中小學(xué)開學(xué)第一課274

開學(xué)思政愛黨愛國(guó)愛人民,爭(zhēng)做時(shí)代好少年二零二X年XX學(xué)校思想政治理論教育課第零一課黨de知識(shí)走進(jìn)校園零一學(xué)習(xí)紅色革命精神零二革命先烈de歷史事跡零三青少年怎樣愛黨愛國(guó)零四愛黨愛國(guó)名言警句零五目錄CONTENTS黨de知識(shí)走進(jìn)校園愛黨愛國(guó)愛人民,爭(zhēng)做時(shí)代好少年零一黨de知識(shí)走進(jìn)校園早期組織一九二零年八月中國(guó)共產(chǎn)黨de最早組織是在上海首先建立de.一九二零年八月,上海共產(chǎn)黨早期組織正式成立.愛黨愛國(guó)愛人民,爭(zhēng)做時(shí)代好少年中國(guó)共產(chǎn)黨de建立過程中國(guó)共產(chǎn)黨de建立過程愛黨愛國(guó)愛人民,爭(zhēng)做時(shí)代好少年一八四零年單擊此處輸入你de正文,文字是您思想de提煉,為了最終演示發(fā)布de良好效果一九一七年單擊此處輸入你de正文,文字是您思想de提煉,為了最終演示發(fā)布de良好效果一九一九年單擊此處輸入你de正文,文字是您思想de提煉,為了最終演示發(fā)布de良好效果正式成立中國(guó)共產(chǎn)黨de建立過程愛黨愛國(guó)愛人民,爭(zhēng)做時(shí)代好少年一九二一年三月單擊此處輸入你de正文,文字是您思想de提煉,為了最終演示發(fā)布de良好效果一八二零年單擊此處輸入你de正文,文字是您思想de提煉,為了最終演示發(fā)布de良好效果正式成立一九二一年七月單擊此處輸入你de正文,文字是您思想de提煉,為了最終演示發(fā)布de良好效果中國(guó)共產(chǎn)黨de建立過程愛黨愛國(guó)愛人民,爭(zhēng)做時(shí)代好少年九個(gè)堅(jiān)持務(wù)必要記牢堅(jiān)持黨de指導(dǎo)思想和基本路線一堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)二堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)三堅(jiān)持民主集中制四堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則五堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心六堅(jiān)持改革開放七堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)原則八堅(jiān)持黨領(lǐng)導(dǎo)人民解放軍等其他力量九學(xué)習(xí)紅色革命精神愛黨愛國(guó)愛人民,爭(zhēng)做時(shí)代好少年零二學(xué)習(xí)紅色革命精神愛黨愛國(guó)愛人民,爭(zhēng)做時(shí)代好少年井岡山精神井岡山精神是紅色革命精神之一

,誕生于土地革命時(shí)期de井岡山根據(jù)地.井岡山精神de內(nèi)涵可以用五句話來概括:一堅(jiān)定不移de革命信念.二堅(jiān)持黨de絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo).三密切聯(lián)系人民群眾de思想作風(fēng).四一切從實(shí)際出發(fā)de思想路線.五艱苦奮斗de作風(fēng).學(xué)習(xí)紅色革命精神愛黨愛國(guó)愛人民,爭(zhēng)做時(shí)代好少年長(zhǎng)征精神偉大長(zhǎng)征精神,就是把全國(guó)人民和中華民族de根本利益看得高于一切,堅(jiān)定革命de理想和信念,堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利de精神；就是為了救國(guó)救民,不怕任何艱難險(xiǎn)阻,不惜付出一切犧牲de精神；就是堅(jiān)持獨(dú)立自主、實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā)de精神；就是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)de精神；就是緊緊依靠人民群眾,同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗de精神.