適用于新教材2025版高考生物一輪總復(fù)習(xí)課時(shí)規(guī)范練47植物細(xì)胞工程新人教版

課時(shí)規(guī)范練47一、選擇題1.(2024煙臺(tái)、德州一模)病毒感染果蔬后,會(huì)借助胞間連絲等結(jié)構(gòu)擴(kuò)散,導(dǎo)致果蔬產(chǎn)量和品質(zhì)退化。利用組織培育技術(shù)可以快速生產(chǎn)出脫毒苗。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.獲得的植株莖尖切段需用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的次氯酸鈉進(jìn)行消毒處理B.脫毒苗培育過程須要更換培育基,提高生長(zhǎng)素的比例有利于根的分化C.形成愈傷組織的過程中,可能會(huì)發(fā)生染色體變異、基因突變及細(xì)胞分化D.植株莖尖細(xì)胞中不含病毒的緣由可能是該組織胞間連絲不發(fā)達(dá)答案:C解析:形成愈傷組織過程是脫分化,不會(huì)發(fā)生細(xì)胞分化,C項(xiàng)錯(cuò)誤。2.(2024日照一模)以蘋果的幼莖為外植體,探究激素對(duì)愈傷組織誘導(dǎo)及愈傷組織褐變(褐變會(huì)使愈傷組織失去分裂和分化實(shí)力,甚至導(dǎo)致死亡)的影響,結(jié)果如下表。下列分析不正確的是()2,4-D(mg/L)+6-BA(mg/L)1.0+0.52.0+0.53.0+0.51.0+1.02.0+1.03.0+1.0誘導(dǎo)率/%070100070100褐變率/%062.5100087.5100A.蘋果幼莖愈傷組織褐變率與兩種激素的濃度及其配比均有關(guān)B.蘋果幼莖愈傷組織誘導(dǎo)率與兩種激素的配比有關(guān),與濃度無關(guān)C.高濃度的2,4-D和6-BA均簡(jiǎn)潔導(dǎo)致蘋果幼莖愈傷組織發(fā)生褐變D.上述組合中誘導(dǎo)脫分化的最佳激素組合為2,4-D2.0mg/L+6-BA0.5mg/L答案:B3.(2024濟(jì)寧一模)多倍體愈傷組織細(xì)胞產(chǎn)生的次生代謝產(chǎn)物量常高于二倍體,為了獲得植物次生代謝產(chǎn)物,先用某植物外植體(2n)獲得愈傷組織,然后在培育液中懸浮培育,再經(jīng)秋水仙素處理,產(chǎn)生染色體加倍的細(xì)胞。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.培育液中添加的蔗糖具有供應(yīng)能源和調(diào)整滲透壓的作用B.須要用胰蛋白酶將愈傷組織分散成單個(gè)細(xì)胞進(jìn)行懸浮培育C.誘導(dǎo)加倍處理后,可以視察到染色體數(shù)為8n的細(xì)胞D.細(xì)胞干重在培育12d后會(huì)下降,緣由可能是養(yǎng)分物質(zhì)削減、有害代謝產(chǎn)物積累答案:B解析:植物細(xì)胞培育不須要用胰蛋白酶將愈傷組織分散成單個(gè)細(xì)胞進(jìn)行懸浮培育,動(dòng)物細(xì)胞培育才須要,B項(xiàng)錯(cuò)誤。4.(2024日照二模)芝麻油富含有助于大腦發(fā)育的DHA。探討人員期望通過不對(duì)稱體細(xì)胞雜交技術(shù)(將用射線處理后染色質(zhì)鈍化破壞的供體原生質(zhì)體,與未經(jīng)輻射處理的受體原生質(zhì)體融合),將芝麻的有益基因轉(zhuǎn)入一般小麥,獲得具有受體全套染色體組、僅少量供體染色體片段的改良小麥雜種。下列分析錯(cuò)誤的是()A.用滅活病毒誘導(dǎo)芝麻和小麥的原生質(zhì)體融合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流淌性B.改良小麥雜種植株的形成需經(jīng)過脫分化和再分化等培育過程C.改良小麥雜種的染色體上可能整合了含有芝麻有益基因的染色體片段D.不對(duì)稱體細(xì)胞雜交可能會(huì)打破供體不良與優(yōu)良性狀的基因連鎖,去除不良性狀答案:A解析:滅活的病毒常用于誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合,而植物細(xì)胞的原生質(zhì)體融合,一般采納物理法或化學(xué)法,A項(xiàng)錯(cuò)誤。5.(2024青島二模)草莓是無性繁殖的作物,它感染的病毒很簡(jiǎn)潔傳播給后代。病毒在草莓體內(nèi)逐年積累,會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)量降低,品質(zhì)變差。