2023年貴州觀山湖區(qū)遠(yuǎn)大小學(xué)學(xué)期教師招聘考試真題_第1頁
2023年貴州觀山湖區(qū)遠(yuǎn)大小學(xué)學(xué)期教師招聘考試真題_第2頁
2023年貴州觀山湖區(qū)遠(yuǎn)大小學(xué)學(xué)期教師招聘考試真題_第3頁
2023年貴州觀山湖區(qū)遠(yuǎn)大小學(xué)學(xué)期教師招聘考試真題_第4頁
2023年貴州觀山湖區(qū)遠(yuǎn)大小學(xué)學(xué)期教師招聘考試真題_第5頁
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2/2收集整理,僅供參考2023年貴州觀山湖區(qū)遠(yuǎn)大小學(xué)學(xué)期教師招聘考試真題一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.李玲在上自習(xí)時(shí),總聽到背后有人對(duì)他說“別學(xué)了,出去玩”,但回頭又不見人,他的這種心理障礙屬于()。A.注意障礙B.意識(shí)障礙C.感覺障礙D.知覺障礙【答案】:D2.研究表明,遺忘的進(jìn)程是不均衡的,表現(xiàn)為()。A.先慢后快B.直線增快C.直線減慢D.先快后慢【答案】:D3.我們能夠回憶出很多年之前老師給我們上課的過程,這種記憶是()。A.情緒記憶B.語義記憶C.動(dòng)作記憶D.情景記憶【答案】:D4.在所要學(xué)習(xí)的新材料呈現(xiàn)之前提供的一種引導(dǎo)性材料,它在新學(xué)習(xí)材料與學(xué)習(xí)者原有觀念之間起認(rèn)知橋梁的作用,這種教學(xué)策略是()。A.固定點(diǎn)B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)C.先行組織者D.比較性組織者【答案】:C5.讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校都能得到自己的發(fā)展,這是檢驗(yàn)教育者是否堅(jiān)持()的一塊試金石。A.精英教育B.面向全體C.育人為本D.以德興教【答案】:C6.在教學(xué)實(shí)踐中,在學(xué)生學(xué)習(xí)困難的學(xué)習(xí)課題時(shí),根據(jù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)效果的關(guān)系規(guī)律,教師一般來說不應(yīng)該()。A.讓學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)B.創(chuàng)設(shè)自由輕松的課堂學(xué)習(xí)氣氛C.給學(xué)生更多的學(xué)習(xí)時(shí)間D.心平氣和地慢慢引導(dǎo)學(xué)生【答案】:A7.盧梭的教育思想主要集中于他的教育著作()一書中。A.《普通教育學(xué)》B.《愛彌兒》C.《大教育學(xué)論》D.《白板說》【答案】:B8.西方國家最早出現(xiàn)的教育論著是()。A.《論演說家的教育》B.《理想國》C.《普通教育學(xué)》D.《大教學(xué)論》【答案】:A9.課的類型是由()決定的。A.課的任務(wù)B.教學(xué)的階段性C.學(xué)生的學(xué)習(xí)過程D.教師備課時(shí)【答案】:A10.()是我國古代乃至世界上最早的一部教育專著。A.《論語》B.《學(xué)記》C.《孟子》D.《大學(xué)》【答案】:B11.個(gè)體品德中不包含以下哪種結(jié)構(gòu)成分?()A.道德行為B.道德認(rèn)識(shí)C.道德情感D.道德意志【答案】:D12.在實(shí)踐過程中,在價(jià)值認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上所形成的對(duì)客體價(jià)值的一種穩(wěn)定看法或思維定勢(shì)就是我們所說的()。A.價(jià)值觀B.人生觀C.世界觀D.道德觀【答案】:A13.在人的發(fā)展與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系中,教育發(fā)揮的作用是()。