蘊(yùn)含在寫景的字里行間，乙文把情感蘊(yùn)藏在敘事之中。D.兩文都運(yùn)用了襯托的寫法，如乙文以皇帝的倚重、奸臣的嫉恨反襯歐陽修聰明過人的才華。11.歐陽修的處境和為人處世在甲、乙兩文中有何不同？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）古詩閱讀鑒賞。（2分）行路難（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在？長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。12.表哥高考失利，計劃復(fù)讀。請你恰當(dāng)引用這首古詩的其中兩句，編一條信息鼓勵他。（40字左右）（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）（2023年深圳市龍華區(qū)二模）非連續(xù)性文本閱讀。（10分）九（1）班同學(xué)在“傳統(tǒng)文化論壇”中邀請了4位嘉賓，就“傳統(tǒng)文化傳承與發(fā)展的現(xiàn)狀”開展了一次圓桌討論，請你參與?！静牧弦弧盔P凰網(wǎng)小編：2022年11月8日-2023年1月8日，我在鳳凰網(wǎng)開展了為期兩個月的專題問卷調(diào)查，主題為“中華傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展現(xiàn)狀”。共17059人參與，大家看看如下數(shù)據(jù)：（選自《中國青年報》2023年1月11日，有刪改）【材料二】傳統(tǒng)文化愛好者：我認(rèn)為傳統(tǒng)文化滲透在日常生活中。“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒?！崩世噬峡诘亩墓?jié)氣歌至今仍在廣泛傳頌，其中蘊(yùn)藏著很多生活的智慧。時間的智慧。按季生產(chǎn)、順時而食，按季生產(chǎn)，是充分利用自然光、熱、水等資源的生產(chǎn)模式，也就意味著能夠降低資源消耗、減少環(huán)境污染。順時而食，在節(jié)氣飲食文化中的重要表現(xiàn)是“嘗新”“嘗鮮”，即產(chǎn)即食，不僅食材新鮮營養(yǎng)，還能避免食物存貯等造成的資源浪費(fèi)。保健的智慧。驚時節(jié)，氣溫迅速回升，百蟲紛紛“驚而出走”，因此民間有抖席子、被褥、衣物的習(xí)俗；谷雨除蝎、禁蝎；入梅日將器具置于高閣，以防霉壞；入伏日“洗百病”等，呈現(xiàn)著人們跟著節(jié)氣過日子的健康生活方式。守護(hù)的智慧。中國節(jié)氣文化反對“竭澤而漁”“殺雞取卵”式的自然資源取用模式，很多地區(qū)都流傳著“清明前后，挖坑種樹”的農(nóng)，鼓勵人們植樹造林，守護(hù)綠水青山。二十四節(jié)氣還包含著許多有關(guān)愛護(hù)野生動植物的文化傳統(tǒng)。在云南鶴慶，當(dāng)?shù)貢谇迕鞴?jié)和冬至日舉行“祭烏節(jié)”，當(dāng)天，人們會喂食鳥兒，繞山踏歌，贊頌鳥兒給人類帶來的諸多益處。（選自《人民日報》2022年11月22日，有刪改）【材料三】資深網(wǎng)民：在網(wǎng)絡(luò)的沖擊下，傳統(tǒng)文化早就蕩然無存了。網(wǎng)絡(luò)用語早已“溢出”網(wǎng)絡(luò)邊界，從“帥鍋”“美眉”到“yyds”“絕絕子”，脫胎于網(wǎng)絡(luò)的新詞匯、新句式、新用法層出不窮，被人們廣泛地運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中。近日，浙江大學(xué)漢語言研究所發(fā)布《近期互聯(lián)網(wǎng)語言文字規(guī)范調(diào)查報告》，調(diào)研了過去三年，國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)平臺上出現(xiàn)的語料約500萬漢字、500幅圖片和500個視頻，發(fā)現(xiàn)“不規(guī)范表達(dá)”高達(dá)61%，如“YYDS"、太“尬”了；臨時構(gòu)造新詞也占到了13%，如“懂王”“雞娃”。在抖音中，“多少米”（多少錢）“G家”（國家）等變體表達(dá)層出不窮。日常的語言文字都無法堅守住，何況深遠(yuǎn)的傳統(tǒng)文化呢？（選自《新京報》2022年11月17日，有刪改）【材料四】網(wǎng)絡(luò)文藝研究大咖：網(wǎng)絡(luò)就沖擊傳統(tǒng)文化嗎？我認(rèn)為未必！不信，你翻開時下的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品，“你這張畫臨的可是北宋許道寧的《關(guān)山密雪圖》？”