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文檔簡介
解一元一次方程:合并同類型與移項(xiàng)(七大類型提分練)
類型一、解一元一次方程——合并同類項(xiàng)
1.(23-24七年級上?全國?課后作業(yè))解方程:
132
(1)%—-%-0.25%—5;(2)5%-3%=§.
2.(23-24七年級上?全國?課后作業(yè))解方程:
13
(l)--x+2x=-;(2)-x-9x=-15-20.
3.(23-24七年級上?全國?課后作業(yè))解方程:
(1)3%+%=8;(2)2%—5%=9+3.
4.(24-25七年級上?黑龍江綏化?期中)解方程:
1671
(1)XH—X=一(2)-----0.3%=—
37102
類型二、移項(xiàng)的認(rèn)識
5.(23-24七年級上?全國?單元測試)將方程4x+3=8x+7移項(xiàng)后,正確的是()
A.4x-8x=7+3B.4x-8x=3-7
C.8x_4x=3—7D.8x—4x=7—3
6.(2024.遼寧?模擬預(yù)測)在解方程x+l=4x+8時(shí),經(jīng)過移項(xiàng)后的式子為()
x+17
A.3%=—7B.------=4%C.x=—D.x=4x+7
83
7.(23-24六年級下.全國.假期作業(yè))下列變形中屬于移項(xiàng)的是()
A.由5%—2%=2,得3x=2B.由6%—3=%+4,得6x-3=4+x
C.由8—x=x—5,—x—x=-5—8D.由1+9=3x—1,3x—1=%+9
類型三、解一元一次方程——移項(xiàng)
8.(23-24七年級下.全國?課后作業(yè))解下列方程:
(l)5x-2=7x+8;(2)—x—7=5+x;
⑶2.4%-9.8=1.4%-9;(4)-5x+6+7x=l+2x-3+8x.
9.(24-25七年級上?全國?課后作業(yè))解下列方程:
(1)2%-1=3x+2;(2)5-x=5x+8;
八111
(3)—7x+l=—x+1;(4)—x=—x+1.
類型四、解方程時(shí)看錯(cuò)問題
10.(23-24七年級上?湖南長沙?期中)某同學(xué)在解方程5尤-1=.4+3時(shí),把W處的數(shù)字看錯(cuò)了,解得光=-2,
則該同學(xué)把W看成了()
A.4B.7C.-7D.-14
H.(23-24七年級下?福建泉州?期中)某同學(xué)在解關(guān)于x的方程3〃+x=13時(shí),誤將“+光”看成了“r”,從而
得到方程的解為x=-l,則原方程正確的解為()
A.x=YB.x=4C.x=—lD.x=l
12.(22-23八年級上嘿龍江哈爾濱?期中)小明在解方程5〃-x=13(x為未知數(shù))時(shí),誤將一X看作+%,得
方程的解為%=-2,則原方程的解為()
A.x=—3B.x=0C.x=2D.x=—2
類型五、方程的同解問題
13.(23-24七年級下?湖南?期中)關(guān)于x的方程3無-2〃=8的解與方程x-3=1的解相同,則。的值是()
3
A.-1B.1C.-D.2
14.(23-24七年級下?海南僧州?期末)關(guān)于1的方程-2X+〃=1的解與方程2x=6的解相同,則。的值是()
A.7B.5C.4D.3
15.(24-25七年級上嘿龍江哈爾濱?期中)關(guān)于x的方程3%+1=4與3%=18-3m的解相同,則相等于()
A.5B.4C.-4D.-5
類型六、新定義問題
16.(24-25七年級上?全國?期中)已知規(guī)定一種新運(yùn)算:冰y=孫+1;x*y=.x+y-l,例如:2刈=2*3+1=7;
2^3=2+3-1=4.若?!?★S)的值為17,且蟀犬=.*6,則尤的值為()
A.1B.2C.3D.-3
17.(23-24六年級下?黑龍江哈爾濱?階段練習(xí))已知:%、丁為有理數(shù),如果規(guī)定一種新運(yùn)算※,定義
球y=個(gè)-2.根據(jù)運(yùn)算符號的意義完成下列各題.
⑴求2X4的值;
(2)求(保5蟀6的值;
(3)3※〃?=13求m的值.
18.(23-24七年級上.吉林?期中)“*”是規(guī)定的一種運(yùn)算法則,如下:a*b=a2-b+l.
⑴求3*(T)的值;
(2)若(T)*x=3+2x,求x的值.
