2025屆高考政治一輪復(fù)習(xí)講學(xué)一站通關(guān)通關(guān)訓(xùn)練B卷第十課培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人新人教版必修3

PAGEPAGE1第十課培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人1.《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》是加強(qiáng)新時(shí)代公民道德建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興中國夢(mèng)凝心鑄魂的指導(dǎo)性文件?！毒V要》把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為重點(diǎn)任務(wù)。落實(shí)這一重點(diǎn)任務(wù)，必需（）①把社會(huì)主義核心價(jià)值觀擺在公民道德建設(shè)的首要位置②引導(dǎo)人們把社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為明德修身的根本遵循③發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)國民教化的確定作用④知行合一，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.與江西省腫瘤醫(yī)院只有一墻之隔的街道里，每到飯點(diǎn)，聚集的都是癌癥患者及他們的家屬。這里有為照看病妻，50年來第一次拎起炒勺的丈夫；有母親生病，站在灶前做飯的16歲孩子；還有不畏懼病痛為自己燒飯的腫瘤患者……艱難的日子里，他們因一碗熱氣騰騰的面條而滿意。從2003年起，萬佐成夫婦起先為癌癥患者供應(yīng)廚房，只收取1元錢的費(fèi)用，這個(gè)廚房被人們親切地稱為“抗癌廚房”。宣揚(yáng)這一感人事跡的價(jià)值在于（）

①為社會(huì)主義核心價(jià)值觀增加時(shí)代內(nèi)涵

②為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀供應(yīng)智力支持

③激勵(lì)人們向上向善、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德

④實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的統(tǒng)一A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.滄海橫流，方顯英雄本色。斗爭年頭，他英勇無畏，槍林彈雨中立下赫赫戰(zhàn)功；建設(shè)時(shí)期，他主動(dòng)扎根偏遠(yuǎn)山區(qū)一心為民；離休之后，他從不居功，不向組織提任何條件……60多年來，張富清刻意塵封功績，彰顯了一名共產(chǎn)黨員的名利觀、榮譽(yù)觀與責(zé)任觀。張富清的事跡（）

①是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)教材

②啟示當(dāng)代青年要強(qiáng)化社會(huì)責(zé)隨意識(shí)和規(guī)則意識(shí)

③為人們形成高尚的道德情感供應(yīng)了重要的前提

④有利于引導(dǎo)青年投身精神文明建設(shè)的宏大實(shí)踐A.①③ B.①④ C.②③ D.②④4.習(xí)近平總書記在北大考察時(shí)指出，要堅(jiān)持不懈培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)廣闊師生做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)決信仰者、主動(dòng)傳播者、模范踐行者。培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，廣闊師生應(yīng)當(dāng)（）①深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的本質(zhì)和內(nèi)涵②在學(xué)習(xí)和生活中自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀③主動(dòng)推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀走向世界④以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為文化創(chuàng)新的精神根基A.①② B.①④ C.②③ D.③④5.在長期革命、建設(shè)與改革實(shí)踐中，中國共產(chǎn)黨人非常重視家風(fēng)建設(shè)，形成了獨(dú)具特色的紅色家風(fēng)、家教、家規(guī)。如毛澤東的“戀親不為親徇私，念舊不為舊謀利，濟(jì)親不為親撐腰”；周恩來的不謀私利、不搞特別化“十條家規(guī)”；習(xí)近平的“家庭小事不能耽擱工作，家庭大事也不能耽擱工作”等等。這些紅色家庭文化（）①明確了公民思想道德修養(yǎng)應(yīng)達(dá)到的基本要求②繼承和發(fā)揚(yáng)了中華民族先國后家的文化傳統(tǒng)③在社會(huì)主義文化建設(shè)中居于中心環(huán)節(jié)的地位④為培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀供應(yīng)了文化涵養(yǎng)A.②④ B.①③ C.①② D.③④6.近年來，部分網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為了博取眼球、獲得流量，任由未成年主播發(fā)布低俗色情信息，突破社會(huì)道德底線，污染網(wǎng)絡(luò)空間，嚴(yán)峻影響了青少年的健康成長。上述狀況告誡廣闊青少年（）①要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，把握正確的價(jià)值準(zhǔn)則②要抵制落后文化的侵害，參與健康有益的文化活動(dòng)③要加強(qiáng)個(gè)人道德建設(shè)，提高辨別不同性質(zhì)文化的視力④把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育融入社會(huì)生活方方面面A.①③ B.①④ C.②③ D.②④7.中國傳統(tǒng)哲學(xué)供應(yīng)了我們中國人基本的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、審美觀，離開了由“道、理、氣、心、性、仁、禮”等范疇構(gòu)造起來、源自我們祖先的哲學(xué)才智，離開這些源泉的滋養(yǎng)，我們現(xiàn)代的核心價(jià)值觀建設(shè)就沒有立足點(diǎn)，就沒有生命力。由此可見（）①中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們文化自信的重要源泉②社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中華傳統(tǒng)文化的結(jié)晶③社會(huì)主義核心價(jià)值觀必需深深植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中④要批判地繼承中國傳統(tǒng)哲學(xué)，自覺剔除其糟粕A.①② B.③④ C.①③ D.②④8.在當(dāng)前黨史學(xué)習(xí)教化中，必需重視青年學(xué)生這一重要群體，要讓志向信念和奮斗精神在他們心中生根發(fā)芽，形成持續(xù)的正向激勵(lì)作用，幫助他們“扣好人生第一粒扣子”，在知史明史中培育擔(dān)當(dāng)品行，以實(shí)際行動(dòng)和奮斗姿態(tài)開拓更加美妙的將來。這就要求青年學(xué)生（）

①傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德②提高思想道德修養(yǎng)，努力擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任

③知行合一，將學(xué)習(xí)成果干脆轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng)

④聽黨話跟黨走，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀A.①③ B.①④ C.②③ D.②④9.國無德不興，人無德不立。崇德向善，筑牢社會(huì)文明的“壓艙石”。大力弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，深人實(shí)施公民道德建設(shè)工程，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，推動(dòng)新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)，不斷提升人民思想覺悟、道德水準(zhǔn)、文明素養(yǎng)和全社會(huì)文明程度。材料告知我們（）

①社會(huì)主義思想道德建設(shè)要加強(qiáng)英雄主義教化②加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，要深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)③道德建設(shè)是中國共產(chǎn)黨人的政治靈魂

④加強(qiáng)思想道德建設(shè)是培育時(shí)代新人的必定要求A.①② B.③④ C.①③ D.②④10.人文教化，以塑造完整健全的“人”而非單向度、工具化的“匠”為動(dòng)身點(diǎn)，涵育的是人對(duì)價(jià)值道德的終極關(guān)懷。這告知我們，培育“大國工匠”（）①要用科學(xué)文化學(xué)問武裝自己頭腦，造福人類社會(huì)②要專注技藝提升，涵養(yǎng)精益求精追求完備的匠心③應(yīng)不斷改造自己的主觀世界，樹立正確價(jià)值觀念④必需加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，提高為人民服務(wù)的本事A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.索爾茲伯里在《長征——前所未聞的故事》一書中深情感慨:“人類的精神一旦喚起，其威力是無窮無盡的。為志向活著的人，就是這種精神被高度喚起的人?！眻?jiān)決的信仰、堅(jiān)固的信念，繪就了共產(chǎn)黨人的精神底色。從嘉興南湖開啟將來的紅船，到井岡山上播撒革命的燎原星火；從西柏坡“進(jìn)京趕考”的鏗鏘誓言，到改革開放“不干，半點(diǎn)馬克思主義也沒有”的求真務(wù)實(shí)，正因?yàn)樾刂杏袑?duì)人民的責(zé)任、心底有對(duì)志向的激情，我們才能在追求信仰的過程中克服困難、跨越障礙，推動(dòng)時(shí)代的前行。由此可見（）①志向信念是中國共產(chǎn)黨人的政治靈魂②當(dāng)代必需深化中國特色社會(huì)主義和中國夢(mèng)的宣揚(yáng)教化③開展志向信念教化，要把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為自發(fā)的行動(dòng)④開展志向信念教化，要堅(jiān)決中國特色社會(huì)主義遠(yuǎn)大志向教化A.①② B.①③ C.③④ D.②③12.科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)同時(shí)具備的基本素養(yǎng)。下列古語中蘊(yùn)含二者關(guān)系的有（）①“富貴不能淫，貧賤不能移，威猛不能屈?！?戰(zhàn)國·孟子)②“才者，德之資也；德者，才之帥也?！?北宋·司馬光)③“前輩謂學(xué)貴知疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)?！?明代·陳獻(xiàn)章)④“德不稱其任，其禍必酷；能不稱其位，其殃必大。”(東漢·王符)A.①② B.②④ C.②③ D.③④13.閱讀材料，完成下列要求。