A.徹底改造B.激化C.中介轉(zhuǎn)化D.決定【答案】:C14.實(shí)驗(yàn)教育學(xué)所強(qiáng)調(diào)的定量研究是20世紀(jì)教育學(xué)研究的一個(gè)基本范式,推動(dòng)了教育科學(xué)的發(fā)展,該學(xué)派提倡把實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的研究成果和方法運(yùn)用于教育研究,目的是實(shí)現(xiàn)教育研究的“科學(xué)化”。該學(xué)派的代表人物是()。A.鮑爾斯和金蒂斯B.赫爾巴特C.洛克D.梅伊曼和拉伊【答案】:D15.關(guān)于教育的起源,學(xué)界有不同的說法,其中()把教育的起源歸于動(dòng)物的本能,沒有把握人類教育的目的性和社會(huì)性,完全否認(rèn)了人與動(dòng)物的區(qū)別。A.生物起源說B.神話起源說C.心理起源說D.勞動(dòng)起源說【答案】:A16.關(guān)于教育理念,下列說法正確的是()。A.孟子主張有教無類B.孔子指出教育的作用是“化性起偽”使人具有適應(yīng)社會(huì)生活的道德智能C.杜威提出了“培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的人”的教育思想D.夸美紐斯強(qiáng)調(diào)泛智教育【答案】:D17.在花瓣中,有一種叫“花青素”的色素,當(dāng)它遇到酸性物質(zhì)時(shí)會(huì)變成()。A.藍(lán)色B.綠色C.黃色D.紅色【答案】:D18.在死刑緩期執(zhí)行減為有期徒刑的情況下,應(yīng)當(dāng)把附加剝奪政治權(quán)利的期限改為()。A.5年B.10年C.3年以上10年以下D.5年以上20年以下【答案】:C19.馬克思主義哲學(xué)是()。A.無產(chǎn)階級(jí)的世界觀B.歷代勞動(dòng)人民的世界觀C.一切被剝削階級(jí)的世界觀D.全體勞動(dòng)群眾的世界觀【答案】:A20.“要正確實(shí)現(xiàn)理性認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的飛躍,必須使理論為群眾所掌握,化為群眾的自覺行動(dòng)?!边@是因?yàn)椋ǎ?。A.群眾是人口中的大多數(shù)B.群眾是社會(huì)實(shí)踐的主體C.群眾的意見都是正確的D.群眾的行動(dòng)都是合理的【答案】:B21.在新的健康理念中,健康不再是單純生理上的病痛與傷殘,它是一個(gè)涵蓋了生理、心理、社會(huì)、精神文化與道德的整體。我們把一些機(jī)體無器質(zhì)性病變,但有些功能改變,介于健康與疾病之間的狀態(tài)稱為“亞健康狀態(tài)”。由此,以下說法正確的是()。①“萬事勞其行,百憂撼其心”,心理失衡會(huì)造成“亞健康狀態(tài)”②過多攝入肥肉、甜點(diǎn)、油膩等熱量偏高的食物,造成身體需要的營(yíng)養(yǎng)素不均衡③生存及生活空間狹小,備受噪音干擾,人多煩躁、心情郁悶、熬夜等不良生活習(xí)慣影響人體正常新陳代謝④看不到“詩與遠(yuǎn)方”,生活安于現(xiàn)狀,缺乏情致A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④【答案】:C22.無因管理是指未受他人委托,也無法律上的義務(wù),為避免他人利益受損失而自愿為他人管理事務(wù)或提供服務(wù)的事實(shí)行為。下列選項(xiàng)中,應(yīng)當(dāng)被認(rèn)定為無因管理情形的是()。A.丁無償幫其朋友照看孩子B.丙幫助其朋友要回其賭資C.乙為摔倒的路人打車并自己付費(fèi)將其送往醫(yī)院D.甲義務(wù)打掃單位的公共衛(wèi)生【答案】:C23.王某在某商廈買了一臺(tái)電視機(jī),使用不到3個(gè)月,發(fā)生爆炸事故,家中財(cái)產(chǎn)損失達(dá)30000元。經(jīng)查屬于質(zhì)量事故,王某要求商廈賠償其經(jīng)濟(jì)損失。商廈認(rèn)為產(chǎn)品質(zhì)量責(zé)任在生產(chǎn)廠家,讓王某找生產(chǎn)者予以賠償。