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文檔簡介
專題06函數(shù)的概念及其表示(新高考專用)
目錄
【知識梳理】................................................................2
【真題自測】................................................................3
【考點突破】................................................................3
【考點1】函數(shù)的概念........................................................3
【考點2】求函數(shù)的定義域....................................................4
【考點3】求函數(shù)的解析式....................................................5
【考點4】分段函數(shù)..........................................................6
【分層檢測】................................................................8
【基礎(chǔ)篇】..................................................................8
【能力篇】..................................................................9
【培優(yōu)篇】.................................................................10
考試要求:
1.了解構(gòu)成函數(shù)的要素,會求簡單函數(shù)的定義域和值域.
2.在實際情景中,會根據(jù)不同的需要選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ǎㄈ鐖D象法、列表法、解析法)表示函數(shù).
3.了解簡單的分段函數(shù),并能簡單應(yīng)用.
■知識梳理
1.函數(shù)的概念
一般地,設(shè)A,3是非空的實數(shù)集,如果對于集合A中的任
意一個數(shù)x,按照某種確定的對應(yīng)關(guān)系方在集合3中都有唯
概念
二確定的數(shù)y和它對應(yīng),那么就稱/:A-3為從集合A到集
合B的一個函數(shù)
三對應(yīng)關(guān)系y=f(x),x^A
要定義域工的取值范圍
素值域與x對應(yīng)的y的值的集合伏x)|xGA}
2.同一個函數(shù)
(1)前提條件:①定義域相同;②對應(yīng)關(guān)系相同.
(2)結(jié)論:這兩個函數(shù)為同一個函數(shù).
3.函數(shù)的表示法
表示函數(shù)的常用方法有解析法、圖象法和列表法.
4.分段函數(shù)
⑴若函數(shù)在其定義域的不同子集上,因?qū)?yīng)關(guān)系不同而分別用幾個不同的式子來表示,這種
函數(shù)稱為分段函數(shù).分段函數(shù)表示的是一個函數(shù).
(2)分段函數(shù)的定義域等于各段函數(shù)的定義域的并集,其值域等于各段函數(shù)的值域的并集.
常用結(jié)論
1.直線x=a{a是常數(shù))與函數(shù)y=/(x)的圖象至多有1個交點.
2.注意以下幾個特殊函數(shù)的定義域:
⑴分式型函數(shù),分母不為零的實數(shù)集合.
(2)偶次方根型函數(shù),被開方式非負(fù)的實數(shù)集合.
(3次幻為對數(shù)式時,函數(shù)的定義域是真數(shù)為正數(shù)、底數(shù)為正且不為1的實數(shù)集合.
(4)若人x)=x。,則定義域為{x|xWO}.
(5)正切函數(shù)尸tanx的定義域為blxWE+宗左
.真題自測
一、填空題
2
1.(2023?北京?高考真題)已知函數(shù)/(尤)=4*+1。82無
2.(2022?北京?高考真題)函數(shù)/(x)=1+A/i二7的定義域是
—爐+2,xW1,
3.(2022?浙江?高考真題)已知函數(shù)〃%)=1則/若當(dāng))£[a,b]時,
x-\-----1,x>l9
、X
1</W<3,則b—。的最大值是
-ax+1,x<a,
4.(2022?北京?高考真題)設(shè)函數(shù)/(x)=2若AM存在最小值,則。的一個取值為______;。
(%-2),x>a.
的最大值為
x2-4,x>2
5.(2021?浙江?高考真題)已知awR,函數(shù)/(無)=若/[7(網(wǎng)]=3,則。=
|x—3|+a,x<2,
考點突破
【考點11函數(shù)的概念
一、單選題
1.(2023?山東濰坊?一模)存在函數(shù)滿足:對任意xeR都有()
A./(|x|)=x3B./(sinx)=x2C./(x2+2x)=|x|D./(|x|)=x2+l
’2工一1,尤WO,
2.(2022?山東濟(jì)南二模)已知函數(shù)/(x)=1若〃切=3,則根的值為()
x2,x>0,
A.73B.2C.9D.2或9
二、多選題
3.(21-22高一?全國?單元測試)下列函數(shù)中,與函數(shù)>=尤+2不是同一個函數(shù)的是()
A.y=(>/x+2)B.y=+2C.y=——"I-2D.y=+2
4.(22-23高一上?陜西西安?期末)設(shè)集合P={x|0Wx<4},Q={引0W”4},則下列圖象能表示集合「到集
合。的函數(shù)關(guān)系的有()
3
三、填空題
5.(2023?上海青浦二模)已知函數(shù)y=口71:VxW'的圖像繞著原點按逆時針方向旋轉(zhuǎn)/0464萬)弧
度,若得到的圖像仍是函數(shù)圖像,則??扇≈档募蠟?