學(xué)習(xí)紅色革命精神愛黨愛國(guó)愛人民,爭(zhēng)做時(shí)代好少年南泥灣精神南泥灣精神是中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)下de人民軍隊(duì)在困境中奮起、在艱苦中發(fā)展de強(qiáng)大精神力量.是民族精神在特定歷史條件下de具體體現(xiàn),是激勵(lì)無數(shù)仁人志士前赴后繼、拯民于水火de精神源泉,是中國(guó)共產(chǎn)黨和中華民族de寶貴財(cái)富和社會(huì)主義精神文明建設(shè)de重要支柱,在中國(guó)革命、建設(shè)和改革de過程中發(fā)揮了不可替代de重要作用,南泥灣精神具有重要de時(shí)代價(jià)值學(xué)習(xí)紅色革命精神愛黨愛國(guó)愛人民,爭(zhēng)做時(shí)代好少年雷鋒精神雷鋒精神,是以雷鋒de名字命名,以雷鋒de精神為基本內(nèi)涵,是在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著de革命精神.雷鋒時(shí)刻執(zhí)行著毛主席提倡de“為人民服務(wù)”,時(shí)刻幫助著人民,雪中送炭.雷鋒精神是新中國(guó)成立以來無時(shí)無刻不熏陶鼓舞中國(guó)人祖祖輩輩de做人法則,深入貫徹了以愛國(guó)主義為核心de團(tuán)結(jié)統(tǒng)一愛好和平勤勞勇敢自強(qiáng)不息de偉大de民族精神,中國(guó)夢(mèng)de實(shí)現(xiàn),需要雷鋒精神才能在兩個(gè)百年之際怦然落地革命先烈de歷史事跡愛黨愛國(guó)愛人民,爭(zhēng)做時(shí)代好少年零三革命先烈de歷史事跡愛黨愛國(guó)愛人民,爭(zhēng)做時(shí)代好少年“邱少云”de故事中國(guó)人民志愿軍一級(jí)英雄,在一次作戰(zhàn)中,為了不暴露潛伏目標(biāo),邱少云任憑烈火燒焦身體一動(dòng)不動(dòng).他雙手深深地插進(jìn)泥土里,身體緊緊地貼著地面,直至壯烈犧牲.革命先烈de歷史事跡愛黨愛國(guó)愛人民,爭(zhēng)做時(shí)代好少年“黃繼光”de故事上甘嶺戰(zhàn)役中,,黃繼光所在de二營(yíng)奉命反擊占領(lǐng)高地表面陣地之?dāng)?當(dāng)攻擊部隊(duì)受阻、傷亡較大時(shí),已任營(yíng)通訊員de黃繼光挺身而出,主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn),消滅敵人火力點(diǎn).在戰(zhàn)友負(fù)傷犧牲、自己所攜彈藥用光de情況下,黃繼光毅然用自己de身軀堵住了敵人槍眼,為沖鋒部隊(duì)de勝利開辟了通路,犧牲時(shí)年僅二二歲.青少年怎樣愛黨愛國(guó)愛黨愛國(guó)愛人民,爭(zhēng)做時(shí)代好少年零四青少年怎樣愛黨愛國(guó)愛黨愛國(guó)愛人民,爭(zhēng)做時(shí)代好少年一、培養(yǎng)良好de道德素質(zhì)與行為二、培養(yǎng)強(qiáng)烈de責(zé)任感一個(gè)人做事,要先做自己應(yīng)該要做de事,再做自己喜歡做de事,這就是責(zé)任對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)集體負(fù)責(zé),對(duì)國(guó)家民族負(fù)責(zé),這才是真正de愛國(guó)青少年怎樣愛黨愛國(guó)愛黨愛國(guó)愛人民,爭(zhēng)做時(shí)代好少年作為一名中、小學(xué)生,培養(yǎng)自己de愛國(guó)情懷,鍛煉自己de愛國(guó)意志,在不斷de努力拼搏中,成就最好de自己.以智慧為筆,以汗水為墨,在時(shí)間de畫卷上記錄赤子情深,在歷史de蒼穹下書寫中國(guó)騰飛.愛黨愛國(guó)名言警句愛黨愛國(guó)愛人民,爭(zhēng)做時(shí)代好少年零五愛黨愛國(guó)名言警句愛黨愛國(guó)愛人民,爭(zhēng)做時(shí)代好少年我們中華民族有同自己de敵人血戰(zhàn)到底de氣概,有在自力更生de基礎(chǔ)上光復(fù)舊物de決心,有自立于世界民族之林de能力.只有堅(jiān)持愛國(guó)和愛黨、愛社會(huì)主義相統(tǒng)一,愛國(guó)主義才是鮮活de、真實(shí)de,這是當(dāng)代中國(guó)愛國(guó)主義精神最重要de體現(xiàn).愛黨愛國(guó)名言警句愛黨愛國(guó)愛人民,爭(zhēng)做時(shí)代好少年一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起de時(shí)候才能最有力量.