依照有關(guān)法律規(guī)定,王某可向誰提出賠償請(qǐng)求?()A.只能向生產(chǎn)者請(qǐng)求賠償B.只能向該商廈請(qǐng)求賠償C.只有在找不到生產(chǎn)者時(shí),才能向該商廈請(qǐng)示賠償D.可以向該商廈也可以向生產(chǎn)者請(qǐng)求賠償【答案】:D24.按照公文的性質(zhì)劃分,下列全部屬于知照性公文的是()。A.批復(fù)、通報(bào)、紀(jì)要B.公告、公報(bào)、批復(fù)C.公報(bào)、通知、通報(bào)D.公報(bào)、公告、紀(jì)要【答案】:C25.以往關(guān)于網(wǎng)絡(luò)提速與降價(jià)的討論中,輿論多從運(yùn)營(yíng)商和消費(fèi)者博弈的角度切入,聚焦低網(wǎng)速、高收費(fèi)對(duì)于公眾生活的影響,使用的是服務(wù)者義務(wù)和消費(fèi)者權(quán)利的說理邏輯。此次卻提供了一個(gè)新的觀察視角,即低質(zhì)量、高成本的寬帶服務(wù)潛在地阻止了社會(huì)信息化的進(jìn)程。在現(xiàn)代信息社會(huì)的運(yùn)行中,寬帶建設(shè)具有基礎(chǔ)設(shè)施的意義,是知識(shí)型經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)絡(luò)化社會(huì)、數(shù)字化生活、服務(wù)型政府最起碼的物理支撐。沒有一個(gè)高速度、高水平的寬帶環(huán)境,信息交流的效率會(huì)滯后,科技創(chuàng)新的成本會(huì)增加,信息化社會(huì)的發(fā)育和創(chuàng)新型社會(huì)的成長(zhǎng)自然會(huì)受到束縛。這段文字意在說明()A.信息交流效率的提高有賴于寬帶環(huán)境的改善B.以往關(guān)于網(wǎng)絡(luò)提速與降價(jià)的討論存在誤區(qū)C.網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商的服務(wù)質(zhì)量應(yīng)走在服務(wù)業(yè)的前列D.寬帶建設(shè)應(yīng)該成為信息化社會(huì)的基石【答案】:D26.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)以自愿交易為基礎(chǔ),交易即產(chǎn)權(quán)的交換,交易順利完成的前提是產(chǎn)權(quán)的界定和保護(hù)。若無產(chǎn)權(quán)保護(hù),市場(chǎng)就有可能變成戰(zhàn)場(chǎng),侵占將取代互利,成為配置資源的主要方式。若想防止暴力配置資源,社會(huì)必須保護(hù)產(chǎn)權(quán)和保證契約的執(zhí)行,這就需要一個(gè)完善的法律體系,法律的作用是懲罰侵權(quán)者和違約者。這段文字意在說明()。A.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提是遵循公平互利的原則B.資源的有效配置應(yīng)從產(chǎn)權(quán)的定和保護(hù)入手C.產(chǎn)權(quán)受到法律保護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)才能夠正常運(yùn)行D.制定產(chǎn)權(quán)保護(hù)的相關(guān)法律可以有效懲治侵權(quán)【答案】:C27.冷靜是高超的管理藝術(shù),是成熟的政治風(fēng)范,是領(lǐng)導(dǎo)干部的基本素質(zhì)。當(dāng)復(fù)雜棘手的問題出現(xiàn)時(shí),當(dāng)突發(fā)性事件出現(xiàn)時(shí),當(dāng)各種矛盾交織僵持不下時(shí),大家往往會(huì)把目光和希望集中到領(lǐng)導(dǎo)者、決策者身上。自古道:上有好者,下必甚焉。領(lǐng)導(dǎo)干部靜而有定,能鼓舞士氣、凝聚人心,影響帶動(dòng)部屬,更好地推動(dòng)工作。冷靜彰顯從容不迫的氣質(zhì)魅力,堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)毅力,以靜制動(dòng)的精神耐力。