親子活動(dòng)游戲方案范文

親子活動(dòng)游戲方案范文親子活動(dòng)游戲方案范文「篇一」一，活動(dòng)目標(biāo)1、通過找相同物、配對的游戲，感知常見物的明顯特征。2、在游戲情景中，體驗(yàn)親子游戲的快樂。二，活動(dòng)準(zhǔn)備游戲材料：方形、圓形、三角形、花形、房子、樹、蝴蝶白色圖案影子的腰帶，以及腰帶相對應(yīng)的圖片。三，活動(dòng)過程1、引導(dǎo)孩子看看說說好看的圖片。（方形、圓形、三角形、花形、房子、樹、蝴蝶）2、引導(dǎo)孩子觀察，聽指令找找相應(yīng)的圖片。3、家長圍上腰帶引起孩子興趣。看看說說腰帶上有什么？幫助熟悉各種圖案。4、孩子選擇圖片去找腰帶上相應(yīng)的影子配成對。5、共同欣賞孩子作品，讓孩子體驗(yàn)成功的快樂。四，溫馨提示平時(shí)家長可以將生活中孩子熟悉的物品，用紙剪成輪廓，讓孩子猜猜是什么，然后去找找是家里的什么東西，提高孩子的觀察力，使孩子對生活中常見物有充分的感知，積累更為豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。親子活動(dòng)游戲方案范文「篇二」舉辦親子活動(dòng)，不僅能促進(jìn)家園合作，還能增進(jìn)親子之間的感情，對促進(jìn)幼兒園教育具有重要作用。一、活動(dòng)時(shí)間：二、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場、各班教室三、參加人員：全園師生及孩子家長四、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過好玩的親子活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣，增進(jìn)孩子與家人之間的情感。2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與孩子、家長與家長之間的溝通與交流。3、促進(jìn)孩子與父母或同伴共同克服困難取得勝利的精神，培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作精神。4、培養(yǎng)孩子參加各種活動(dòng)的興趣，能體驗(yàn)到親子活動(dòng)的魅力。五、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、通知家長來園參加親子活動(dòng)。2、準(zhǔn)備活動(dòng)需要的材料。3、布置活動(dòng)場地，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。六、具體活動(dòng)安排：1、準(zhǔn)備活動(dòng)：《放相親相愛一家人》歌曲，各班到指定區(qū)域坐好。2、園長致歡迎詞，各位領(lǐng)導(dǎo)講話。3、支持人強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng)：（1）、請家長在活動(dòng)中看好自己的孩子，以免其受到意外傷害；（2）、在活動(dòng)過程中務(wù)必遵守各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)則；（3）、在活動(dòng)中注意秩序，切勿擁擠；（4）、參加活動(dòng)的小朋友都有獎(jiǎng)品4、活動(dòng)順序:（1）、小班（小一、小二）孩子和家長共同表演體操；（2）、中班（中一、中二）孩子和家長共同表演體操；（3）、大班（大一、大二）孩子和家長共同表演體操；（4）、各班孩子和家長在帶班老師的帶領(lǐng)下，有秩序的回到教室開展手工制作活動(dòng)。（5）各班發(fā)放活動(dòng)紀(jì)念品。5、活動(dòng)結(jié)束，請家長各自帶孩子回家。親子活動(dòng)游戲方案范文「篇三」一、民間游戲：滾鐵環(huán)游戲目的：培養(yǎng)孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。游戲準(zhǔn)備：鐵環(huán)、鐵鉤若干；障礙物若干。游戲方法：滾鐵環(huán)時(shí)，一手握鐵鉤，輕輕套住鐵環(huán)，稍用力推，鐵環(huán)向前滾動(dòng)，人隨后跟著。游戲規(guī)則：1、賽道兩端各站立一人。2、游戲開始前，可一手扶鐵環(huán)，一手持鐵鉤，發(fā)令后，位于起點(diǎn)線的孩子迅速滾鐵環(huán)出發(fā)，繞過前面的障礙物后到達(dá)另一端，交給家長，由家長按原線路把鐵環(huán)滾回來。