2024年新湘教版七年級上冊地理課件 2.第二章 認識地球 第二章綜合復(fù)習(xí)_第1頁
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第二章湘教版七年級地理上冊認識地球RENSHIDIQIU地球與地球儀地球的運動地球在宇宙中_________是適合人類生存和繁衍的唯一家園太陽系八顆行星:水星、金星、地球、________、木星、土星、天王星、海王星(距離太陽由近及遠)天體系統(tǒng):地月系、__________、銀河系、河外星系地球章節(jié)知識歸納ZHANGJIEZHISHIGUINA地球與地球儀DIQIUYUDIQIUYI火星太陽系地球的形狀與大小人類對地球形狀的認識過程地球是一個兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則_________地球表面積約5.1億平方千米、平均半徑約6371千米、赤道周長約_______千米地球與地球儀DIQIUYUDIQIUYI球體4萬地球儀地球儀概況、地球儀上重要的點和線緯線與緯度地球與地球儀DIQIUYUDIQIUYI緯線:與地軸垂直并環(huán)繞地球一周的圓圈,指示________方向南北半球的分界線:______(最大的緯線圈)低、中、高緯度地區(qū)的劃分:0°—30°為低緯度地區(qū)、_________為中緯度地區(qū)、60°—90°為高緯度地區(qū)緯度:從赤道(0°緯線)向北(N)和向南(S),各分90°東西赤道30°—60°地球儀經(jīng)緯網(wǎng):利用經(jīng)緯網(wǎng)定位經(jīng)線與經(jīng)度地球與地球儀DIQIUYUDIQIUYI經(jīng)線:連接南、北兩極并垂直于緯線的弧線,指示_______方向東西半球的分界線:______和160°E組成的經(jīng)線圈經(jīng)度:從本初子午線(0°經(jīng)線)向東(E)和向西(W),各分180°南北20°W1.地球(1)地球是目前已知唯一存在高級智慧生命的天體,更是適合人類生存和繁衍的_________。(2)地球與太陽以及其他行星、衛(wèi)星、小行星、彗星等共同組成了_______。(3)地球是太陽系八顆_____之一。月球是地球的_____,兩者一起組成了______。唯一家園地球與地球儀地球在宇宙中太陽系行星衛(wèi)星地月系地球2.太陽系八顆行星:水星、金星、______、火星、木星、土星、天王星和海王星。(距離太陽由近及遠)3.宇宙的天體系統(tǒng)地球的形狀與大小1.人類認識地球形狀的過程:蓋天說與渾天說→麥哲倫船隊的環(huán)球航行→地球衛(wèi)星照片。2.地球的真實形狀:地球是一個兩極稍扁、赤道略鼓的____________。3.地球的大小:表面積約_______平方千米,平均半徑約______千米,赤道周長約______千米。不規(guī)則球體5.1億63714萬地球儀1.地球儀概況(1)定義:人們根據(jù)地球的形狀按一定的比例縮小后,制作成的_________。(2)作用:借助地球儀,可以知道地球的基本面貌,了解地球表面各種地理事物和現(xiàn)象的分布,直觀演示地球運動所產(chǎn)生的自然現(xiàn)象。(3)地球儀上的點與線:______是從地球內(nèi)部穿過地心的假想軸,是地球的自轉(zhuǎn)軸。地軸與地球表面的兩個交點叫_____。北極是地球的最北端,與其對應(yīng)的南極是地球的最南端。地球模型地軸兩極緯線與經(jīng)線圓圈(除極點外)半圓弧東西南北緯度與經(jīng)度赤道本初子午線緯線____________南、北半球的分界線,南、北緯度的分界線起始線30°低緯度地區(qū)和中緯度地區(qū)的分界線度數(shù)劃分60°中緯度地區(qū)和高緯度地區(qū)的分界線經(jīng)線0°(本初子午線)、180°東、西經(jīng)度的分界線變化規(guī)律_______、_______東、西半球的分界線0°(赤道)160°E20°W重要的緯線、經(jīng)線(1)由經(jīng)線與緯線相互交織所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)。利用經(jīng)緯網(wǎng)可以確定地球表面任何一個地點的位置。(2)在地圖上,由于采用的制圖方法不同,經(jīng)線和緯線組成的經(jīng)緯網(wǎng)可呈現(xiàn)出不同的形狀。人們往往根據(jù)實際需要,運用不同的方法繪制地圖。經(jīng)緯網(wǎng)地球的自轉(zhuǎn)地球的公轉(zhuǎn)特點:繞太陽自西向東轉(zhuǎn)動,周期為_______產(chǎn)生的地理現(xiàn)象:_______________、四季更替章節(jié)知識歸納ZHANGJIEZHISHIGUINA地球的運動DIQIUDEYUNDONG特點:繞地軸__________轉(zhuǎn)動,周期為一天產(chǎn)生的地理現(xiàn)象:晝夜更替、日月星辰東升西落、_______自西向東時差一年晝夜長短的變化地球的運動地球的自轉(zhuǎn)1.地球的自轉(zhuǎn):地球繞________________轉(zhuǎn)動的運動方式,周期為______。2.地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象:___________、日月星辰東升西落、時差等。3.