給本段文字填入一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題,最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ.冷靜是一種領(lǐng)導(dǎo)能力B.領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)C.勇者,驟然臨之而不驚D.冷靜產(chǎn)生力量【答案】:A28.經(jīng)度差異是影響物候的一個(gè)因素。凡是近海的地方,比同緯度的內(nèi)陸,冬天溫和,春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)春天的來臨比內(nèi)陸要遲若干天,如大連在北京以南約一度,但在大連,連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個(gè)星期。又如石家莊蘋果開花在四月中或谷雨節(jié),滄州要到立夏。兩地緯度相差無幾,但滄州靠海,春天便來得遲了。這段文字說明的內(nèi)容是()。A.相同緯度沿海地區(qū)比內(nèi)陸春天來得晚B.凡是近海地方的春天都比內(nèi)地要遲C.沿海地區(qū)的春天一般會(huì)比內(nèi)地要遲D.經(jīng)度差異不是影響物候的主要因素【答案】:A29.①彈性分析方法是眾多分析方法中研究產(chǎn)業(yè)吸納能力的基本方法;②由此可以看出文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)彈性系數(shù)最大,對(duì)就業(yè)的吸納能力最強(qiáng),那這和北京市不斷調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),充分利用文化資源優(yōu)勢(shì),以及對(duì)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的重視程度相關(guān);③北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)開辟了大量的就業(yè)空間,為各層次的人群和專業(yè)人士提供了就業(yè)平臺(tái);④自2006年以來,北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)的平均就業(yè)彈性分別為0.59、-0.08、-0.36、0.39;⑤所謂就業(yè)彈性,是指描述經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與就業(yè)增長(zhǎng)之間關(guān)系的指標(biāo),即在某一時(shí)期內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)1%所帶來的就業(yè)增長(zhǎng)的比率,它與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和勞動(dòng)力成本等因素相關(guān);⑥為了進(jìn)一步確定文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對(duì)北京就業(yè)的吸納空間,研究者采用彈性分析方法進(jìn)行了研究。將以上六個(gè)句子重新排列,語序正確的是()()A.③⑤④⑥①②B.③⑥①⑤④②C.①⑥⑤④②③D.①⑤④②⑥③【答案】:B30.對(duì)于一個(gè)經(jīng)歷過貧困童年的富翁來說,他的消費(fèi)行為有時(shí)顯得_____。對(duì)于大金額的支出,他會(huì)隨隨便便,甚至顯得有些鋪張浪費(fèi);而對(duì)于小金額的支出,他則不得不與自己_______的吝嗇性作斗爭(zhēng)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.出人意料與生俱來B.反復(fù)無常根深蒂固C.變幻莫測(cè)積重難返D.不可思議始終如一【答案】:B31.城墻是古代城市的標(biāo)志,也是研究城市發(fā)展的獨(dú)特角度。