社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是14億中國人價(jià)值觀的“最大公約數(shù)”，是凝合和引領(lǐng)人們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的一面旗幟。山東省濟(jì)寧市高新區(qū)通過教化引導(dǎo)、與論宣揚(yáng)、文化熏陶、行為實(shí)踐等，有效推選社會(huì)主義核心價(jià)值觀落地生根。道路邊的路燈桿上，是交相輝映的公益廣告；小區(qū)里的草坪上、花壇間，是通俗易懂的遵德守禮提示牌……把社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滲透融入大街小巷；先后建成一批社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題公園、廣場、主題大街、主題街巷、主題小廣場；整合“巾幗志愿者”“青年志愿者”等各類社會(huì)志愿者團(tuán)體力氣，建立了志愿者服務(wù)中心，廣泛開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)等精神文明創(chuàng)建活動(dòng)；大力開展道德模范評(píng)比表彰活動(dòng)，“最美人物”“身邊好人”競相涌現(xiàn)；孔子系列動(dòng)漫故事、梁祝文化動(dòng)漫故事、漢畫像石題材動(dòng)漫故事、中國歷史題材網(wǎng)絡(luò)嬉戲、動(dòng)漫廣告片等作品都成為社會(huì)文明的傳播器?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行。”一種價(jià)值觀的生命力在于實(shí)踐，在于每個(gè)社會(huì)成員的自覺行動(dòng)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求應(yīng)融入各種精神文明創(chuàng)建活動(dòng)之中，形成有利于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的社會(huì)氛圍。(1)結(jié)合材料并運(yùn)用文化生活學(xué)問，分析濟(jì)寧市高新區(qū)是如何推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)的。(2)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀須要社會(huì)成員的自覺行動(dòng)，請(qǐng)你分別從思想上和行動(dòng)上為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀命制一則綱領(lǐng)。14.閱讀材料，完成下列要求。習(xí)近平總書記曾提出，面對(duì)將來，面對(duì)挑戰(zhàn)，全黨同志肯定要不忘初心、接著前進(jìn)。中國共產(chǎn)黨人的初心，指引著一代代共產(chǎn)黨人前赴后繼、接續(xù)奮斗。從江竹筠到董存瑞，從張思德到雷鋒。從焦裕祿到楊善洲，從鄧稼先到林俊德正是因?yàn)槎鄶?shù)共產(chǎn)黨員對(duì)志向信念的堅(jiān)守，正是因?yàn)槎鄶?shù)共產(chǎn)黨員為了志向信念不畏犧牲、無私奉獻(xiàn)，我們才能不斷實(shí)現(xiàn)民族振興、國家富強(qiáng)。堅(jiān)守這份志向信念，是任何時(shí)候都不能缺少的“根”。現(xiàn)實(shí)生活中，一些黨員、干部出這樣那樣的問題，說究竟是信仰迷茫、精神迷失。習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，志向信念堅(jiān)決。骨頭就硬，沒有志向信念，或志向信念不堅(jiān)決，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”，就可能導(dǎo)致政治上變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上貪欲、道德上墮落、生活上腐化。(1)結(jié)合材料運(yùn)用所學(xué)學(xué)問，說明加強(qiáng)志向信念教化的重要意義。(2)請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)學(xué)問，就如何對(duì)青少年開展志向信念教化活動(dòng)給出兩條詳細(xì)建議。