3、鐵環(huán)在自己的賽道內(nèi)滾動(dòng)，賽道為相鄰的二條跑道，如在滾動(dòng)的過程中鐵環(huán)倒下或失控則在失誤的地方重新起動(dòng)，直至完成游戲。游戲建議：1、滾鐵環(huán)時(shí)要把握好鐵環(huán)的重心，持棍或鐵鉤的手用力適度，左右擺動(dòng)也應(yīng)得當(dāng)。2、要掌握好路面情況。民間游戲：打陀螺游戲目的：培養(yǎng)孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。游戲準(zhǔn)備：陀螺、鞭繩、粉筆游戲方法：1、纏繩：釘朝上，慣用右手者朝順時(shí)針方向纏繞（慣用左手者方向相反），預(yù)留一小段。2、持法：釘上或左頂下或右，以大拇指、食指、中指倒拿虛握頂部。3、拋法：繩扣住陀螺頂部圓周處之手順勢打轉(zhuǎn)，產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)動(dòng)力。游戲規(guī)則：1、圈外兩邊各站立一人。2、游戲開始前，可一手扶陀螺，一手纏繩，圈內(nèi)有一△為起點(diǎn)，發(fā)令后，每人在起點(diǎn)打自己的陀螺，并讓自己的陀螺轉(zhuǎn)出圈外來。3、有時(shí)陀螺會(huì)固定在圈內(nèi)不移動(dòng)地旋轉(zhuǎn)，可用繩子把它圈住勾出圈外，只要到達(dá)圈外還在轉(zhuǎn)就算活。游戲建議：1、打陀螺時(shí)要把握好陀螺的重心，持繩和拋時(shí)的手用力適度。2、掌握好陀螺旋轉(zhuǎn)的方向和規(guī)定區(qū)域。二、民間游戲：跳繩游戲目的：培養(yǎng)孩子全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。游戲準(zhǔn)備：繩子、椅子游戲方法：1、蹦蹦跳（雙腳跳）2、單腳交換跳（兩只腳不斷地交換著跳）3、雙飛（跳一下甩兩下）4、反跳（倒著跳）5、編花（兩手交叉跳）游戲規(guī)則：1、十人一組。2、第二組坐椅子上等待并給第一組數(shù)數(shù)。3、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)家長自由選擇單人跳或雙人跳。兩人三足比賽規(guī)則：游戲目的：1、培養(yǎng)孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)與靈活。2、培養(yǎng)孩子與家長之間的親子感情。游戲準(zhǔn)備：1、寬皮筋8條。2、跑道4道。游戲方法：孩子和家長同一平面站立，相靠的兩條腿用寬皮筋帶綁緊，聽到口令后開始從起點(diǎn)方向前進(jìn)，至終點(diǎn)結(jié)束，用時(shí)最短的家庭獲勝。游戲規(guī)則：1、將參賽兩人的相鄰?fù)冉壸?，位置不能高于膝蓋部分，也不能低于腳裸，繩子必須綁小腿上，并捆緊，如中途松開，應(yīng)系好再前進(jìn)。2、必須在起跑線后把腳綁好，不準(zhǔn)搶跑。3、中途若有人摔倒，應(yīng)立即停下來，等重新準(zhǔn)備好之后，再接著跑，或者自動(dòng)放棄比賽。親子活動(dòng)游戲方案范文「篇四」游戲兒歌《公雞頭，母雞頭》活動(dòng)目標(biāo)：a、練習(xí)發(fā)準(zhǔn)：公雞、母雞、黃豆等字音；并認(rèn)讀漢字"公雞頭、母雞頭"。b、能聽懂并理解簡單的游戲規(guī)則，初步學(xué)習(xí)簡單的仿編游戲兒歌。c、樂意與同伴一起游戲，共同參與猜測和判斷的游戲活動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備：紙制的手指玩偶公雞頭、母雞頭孩子人手兩個(gè)?；顒?dòng)過程：一、出示手指玩偶（反面有母雞頭和公雞頭的漢字）。a、問："咦！它是誰呀？"教師以玩偶的口吻與孩子相互問好，例如教師："我是公雞頭，小朋友們好！"孩子回答："公雞頭好！"接著，公雞頭和母雞頭分別與個(gè)別孩子問好，教師及時(shí)糾正孩子不正確的發(fā)音。（一起認(rèn)讀漢字公雞頭、母雞頭）告訴孩子下面我們來玩游戲《猜猜黃豆在哪頭》。b、教師邊念游戲兒歌，邊表演動(dòng)作，最后伸出兩個(gè)拳頭，青孩子猜猜黃豆在哪頭。游戲進(jìn)行2－3遍。教師帶領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)游戲兒歌，啟發(fā)孩子和教師一起邊念兒歌邊表演動(dòng)作。