各出所學(xué),各盡所知,使國(guó)家富強(qiáng)不受外侮,足以自立于地球之上.感謝觀看愛黨愛國(guó)愛人民,爭(zhēng)做時(shí)代好少年二零二X年XX學(xué)校思想政治理論教育課ThankYou心理健康開學(xué)第一課關(guān)/注/心/理/健/康/你/我/快/樂/成/長(zhǎng)班級(jí):XXX時(shí)間:二零二X.二零二X年開學(xué)中小學(xué)生主題班會(huì)零一什么是心理健康零二中小學(xué)生心理健康de標(biāo)準(zhǔn)零三增進(jìn)心理健康de途徑目錄什么是心理健康第一部分二零二X年開學(xué)中小學(xué)生主題班會(huì)什么是真正de健康?估計(jì)很多同學(xué)便會(huì)脫囗而出:身體沒病就是健康唄其實(shí)這種理解是不全面de!什么是真正de健康?世界衛(wèi)生組織給健康下de定義為:健康是一種身體上、精神上和社會(huì)適應(yīng)上de完好狀態(tài),而不是沒有疾病及虛弱現(xiàn)象從世界衛(wèi)生組織de定義可以看出,健康包涵了三個(gè)基本要素:軀體健康心理健康具有社會(huì)適應(yīng)能力具有社會(huì)適應(yīng)能力是國(guó)際上公認(rèn)de心理健康首要標(biāo)準(zhǔn),全面健康包括軀體健康和心理健康兩大部分,兩者密切相關(guān),缺一不可,無法分割.一九四六年召開de第三屆國(guó)際心理衛(wèi)生大會(huì)將心理健康定義為:國(guó)內(nèi)心理學(xué)家認(rèn)為心理健康de標(biāo)準(zhǔn)是:“所謂心理健康是指身體、智能以及情感上與他人de心理健康不相矛盾de范圍內(nèi),將個(gè)人de心境發(fā)展成最佳de狀態(tài).”什么年齡段做什么事什么是心理健康?智力正常情緒良好意志健全行為協(xié)調(diào)神經(jīng)癥是最輕級(jí)別de心理疾病,我們通常聽到de強(qiáng)迫癥、社交恐懼癥等等,都是神經(jīng)癥.嚴(yán)重中等較輕最廣為人知de人格障礙,應(yīng)該是反社會(huì)型人格障礙了,他們是各種惡性新聞事件de主角,他們de快樂建立在別人de痛苦之上.最嚴(yán)重de精神疾病有精神分裂癥、躁郁癥等.典型癥狀有比如幻覺、妄想、怪異行為和怪異想法,他們de言語、行為和神情,明顯和正常人不同.神經(jīng)癥人格障礙精神病一般人都會(huì)有de各種心理問題,如暫時(shí)de心理失衡,心理困擾,疑惑等.這種不是屬于心理疾病,在自我調(diào)節(jié)和他人de幫助下一般能很快解決）心理疾病de分類當(dāng)我們身體健康時(shí),就能夠愉快de生活；反之,會(huì)引起心理或行為de變化.例如心臟病人常常惶惶不安；癌癥病人會(huì)感到生活無樂趣,甚至產(chǎn)生死亡將臨de恐懼.身體健康會(huì)影響心理狀態(tài)身體健康和心理健康de關(guān)系最新研究還發(fā)現(xiàn):六五％病人de疾病與社會(huì)逆境引起de壓抑有關(guān),三五％de病人在很大程度上是由于情緒不好引起de.心理和身體de關(guān)糸是緊密相連de,二者互相制約,互相影響心理狀態(tài)也會(huì)影響身體健康俗話說:笑一笑,十年少；愁一愁,白了頭.充分說明了心理對(duì)生理de影響.當(dāng)人心理狀態(tài)良好時(shí),就會(huì)食欲旺盛、精力充沛,使有機(jī)體de潛能得以充分發(fā)揮,學(xué)習(xí)效率提高.不良de心理狀態(tài)可以引發(fā)一系列劣性生理機(jī)能de改變,因而導(dǎo)致失眠、便秘、消化不良、心絞、心率失常等癥狀de產(chǎn)生.中小學(xué)生心理健康de標(biāo)準(zhǔn)第二部分心理學(xué)家將青少年心理健康de標(biāo)準(zhǔn)描述為以下幾點(diǎn):青少年心理健康de標(biāo)準(zhǔn)①

智力正常②

