運(yùn)用場(chǎng)景教學(xué)法-設(shè)計(jì)一份與實(shí)際生活緊密結(jié)合的Unit1第六課時(shí)教案

教育是人類(lèi)社會(huì)最重要、最基礎(chǔ)的事業(yè)之一，而教學(xué)法則是教學(xué)的基礎(chǔ)和核心。對(duì)于一名教師來(lái)說(shuō)，掌握合適的教學(xué)法則對(duì)于教育教學(xué)工作的成功與否，起著至關(guān)重要的作用。本文將著重探討場(chǎng)景教學(xué)法并結(jié)合實(shí)際生活設(shè)計(jì)一份Unit1第六課時(shí)教案。一、場(chǎng)景教學(xué)法的基本概念在教學(xué)法的諸多模式中，場(chǎng)景教學(xué)法是一種非常實(shí)用、有效的教學(xué)方式。場(chǎng)景教學(xué)法（SBL）是指運(yùn)用虛擬情境設(shè)計(jì)和模擬操作，使學(xué)生獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際能力的教育方式。它是一種全面的、綜合性的教學(xué)模式，它的主要特點(diǎn)是能讓教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際生活聯(lián)系在一起，通過(guò)對(duì)實(shí)際場(chǎng)景的模擬讓學(xué)生獲取知識(shí)，鍛煉實(shí)踐能力，在潛移默化中提高學(xué)生的創(chuàng)造力，從而提高教學(xué)效果，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。二、設(shè)計(jì)與實(shí)際生活緊密結(jié)合的Unit1第六課時(shí)教案短語(yǔ)是語(yǔ)言學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)，是掌握語(yǔ)言的基礎(chǔ)。在語(yǔ)言學(xué)習(xí)的初級(jí)課程中，我們常常需要將重點(diǎn)短語(yǔ)直接融入實(shí)際場(chǎng)景中。比如在第六課時(shí)的教學(xué)中，我們可以將旅游這一主題與短語(yǔ)學(xué)習(xí)相結(jié)合，創(chuàng)造一個(gè)旅游場(chǎng)景，來(lái)模擬學(xué)生在旅游時(shí)會(huì)用到的英語(yǔ)詞匯和表達(dá)。1.教學(xué)目標(biāo)（1）學(xué)生應(yīng)該能夠理解并掌握本單元中所出現(xiàn)的旅游相關(guān)短語(yǔ)。（2）學(xué)生應(yīng)該能夠通過(guò)模擬旅游場(chǎng)景，了解旅游時(shí)可能用到的地方、行程、食物以及購(gòu)物等情況，并模擬用英文進(jìn)行交流。2.教學(xué)程序（1）預(yù)先準(zhǔn)備一個(gè)虛擬的旅游場(chǎng)景，根據(jù)旅游場(chǎng)景所需學(xué)習(xí)的短語(yǔ)，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料，包括旅游景點(diǎn)介紹、行程安排、食物菜單、購(gòu)物介紹等。（2）用圖片、視頻等形式展示旅游景點(diǎn)，以讓學(xué)生更好地感受場(chǎng)景，學(xué)生可以在其中了解每個(gè)景點(diǎn)的基本信息，并嘗試用英文進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。（3）給學(xué)生派發(fā)旅游資料，讓他們查找相關(guān)信息，并列舉出相關(guān)的英文表達(dá)。（4）讓學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬旅游過(guò)程。學(xué)生可以在這個(gè)環(huán)節(jié)中進(jìn)行語(yǔ)言實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，同時(shí)也可以了解到旅游時(shí)可能遇到的各種情況，增強(qiáng)交流與合作的能力。3.教學(xué)效果（1）通過(guò)場(chǎng)景教學(xué)法的運(yùn)用，將英文短語(yǔ)與實(shí)際情境結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生能夠更好地理解和掌握所學(xué)短語(yǔ)，提高了他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。（2）在模擬旅游中，學(xué)生以英語(yǔ)為媒介進(jìn)行交流和交互，培養(yǎng)了學(xué)生在英語(yǔ)語(yǔ)境中運(yùn)用語(yǔ)言交流的自信心。（3）通過(guò)場(chǎng)景教學(xué)法的實(shí)踐方式，讓學(xué)生從被動(dòng)地接受到主動(dòng)探究，通過(guò)探究潛移默化地提高了學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力，從而提升了教學(xué)效果。三、結(jié)語(yǔ)場(chǎng)景教學(xué)法不僅能夠讓學(xué)生從最基礎(chǔ)的語(yǔ)言知識(shí)、技能到語(yǔ)境中的實(shí)際實(shí)踐得到提高，而且還能夠增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)的效果。在日常教學(xué)中，我們可以嘗試將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際場(chǎng)景緊密結(jié)合，創(chuàng)造出更生動(dòng)、更貼近學(xué)生生活的教學(xué)方式，這將會(huì)開(kāi)啟更多有趣的、具有挑戰(zhàn)性的探究