重點(diǎn)帶領(lǐng)孩子練習(xí)：公雞、母雞、黃豆的發(fā)音，先集體練，再個(gè)別練。二、教師邊示范邊向孩子介紹游戲規(guī)則。a、必須邊念兒歌邊做動(dòng)作，兒歌結(jié)束后伸出兩只拳頭請同伴猜黃豆在哪只手里。b、猜的小朋友，必須用手指對方的手說："黃豆、黃豆在這頭（在那頭）。"c、猜對了，就將黃豆交給對方，交換角色，重新游戲。若猜錯(cuò)了，游戲繼續(xù)進(jìn)行。三、教師分別與孩子表演"公雞頭、母雞頭"的游戲活動(dòng)糾正不正確的發(fā)音，幫助孩子掌握游戲的玩法。四、孩子與家長兩兩結(jié)伴游戲。每人發(fā)一顆黃豆（紅豆或者紐扣），拿到物品的先作為表演者與同伴一起玩"公雞頭、母雞頭"的游戲活動(dòng)。提醒孩子按規(guī)則交換角色。最后，請出兩對孩子分別上臺(tái)來表演，培養(yǎng)孩子在集體面前大膽表演的能力。五、教師引導(dǎo)創(chuàng)編游戲兒歌中的部分內(nèi)容，不斷提高游戲的難度。教師："我們除了猜黃豆在哪頭，還可以猜什么呢？教師可以請個(gè)別孩子說一說，再帶領(lǐng)孩子念一念新兒歌。例如：公雞頭、母雞頭，玩具玩具在哪頭？在這頭，在那頭，請你猜猜在哪頭？（結(jié)束活動(dòng)）請家長將孩子創(chuàng)編的兒歌記錄下來明天交給老師。公雞頭、母雞頭公雞頭，母雞頭，黃豆黃豆在哪頭？在這頭，在那頭，請你猜猜在哪頭？親子活動(dòng)游戲方案范文「篇五」一、設(shè)計(jì)意圖：經(jīng)過接觸和觀察，孩子對媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對爸爸的情感，而爸爸對孩子教育的參與性也遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于媽媽，父親中有不少人的教育態(tài)度不夠正確或因工作忙碌忽視了對孩子的關(guān)心，這些從孩子平時(shí)的談話都能聽到。但是作為爸爸對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用，多與爸爸接觸的孩子，情商和信息量要明顯高于每天只和媽媽在一起生活的孩子。作為父親和孩子一起游戲，既可以樹立爸爸的形象，了解孩子的世界；又可以間接了解教學(xué)，拓展孩子們的視野。所以我就設(shè)計(jì)了小班親子活動(dòng)《和爸爸一起玩》讓孩子和爸爸一起游戲，進(jìn)而感受爸爸的愛與媽媽愛的不同，對爸爸產(chǎn)生景仰、熱愛、崇拜等情感。二、活動(dòng)目標(biāo)：1.通過和爸爸一起游戲，體驗(yàn)和爸爸一起的快樂，感受爸爸對孩子的關(guān)心和藹，產(chǎn)生愛爸爸的情感。2.通過找背影辨認(rèn)找出爸爸，能大膽說出爸爸的不同本領(lǐng)。3.能用給爸爸擦汗、端杯水、送禮物、表演節(jié)目等不同的方式表達(dá)自己對爸爸的愛，活動(dòng)大方不扭捏。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：和爸爸游戲的視頻、水杯、毛巾、裝飾好的禮物。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：在家和爸爸游戲、歌曲《我的好爸爸》。四、活動(dòng)過程：1.游戲“猜背影”，激發(fā)孩子和爸爸一起快樂活動(dòng)的興趣。猜背影。玩法：爸爸們背對孩子，孩子通過觀察爸爸的服裝等特征，找到自己的爸爸。交流：你是怎樣找到爸爸的？引導(dǎo)孩子較清楚的講述自己找到爸爸的方法。2.夸夸好爸爸，引導(dǎo)孩子了解爸爸的不同本領(lǐng)。（1）夸夸爸爸本領(lǐng)大提問：你知道爸爸有什么本領(lǐng)？并隨機(jī)請個(gè)別爸爸展示本領(lǐng)，體驗(yàn)爸爸的本領(lǐng)大，有自豪感。（2）和爸爸玩游戲。請個(gè)別孩子和爸爸示范在家中一起玩的游戲。請各家庭之間相互展示玩的游戲。3.視頻欣賞“我的爸爸”，進(jìn)一步增進(jìn)父子之間的交流。（1）觀看視頻“我的爸爸”。（2）分析視頻?！拔蚁矚g爸爸的大手”孩子感受拉到自己爸爸的手的不同感覺。提問：摸摸爸爸的手，什么感覺？(大大的、熱熱的)小結(jié)：爸爸的大手拉著我們，感覺特別安全，這種感覺就是安全感，不管去哪里，我們都不會(huì)害怕?！拔蚁矚g爸爸的懷抱”感受爸爸懷抱的溫暖。提問：聽到什么聲音？爸爸抱緊你，什么感覺？小結(jié)：爸爸的懷抱很溫暖，很安全，躺在爸爸的懷抱里，就算在寒冷的冬天，我們也不會(huì)被風(fēng)吹到。4.和爸爸一起游戲，體驗(yàn)爸爸的愛。提問孩子：坐在爸爸腿上什么感覺？