小學(xué)專職教師崗位職責(zé)（3篇）

小學(xué)專職教師崗位職責(zé)小學(xué)專職教師的職責(zé)涵蓋如下關(guān)鍵領(lǐng)域：1.教學(xué)實施：承擔(dān)小學(xué)各科的教學(xué)任務(wù)，依據(jù)教材和教學(xué)綱要制定教案與教學(xué)計劃，設(shè)計適應(yīng)學(xué)生需求的教學(xué)策略，有效執(zhí)行教學(xué)活動，以促進學(xué)生對知識和技能的掌握。2.教學(xué)準備與評估：確保每堂課的教學(xué)資料和輔助工具完備，如課件、實驗設(shè)備等。通過課堂作業(yè)和小測驗評估學(xué)生學(xué)習(xí)進度，提供及時的反饋。3.學(xué)生指導(dǎo)：關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進度和行為表現(xiàn)，及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，與家長保持溝通，對學(xué)生的學(xué)術(shù)問題和困擾提供指導(dǎo)，參與學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育。4.課外活動參與：策劃和參與學(xué)校課外活動，如班級活動、社團活動、文藝表演等，以促進學(xué)生的興趣發(fā)展和個性培養(yǎng)。5.教學(xué)研究：參與學(xué)校的教學(xué)研究活動，探索學(xué)科教學(xué)改革和教學(xué)創(chuàng)新，以提升自身的教學(xué)質(zhì)量和專業(yè)能力。6.班級管理：作為班主任，負責(zé)班級的日常管理，協(xié)調(diào)各類班級活動，維護班級秩序和學(xué)生紀律。7.家校協(xié)作：與家長建立并保持良好的溝通和合作關(guān)系，通過家長會、家訪等形式，定期反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，共同關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展。8.個人專業(yè)發(fā)展：參加教師培訓(xùn)和進修課程，學(xué)習(xí)最新的教育理念和政策，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)效能。小學(xué)專職教師崗位職責(zé)（二）一、教學(xué)預(yù)備工作1.遵循學(xué)校設(shè)定的教學(xué)大綱和教材，進行必要的教學(xué)準備工作；2.深入研究教材內(nèi)容，明確教學(xué)目標，確定教學(xué)的重點和難點，制定教學(xué)策略；3.準備教學(xué)用具、教材和教學(xué)課件，確保教學(xué)資源的完備性；4.針對學(xué)生的個體差異，進行個性化的教學(xué)準備，以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求；5.設(shè)計并實施學(xué)生評估方案，包括考試、測評和評價，以評估教學(xué)效果。二、教學(xué)實施1.執(zhí)行課堂教學(xué)任務(wù)，按照教學(xué)計劃和教學(xué)方法進行教學(xué)活動；2.組織學(xué)生參與課堂活動，激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；3.精準解析教材內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生掌握核心知識和技能；4.根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進度調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，確保學(xué)生能有效理解和吸收知識；5.鼓勵學(xué)生進行思考，培養(yǎng)其創(chuàng)新思維和問題解決能力；6.關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進度和狀態(tài)，適時提供指導(dǎo)和幫助；7.促進課堂討論和互動，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和交際能力。三、學(xué)生指導(dǎo)1.關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣；2.指導(dǎo)學(xué)生設(shè)定學(xué)習(xí)目標，協(xié)助他們制定有效學(xué)習(xí)計劃；3.組織學(xué)生參與各類學(xué)術(shù)活動和競賽，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情；4.注重學(xué)生的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)，塑造良好的價值觀；5.與家長保持有效溝通，定期反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為狀況；6.解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題，提供必要的支持；7.組織課外活動和社會實踐，以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。四、班級管理1.召開班級會議，制定班級管理規(guī)則，營造積極的班級環(huán)境；2.監(jiān)控班級學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和行為表現(xiàn)，適時給予獎勵或指導(dǎo)；3.組織班級集體活動，增強班級凝聚力和團隊協(xié)作能力；4.維護班級記錄，包括學(xué)生檔案和成績記錄，確保信息的準確性和完整性；5.定期舉行家長會，與家長溝通學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)業(yè)成績；6.協(xié)助班主任進行班級管理，配合各項教學(xué)活動的順利進行。五、教學(xué)研究與發(fā)展1.積極參與學(xué)校組織的教育訓(xùn)練和學(xué)術(shù)交流活動；2.深入學(xué)習(xí)和研究教育教學(xué)理論，拓寬教育科學(xué)知識視野；3.關(guān)注教育改革動態(tài)和新課程發(fā)展，掌握先進的教學(xué)方法和教育理念；4.主動參與學(xué)科組的教學(xué)研討，共同探討教學(xué)方法和資源的優(yōu)化；5.反思和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，不斷提升自身的教學(xué)效能。六、其他職責(zé)1.完成學(xué)校布置的其他工作任務(wù)；2.協(xié)同學(xué)校開展各類教育教學(xué)活動；3.維護學(xué)校和專業(yè)形象，外出活動時代表學(xué)校形象；4.遵守學(xué)校規(guī)定，保障學(xué)生安全和權(quán)益；5.充分發(fā)揮教師的示范和引導(dǎo)作用，成為學(xué)生的楷模。小學(xué)專職教師崗位職責(zé)（三）1.執(zhí)行教學(xué)任務(wù)：承擔(dān)小學(xué)階段的教育工作，教授語文、數(shù)學(xué)、英語等核心課程。遵循課程標準和教學(xué)大綱，精心設(shè)計課程內(nèi)容與教學(xué)活動，以促進學(xué)生逐步掌握并應(yīng)用所學(xué)知識。2.編制教學(xué)方案：依據(jù)學(xué)校的教育目標和規(guī)定，制定詳實的教學(xué)計劃。明確每個學(xué)期的教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)策略，確保各科目的教學(xué)進度有序，保持教學(xué)的連貫性。3.實施教學(xué)過程：運用多元化的教學(xué)方法，如講解、討論、互動教學(xué)等，以增進學(xué)生對知識的理解和掌握。根據(jù)學(xué)生的個體差異和學(xué)習(xí)能力，適時調(diào)整教學(xué)策略，以提升教學(xué)成效。4.評估學(xué)生學(xué)習(xí)進度：通過作業(yè)評估、考試、小組討論等手段，系統(tǒng)性地評估學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。依據(jù)評估結(jié)果，適時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，協(xié)助學(xué)生克服學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)，提升學(xué)業(yè)成績。5.管理班級秩序：對所負責(zé)的班級進行綜合管理，包括制定和執(zhí)行紀律規(guī)定，組織和指導(dǎo)班級活動。與家長保持密切溝通，共同關(guān)注并支持學(xué)生的學(xué)習(xí)進步和個人成長。6.參與教學(xué)研究活動：積極參與校內(nèi)外的教學(xué)研究和教研活動，與同行交流教學(xué)心得，共同探討教學(xué)問題，提升教育教學(xué)的專業(yè)素養(yǎng)。7.促進學(xué)生全面發(fā)展：關(guān)注學(xué)生的身心健康，致力于學(xué)生的全面發(fā)展。通過組織課外活動、文藝表演等，激發(fā)學(xué)生的興趣特長，培養(yǎng)其綜合素質(zhì)。8.參與學(xué)校管理工作：積極參與學(xué)校的管理事務(wù)，如校本課程的開發(fā)、學(xué)生評優(yōu)評先等項目，為學(xué)校和學(xué)生的成長做出積極貢獻。9.持續(xù)提高教學(xué)能力：通過參加專業(yè)培訓(xùn)、研討會等方式，不