2024年新湘教版七年級上冊地理課件 4.第四章 世界的居民與文化 1.第一節(jié) 世界的人口

《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》運用地圖和相關(guān)資料，描述并簡要歸納世界人口數(shù)量變化和人口空間分布特點。世界的居民與文化第四章四1987年7月11日，聯(lián)合國象征性地選定當(dāng)天出生的一個孩子作為世界“第50億人”，后來又將每年的7月11日定為“世界人口日”。20世紀(jì)末，世界總?cè)丝谕黄?0億人，一個世紀(jì)里世界人口凈增40多億人，比過去幾百萬年增長的總數(shù)還多幾倍。2011年10月31日，全球人口達到70億人。2022年11月15日，世界迎來第80億個“地球公民”。世界人口的數(shù)量與增長想一想，1650年至1800年，世界人口增長有何特點？1800年至今，世界人口增長又有何特點？1650—1800：相當(dāng)緩慢1800年至今：迅速增長在人類歷史的長河中，人口數(shù)量的增長經(jīng)過了漫長的積累過程。公元1800年以前，世界人口增長相當(dāng)緩慢，此后世界人口增長迅速。思考：有人說：“我們正處于一個‘人口大爆炸’的時代?！蹦阏J為這句話合理嗎？說出你的理由。合理，因為人口增長過快過多。閱讀下列材料，計算在一節(jié)課（45分鐘）內(nèi)世界新增了多少人口？世界人口增長速度2000年，世界人口為61.14億人，2021年為78.37億人。按照這21年的人口增長速度，世界上平均每年要增加8204.76萬人，每天要增加22.48萬人，每小時要增加9366人，每分鐘要增加156人，每秒鐘要增加2.6人。7020人156人×45分鐘＝人口的自然增長是由人口出生率和死亡率決定的2022年初，我國總?cè)丝跒?41260萬人，年末為141175萬人，全年出生人口956萬人，死亡人口1041萬人（均不含港澳臺人口統(tǒng)計數(shù)據(jù)）。據(jù)此，計算2022年我國人口出生率、人口死亡率、人口自然增長率分別是多少。人口出生率：956（萬人）_________________________（141260+141175）/2（萬人）×100%=0.68%人口死亡率：1041（萬人）_________________________（141260+141175）/2（萬人）×100%=0.74%人口自然增長率：0.68%—0.74%=-0.06%人口稠密區(qū)人口稀疏區(qū)人口密度該區(qū)域的人口數(shù)（人）＝該區(qū)域的面積（千米2）國家陸地面積/萬千米22021年人口/億人人口密度/（人/千米2）俄羅斯中國澳大利亞尼日利亞1709.8約960774.192.41.4314.430.262.118.36（）（）（）228.353.36最稠密最稀疏人口密度反映了人口地理分布的疏密程度，用單位面積上的人口數(shù)量來表示，即“人/千米2”。根據(jù)下表，計算出中國、澳大利亞和尼日利亞的人口密度，并說明表中哪國人口分布較為稠密，哪國人口分布較為稀疏。150.31讀圖，找出人口密度在200人/千米2以上的地區(qū)和1人/千米2以下的地區(qū)。想一想，這些地區(qū)人口稠密或人口稀疏的主要原因分別是什么？①人口密度在200人/平方千米以上的地區(qū)主要有亞洲的東部和南部、歐洲的西部、北美洲東部等。這些地區(qū)自然條件優(yōu)越，開發(fā)歷史悠久，農(nóng)業(yè)發(fā)達，如東亞、南亞；工業(yè)化早，工業(yè)、商業(yè)和金融業(yè)發(fā)達，如歐洲西部和北美洲東部。②人口密度在1人/平方千米以下的地區(qū)主要有亞洲北部、北美洲北部、亞洲中部和西部、非洲北部、大洋洲大部、南美洲亞馬孫平原、南美洲安第斯山區(qū)和我國青藏高原等。這些地區(qū)自然條件惡劣（氣候寒冷、干旱、過于濕熱或是空氣稀薄的高山高原），不適宜人類居住、生活。選一選，哪些地方適合長期居?。繗W洲西部平原熱帶雨林江南水鄉(xiāng)冰雪極地撒哈拉沙漠世界人口分布的差異不僅體現(xiàn)在人口密度上，也體現(xiàn)在人種分布上。從地理角度看，人種膚色大致由赤道向兩極逐漸變淺。黃色人種主要分布在亞洲東部，美洲的印第安人和北冰洋沿岸的因紐特人也屬于黃色人種。白色人種主要分布在歐洲、北美洲、大洋洲、非洲北部、亞洲的西部和南部。黑色人種主要分布在非洲的中部和南部。由于奴隸貿(mào)易，美洲也有一定數(shù)量的黑色人種。美洲原沒有黑色人種，殖民主義時期，歐洲殖民者把非洲的黑種人販賣到美洲充當(dāng)奴隸，這些人的后裔構(gòu)成了美洲黑色人種群體。世界上不同地方的人群，在外表和體質(zhì)上存在一定的差異。人種就是根據(jù)人類體質(zhì)方面的特征所劃分的人群，這些特征包括膚色、眼色、毛發(fā)、頭型、臉型等。根據(jù)膚色，世界人口主要分為黃色人種、白色人種和黑色人種。除此以外，因人種間的通婚，還形成了混血人種。縱觀歷史，不同人種的人都為人類文明和社會進步作出過巨大貢獻。黃色人種白色人種黑色人種皮膚呈黃色或黃棕色，眼睛呈棕色，頭發(fā)又黑又直，臉型寬平，鼻梁中等高度，體毛中等，身材中等。皮膚呈白色或淺棕色，眼色和發(fā)色都比較淺，頭發(fā)呈波浪狀，鼻梁細高，嘴唇較薄，體毛較多，身材比較高大。皮膚和眼睛呈黑棕色，頭發(fā)卷曲，鼻形寬扁，嘴唇較厚，下巴較低，體毛很少，四肢較長。世界的人口問題世界人口的增長，給資源和環(huán)境造成了日益沉重的壓力。為了供養(yǎng)越來越多的人口，人們大規(guī)模地砍伐森林、開墾草地和開采礦產(chǎn)，導(dǎo)致許多地方出現(xiàn)了水土流失和土地荒漠化現(xiàn)象，造成了環(huán)境問題，引發(fā)了各種災(zāi)害，人類的生存環(huán)境面臨嚴峻挑戰(zhàn)。人口的增長應(yīng)與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，與社會經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)。亞洲、非洲和拉丁美洲的一些國家，由于人口增長過多過快，給社會經(jīng)濟發(fā)展造成很大壓力，使居民的就業(yè)、居住、教育、醫(yī)療等問題難以解決，還有一部分國家甚至長期處于貧困狀態(tài)。而歐洲的一些國家，人口老齡化程度加深，人口自然增長率為負，引發(fā)勞動力短缺、養(yǎng)老負擔(dān)過重等問題。世界人口的增長，給人類的生存和發(fā)展帶來了一系列的挑戰(zhàn)。你能說出漫畫所表達的含義嗎？將你的看法填入空白框中。大氣污染，環(huán)境惡化工業(yè)建設(shè)，占用耕地人口增長，飲水緊張亂砍濫伐，水土流失交通擁擠世界人口數(shù)量過多、增長過快，給社會經(jīng)濟和生態(tài)環(huán)境帶來了很多不利影響。那么，一個國家是不是人口越少，就越有利于社會經(jīng)濟的發(fā)展呢？談一談你的看法。