6.(2023?遼寧大連?一模)已知可導(dǎo)函數(shù)g(x)定義域均為R,對任意x滿足〃x)+2x2ggj=
且"1)=1,求1(l)+g[3J=.
反思提升:
(1)函數(shù)的定義要求非空數(shù)集A中的任何一個元素在非空數(shù)集3中有且只有一個元素與之對
應(yīng),即可以“多對一”,不能“一對多”,而3中有可能存在與A中元素不對應(yīng)的元素.
(2)構(gòu)成函數(shù)的三要素中,定義域和對應(yīng)關(guān)系相同,則值域一定相同
【考點2】求函數(shù)的定義域
一、單選題
1.(2023?湖北?三模)函數(shù)/'(x)=Sog2(lr)的定義域是()
A.(-℃,1)B.(0,+oo)C.(0,1)D.(-<?,0]
2.(2023?江蘇鎮(zhèn)江?模擬預(yù)測)若函數(shù)y=〃2x)的定義域為[-2,4],則y=〃x)-〃-x)的定義域為()
A.[—2,2]B.[-2,4]
C.[T,4]D.[-8,8]
二、多選題
3.(2023?河南?模擬預(yù)測)已知函數(shù)/⑺在R上單調(diào)遞增,函數(shù)g(x)在(-8,0)上單調(diào)遞增,在[0,+8)上單
調(diào)遞減,則()
A.函數(shù)/(〃彳))在R上單調(diào)遞增
B.函數(shù)f(g(x))在(一*0)上單調(diào)遞增
C.函數(shù)g(-g(x))在(-雙。)上單調(diào)遞減
D.函數(shù)g(-/(尤))在。內(nèi))上單調(diào)遞減
2r-3
4.(2022?海南?模擬預(yù)測)下面關(guān)于函數(shù)的性質(zhì),說法正確的是()
x-2
A.“X)的定義域為(-8,2)U(2,+CO)B./(元)的值域為R
4
c.在定義域上單調(diào)遞減D.點(2,2)是/(%)圖象的對稱中心
三、填空題
5.(23-24高一上?新疆?期中)已知函數(shù)的定義域是[0,4],則函數(shù)>=半』的定義域是
yJx-2
6.(2023?山東棗莊?模擬預(yù)測)已知函數(shù)y=/(x)是定義在[T4]上的減函數(shù),且〃a+1)>/(2a),則。的
取值范圍是.
反思提升:
1.求給定解析式的函數(shù)定義域的方法
求給定解析式的函數(shù)的定義域,其實質(zhì)就是以函數(shù)解析式中所含式子(運算)有意義為準(zhǔn)則,列
出不等式或不等式組求解;對于實際問題,定義域應(yīng)使實際問題有意義.
2.求抽象函數(shù)定義域的方法
(1)若已知函數(shù)人x)的定義域為[a,b],則復(fù)合函數(shù)月g(x)]的定義域可由不等式oWg(x)W5求出.
⑵若已知函數(shù)月g(x)]的定義域為[a,b],則兀t)的定義域為g(x)在C上的值域.
【考點3】求函數(shù)的解析式
一、單選題
1.(2023?河南鄭州?二模)若函數(shù)〃無—的部分圖象如圖所示,則〃5)=()
IDXIC
1
D.---
12
2.(2022?河北保定?二模)若函數(shù)/則函數(shù)g(x)=/(%)-4x的最小值為(
A.-1B.-2D.-4
二、多選題
3.(2024?全國?一模)設(shè)。為常數(shù),/(0)=,/(x+y)=f(x)f(a-y)+f(y)f(a-x),則().