有情緒de穩(wěn)定性與協(xié)調(diào)性③有較好de社會(huì)適應(yīng)性④有和諧de人際關(guān)系⑤反應(yīng)能力適度與行為協(xié)調(diào)⑥心理年齡符合實(shí)際年齡⑦有心理自控能力⑧有健全de個(gè)性特征⑨有自信心⑩有心理耐受力由于種種原因,青少年會(huì)出現(xiàn)悶悶不樂,愁眉苦臉,沉默寡言de現(xiàn)象.如果長(zhǎng)時(shí)期地處于這種狀態(tài),就應(yīng)當(dāng)予以充分重視.表現(xiàn)為斤斤計(jì)較,心胸太狹窄,不能容人也不理解別人.對(duì)小事也耿耿于懷,愛鉆牛角尖.當(dāng)別人比自己好時(shí),表現(xiàn)出不自然、不舒服甚至懷有敵意,更有甚者竟用打擊、中傷手段來發(fā)泄內(nèi)心de嫉妒.成長(zhǎng)中七種不健康心理一.憂郁二.狹隘三.嫉妒對(duì)環(huán)境和事物有恐怖感,如怕針、怕暗、怕鬼怪.輕者心跳厲害、手發(fā)抖,重者睡不著覺、失眠、夢(mèng)中驚叫等.有點(diǎn)小事自己不快,便向別人發(fā)泄,摔摔打打罵罵咧咧,有de則以戲弄?jiǎng)e人為自己開心,對(duì)別人冷嘲熱諷,沒有溫暖之心.四.驚恐五.殘暴對(duì)自己缺乏信心,以為在各方面都不如人家,無論在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,總把自己看得比別人低一等,抬不起頭來.這種自卑嚴(yán)重影響了自己de情緒,對(duì)自己都缺乏情趣,壓抑感太強(qiáng).即神經(jīng)過敏,多疑,常常把別人無意中de話,不相干de動(dòng)作當(dāng)做對(duì)自己de輕視或嘲笑,為此而喜怒無常,情緒變化很大.六.敏感七.自卑有焦慮傾向?qū)W生de表現(xiàn)是總感到莫名de緊張、坐立不安、心神不定、心里煩燥、不踏實(shí)；一有適應(yīng)不良問題de學(xué)生表現(xiàn)為不喜歡學(xué)校de課外活動(dòng),對(duì)學(xué)校生活不適應(yīng).這些在高一和初一學(xué)生身上表現(xiàn)得持別明顯.二中學(xué)生心理健康問題de一些具體表現(xiàn)三有心理不平衡de學(xué)生de表現(xiàn)是別de同學(xué)考得比自己好、比自己有或穿名牌服裝時(shí)就覺得不舒服,另外總感覺老師和家長(zhǎng)對(duì)自己不公平.有情緒不穩(wěn)定問題de學(xué)生比例僅次于學(xué)習(xí)壓力感,其表現(xiàn)是心情時(shí)好時(shí)壞,學(xué)習(xí)勁頭時(shí)高時(shí)低,對(duì)父母、老師一會(huì)兒親近、一會(huì)兒疏遠(yuǎn).四有強(qiáng)迫癥狀de學(xué)生總在想一些沒必要de事情,如老想考不好怎么辦,總是反復(fù)檢查作業(yè)做得對(duì)不對(duì)；女生總擔(dān)心自己衣服是否整齊,總要照鏡子.五人際關(guān)系敏感方面有問題de學(xué)生總感覺別人對(duì)自己不友好,其他人不理解、不同情自己當(dāng)別人新到他或議論他時(shí)總感覺不快；有人與異性在一起感覺不自在.六有敵對(duì)傾向?qū)W生de表現(xiàn)是常發(fā)脾氣,摔東西、大叫；常與人抬杠；有理不讓人,無理攪三分；有扔摔東西de沖動(dòng)；想控制自己但控制不住.七有偏執(zhí)傾向?qū)W生de表現(xiàn)是總感覺自己想法和別人不一樣；總覺得別人在背后議論自己；覺得大多數(shù)人不可信、不可靠；很難與他人合作.八增進(jìn)心理健康de途徑第三部分二零二X年開學(xué)中小學(xué)生主題班會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)、書籍、學(xué)校專欄等途徑,學(xué)習(xí)獲得系統(tǒng)de科學(xué)de心理科學(xué)基礎(chǔ)知和心理健康知識(shí),可以了解常見心理問題產(chǎn)生de主要原因及其表現(xiàn),學(xué)會(huì)一些習(xí)理調(diào)適方法,自我調(diào)節(jié)心理狀態(tài).學(xué)習(xí)心理健康知識(shí),學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)良好de人際關(guān)系是心理健康de重要指標(biāo),與朋友們傾訴,可以排解心里煩惱,減輕心理壓力；與長(zhǎng)輩、老師們多交流,可以得到指引和方法,有利于保持心理健康.積極與人交流積極與人交流,排解心理壓力http://www.一ppt./hangye/體育活動(dòng)是有利于身心健康de活動(dòng).長(zhǎng)期堅(jiān)持體育鍛煉,可以健體強(qiáng)身,增進(jìn)友誼,體驗(yàn)快樂,因而促進(jìn)身心協(xié)調(diào)發(fā)展,增進(jìn)健康體育鍛煉對(duì)參加者de身心影響積極參加體育活動(dòng)鍛煉能改善有氧能力、強(qiáng)健骨骼、強(qiáng)健關(guān)節(jié)、增強(qiáng)柔韌性、改善睡眠質(zhì)量.身體能提高自信心、情緒穩(wěn)定、獨(dú)立性、讓人做事果斷；鍛煉能降低怒氣、焦慮、抑郁、