類型七、一元一次方程的應(yīng)用
19.(24-25七年級上?四川成都?開學(xué)考試)某書店出售一種掛歷,每售出1本可獲得8元利潤.售出一部分
2
后每本減價(jià)io元出售,全部售完.已知減價(jià)出售的掛歷本數(shù)是原價(jià)出售掛歷的;.書店售完這種掛歷共獲
利潤2860元.書店共售出這種掛歷多少本?
20.(24-25七年級上?吉林長春?開學(xué)考試)奇思家到妙想家的距離是960米,兩人同時(shí)從家出發(fā)相向而行,
奇思每分走70米,妙想每分走50米,幾分鐘后兩人相遇?(用方程解決)
21.(23-24七年級上?江蘇淮安?開學(xué)考試)金湖水域面積420.08平方千米,陸地面積是水域面積的2.3倍,
陸地面積比水域面積多多少平方千米?
22.(2024七年級上.全國?專題練習(xí))我縣某校七年級研學(xué)活動中,某班男生小明與班上同學(xué)一起到國防教
育基地參觀.如圖是小明與媽媽的對話.請根據(jù)對話內(nèi)容,求小明班上男生與女生的人數(shù).
媽媽,我班上次共44人
小明,你們班上次參觀參觀了國防教育基地,
國防基地的男、女生集合后,男生人數(shù)比
各有多少人?女生的1.5倍還多4。
解一元一次方程:合并同類型與移項(xiàng)(七大類型提分練)
一、單選題
1.(23-24七年級上?全國?課后作業(yè))解方程:
—0.25尤=5;
32
⑵萬彳-3'.
【答案】(l)x=20
4
⑵,
【分析】(1)將方程去分母,然后將方程移項(xiàng),合并同類項(xiàng),即可求解.
(2)將方程去分母,然后將方程移項(xiàng),合并同類項(xiàng),即可求解.
【詳解】(1)解:x—%—0.25%=5,
2
L-5
4
20;
32
(2)解:一X—3x=一,
23
32
一x=一,
23
4
x=——.
9
【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對解一元一次方程的理解和掌握,解一元一次方程的基本思路是:通過對方程
變形,把含有未知數(shù)的項(xiàng)移到方程的一邊,把常數(shù)項(xiàng)移到方程的另一邊,最終把方程“轉(zhuǎn)化”為X。為常數(shù))
的形式.
2.(23-24七年級上?全國?課后作業(yè))解方程:
13
(1)-產(chǎn)2-;
(2)—%—9%=—15—20.
【答案】⑴戶最9
(2)x=3.5
53
【詳解】(1)解:合并同類項(xiàng),得=》
9
系數(shù)化為1,得戶三;
(2)解:合并同類項(xiàng),得-10x=-35,
系數(shù)化為1,得x=3.5.
【點(diǎn)睛】本題考查解一元一次方程.熟練掌握解一元一次方程的步驟:去分母,去括號,移項(xiàng),合并同類
項(xiàng),系數(shù)化1,正確的計(jì)算,是解題的關(guān)鍵.
3.(23-24七年級上.全國?課后作業(yè))解方程:
⑴3x+x=8;
(2)2x—5x=9+3.
【答案】(l)x=2
(2)x=T
【詳解】(1)解:合并同類項(xiàng),得4x=8,
系數(shù)化為1,得x=2;
(2)解:合并同類項(xiàng),得-3x=12,
系數(shù)化為1,得了=-1.
【點(diǎn)睛】本題考查解一元一次方程.熟練掌握解一元一次方程的步驟:去分母,去括號,移項(xiàng),合并同類
項(xiàng),系數(shù)化1,正確的計(jì)算,是解題的關(guān)鍵.
4.(24-25七年級上?黑龍江綏化?期中)解方程
16
(1).X+—A'=—
37
7--1
(2)0.3元=一
102
【答案】(1?=59
14
2
⑵x=§
【分析】本題考查了解一元一次方程,熟練掌握解一元一次方程的一般步驟是解題的關(guān)鍵.
(1)合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為一即可解答.
(2)移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為一即可解答.
