高爾夫?qū)嵱?xùn)報(bào)告范文

高爾夫?qū)嵱?xùn)報(bào)告范文高爾夫球會(huì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)高爾夫球會(huì)實(shí)習(xí)>心得體會(huì)這次在觀瀾湖高爾夫球會(huì)的實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的考驗(yàn)。我的實(shí)習(xí)崗位是一名球童，球童每天的工作量和運(yùn)動(dòng)量是很大的。在打球旺季，球童有時(shí)候要一對(duì)二的服務(wù)，有時(shí)候一天要連出幾場(chǎng)，有時(shí)候常常顧不上吃午飯，餓著肚子出場(chǎng)服務(wù)是常有的事?！鼰艋鹞甯摺按髟峦习鼩w”也許是對(duì)球童一個(gè)生動(dòng)的寫(xiě)照，有時(shí)，球童面對(duì)突如其來(lái)的狂風(fēng)暴雨，我們的首要任務(wù)就是要保護(hù)好客人的球包；面對(duì)如火如茶的酷夏，即使是汗?jié)褚卤骋惨е缊?jiān)持認(rèn)真的完成服務(wù)，我們依然要為客人擦拭好每一支球桿。每天要早早的到會(huì)所，然后頂著烈日走場(chǎng)地，幾乎每天都累到飯都吃不下。腦袋總是一個(gè)念頭就是放棄，真的很想很想···但是我不但沒(méi)有，反而咬牙堅(jiān)持了下來(lái)！呵——兩個(gè)月后，我已經(jīng)能夠適應(yīng)下來(lái)了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一種學(xué)習(xí)，一種改變，更是一種突破！球童是一份復(fù)雜而又細(xì)膩的工作。我們需要把18個(gè)洞的3000多畝近7000碼的高爾夫球場(chǎng)牢記心中。一花一草皆相思，一枝一葉總關(guān)情，這句話雖然煽情，但卻是球童的必備工作。我們需要牢牢記住每個(gè)洞的總碼數(shù)，標(biāo)準(zhǔn)桿數(shù)，障礙區(qū)信息及球道區(qū)信息等，細(xì)化起來(lái)就包括；每個(gè)洞的T臺(tái)數(shù)及每個(gè)TEE臺(tái)對(duì)應(yīng)的總碼數(shù)，沙坑數(shù)目及從TEE臺(tái)到和過(guò)沙坑的距離，到或過(guò)水障礙的距離。球道兩旁有沒(méi)有OB樁，藍(lán)樁以及哪里有長(zhǎng)草，哪里有隱蔽障礙物等等。對(duì)于高爾夫的口語(yǔ)學(xué)習(xí)也是非常重要的，如英語(yǔ)，韓語(yǔ)，日語(yǔ)等多種語(yǔ)言。我很重視對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)和高爾夫?qū)I(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。此外，由于球場(chǎng)韓國(guó)客人比較多，我也加緊學(xué)習(xí)韓語(yǔ)并逐步掌握，能夠在球場(chǎng)上進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話。通過(guò)這一年的實(shí)習(xí)，我覺(jué)得球童工作首先要技能要過(guò)硬，對(duì)于服務(wù)禮儀，球場(chǎng)概況。其次更要善于溝通。通過(guò)接觸許許多多形形色色的客人之后，也逐漸學(xué)習(xí)處理各種人際關(guān)系，看待各種問(wèn)題。我相信這些寶貴的財(cái)富將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我的人生！--駱安安《>高爾夫球會(huì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)》景業(yè)高爾夫?qū)嵙?xí)報(bào)告姓名：班級(jí)：學(xué)號(hào)：指導(dǎo)老師：目錄前言高爾夫運(yùn)動(dòng)的確切起源已不可考，目前最廣為接受的說(shuō)法是起源于中世紀(jì)的蘇格蘭，第一個(gè)被記錄的高爾夫球類(lèi)似運(yùn)動(dòng)是西元1297年2月26日，在荷蘭的費(fèi)赫特河畔盧嫩鎮(zhèn)舉辦。參加者使用棍子和皮制的球，用最少擊球次數(shù)而將球打進(jìn)數(shù)百米外的人贏得比賽。但是今日的高爾夫球運(yùn)動(dòng)普遍被認(rèn)為是蘇格蘭人所發(fā)明，因?yàn)樵谥惺兰o(jì)時(shí)，蘇格蘭議會(huì)曾經(jīng)兩次明文規(guī)定禁止玩一種名為“gowf”的比賽。但是也有學(xué)者認(rèn)為這個(gè)名為gowf的比賽應(yīng)該是類(lèi)似于shinty、板棍球或是草地曲棍球，而不是高爾夫。他們認(rèn)為這種用高爾夫球竿把球擊打進(jìn)地面小洞的比賽應(yīng)該最早出現(xiàn)于17世紀(jì)的荷蘭。而在名稱方面，該派學(xué)者也認(rèn)為高爾夫"golf"可能是蘇格蘭人將荷蘭文中的"kolf"（棍棒、球竿）加以變化而成。