下圖是育種工作者選育高品質(zhì)草莓的流程圖。下列說法正確的是()A.方法一中選擇甲作為組織培育材料的緣由是該部位細(xì)胞的分生實(shí)力強(qiáng)B.須要用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的次氯酸鈉溶液對(duì)甲進(jìn)行消毒C.A、C兩個(gè)培育過程一般都不須要光照但須要生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素D.須要通過病毒接種的方式來推斷兩種選育方法的效果答案:B解析:方法一中選擇甲作為組織培育材料的緣由主要是該部位帶毒少或不帶毒,A項(xiàng)錯(cuò)誤;在植物組織培育過程中,須要用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的次氯酸鈉溶液對(duì)甲進(jìn)行消毒,保證植物組織培育的勝利,B項(xiàng)正確;A、C兩個(gè)培育過程有須要光照的過程,因?yàn)槿~綠素的合成須要光照,C項(xiàng)錯(cuò)誤;無病毒苗應(yīng)依據(jù)植株性狀檢測(cè),不須要接種病毒,抗病毒苗須要通過病毒接種的方式來推斷選育方法的效果,D項(xiàng)錯(cuò)誤。6.(2024臨沂二模)利用原生質(zhì)體融合技術(shù),將光合細(xì)菌與嗜熱菌融合,選育出了耐高溫的光合細(xì)菌。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.用纖維素酶和果膠酶處理細(xì)菌,可獲得有活性的原生質(zhì)體B.雜種細(xì)胞再生出新的細(xì)胞壁標(biāo)記著兩種細(xì)菌融合完成C.選育時(shí),用低滲溶液處理可有效分別原生質(zhì)體和融合細(xì)菌D.用聚乙二醇誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的原理是細(xì)胞膜的流淌性答案:A解析:光合細(xì)菌和嗜熱菌細(xì)胞壁的成分主要是肽聚糖,故去除兩者細(xì)胞壁不能用纖維素酶和果膠酶,A項(xiàng)錯(cuò)誤。7.(2024青島模擬)辣椒素作為一種生物堿,廣泛用于食品保健、醫(yī)藥工業(yè)等領(lǐng)域。辣椒素的獲得途徑如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是()A.要獲得脫毒苗,通常須要對(duì)外植體進(jìn)行莖尖組織培育B.通常需用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精對(duì)外植體進(jìn)行消毒C.通過液體培育基來大量培育高產(chǎn)細(xì)胞系,可以實(shí)現(xiàn)對(duì)辣椒素的工業(yè)化生產(chǎn)D.誘導(dǎo)愈傷組織分化成根還是芽,須要通過平衡生長(zhǎng)調(diào)整劑的配比進(jìn)行調(diào)控答案:B解析:外植體消毒所用酒精的體積分?jǐn)?shù)是70%,B項(xiàng)錯(cuò)誤。8.(2024濰坊二模)科學(xué)家利用番茄和馬鈴薯的葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體進(jìn)行融合,培育出了“番茄—馬鈴薯”。但它并沒有像科學(xué)家預(yù)想的那樣,地上結(jié)番茄、地下結(jié)馬鈴薯。下列說法錯(cuò)誤的是()A.該培育過程克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙B.人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的方法有離心法、電融合法及PEG融合法等C.生物體內(nèi)基因的表達(dá)不是孤立的,“番茄—馬鈴薯”的遺傳物質(zhì)可能相互干擾D.原生質(zhì)體融合得到的雜種細(xì)胞干脆經(jīng)再分化即能形成雜種植株答案:D解析:原生質(zhì)體融合得到的雜種細(xì)胞,雜種細(xì)胞需經(jīng)脫分化和再分化(兩個(gè)過程)才能形成雜種植株,D項(xiàng)錯(cuò)誤。9.(2024聊城二模)原生質(zhì)體融合形成的雜種植株發(fā)育過程中或雜種植株產(chǎn)生配子時(shí),來自兩個(gè)物種的染色體往往發(fā)生隨機(jī)丟失的現(xiàn)象。與基因工程育種相比較,植物體細(xì)胞雜交育種技術(shù)要求相對(duì)更簡(jiǎn)潔。下列說法正確的是()A.植物體細(xì)胞雜交育種的原理是基因重組B.