【詳解】(1)解:x+gx=g
46
合并同類項(xiàng)得:|x=p
系數(shù)化為一得:x=56+:4=63=9
737414
71
(2)解:---0.3%=—
102
371
移項(xiàng)得:丁=仿一5'
合并同類項(xiàng)得:舒31
系數(shù)化為一得:三1*3=瀉110=;2-
5.(23-24七年級上?全國?單元測試)將方程4x+3=8x+7移項(xiàng)后,正確的是()
A.4x_8x=7+3B.4x_8x=3—7
C.8x—4x=3—7D.8x_4x=7—3
【答案】C
【分析】本題考查了解一元一次方程,移項(xiàng)問題,關(guān)鍵是掌握移項(xiàng)法則,移項(xiàng)變號,掌握移項(xiàng)定義.根據(jù)
移項(xiàng)法則是移項(xiàng)變號,清楚移項(xiàng)是指把方程中的某一項(xiàng)或某些項(xiàng),改變符號后,從方程的一邊移到另一邊,
規(guī)則是不移動的項(xiàng)放在最前邊,移動的項(xiàng)放在后邊,便于檢查.
【詳解】解:4x+3=8x+7
4x—8x=7—3或8x—4x=3—7
故選:C.
6.(2024.遼寧?模擬預(yù)測)在解方程x+l=4x+8時(shí),經(jīng)過移項(xiàng)后的式子為()
龍+17
A.3x=-7B.-----=4xC.x=——D.x=4x+7
83
【答案】A
【分析】該題主要考查了一元一次方程的解法,解題的關(guān)鍵是掌握一元一次方程的解法.
根據(jù)一元一次方程的解法:去分母、去括號、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為一的方法解答即可.
【詳解】解:x+l=4x+8,
移項(xiàng)得x-4x=8-1,
化簡得3x=-7,
故選:A.
7.(23-24六年級下.全國.假期作業(yè))下列變形中屬于移項(xiàng)的是()
A.由5x-2x=2,得3x=2B.由6x-3=x+4,得6x-3=4+x
C.由8—x=x-5,得一x-x=-5-8D.由x+9=3x-l,得3x-l=x+9
【答案】C
【分析】本題考查了移項(xiàng),根據(jù)移項(xiàng)的定義,移項(xiàng)是從方程的一邊移到方程的另一邊,注意改變符號作答
即可,熟練掌握移項(xiàng)的方法是解題的關(guān)鍵.
【詳解】解:A、由5x-2x=2,得3x=2,是利用合并同類項(xiàng)步驟解方程,不屬于移項(xiàng),不符合題意;
B、由6x-3=x+4,得6x-3=4+x,等式右邊利用加法交換律,不屬于移項(xiàng),不符合題意;
C、由8-x=x-5,得-x-x=-5-8,屬于移項(xiàng),符合題意;
D>由x+9=3x-l,得3x-l=x+9,不屬于移項(xiàng),不符合題意;
故選:C.
8.(23-24七年級下.全國?課后作業(yè))解下列方程:
(l)5x-2=7x+8;
(2)—x-7=5+%;
(3)2.4%—9.8=1Ax—9;
(4)-5x+6+7x=l+2x—3+8x.
【答案】(l)x=—5
(2)x=-24
(3)x=0.8
(4)x=l
【分析】此題考查解一元一次方程,掌握解一元一次方程的步驟是解題的關(guān)鍵.
(1)先移項(xiàng)、合并同類項(xiàng),再將系數(shù)化為1即可得到方程的解;
(2)先移項(xiàng)、合并同類項(xiàng),再將系數(shù)化為1即可得到方程的解;
(3)先移項(xiàng)、合并同類項(xiàng),即可得到方程的解;
(4)先移項(xiàng)、合并同類項(xiàng),再將系數(shù)化為1即可得到方程的解
【詳解】(1)移項(xiàng),得5%-7%=8+2,
合并同類項(xiàng),得-2x=10,
系數(shù)化成1,得x=-5;
(2)移項(xiàng),得jx-x=5+7,
合并同類項(xiàng),得-白=12,
系數(shù)化成1,得x=-24;
(3)移項(xiàng),得2.4-=—9+9.8,
合并同類項(xiàng),得x=Q8,
(4)移項(xiàng),得-5x+7x-2x-8x=l-3-6,
合并同類項(xiàng),得-8%=-8,
系數(shù)化成1,得x=l
9.(24-25七年級上?全國?課后作業(yè))解下列方程:
(l)2x-l=3x+2;
(2)5-x=5x+8;
(3)—7x+1=-x+1;
(4):無=:x+l.
46
【答案】(l)x=—3
⑵尤=一:
(3)%=0
(4)x=12
【分析】本題考查了解一元一次方程,正確掌握相關(guān)性質(zhì)內(nèi)容是解題的關(guān)鍵.
(1)(2)(3)先移項(xiàng),合并同類項(xiàng),再系數(shù)化1,據(jù)此即可作答.
(4)先去分母,移項(xiàng),合并同類項(xiàng),據(jù)此即可作答.