這些證據(jù)傾向高爾夫起源于歐洲大陸。圣安德魯斯皇家&古老高爾夫俱樂(lè)部但是這些早期的運(yùn)動(dòng)充其量只能視為近代高爾夫運(yùn)動(dòng)的概念起源，真正完整的近代高爾夫運(yùn)動(dòng)是從蘇格蘭開(kāi)始發(fā)展的，包括了第一個(gè)高爾夫球場(chǎng)與高爾夫俱樂(lè)部。一場(chǎng)打18洞的高爾夫運(yùn)動(dòng)基本規(guī)則就是在那所創(chuàng)立的，而史上第一個(gè)高爾夫巡回錦標(biāo)賽也是在蘇格蘭的城市間舉辦。不久后，現(xiàn)代化的高爾夫運(yùn)動(dòng)就由蘇格蘭傳往英格蘭，之后普及到全世界。雖然謠傳蘇格蘭女王瑪麗一世曾在1567年玩過(guò)正式的高爾夫，但是真正有記載最古老的正式高爾夫比賽是1672年在MusselburghRacecourse的一個(gè)高爾夫球場(chǎng)舉行。1754年，圣安德魯斯皇家&古老高爾夫俱樂(lè)部成立，是目前世界最古老的高爾夫俱樂(lè)部。一、實(shí)習(xí)目的：結(jié)合課本理論知識(shí)，在實(shí)際練習(xí)中體驗(yàn)高爾夫二、實(shí)習(xí)準(zhǔn)備：重溫課本理論知識(shí)，了解基本禮儀和規(guī)則，為實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。三、實(shí)習(xí)時(shí)間：xx年5月23日四、實(shí)習(xí)地概括：景業(yè)高爾夫球練習(xí)場(chǎng)是由廣東景業(yè)企業(yè)發(fā)展有限公司開(kāi)辦的集文化、休閑、體育、養(yǎng)生一體的高檔會(huì)所，也是廣州市青少年高爾夫球景業(yè)訓(xùn)練基地，位于海珠區(qū)南洲路，新光快速路南洲路出口處，交通相當(dāng)方便。會(huì)所內(nèi)設(shè)有高爾夫球打位120個(gè)、真草果嶺3個(gè)、專享私人打位的豪華貴賓房、教練培訓(xùn)學(xué)院、高爾夫品牌專賣(mài)店、紅酒窖、茶藝廳及200多個(gè)停車(chē)位等。與會(huì)所配套的有網(wǎng)球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、高級(jí)商務(wù)客房、豪華套房、大型多功能會(huì)議室、名畫(huà)家走廊和中西風(fēng)格裝修、典雅豪華的中餐貴賓房，能同時(shí)接待200多名賓客。一流的現(xiàn)代建筑裝修配套設(shè)施，卓越的教練培訓(xùn)學(xué)院，五星級(jí)的優(yōu)質(zhì)接待服務(wù)，它會(huì)讓您每時(shí)每刻都在藍(lán)天的懷抱里享受著陽(yáng)光的溫暖，在綠色海洋中聆聽(tīng)著清脆的噴水聲，在園林幽靜的環(huán)境品嘗著別具一格的天然養(yǎng)生美味佳肴，讓您在這里盡情享受高爾夫給您帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容：一、校內(nèi)實(shí)習(xí)，在校內(nèi)主要練習(xí)：推桿、揮桿，切桿以及其他桿法。在校內(nèi)實(shí)習(xí)中，雖說(shuō)條件比較簡(jiǎn)陋，但我們體驗(yàn)到高爾夫的樂(lè)趣，在炎炎酷日下，盡情的揮桿，在練習(xí)前老師給我們做示范，通過(guò)示范了解，擊打球的基本要領(lǐng)，以及在打球過(guò)程中的基本要球，如：擊打前與打球者保持一定的距離防止誤傷，確認(rèn)擊打方前處沒(méi)有人。了解推桿的要領(lǐng)，和班內(nèi)的推桿比賽。二、校外實(shí)習(xí)，高爾夫練習(xí)場(chǎng)練習(xí)：發(fā)球臺(tái)的練習(xí)，了解草坪的基本組成以及病蟲(chóng)害，學(xué)習(xí)高爾夫球場(chǎng)禮儀。工作人員帶我們參觀球場(chǎng)時(shí)給我們講解了高爾夫禮儀。高爾夫是一項(xiàng)高貴優(yōu)雅的紳士運(yùn)動(dòng),講究是他們的特點(diǎn)。安全：球員在揮桿之前，要保證揮桿范圍內(nèi)無(wú)人站立，或可能擊起的石子，球等不會(huì)傷及別人。當(dāng)前組球員未走出擊出球的射程及范圍之前，后組的任何球員不得打球。禁聲：球員在擊球時(shí)，周?chē)３职察o，不可有談話聲或車(chē)輛聲及其它干擾球員擊球的噪音。打球速度：為了大家的利益，球員打球時(shí)不得得延誤時(shí)間，如果一組球員在球場(chǎng)上進(jìn)行遲緩并落后前面的打球員整一個(gè)洞以上，應(yīng)該讓后續(xù)的一組先行通過(guò)。六、實(shí)習(xí)總結(jié)和感想通過(guò)這次去景業(yè)高爾夫練習(xí)場(chǎng)的實(shí)習(xí)使我對(duì)高爾夫球場(chǎng)有了更進(jìn)一步的了解，無(wú)論是高爾夫球場(chǎng)的草坪，還是高爾夫球場(chǎng)的規(guī)?；蚴且恍┕芾碇贫鹊鹊?。