符合育種要求的可育雜種植株的染色體可能全部來自同一個(gè)物種C.結(jié)合誘變育種技術(shù)可定向去除雜種細(xì)胞的部分染色體,從而加快育種進(jìn)程D.兩種現(xiàn)代工程技術(shù)育種都可以克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙答案:D解析:植物體細(xì)胞雜交的原理是細(xì)胞膜的流淌性和植物細(xì)胞的全能性,該過程不涉及基因重組,A項(xiàng)錯(cuò)誤;植物體細(xì)胞雜交技術(shù)中符合育種要求的可育雜種植株的染色體來自兩個(gè)物種,B項(xiàng)錯(cuò)誤;誘變育種的原理是基因突變,基因突變是不定向的,C項(xiàng)錯(cuò)誤;植物體細(xì)胞雜交技術(shù)和基因工程育種都可打破生殖隔離,克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙,D項(xiàng)正確。10.“不對(duì)稱體細(xì)胞雜交”法可以將一個(gè)親本的部分染色體或染色體上某些片段轉(zhuǎn)移到另一個(gè)親本體細(xì)胞內(nèi),獲得不對(duì)稱雜種植株。大劑量的X射線能隨機(jī)破壞染色體結(jié)構(gòu),使其發(fā)生斷裂、易位、染色體消退等。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.獲得親本原生質(zhì)體時(shí),須要在蔗糖濃度低于細(xì)胞液濃度的緩沖液中進(jìn)行B.可用高Ca2+—高pH處理等方式誘導(dǎo)兩親本原生質(zhì)體的融合C.與轉(zhuǎn)基因技術(shù)相比,該法可轉(zhuǎn)移限制優(yōu)良性狀的多基因甚至是未知基因D.不對(duì)稱體細(xì)胞雜交法存在變異的不定向性,須要對(duì)雜種植株進(jìn)行大量篩選答案:A解析:獲得親本原生質(zhì)體時(shí),須要在蔗糖濃度等于細(xì)胞液濃度的緩沖液中進(jìn)行,若在低濃度的蔗糖溶液中進(jìn)行,會(huì)導(dǎo)致原生質(zhì)體吸水而漲破,A項(xiàng)錯(cuò)誤。11.紫草寧是從紫草細(xì)胞中提取的一種色素,具有抗菌、消炎和抗腫瘤等活性。科研人員利用紫草外植體獲得愈傷組織,然后在液體培育基中進(jìn)行懸浮培育,以獲得更多的紫草寧。下列說法錯(cuò)誤的是()A.外植體細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)后基因選擇性表達(dá),形成愈傷組織B.須要將愈傷組織分散成單個(gè)細(xì)胞后再進(jìn)行懸浮培育C.須要在培育液中加入大量蔗糖以供應(yīng)植物細(xì)胞所需的能量D.懸浮培育可增加細(xì)胞與養(yǎng)分物質(zhì)的接觸面積,有利于細(xì)胞生長(zhǎng)答案:C解析:外植體經(jīng)過誘導(dǎo)發(fā)生脫分化過程,形成愈傷組織,其實(shí)質(zhì)也是基因的選擇性表達(dá),A項(xiàng)正確;由于須要在液體培育基中培育,所以須要將愈傷組織分散成單個(gè)細(xì)胞后再進(jìn)行懸浮培育,B項(xiàng)正確;在懸浮培育過程中,蔗糖的主要作用是維持滲透壓,另外須要加入適量的蔗糖而不是大量的,C項(xiàng)錯(cuò)誤;懸浮培育可增加細(xì)胞與培育液的接觸面積,有利于細(xì)胞生長(zhǎng),D項(xiàng)正確。二、非選擇題12.(2024濟(jì)南調(diào)研)科學(xué)家用植物體細(xì)胞雜交技術(shù),將番茄的原生質(zhì)體和馬鈴薯的原生質(zhì)體融合,勝利地培育出了“番茄—馬鈴薯”雜種植株,培育過程如下圖所示,其中①~⑤表示過程,a~f表示細(xì)胞、組織或植株。據(jù)圖回答下列問題。(1)在植物體細(xì)胞雜交技術(shù)中,過程①常用酶處理植物細(xì)胞以除去細(xì)胞壁。

(2)過程②表示,依據(jù)的生物學(xué)原理是。

(3)與過程③親密相關(guān)的具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是。

(4)在利用雜種細(xì)胞培育雜種植株的過程中,依據(jù)的原理是,其中過程④表示過程,過程⑤涉及的細(xì)胞分裂方式為。

(5)若番茄細(xì)胞內(nèi)含m條染色體,馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)含n條染色體,則“番茄—馬鈴薯”雜種植株的體細(xì)胞內(nèi)含條染色體;若由雜種細(xì)胞培育成的“番茄—馬鈴薯”植