【詳解】(1)解:2x—l=3x+2,
移項(xiàng),得2x—3x=l+2,
合并同類項(xiàng),得-x=3,
系數(shù)化1,得x=—3;
(2)解:5—x=5x+8
移項(xiàng),得T-5X=8—5,
合并同類項(xiàng),得-6x=3,
系數(shù)化1,得A彳;
(3)解:-7x+l=-x+l
移項(xiàng),得—7x+x=—1+1,
合并同類項(xiàng),得-6x=0,
系數(shù)化1,得x=0;
(4)解:-x=-x+l
46
去分母,得3x=2x+12
移項(xiàng),得3%-2%=12,
合并同類項(xiàng),得x=12,
10.(23-24七年級上.湖南長沙?期中)某同學(xué)在解方程5x-l=ox+3時(shí),把W處的數(shù)字看錯(cuò)了,解得x=-2,
則該同學(xué)把W看成了()
A.4B.7C.-7D.-14
【答案】B
【分析】本題考查了一元一次方程的解,解一元一次方程,解題的關(guān)鍵是掌握使方程兩邊相等的未知數(shù)的
值是方程的解.
將x=-2代入原方程求解即可.
【詳解】解:把x=—2代入5x—1=;;x+3得:5x(—2)—1=—2+3,
-10-1=-2+3,
2=3+10+1,
2.=14,
=7,
故選:B.
11.(23-24七年級下?福建泉州?期中)某同學(xué)在解關(guān)于x的方程3a+x=13時(shí),誤將“+%”看成了“一了”,從而
得到方程的解為x=-1,則原方程正確的解為()
A.x=-4B.x=4C.x=-lD.x=l
【答案】D
【分析】本題考查了解一元一次方程.由題意,將x=-l,代入3a-x=13得,3a-(-1)=13,解得a=4,
將。=4,代入3a+x=13得,3x4+x=13,計(jì)算求解即可.解題的關(guān)鍵在于對知識的熟練掌握與正確的運(yùn)
算.
【詳解】解:由題意,將%=-1,代入3a-x=13得,3G-(-1)=13,解得a=4,
將a=4,代入3a+x=13得,3x4+x=13,解得x=l,
故選:D.
12.(22-23八年級上?黑龍江哈爾濱?期中)小明在解方程5a-x=13(x為未知數(shù))時(shí),誤將-x看作+x,得
方程的解為x=-2,則原方程的解為()
A.x=—3B.x=0C.x=2D.x=—2
【答案】c
【分析】本題考查了一元一次方程的解,解一元一次方程,掌握一元一次方程的解的概念,正確解一元一
次方程是關(guān)鍵;由題意知x=-2是方程5a+x=13的解,把解代入此方程則可求得。的值;再。的值代入
5a-%=13中并解方程即可.
【詳解】解:由題意知,彳=一2是方程5a+x=13的解,
所以“+(-2)=13,
解得:a=3,
把a(bǔ)=3代入5a—%=13,得15—x=13,
解得:x=2;
故選:C.
13.(23-24七年級下?湖南?期中)關(guān)于x的方程3%-2a=8的解與方程%-3=1的解相同,則〃的值是()
3
A.—1B.1C.—D.2
5
【答案】D
【分析】本題考查同解方程,解方程x-3=l,將它的解代入方程3x-2a=8,求出“的值即可.掌握一元
一次方程的解法是解題的關(guān)鍵.
【詳解】解:x-3=l,
解得:x=4,
將x=4代入方程3x—2a=8,
得:3x4-2a=8,
解得:a-2,
.?.a的值是2.
故選:D.
14.(23-24七年級下海南僧州?期末)關(guān)于乂的方程一2*+。=1的解與方程2%=6的解相同,則。的值是()
A.7B.5C.4D.3
【答案】A
【分析】本題考查同解方程,先求出方程的解,再將方程的解代入-2x+a=l,求出。的值即可.
【詳解】解:???2%=6,
—3,
把x=3代入—2X+Q=1,得:—2X3+Q=1,
???a=7;
故選A.
15.(24-25七年級上嘿龍江哈爾濱?期中)關(guān)于x的方程3x+l=4與3x=18-3加的解相同,則小等于()
A.5B.4C.-AD.-5
【答案】A
【分析】本題考查方程的解,解一元一次方程,先求出力+1=4的解,代入3x=18-3加得到關(guān)于根的一元
一次方程,再解方程即可.