晝夜更替:地球是一個不透明、不發(fā)光的球體,因此在任何時候,太陽只能照亮地球的一半。(1)晝半球與夜半球:地球在自轉(zhuǎn)過程中,朝向太陽的半球處在白晝,稱為______;背向太陽的半球處在黑夜,稱為_______。(2)時差:地球在同一時間的不同地方有白天和黑夜、日出和日落的差異,即不同經(jīng)度位置上的__________是不同的,從而產(chǎn)生了時差。地軸自西向東一天晝夜更替晝半球夜半球地方時間4.時區(qū)與區(qū)時(1)地方時間(簡稱地方時):太陽位置最高的時刻為當(dāng)?shù)氐?2時,依此推定一天的時間,這就是“地方時間”。經(jīng)度不同的地點,地方時也不同。(2)標(biāo)準(zhǔn)時間:經(jīng)過倫敦格林尼治天文臺舊址的0°經(jīng)線的地方時間,這就是“______________”,又稱“世界時”。格林尼治時間(3)時區(qū)劃分①從西經(jīng)7°30′到東經(jīng)7°30′劃為___________(又稱“零時區(qū)”)。②從中時區(qū)分別向東、向西,經(jīng)度每15°劃為一個時區(qū),東、西各劃出12個時區(qū),其中東十二區(qū)和西十二區(qū)合為一個時區(qū),這樣全球共劃分______時區(qū)。③東西十二區(qū)時間相同,日期相差________。(4)我國采用首都北京所在的________的區(qū)時——“__________”作為全國統(tǒng)一使用的時間。中時區(qū)24個1天東八區(qū)北京時間(5)國際日界線:大致以180°經(jīng)線作為地球上“今天”與“昨天”的分界線,這就是“國際日界線”。時區(qū)劃分簡圖地球的公轉(zhuǎn)1.地球的公轉(zhuǎn):地球在自轉(zhuǎn)的同時,也沿著一定的軌道圍繞______________轉(zhuǎn)動,這種轉(zhuǎn)動稱之為地球公轉(zhuǎn),其周期為_____。2.公轉(zhuǎn)特點:地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)時,地軸與地球公轉(zhuǎn)軌道的平面約成______的夾角,其北端始終指向北極星附近。3.地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象:____________(極晝極夜現(xiàn)象)、__________現(xiàn)象等。太陽自西向東一年66.5°晝夜長短變化四季更替4.北半球的二分二至日節(jié)氣日期太陽直射緯線晝夜長短狀況春分3月21日前后_____________________夏至6月22日前后___________________________;北極圈及其以北地區(qū)出現(xiàn)______,南極圈及其以南地區(qū)出現(xiàn)極夜秋分9月23日前后赤道晝夜等長冬至12月22日前后南回歸線_________________;北極圈及其以北地區(qū)出現(xiàn)______,南極圈及其以南地區(qū)出現(xiàn)極晝赤道晝夜等長北回歸線晝最長,夜最短極晝晝最短,夜最長極夜考點一宇宙中的天體系統(tǒng)例1(江蘇常州中考)在太陽系中,臨近地球的兩顆行星是()A.水星和金星B.水星和火星C.金星和火星D.火星和木星C考點二極地經(jīng)緯網(wǎng)圖中的定位與定向1.極地經(jīng)緯網(wǎng)圖中的定位2.極地經(jīng)緯網(wǎng)圖中的定向例2(山東淄博中考改編)下面是經(jīng)緯網(wǎng)示意圖。對圖中四地位置敘述正確的是()A.①地位于低緯度地區(qū)B.②地位于西半球C.③地位于②地的西北方向D.④地經(jīng)度為20°E【解析】讀圖并結(jié)合所學(xué)知識可知,①地位于40°緯線上,屬于中緯度地區(qū),A錯誤;②地位于40°W經(jīng)線上,屬于西半球,B正確;③地位于②地的東南方向,C錯誤;④地的經(jīng)度為20°W,D錯誤。故選B。B考點三地球公轉(zhuǎn)示意圖的判讀時間太陽直射點位置晝夜長短狀況(以北半球為例)①春分赤道(0°)晝夜平分a0°—23.5°N直射點北移,晝長夜短,晝漸長、夜?jié)u短②夏至北回歸線(23.5°N)晝最長、夜最短;北極圈及其以北出現(xiàn)極晝,南極圈及其以南出現(xiàn)極夜時間太陽直射點位置晝夜長短狀況(以北半球為例)b23.5°N—0°直射點南移,晝長夜短,晝漸短、夜?jié)u長③秋分赤道(0°)晝夜平分c0°—23.5°S直射點南移,晝短夜長,晝漸短、夜?jié)u長時間太陽直射點位置晝夜長短狀況(以北半球為例)④冬至南回歸線(23.5°S)晝最短、夜最長;北極圈及其以北出現(xiàn)極夜,南極圈及其以南出現(xiàn)極晝d23.5°S—0°直射點北移,晝短夜長,晝漸長、夜?jié)u短例3(湖南長沙中考)2023年是中國載人航天20周年。北京時間5月30日9時31分,神舟十六號載人飛船成功發(fā)射,標(biāo)志著中國空間站進入應(yīng)用與發(fā)展新階段。據(jù)此完成(1)(2)題。(1)中國空間站距離地面高度400多千米,其在軌運行繞轉(zhuǎn)中心是()A.地球B.月球C.北極星D.火星(2)神舟十六號成功發(fā)射時,位于智利圣地亞哥(西五區(qū))的測控站正值夜晚。這是因為()A.緯度差異B.氣候差異C.地球公轉(zhuǎn)D.地球自轉(zhuǎn)AD(福建一模)閱讀圖文材料,完成下列問題。