不是。人口過少也會帶來一系列人口問題，如勞動力短缺、養(yǎng)老負擔(dān)過重等。人口的增長應(yīng)與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，與社會經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)。很大程度上減輕了人口對資源和環(huán)境的壓力，是人口控制的成功典范。觀點：人口的增長應(yīng)與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，與社會經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)。板書設(shè)計世界的人口世界人口的數(shù)量與增長世界人口的分布世界的人口問題世界人口總數(shù)人口發(fā)展歷程及特點人口增長與經(jīng)濟發(fā)展水平的關(guān)系人口密度人口分布特點人口分布狀況與地理環(huán)境的關(guān)系反映人口分布問題及影響應(yīng)對措施原則隨堂練習(xí)1.（貴州畢節(jié)期中）“人口自然增長率等于零”表示該

地區(qū)（）A.沒有嬰兒出生B.出生率等于零C.死亡率等于零D.出生率與死亡率相等

2.（黑龍江牡丹江寧安期末）如圖，漫畫說明的問題是（）A.人口增長過快B.人口數(shù)量過多C.大量人口涌向城市D.人口老齡化D

D

3.（湖南益陽中考）如圖為21世紀(jì)初四個國家的人口出生率和

死亡率統(tǒng)計圖，最需要采取鼓勵生育措施的國家是（）A.德國B.印度C.肯尼亞D.尼日利亞A2022年11月15日，世界人口總數(shù)突破80億。世界人口分布受地理環(huán)境影響，有的地方人口稠密，有的地方人口稀疏。人既是生產(chǎn)者也是消費者，人口過多或過少、增長過快或過慢都會產(chǎn)生人口問題。[人口分布]（1）世界人口分布很不均勻，據(jù)圖指出亞洲人口稠密區(qū)的分布位置。亞洲的東部和南部。（2）氣候溫和濕潤的沿海平原地區(qū)人口稠密，而干旱的荒漠、寒冷的極地、