A.1
B.y(x)=;成立
C./(x+j)=2/(%)/(y)
D.滿足條件的/(x)不止一個
4.(2023?江西?模擬預(yù)測)設(shè)函數(shù)的定義域為R,〃x+l)為奇函數(shù),〃x+2)為偶函數(shù),當(dāng)xe[l,2]時,
5
〃x)=a-log?尤.則下列結(jié)論正確的是()
A."1)=1B./(8)=-1
206100
C.Z〃%)=TD.^kf(k)=5Q
k=lk=l
三、填空題
5.(2022?全國?模擬預(yù)測)若函數(shù)〃無)滿足關(guān)系式2/(x)+/(J=3x+l,則/⑶=.
6.(22-23高一下?上海浦東新?階段練習(xí))已知對任意的實數(shù)。均有37(sina)-4/(cosa)=sin%cos2a成立,
則函數(shù)〃尤)的解析式為.
反思提升:
函數(shù)解析式的求法
(1)配湊法:由已知條件Hga))="x),可將R(x)改寫成關(guān)于g(x)的表達(dá)式,然后以X替代g(x),
便得Hx)的表達(dá)式.
⑵待定系數(shù)法:若已知函數(shù)的類型(如一次函數(shù)、二次函數(shù))可用待定系數(shù)法.
(3)換元法:已知復(fù)合函數(shù)Hg(x))的解析式,可用換元法,此時要注意新元的取值范圍.
(4)方程思想:已知關(guān)于五x)與0或五一x)等的表達(dá)式,可根據(jù)已知條件再構(gòu)造出另外一個等
式組成方程組,通過解方程組求出兀。
【考點4】分段函數(shù)
一、單選題
1.(2023?全國?模擬預(yù)測)已知函數(shù)/(尤)=則—()
x-3x-4,x>0'/
A.-6B.0C.4D.6
/\fl,XGQ,
2.(2023?山西?模擬預(yù)測)十九世紀(jì)德國數(shù)學(xué)家狄利克雷提出了''狄利克雷函數(shù)〃。(力=jo它在現(xiàn)代
數(shù)學(xué)的發(fā)展過程中有著重要意義,若函數(shù)/(X)=f—。(耳,則下列實數(shù)不屬于函數(shù)“X)值域的是()
A.3B.2C.1D.0
二、多選題
三2-1<尤<0
3.(2021?重慶沙坪壩?模擬預(yù)測)已知〃x)=Hl是定義在(T+口)上的函數(shù),則()
ax--,x>Q
I2
A.若〃x)為增函數(shù),則。的取值范圍為
6
B.若〃x)為增函數(shù),貝M的取值范圍為(3,y)
C.若〃x)為減函數(shù),則。的取值范圍為1,1
D.若,(x)為減函數(shù),則。的取值范圍為(0」)
4.⑵-22高三上?江蘇常州?開學(xué)考試)已知函數(shù),若函數(shù)⑺]+“有7個零點,
則實數(shù)。的可能取值是()
111
A.0B.C.—D.—
435
三、填空題
logJX,X<1
5.(2023?貴州遵義?模擬預(yù)測)若函數(shù)〃x)=3,則不等式〃x)>2的解集為.
fJQ0<%<1
6.(2022?全國?模擬預(yù)測)已知〃x)=e;x>l,若存在巧>外>。,使得/伍)=學(xué)'(M),則周"(%)的
取值范圍為.
反思提升:
1.根據(jù)分段函數(shù)解析式求函數(shù)值,首先確定自變量的值屬于哪個區(qū)間,其次選定相應(yīng)的解析式
代入求解.
2.已知函數(shù)值或函數(shù)的取值范圍求自變量的值或范圍時,應(yīng)根據(jù)每一段的解析式分別求解,但
要注意檢驗所求自變量的值或范圍是否符合相應(yīng)段的自變量的取值范圍.
.分層檢測
【基礎(chǔ)篇】
一、單選題
1.(2023?陜西西安?模擬預(yù)測)已知函數(shù)〃力滿足/(ei)=2x-l,〃a)+〃6)=0,則下列說法正確的是
().