“如果不用‘關(guān)公巡城’的手法來斟茶，茶水能好喝到哪里去？”一不留神，傳統(tǒng)文化就直逼你眼球。我也同樣有數(shù)據(jù)，《2021中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展研究報告》顯示，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)主動調(diào)動傳統(tǒng)文化寶庫和古典文學(xué)資源，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代精神結(jié)合。繼承發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，已成網(wǎng)絡(luò)作家的自覺追求。國家社科基金重大項(xiàng)目《中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)評價體系建構(gòu)研究》顯示，詩書劍酒茶、琴棋書畫、江湖人生等文人傳統(tǒng)意趣，同樣借網(wǎng)絡(luò)文學(xué)煥發(fā)新活力。如美術(shù)史專業(yè)出身的網(wǎng)絡(luò)作家漠兮說的作品《枕水而眠》以國畫為題材，讓傳統(tǒng)文人筆墨情懷躍然紙上。恰恰相反，我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)文藝與傳統(tǒng)文化是可以相互賦能的。一方面，網(wǎng)絡(luò)文藝可以推動傳統(tǒng)文化創(chuàng)新傳播。據(jù)抖音年度報告，截至今年3月，該平臺書法類短視頻播放量累計達(dá)1074億。不僅書法，很多技術(shù)門檻頗高的非遺技藝，也通過網(wǎng)絡(luò)視聽文藝走向千家萬戶。如跟著短視頻流連于斫琴工坊、制陶作坊，成為休閑娛樂新潮流；噴吶、二胡、洞簫等傳統(tǒng)樂器，成為新晉網(wǎng)紅。另一方面，傳統(tǒng)文化是網(wǎng)絡(luò)文藝采之不盡的題材富礦、用之不竭的靈感源泉。近年來，不少“國風(fēng)國潮”作品成為爆款。僅2020年至2021年，就有50余首國潮音樂播放量過億；哪吒鬧海、白蛇傳等傳奇故事，在網(wǎng)絡(luò)電影中得到新的解讀；8K中國風(fēng)水墨動畫影片《立秋》，在傳統(tǒng)水墨之美的包裝下傳遞當(dāng)代精神意蘊(yùn)，為廣大網(wǎng)友所喜愛，獲得多個國內(nèi)外獎項(xiàng)。（選自《人民日報》2022年12月23日，有刪改）【梳理探究】13.小華梳理了四位嘉賓對“傳統(tǒng)文化傳承與發(fā)展現(xiàn)狀”的觀點(diǎn)，梳理不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.“鳳凰網(wǎng)小編”持積極的態(tài)度，認(rèn)為大部分人對傳統(tǒng)文化有較高的關(guān)注度和興趣度。B.“傳統(tǒng)文化愛好者”持積極的態(tài)度，認(rèn)為傳統(tǒng)文化已經(jīng)滲透到了人們的日常生活中。C.“資深網(wǎng)民”持消極態(tài)度，引用調(diào)查報告說明人們在現(xiàn)實(shí)生活中的不規(guī)范表達(dá)過多。D.“網(wǎng)絡(luò)文藝研究大咖”持積極的態(tài)度，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)文藝和傳統(tǒng)文化之間可以相互賦能。14.小龍用思維導(dǎo)圖探究傳統(tǒng)文化的生活智慧，請你根據(jù)材料二，把圖中的空白處補(bǔ)充完整。（2分）【評價反思】15.綜合以上材料，你對當(dāng)下“傳統(tǒng)文化傳承與發(fā)展的現(xiàn)狀”持積極還是消極的態(tài)度，為什么？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【遷移運(yùn)用】16.傳統(tǒng)文化傳承與發(fā)展的關(guān)鍵在于：人們在日常生活中主動去接觸、了解和運(yùn)用傳統(tǒng)文化。請結(jié)合材料，并聯(lián)系生活實(shí)際，說說我們中學(xué)生應(yīng)該如何“做一個傳統(tǒng)文化的踐行者”。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（四）（2023年深圳市龍崗區(qū)二模改編）文學(xué)作品閱讀。（16分）月照一天雪米麗宏①風(fēng)花雪月四物中，我最喜雪。雪從寒冷里生出，像葉子從葉芽萌發(fā)，有來處有歸處；設(shè)若雪霽明月升，朗朗月，瑩瑩雪，便塑出了一個剔透的琉璃世界。