原始的熱帶雨林人口稀少。指出非洲①地區(qū)的人口疏密狀況并簡析原因。人口稀疏。①地區(qū)處于干旱的荒漠地區(qū)，不適宜人類生存。[人口數(shù)量與人口問題]（3）簡要描述世界人口變化的總趨勢。世界人口整體呈增長趨勢，預(yù)計增長速度放緩。（4）指出1930年至今世界人口增長最快和最

慢的時間段。最快時間段是2011—2022年，最慢時間段是1930—1960年。（5）人口增長過快、數(shù)量過多會造成資源減少和環(huán)境破壞，給社會經(jīng)

濟發(fā)展帶來很多問題。是不是人口停止增長或者減少就有利于社

會經(jīng)濟的發(fā)展呢？簡要談?wù)勀愕目捶?。不是。一個地區(qū)人口數(shù)量過少、增長過慢，會出現(xiàn)人口老齡化、勞動力短缺、養(yǎng)老負擔(dān)過重等問題；人口的增長應(yīng)與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，與社會經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)。同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家樣，也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個被學(xué)生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無論中學(xué)生還是小學(xué)生，他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認同的標(biāo)準(zhǔn)，諸如尊重和理解學(xué)生，寬容、不傷害學(xué)生自尊心，平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子，把學(xué)生放在心上?！岸紫律碜雍蛯W(xué)生說話，走下講臺給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗，讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺接受學(xué)生的評價，努力做學(xué)生喜歡的老師。教師要學(xué)會寬容，寬容學(xué)生的錯誤和過失，寬容學(xué)生一時沒有取得很大的進步。蘇霍姆林斯基說過：有時寬容引起的道德震動，比懲罰更強烈。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。善待每一個學(xué)生，做學(xué)生喜歡的老師，師生雙方才會有愉快的情感體驗。一個教師，只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時，才能真正實現(xiàn)自己的最大價值。義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）簡介新課標(biāo)的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，文件包括義務(wù)教育課程方案和16個課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版），不僅有語文數(shù)學(xué)等主要科目，連勞動、道德這些，也有非常詳細的課程標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)行義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，是2011年制定的，離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經(jīng)二十多年沒更新過了，很多內(nèi)容，確實需要根據(jù)現(xiàn)實情況更新。所以這次新標(biāo)準(zhǔn)的實施，首先是對老課標(biāo)的一次升級完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現(xiàn)出，國家對未來教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標(biāo)準(zhǔn)是啥？課程方案是對某一學(xué)科課程的總體設(shè)計，或者說，是對教學(xué)過程的計劃安排。簡單說，每個年級上什么課，每周上幾節(jié)，老師上課怎么講，課程方案就是依據(jù)。課程標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)定某一學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標(biāo)、內(nèi)容目標(biāo)、實施建議的教學(xué)指導(dǎo)性文件，也就是說，它規(guī)定了，老師上課都要講什么內(nèi)容。課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，就像是一面旗幟，學(xué)校里所有具體的課程設(shè)計，都要朝它無限靠近。所以，這份文件的出臺，其實給學(xué)校教育定了一個總基調(diào)，決定了我們孩子成長的走向。各門課程基于培養(yǎng)目標(biāo)，將黨的教育方針具體化細化為學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展要求，明確本課程應(yīng)著力培養(yǎng)的正確價值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。進一步優(yōu)化了課程設(shè)置，九年一體化設(shè)計，注重幼小銜接、小學(xué)初中銜接，獨立設(shè)置勞動課程。與時俱進，更新課程內(nèi)容，改進課程內(nèi)容組織與呈現(xiàn)形式，注重學(xué)科內(nèi)知識關(guān)聯(lián)、學(xué)科間關(guān)聯(lián)。結(jié)合課程內(nèi)容，依據(jù)核心素養(yǎng)發(fā)展水平，提出學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)和幫助教師把握教學(xué)深度與廣度。通過增加學(xué)業(yè)要求、教學(xué)提示、評價案例等，增強了指導(dǎo)性。教育部將組織宣傳解讀、培訓(xùn)等工作，指導(dǎo)地方和學(xué)校細