當(dāng)然最重要的莫過(guò)于我也親自體驗(yàn)了一把高爾夫的魅力，雖說(shuō)沒(méi)把球打得很遠(yuǎn)，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)動(dòng)作到位就行！景業(yè)高爾夫球練習(xí)場(chǎng)是集文化、休閑、體育、養(yǎng)生一體的高檔會(huì)所，也是廣州市青少年高爾夫球景業(yè)訓(xùn)練基地，還建有為球場(chǎng)配套的各種設(shè)施。當(dāng)然它也存在一些不足，有些草坪比較稀疏，缺少水分，有枯黃的跡象，灌溉管理有欠缺。我們學(xué)校的資金雖說(shuō)不足，但老師還是為我們創(chuàng)造了條件，讓我們體驗(yàn)了高爾夫的樂(lè)趣，在此我要為我的老師致敬。我希望在以后的學(xué)習(xí)中能運(yùn)用到這次實(shí)習(xí)收獲的經(jīng)驗(yàn)，還有就是希望以后有學(xué)生去參觀高爾夫球場(chǎng)的時(shí)候，我正在球場(chǎng)上揮灑。實(shí)習(xí)報(bào)告觀瀾高爾夫?qū)嵙?xí)實(shí)踐報(bào)告觀瀾高爾夫有效防止雷同！簡(jiǎn)單修改即可使用！姓名：王XX學(xué)號(hào)：xx0820008專業(yè)：XXXX指導(dǎo)老師：實(shí)習(xí)時(shí)間：XXXX-XX-XX—XXXX-XX-XX20XX年XX月XX日目錄前言····················································3一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)·····································31.1實(shí)習(xí)目的········································31.2實(shí)習(xí)任務(wù)要求···································3二、實(shí)習(xí)單位（崗位）簡(jiǎn)介······························42.1實(shí)習(xí)時(shí)間········································52.2實(shí)習(xí)單位（崗位）簡(jiǎn)介··························5三、實(shí)習(xí)內(nèi)容············································63.1熟悉工作流程與工作程序························63.2培養(yǎng)實(shí)踐能力和基本人際關(guān)系處理能力··········73.3強(qiáng)化崗位專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用能力···················7四、實(shí)習(xí)心得體會(huì)·······································84.1人生角色的轉(zhuǎn)變·································84.3人際關(guān)系的拓展·································8五、實(shí)習(xí)總結(jié)············································95.1實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)··························105.2團(tuán)隊(duì)合作的重要性······························115.3良好的心態(tài)是學(xué)習(xí)工作中的基石················125.4學(xué)無(wú)止境，貴在堅(jiān)持····························12前言畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是職場(chǎng)生涯的開(kāi)始，是展示大學(xué)知識(shí)成果的舞臺(tái)！在觀瀾高爾夫×××崗位實(shí)習(xí)實(shí)踐，一方面，使自己接觸觀瀾高爾夫×××崗位實(shí)際工作，從而了解職場(chǎng)環(huán)境，增強(qiáng)事業(yè)心、社會(huì)責(zé)任感；另一方面，使自己在觀瀾高爾夫?qū)嵙?xí)中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，提高獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。通過(guò)在觀瀾高爾夫×××崗位實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到觀瀾高爾夫×××崗位工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)