答案以及解析1.答案：C解析：①不合題意，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀擺在公民道德建設(shè)的首要位置，不屬于《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求；②④符合題意，《綱要》把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為重點(diǎn)任務(wù)。落實(shí)這一重點(diǎn)任務(wù)，必需引導(dǎo)人們把社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為明德修身的根本遵循；知行合一，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行；③錯(cuò)誤，社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)國民教化并不起確定作用。故選C。2.答案：B解析：萬佐成夫婦為癌癥患者供應(yīng)“抗癌廚房”，是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的詳細(xì)表現(xiàn)，宣揚(yáng)這一事跡可以為社會(huì)主義核心價(jià)值觀增加時(shí)代內(nèi)涵，也有利于激勵(lì)人們向上向善、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，①③符合題意。宣揚(yáng)這一感人事跡可以為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀供應(yīng)精神動(dòng)力，而不是智力支持，②不選。宣揚(yáng)這一事跡沒有強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)效益，④不選。故選B。3.答案：B解析：張富清英勇為民、不居功自傲，彰顯了一名共產(chǎn)黨員的名利觀、榮譽(yù)觀與責(zé)任觀，這是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)教材，有利于引導(dǎo)青年投身精神文明建設(shè)的宏大實(shí)踐，①④符合題意。材料側(cè)重堅(jiān)決的志向信念和奉獻(xiàn)意識(shí)，沒有涉及規(guī)則意識(shí)，②解除。張富清的事跡為人們形成高尚的道德情感供應(yīng)了重要的素材，而不是前提，③說法錯(cuò)誤。故選B。4.答案：A解析：本題考查培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，廣闊師生應(yīng)當(dāng)深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的本質(zhì)和內(nèi)涵，在學(xué)習(xí)和生活中自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，①②符合題意。我國培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是社會(huì)主義本質(zhì)的要求，而不是要將其推向世界，③說法錯(cuò)誤。對(duì)傳統(tǒng)文化的批判性繼承是文化創(chuàng)新的精神根基，④說法錯(cuò)誤。故選A。5.答案：A解析：本題考查培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀要挖掘革命傳統(tǒng)文化。材料所述的紅色家庭文化繼承和發(fā)揚(yáng)了中華民族先國后家的文化傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)了愛國主義精神，為培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀供應(yīng)了文化涵養(yǎng)，②④正確；紅色家庭文化符合公民思想道德修養(yǎng)應(yīng)達(dá)到的基本要求，①夸大了紅色家庭文化的作用，錯(cuò)誤；在社會(huì)主義文化建設(shè)中居于中心環(huán)節(jié)的是思想道德建設(shè)，并不是紅色家庭文化，③錯(cuò)誤。故選A。6.答案：A解析：本題考查社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)青少年的作用。某些網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為了博取眼球、獲得流量，任由未成年主播發(fā)布低俗色情信息，突破社會(huì)道德底線，污染網(wǎng)絡(luò)空間，嚴(yán)峻影響了青少年的健康成長。這說明我們要加強(qiáng)個(gè)人道德建設(shè)，提高辨別不同性質(zhì)文化的視力，增加抵擋落后、腐朽文化的實(shí)力，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，把握正確的價(jià)值準(zhǔn)則，①③符合題意；本題強(qiáng)調(diào)的是腐朽文化，不是落后文化，②解除；④針對(duì)的主體是國家，而不是青少年，不符合題意。故選A。7.答案：C解析：本題考查社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的關(guān)系。離開這些源泉的滋養(yǎng)，我們現(xiàn)代的核心價(jià)值觀建設(shè)就沒有立足點(diǎn)，就沒有生命力，表明白中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們文化自信的重要源泉，社會(huì)主義核心價(jià)值觀必需深深植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中，①③符合題意；②錯(cuò)誤，社會(huì)主義核心價(jià)值觀是對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展，且中華民族精神是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的結(jié)晶；④不符合題意，材料并未涉及批判地繼承中國傳統(tǒng)哲學(xué)。故選C。8.答案：D

解析：學(xué)習(xí)黨史須要傳承紅色文化和紅色精神，其不屬于傳統(tǒng)文化范圍，①解除。學(xué)習(xí)成果通過實(shí)踐才能轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng)，③錯(cuò)誤。依據(jù)“志向信念和奮斗精神”“扣好人生第一粒扣子”“培育擔(dān)當(dāng)品行”等信息，可以選出②④。故選D。9.答案：D解析：培育時(shí)代新人，要大力弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，深人實(shí)施公民道德建設(shè)工程，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，推動(dòng)新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)，不斷提升人民思想覺悟、道德水準(zhǔn)、文明素養(yǎng)和全社會(huì)文明程度?？梢娂訌?qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，要深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)思想道德建設(shè)是培育時(shí)代新人的必定要求，故②④正確；材料未涉及加強(qiáng)英雄主義教化，故①解除；志向信念是中國共產(chǎn)黨人的政治靈魂，故③錯(cuò)誤。故選D。10.答案：D解析：本題考查志向信念教化、人文教化。培育“大國工匠”應(yīng)不斷改造自己的主觀世界，樹立正確價(jià)值觀念，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，提高為人民服務(wù)的本事，③④符合題意；①②強(qiáng)調(diào)的是科學(xué)文化修養(yǎng)和專業(yè)技藝，不符合題意。故選D。11.答案：A解析：本題考查志向信念的作用。依據(jù)材料，①②正確；開展志向信念教化，要把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為自覺的行動(dòng)，③錯(cuò)誤；共產(chǎn)主義是我國的遠(yuǎn)大志向，④解除。故選A。12.答案：B

解析：本題考查科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的關(guān)系。①體現(xiàn)了要自強(qiáng)不息，③強(qiáng)調(diào)了“疑”的重要性，都與“兩個(gè)修養(yǎng)”無關(guān)。②④都體現(xiàn)了科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系。故本題選B項(xiàng)。13.答案：(1)①借助