②雪的醞釀，總愛從形云密布開始。幾陣風(fēng)過，樹枝呼天搶地地挑破黑云，像羽絨服裂了口，天空開始“噗噗噗”往外飛白毛兒。小時候，這樣的鵝毛雪，一冬能下好幾場。村子和四周的山被冰雪包裹著，像雞蛋殼里沉睡的雛雞，永遠(yuǎn)不醒。③雪夜，燈火搖曳，心間昏黃，夜便顯得更長。而窗外，還是那千軍萬馬街枚疾走的風(fēng)雪。這樣的夜，爹常常掩了老黑襖，頭上裹著毛巾，去姑家跟姑父下棋。娘在炕邊做針線，偶爾翻一下爐圈邊的紅薯。她給我們哼唱“北風(fēng)吹，大雪飄……”，給我們解釋“大雪冬至后，籃裝水不漏”以及“冬風(fēng)趕大雪，風(fēng)不來雪不歇”之類的老白話。我們其實(shí)都在等著爹回來：有時，他帶回一把爆米花；有時，是姑姑烙的芝麻餅；有次，竟是一只金黃的橘子。爹回來了！娘趕緊下炕，拿笤帚掃他肩背上的雪，嗔怪說：“大雪天的也不安生在家待著。”爹說：“啊，這雪天兒，一輪大月亮，有看頭?！蔽覀儾诲e眼珠地把焦點(diǎn)對準(zhǔn)他的手，期望從那兒再變出好吃物兒來。爹會意地伸出右手——手掌上，一顆圓潤、瑩潔的大雪球！弟弟“嗷”的一聲，搶過去，拿舌頭舔著一點(diǎn)點(diǎn)啃。娘伸手就去阻止那頑皮小兒，弟弟一縮縮進(jìn)被窩。雪球碎了，化成點(diǎn)點(diǎn)團(tuán)團(tuán)濕印子。④鬧騰夠了，爹那句“有看頭”的話，讓我生了好奇。那被雪光和月光映得寒素微涼的窗戶紙外，究竟是何等模樣呢？⑤是的，有看頭，一點(diǎn)不差。碧藍(lán)、雪白的臘月，成為撒在心里的一枚鄉(xiāng)愁印章。⑥我小時候，家里還是窮的，但飽暖已不成問題，然而我們喜歡吃雪球，上學(xué)路上可沒少偷偷吃。我娘有次發(fā)現(xiàn)了，責(zé)怪我爹說，都是你引導(dǎo)的壞毛病。⑦吃雪，就當(dāng)吃冰棍兒，是鄉(xiāng)村孩子補(bǔ)償性的喜好。越往高處雪越甜美，樹權(quán)上、籬笆上山墻的墻垛上，用手拂去表面的一層，抓一把，團(tuán)成球兒，咬一口，沁涼，甘甜，直入肺腑。多年以后，雪球的味道，還會使我幸福得微微嘆息。⑧如今的冬天，雪少了。下雪的日子，幾乎成了節(jié)日。生了小孩兒以后，雪總能把為人母的我變回去，變成跟女兒一般高的位置。我們瞳孔里那六角花瓣的雪，總是別透又多芒。⑨溫暖的室內(nèi)，怎么能滿足與雪的親近？玻璃窗上擠扁了小鼻子。我在心里笑。那是雪的感召，也是童話的模樣。⑩我給女兒包裹嚴(yán)實(shí)，去門外空地上堆雪人。朵兒大、質(zhì)地酥的雪，沒有黏結(jié)性，團(tuán)不成形兒，只好慢慢團(tuán)。寒意浸透兩手，傻傻麻麻，像兩根胡蘿卜嫁接在手臂上。一個潦草的雪人，立起來了。小人兒被拖回屋。雪地里，就剩了雪人，它孤零零的，被飄著的雪花簇?fù)碜?，像守候大雪的神?孩子一路回頭，回屋繼續(xù)貼著玻璃窗看。也許，她的眼神里衍生的，是第一次對孤獨(dú)者的悲憫之意。她看到了雪人的寂寞，這是人與雪的相知。它們鳴和的起點(diǎn)，是一顆赤子之心。?我多么希望她也能一睹“明月雪時”的奇景，在記憶里擁有一個大雪鋪底、明月朗照的壯美奇觀，以壯人生行色。?那是一種永恒之美，詩尋四時月，月照一天雪。（選自《意林》2023年1期）17.文章以“月照一天雪”為題，卻用大量筆墨寫父母，有何用意？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.請從修辭角度賞析第②段畫橫線的句子。（3分）幾陣風(fēng)過，樹枝呼天搶地地挑破黑云，像羽絨服裂了口，天空開始“噗噗噗”往外飛白毛兒。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.你會用哪種語氣朗讀下面這句話？請選擇恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)并簡述理由。（3分）越往高處雪越甜美，樹權(quán)上、籬笆上、山墻的墻垛上，用手拂去表面的一層，抓一把，團(tuán)成球兒，咬一口，沁涼，甘甜，直入肺腑。A.滿懷豪邁 B.飽含傷感 C.充滿溫情我選（），理由是：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.閱讀下面句子，說說加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。（3分）爹會意地伸出右手——手掌上，一顆圓潤、瑩潔的大雪球！______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21.文章結(jié)尾意蘊(yùn)豐富，請聯(lián)系全文寫出你的理解。（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________