A.a+b=\B.a+b=—
e
C.ab=lD.ab=—
e
2.(2023?江西九江?模擬預(yù)測)已知函數(shù)y=的定義域為[T5],則函數(shù)y=f(2尤?一1)的定義域為()
A.[0,3]B.[-3.3]C.[一百,百]D.[-3,0]
7
X
3.(2022?全國,模擬預(yù)測)設(shè)函數(shù)/(力=,8-2,,則函數(shù)/的定義域為()
A.(ro,6]B.-00,3]C.[3,+00)D.[6,+oo)
4.(2023?吉林長春?模擬預(yù)測)已知函數(shù)f(x)滿足2/(尤)+/(-x)=3f+2x+6,則()
2x?+4x+34
A.f(x)的最小值為2B.HxeR,————<2
/(x)
2尤2+4x+5
C./(元)的最大值為2D.wVxeRw,———--<2
”尤)
二、多選題
5.(2023?云南昆明?模擬預(yù)測)函數(shù)〃x),g(x)分別是定義在R上的奇函數(shù)和偶函數(shù),且
/(x)-g(x)=x3+x2-l,則()
A.=B.g(T)=2
c.7(i)+g(i)=iD./(l)+g(l)=2
Inx+2X,x>0
6.(22-23高一上■云南昆明?期末)已知函數(shù)/(尤)=<,2,則下列結(jié)論正確的是()
——,x<0
、1—x
A.“X)在R上為增函數(shù)
B./(e)>/(2)
C.若/(無)在上單調(diào)遞增,則或420
D.當(dāng)xe[—1,1]時,了⑺的值域為口,2]
7.(2024?廣東?模擬預(yù)測)給定數(shù)集A=1^,8=(0,飲),蒼、滿足方程2'_>=0,下列對應(yīng)關(guān)系/為函數(shù)
的是()
A.f-.A^B,y=/(x)B.f-.B^A,y=/(x)
C.f:A^B,x=f(y)D.于:BTA,x=f(y)
三、填空題
8.(23-24高一上?江蘇揚州,期末)已知/(幻=岸=1的定義域為A,集合3={xeR[l<ax<2},若B=
則實數(shù)a的取值范圍是.
9.(2022?山東濟(jì)南?二模)已知函數(shù)/。)=一/一2了+3,則/(x+l)=
Z7X%〉]
10.(2021?廣東?模擬預(yù)測)若a>0且awl,且函數(shù)〃尤)=,'一.,在R上單調(diào)遞增,那么。的取值
ax+a—2,x<i
8
范圍是.
四、解答題
11.(20-21高二上■山東臨沂■期末)已知函數(shù)I/(x)=0n+l)x+xlnx.
(1)當(dāng)〃7=1時,求曲線>=/(尤)在(LAD)處的切線方程.
(2)…時’若雙擊房’求且⑴的定義域’并分析其單調(diào)性?
2x—5,x>0
12.(2020,山東?高考真題)已知函數(shù)。(x)=
x2+2x,x<0
(1)求⑴]的值;
(2)求了(|。-1|)<3,求實數(shù)。的取值范圍.
【能力篇】
一、單選題
1.(2023?全國?三模)已知對于每一對正實數(shù)x,y,函數(shù)滿足:f(x)+/(y)=三(x+y)—孫一1,若"1)=1,
則滿足/e)="(〃eN+)的〃的個數(shù)是()
A.1個B.2個C.3個D.4個
二、多選題
2.(2023?重慶?模擬預(yù)測)已知函數(shù)/(x)=3專(aeR),則下列說法正確的是()
A.”力的定義域為(3,—2)。(—2,”)
B.“X)在上的值域為[2-
C.若了(“在(y,-2)上單調(diào)遞減,則a<l
D.若。>1,則/(x)在定義域上單調(diào)遞增
三、填空題
3.(2022?上海浦東新?模擬預(yù)測)函數(shù)的圖象是兩條線段(如圖),它的定義域為[-1,0)則不等式
/W-/(-%)>-1的解集為.
四、
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