【詳解】解:解3x+l=4,得:x=l,
將兀=1代入3x=18—3機(jī),得:3=18—3m,
解得m=5,
故選A.
16.(24-25七年級上?全國?期中)已知規(guī)定一種新運(yùn)算:族〉=孫+1;%為;=%+>-1,例如:2M=2x3+l=7;
2^3=2+3-l=4.若?!?好)的值為17,且成^=°*6,則x的值為()
A.1B.2C.3D.-3
【答案】C
【分析】本題考查了解一元一次方程以及有理數(shù)混合運(yùn)算.先計(jì)算出4*5=8,根據(jù)?!?*5)=17求得a
的值,代入。※x=列出關(guān)于尤的方程,解之可得.
【詳解】解:???4★5=4+5—1=8,
族(4*5)=冰8=8(7+1=17,
解得:a=2.
a※尤=,
?,*2x+1=2+6—1,
解得:x=3.
故選:C.
17.(23-24六年級下?黑龍江哈爾濱?階段練習(xí))已知:乂?為有理數(shù),如果規(guī)定一種新運(yùn)算※,定義
球〉=町-2.根據(jù)運(yùn)算符號的意義完成下列各題.
⑴求2X4的值;
(2)求(琛5/6的值;
(3)3※m=13求m的值.
【答案】(1)6
⑵16
(3)5
【分析】本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,解一元一次方程,理解題意,正確理解新運(yùn)算是解此題的關(guān)鍵.
(1)根據(jù)新運(yùn)算計(jì)算即可得出答案;
(2)根據(jù)新運(yùn)算先計(jì)算出括號內(nèi)的,再計(jì)算括號外的即可得出答案;
(3)根據(jù)新運(yùn)算得出方程,解方程即可得出答案.
【詳解】⑴解:2X4=2x4-2=6;
(2)解:Q1法=lx5-2=3,
.?.3X6=3x6-2=16,
(1派5)派6的值是16;
(3)解:由題意得:3帆一2=13,
解得:m=5,
二機(jī)的值是5.
二、解答題
18.(23-24七年級上.吉林?期中)“*”是規(guī)定的一種運(yùn)算法則,如下:a*b=a2-b+l.
(1)求3*(T)的值;
⑵若(T)*x=3+2x,求x的值.
【答案】(1)14
⑵》=弓
【分析】有關(guān)新運(yùn)算的問題,首先要弄清把新運(yùn)算轉(zhuǎn)化為普通運(yùn)算的規(guī)則,然后根據(jù)規(guī)則把新運(yùn)算部分轉(zhuǎn)
化為普通運(yùn)算,再按普通運(yùn)算的相關(guān)計(jì)算法則計(jì)算即可.
(1)根據(jù)新運(yùn)算的規(guī)則,把新運(yùn)算轉(zhuǎn)化成普通有理數(shù)的計(jì)算,再按有理數(shù)相關(guān)計(jì)算法則計(jì)算即可;
(2)根據(jù)新運(yùn)算的規(guī)則,把等式左邊的新運(yùn)算轉(zhuǎn)化成普通有理數(shù)運(yùn)算,從而把等式轉(zhuǎn)化成一元一次方程,
再解一元一次方程即可.
【詳解】(1)■■?a*b=a2-b+\,
3*(-4)=32-(-4)+1=9+4+1=14;
(2)a*b=a2—b+\,
.?.(T)*x=3+2無可化為:(一4)2-x+l=3+2無,即16-x+l=3+2x,
14
解此方程得:X=y.
19.(24-25七年級上?四川成都?開學(xué)考試)某書店出售一種掛歷,每售出1本可獲得8元利潤.售出一部分
后每本減價(jià)10元出售,全部售完.已知減價(jià)出售的掛歷本數(shù)是原價(jià)出售掛歷的書店售完這種掛歷共獲
利潤2860元.書店共售出這種掛歷多少本?
【答案】715本
【分析】本題考查比例性質(zhì),設(shè)書店原價(jià)售出這種掛歷3元本,則減價(jià)出售的掛歷本數(shù)2x,讀懂題意,準(zhǔn)確
列出方程求解即可得到答案,掌握比例性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵.
【詳解】解:設(shè)書店原價(jià)售出這種掛歷3x本,則減價(jià)出售的掛歷本數(shù)2x,
原價(jià)每售出1本可獲得8元利潤;減價(jià)出售每本減價(jià)10元,
減價(jià)后每本書虧2元,
由題意可得,8x3x—2x2%=2860,解得x=143,
書店共售出這種掛歷數(shù)為3x+2x=5x=5xl5=715(本),
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