材料一北京時間2023年8月10日12時03分,谷神星一號遙七運載火箭在我國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空,將7顆衛(wèi)星順利送入預(yù)定軌道,發(fā)射任務(wù)獲得圓滿成功。其中包括一顆智能遙感衛(wèi)星“地衛(wèi)智能應(yīng)急一號”,它是中國首顆以人工智能載荷為核心、具備智能操作系統(tǒng)的人工智能衛(wèi)星。(1)寫出圖1中乙地的經(jīng)緯度:_________________。(20°N,160°E)材料二地球光照圖(圖1)及地球公轉(zhuǎn)示意圖(圖2)。圖1圖2(2)圖1甲、乙、丙三地中日出最早的是____地,試分析其原因。(3)谷神星一號遙七運載火箭發(fā)射當(dāng)天,澳大利亞所處的季節(jié)是_____________。乙圖1由于地球的自轉(zhuǎn),時間東早西晚,乙地位于三地中最東邊,日出最早。冬季(4)圖2中表示地球公轉(zhuǎn)方向的A和B,正確的是_______。(5))描述谷神星一號遙七運載火箭發(fā)射當(dāng)天,包頭市的晝夜長短情況以及太陽直射點的移動方向。A圖2包頭市晝長夜短,晝漸短、夜?jié)u長,太陽直射點向南移動。(6)結(jié)合圖文材料,試列舉地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。(至少2個)四季的變化、地球五帶的劃分、太陽直射點的回歸運動等。圖1圖2同學(xué)們,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲呢?謝謝大家樣,也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個被學(xué)生喜歡的老師,其教育效果總是超出一般教師。無論中學(xué)生還是小學(xué)生,他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認同的標(biāo)準(zhǔn),諸如尊重和理解學(xué)生,寬容、不傷害學(xué)生自尊心,平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子,把學(xué)生放在心上?!岸紫律碜雍蛯W(xué)生說話,走下講臺給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗,讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺接受學(xué)生的評價,努力做學(xué)生喜歡的老師。教師要學(xué)會寬容,寬容學(xué)生的錯誤和過失,寬容學(xué)生一時沒有取得很大的進步。蘇霍姆林斯基說過:有時寬容引起的道德震動,比懲罰更強烈。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話:你這糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛頓,在你的譏笑里有愛迪生。身為教師,就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。善待每一個學(xué)生,做學(xué)生喜歡的老師,師生雙方才會有愉快的情感體驗。一個教師,只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時,才能真正實現(xiàn)自己的最大價值。義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)簡介新課標(biāo)的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》,文件包括義務(wù)教育課程方案和16個課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版),不僅有語文數(shù)學(xué)等主要科目,連勞動、道德這些,也有非常詳細的課程標(biāo)準(zhǔn)?,F(xiàn)行義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn),是2011年制定的,離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了;而課程方案最早,要追溯到2001年,已經(jīng)二十多年沒更新過了,很多內(nèi)容,確實需要根據(jù)現(xiàn)實情況更新。所以這次新標(biāo)準(zhǔn)的實施,首先是對老課標(biāo)的一次升級完善。另外,在雙減的大背景下頒布,也能體現(xiàn)出,國家對未來教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標(biāo)準(zhǔn)是啥?課程方案是對某一學(xué)科課程的總體設(shè)計,或者說,是對教學(xué)過程的計劃安排。簡單說,每個年級上什么課,每周上幾節(jié),老師上課怎么講,課程方案就是依據(jù)。課程標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)定某一學(xué)科的課程

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