對(duì)中國城墻的描述,自古以來就大量出現(xiàn)在正史、方志、文學(xué)作品或繪圖繪畫中,并且是都城學(xué)、規(guī)劃學(xué)、軍事學(xué)等多門學(xué)科的重要研究對(duì)象,這說明城墻并非一堵“墻”那么簡(jiǎn)單??梢哉f,每一座古城墻,都是一本厚重的大書,每一塊城磚、每一座城門、每一段護(hù)城河,都是這本大書中的一行一頁。面對(duì)如此厚重的中國城墻,我們當(dāng)心存敬畏。這段文字意在說明()。A.城墻為研究城市發(fā)展提供了獨(dú)特視角B.亟須對(duì)現(xiàn)存的古城墻開展保護(hù)和研究C.應(yīng)對(duì)古城墻的文化遺產(chǎn)價(jià)值予以重視D.古城墻的文化價(jià)值遠(yuǎn)高于其商業(yè)價(jià)值【答案】:C32.對(duì)于家長(zhǎng)們來說,能夠和孩子一起參與其中,親身()到孩子的進(jìn)步,是一次難得的親子活動(dòng)經(jīng)歷。同時(shí),他們也可以在訓(xùn)練營(yíng)中受到(),得到一些教育的靈感。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.感覺B.感觸C.感受D.感悟【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.下列哪些選項(xiàng)屬于教師職業(yè)活動(dòng)中需要處理的基本關(guān)系A(chǔ).與幼兒家長(zhǎng)的關(guān)系B.與教育管理者的關(guān)系C.同事關(guān)系D.師幼關(guān)系【答案】:ABCD34.陶行知的“生活即教育”和杜威的“教育即生活”的相同點(diǎn)有()。A.認(rèn)為學(xué)校是社會(huì)生活的一種方式B.承認(rèn)教育對(duì)改造生活的重要作用C.承認(rèn)教育和生活存在密切聯(lián)系D.認(rèn)為生活含有重要的意義【答案】:BCD35.根據(jù)教師的需要和不同時(shí)期所關(guān)注的焦點(diǎn)問題,福勒和布朗把教師的成長(zhǎng)與發(fā)展劃分為哪幾個(gè)階段?()A.關(guān)注發(fā)展B.關(guān)注情境C.關(guān)注生存D.關(guān)注學(xué)生【答案】:BCD36.評(píng)價(jià)從業(yè)人員的職業(yè)責(zé)任感,應(yīng)該從工作的哪幾個(gè)方面入手()。A.能否與同事和睦相處B.能否為客戶服務(wù)C.能否完成本職工作D.能否得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)【答案】:AC37.教師心理健康的維護(hù),需要從學(xué)校層面做到()。A.樹立正確的人生價(jià)值觀B.建立良好的人際關(guān)系氛圍C.樹立尊師重教的良好風(fēng)氣D.健全公正合理的教師評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制【答案】:BD38.誠實(shí)守信的基本要求有()。A.維護(hù)企業(yè)信譽(yù)B.樹立職業(yè)理想C.保守企業(yè)秘密D.忠誠所屬企業(yè)【答案】:ACD39.隨著社會(huì)的發(fā)展,教育也進(jìn)行了諸多方面的改革,在改革的過程中,現(xiàn)代教育逐漸取代了傳統(tǒng)教育。對(duì)于現(xiàn)代教育的描述,下列說法不正確的有()。A.以書本內(nèi)容作為權(quán)威知識(shí)B.在教學(xué)過程中以教師為中心C.重視對(duì)直接經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)D.強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生非認(rèn)知因素的發(fā)揮【答案】:AB40.德國教育家赫爾巴特根據(jù)對(duì)興趣和注意的分析,提出了()的教學(xué)過程四階段說。A.“聯(lián)想”B.“系統(tǒng)”C.“明了”D.“預(yù)備”【答案】:ABC41.勞動(dòng)者素質(zhì)是一個(gè)多內(nèi)容、多層次的結(jié)構(gòu),主要包括()。