被爸爸高高的舉起來，有什么感覺？提問爸爸：陪寶貝一起玩，心情怎樣？5.為爸爸做件事，學(xué)習(xí)用不同形式表達(dá)對爸爸的愛。幫爸爸捶捶肩。給爸爸端水、擦汗。注：提醒孩子雙手端杯子，輕輕的給爸爸擦汗，并引導(dǎo)孩子給爸爸喝水擦汗的時(shí)候可以對爸爸說什么話。爸爸對寶貝說說心里話。（互動(dòng)）6.為爸爸表演節(jié)目——歌曲《我的好爸爸》孩子為爸爸送上自己制作的禮物，并說一句心里話。親子活動(dòng)游戲方案范文「篇六」父母和孩子一起玩游戲?qū)τ陔p方之間的情感交流非常有利，很多父母也很愿意和孩子一同玩耍，但是當(dāng)孩子年紀(jì)較小，理解能力還不夠高的時(shí)候，步驟太多的游戲并不合適，父母也很犯愁。游戲目的：培養(yǎng)孩子的控制能力、方向感，吹氣過程中鍛煉肺活量。游戲準(zhǔn)備：一個(gè)較大的盆（或者浴缸），幾張紙（最好是光滑的廣告紙），水適合年齡段：2周歲左右的孩子游戲步驟：1、將紙裁剪后折疊成大小不一的紙船，家長用大船，孩子用小船。2、在盆里（或者浴缸）里放滿水，將紙船放進(jìn)去。3、和孩子一起鼓足氣，看誰能一口氣將船吹得更遠(yuǎn)。溫馨提示：1、如果孩子吹不遠(yuǎn)，家長可以教孩子怎么吹氣。2、可以選擇在洗手間或者院子里這些不怕地板被濺上水的地方玩，讓孩子享受和爸爸媽媽一同玩水的樂趣。這個(gè)小游戲簡單易懂又樂趣無窮，爸爸媽媽們可以馬上和孩子一同試試。親子活動(dòng)游戲方案范文「篇七」活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月30日（星期日）早上8：30―10：00（1小時(shí)30分鐘）目的活動(dòng)：促進(jìn)孩子與家長之間的密切配合，增進(jìn)彼此之間的感情。活動(dòng)過程：一、開場白：生命在于運(yùn)動(dòng)！在這快樂的日子里，我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀？（對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。）那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來！在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧?。ü臍鈩荩汉俸俸?，我最棒！）看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。二、下面進(jìn)入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。1、游戲名稱：活板橋游戲玩法：游戲分兩對比賽，每隊(duì)相同人數(shù)。每個(gè)家庭兩塊紙板，家長移動(dòng)紙板，孩子交替在板上跳，繞過終點(diǎn)線再和家長一起跑回原地，最快送完為獲勝者。游戲規(guī)則：前進(jìn)時(shí)腳不離紙板。2、二人三足游戲玩法：參賽隊(duì)用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起，站在起跑線后，聽到口令，一起跑向終點(diǎn)，然后返回，先返回終點(diǎn)的為勝利者。3、游戲名稱：踩氣球。游戲玩法：家長背著孩子為一組，家長腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。4、小樹熊孩子抱在家長的腳上，用繩子捆好，站在起跑線上，聽到口令，家長和孩子一起跑，繞過彎處，接著往回跑，誰先跑到終點(diǎn)誰就是勝利者。5、打保齡球游戲準(zhǔn)備：礦泉水瓶2個(gè)，球2個(gè)游戲玩法：孩子在指定地位，用力推動(dòng)皮球，將礦泉水瓶子擊倒。然后同家長跑回起點(diǎn)就算A。6、運(yùn)西瓜游戲準(zhǔn)備：西瓜球若干、棍子若干、大的可樂瓶5個(gè)。游戲玩法：媽媽（爸爸）與孩子在指定的地位，兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備，兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路返回，誰最快回來的那組為勝。7、袋鼠跳游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名孩子參加，首先讓孩子穿著米袋扮鼠跳到轉(zhuǎn)彎處，然后同家長一齊走回來，先到的為勝利者。8、推小球家長把球推到轉(zhuǎn)變彎處，然后孩子把球推回起點(diǎn)就算勝利者。