A.體能素質(zhì)B.專業(yè)技能素質(zhì)C.心理素質(zhì)D.職業(yè)道德素質(zhì)【答案】:BD42.下列關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的說法,正確的是()。A.職業(yè)紀(jì)律是從業(yè)人員不必遵守的行為準(zhǔn)則B.職業(yè)紀(jì)律是在校學(xué)生必須共同遵守的行為準(zhǔn)則C.職業(yè)紀(jì)律是人們?cè)谔囟ǖ穆殬I(yè)活動(dòng)范圍內(nèi)必須共同遵守的行為準(zhǔn)則D.職業(yè)紀(jì)律是從事某種職業(yè)的人們必須共同遵守的行為準(zhǔn)則【答案】:CD43.2013年10月11日晚,王某酒后在某酒店酗酒鬧事,砸碎店里玻璃數(shù)塊。此時(shí)某區(qū)公安分局太平派出所民警任某執(zhí)勤路過酒店,任某欲將王某帶回派出所處理,王某不從,與任某發(fā)生推搡。雙方在扭推過程中,任某故意將王某推倒,王某頭撞在水泥地上,當(dāng)時(shí)失去知覺,送往醫(yī)院途中死亡,后被鑒定為顱內(nèi)出血死亡。2013年12月20日,王某之父申請(qǐng)國家賠償。

關(guān)于本案,下列說法錯(cuò)誤的是:()A.公安局機(jī)關(guān)無需對(duì)王某的死亡承擔(dān)國家賠償責(zé)任,因?yàn)橥跄承袨檫`法B.公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)對(duì)王某的死亡承擔(dān)國家賠償責(zé)任,但因王某存在過錯(cuò),其國家賠償責(zé)任可被免除C.國家機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)對(duì)王某的死亡承擔(dān)國家賠償責(zé)任,王某雖有過錯(cuò),但不能免除國家賠償責(zé)任D.公安機(jī)關(guān)無需對(duì)王某的死亡承擔(dān)國家賠償責(zé)任,因?yàn)橥跄炒嬖谶^錯(cuò)【答案】:ABD44.關(guān)于被法院決定取保候?qū)彽谋桓嫒嗽谌”:驅(qū)徠陂g應(yīng)當(dāng)遵守的法定義務(wù),下列哪些選項(xiàng)是正確的()A.不得以任何形式干擾證人作證B.未經(jīng)法院批準(zhǔn)不得離開所居住的市、縣C.在傳訊的時(shí)候及時(shí)到案D.未經(jīng)公安機(jī)關(guān)批準(zhǔn)不得會(huì)見他人【答案】:AC45.運(yùn)輸公司指派本單位司機(jī)運(yùn)送白灰膏。由于泄漏,造成沿途路面大面積嚴(yán)重污染。司機(jī)發(fā)現(xiàn)后即向公司匯報(bào)。該公司即組織人員清掃被污染路面。下列哪些選項(xiàng)是正確的()A.本案的違法行為人是該運(yùn)輸公司和司機(jī)B.對(duì)該運(yùn)輸公司應(yīng)當(dāng)依法從輕或者減輕行政處罰C.路面被污染的沿途三個(gè)區(qū)的執(zhí)法機(jī)關(guān)對(duì)本案均享有管轄權(quán),如發(fā)生管轄權(quán)爭(zhēng)議,由三個(gè)區(qū)的共同上級(jí)機(jī)關(guān)指定管轄D.本案的違法行為人是該運(yùn)輸公司【答案】:BCD46.關(guān)于無現(xiàn)金社會(huì),下列說法正確的有()。A.能用上現(xiàn)金支付的地方都能用上移動(dòng)支付B.銀行不用存放現(xiàn)金C.讓支付不再受現(xiàn)金的約束D.讓“無現(xiàn)金”成為新的主流支付方式【答案】:CD47.區(qū)別公共物品與私人物品的標(biāo)準(zhǔn)是()。A.沒有標(biāo)準(zhǔn)B.是否具有排他性C.是否由公共財(cái)政提供D.是否具有競(jìng)爭(zhēng)性【答案】:BD48.目前,我國勞動(dòng)就業(yè)形式包括()。A.自謀職業(yè)B.國家安置就業(yè)C.職業(yè)機(jī)構(gòu)介紹就業(yè)D.自愿組織就業(yè)【答案】:ABCD49

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