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文檔簡(jiǎn)介
2025年高考語文小說考題分類探究:鄉(xiāng)土小說
一、文體介紹
1.文體概念
鄉(xiāng)土小說是指描寫故鄉(xiāng)農(nóng)村的生活帶有濃厚鄉(xiāng)土氣息和地方色彩的小說。小說一般通過敘述鄉(xiāng)土社會(huì)
事跡等,揭示鄉(xiāng)間的愚昧與落后,贊美鄉(xiāng)間的風(fēng)俗人情,抒發(fā)鄉(xiāng)愁。鄉(xiāng)土小說把藝術(shù)之根扎于故鄉(xiāng)的土地
與農(nóng)民之中,帶著鄉(xiāng)土氣息,作平實(shí)自然的敘述與描寫。需要特別指出的是,一些敘述鄉(xiāng)村生活的知青小
說,也屬于鄉(xiāng)土小說范疇。
2.教材鏈接
教材小說名稱作者小說主題
高中語文必修上冊(cè)《哦,香雪》鐵凝謳歌農(nóng)村的純樸,贊美農(nóng)村對(duì)進(jìn)步文明的追求
展現(xiàn)地區(qū)農(nóng)村生活風(fēng)貌和婚姻狀況,追求個(gè)性
高中語文選必中冊(cè)《小二黑結(jié)婚》(節(jié)選)趙樹理
解放和婚姻自由
展現(xiàn)湘西一帶淳樸的民風(fēng)民俗,歌頌人性美、
高中語文選必下冊(cè)《邊城》(節(jié)選)沈從文
人情美
二、考題探究
鄉(xiāng)土小說考題分析表
題目類型答題角度與范疇
①愚昧、麻木、迷信、落后的農(nóng)民形象②勤勞、純樸、善良、忠孝的農(nóng)民形象
人物形象題
③大膽改革,開拓進(jìn)取的新時(shí)代農(nóng)民形象
①揭示農(nóng)村的封建迷信與宗法制度的落后②贊美鄉(xiāng)民的勤勞奮斗與不屈斗志
主題思想題③描繪農(nóng)村的風(fēng)景圖畫與風(fēng)土人情④抒寫對(duì)故鄉(xiāng)的離愁別恨與相思
⑤謳歌新時(shí)代農(nóng)村的面貌煥然一新⑥敘寫農(nóng)村發(fā)展變化的偉大征程
①敘寫民族風(fēng)情與習(xí)俗
民族風(fēng)俗題
②描繪農(nóng)村節(jié)日生活的美好
語言風(fēng)格題①側(cè)重分析方言、俚語的運(yùn)用
三、直擊高考
(2023年全國(guó)新高考I卷)閱讀下面的文字,完成下面小題。
給兒子
陳村
你總會(huì)長(zhǎng)大的,兒子,你總會(huì)進(jìn)入大學(xué),把童年撇得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。你會(huì)和時(shí)髦青年一樣,熱衷于旅游。等
到暑假,你的第一個(gè)暑假,兒子,你就去買票。
火車430公里,一直坐到蕪湖。你背著包爬上江堤,看看長(zhǎng)江。再?zèng)]有比長(zhǎng)江更親切的河了。它寬,
它長(zhǎng),它黃得恰如其分,不失尊嚴(yán)地走向東海。
你走下江堤,花一毛錢去打票,坐上渡船。船上無疑會(huì)有許多人。他們挑著擔(dān)子,扛著被子,或許還
有板車。他們說話的聲音很高,看人從來都是正視。也許會(huì)有人和你搭話,你就老老實(shí)實(shí)說話。他們沒有
壞意。
你從跳板走上岸,順著被鞋底和腳板踩硬踩白的大路,走半個(gè)小時(shí)。你能看到村子了。狗總是最先跳
出來的。你可以在任何一家的門口坐下,要口水喝。主人總是熱情的,而狗卻時(shí)刻警惕著。也許會(huì)引來它
的朋友們,紛紛表示出對(duì)你的興趣。你要沉住氣。
你謝過主人,再別理狗的訛詐,去河邊尋找灘船。如果你運(yùn)氣好,船上只有一兩個(gè)客,你就能躺在艙
里,將頭枕著船幫,河水拍擊船底的聲音頓時(shí)變得很重。船在槳聲中不緊不慢地走。雙槳“吱呀吱呀”的,
古人說是“敦乃”,也對(duì)。怎么說怎么像。
板橋就在太陽落下去的地方。你沿著大坡.走,右邊是漕河,它連接著巢湖和長(zhǎng)江。河灘如沒被淹,一
定有放牛的。你走過窯場(chǎng)就不遠(yuǎn)了??梢詥枂柸?,誰都愿意回答你,也許還會(huì)領(lǐng)你走一段,把咄咄逼人的
狗子趕開。走到你的腿有點(diǎn)酸了,那就差不多到了。
走下大度,沿著水渠邊的路走。你走過一座小橋,只有一條石板的橋就是進(jìn)村了。我曾寫過它。這時(shí),
你抬起頭,會(huì)發(fā)覺許多眼睛在看著你。
你對(duì)他們說,你叫楊子,你是我的兒子。
兒子,你得找和你父親差不多年紀(jì)的人,他們才記得。
他們會(huì)記得那五個(gè)“上海佬”,記得那個(gè)戴近視眼鏡的下放學(xué)生。他們會(huì)說他的好話和壞話。不管他
們說什么,你都聽著,不許還嘴。他們會(huì)告訴你一些細(xì)節(jié),比如插不齊秧,比如一口氣吃了個(gè)12斤的西瓜。
你跟他們一起笑吧,確實(shí)值得笑上一場(chǎng)。
你們談到黑了,會(huì)有人請(qǐng)你吃飯。不必客氣,誰先請(qǐng)就跟誰去。能喝多少喝多少,能吃多少吃多少,
這才像客人。天黑了,他們會(huì)留你住宿。他們非常好客。
兒子,你去找找那間草屋。它在村子的東頭,通往曬場(chǎng)的路邊,三面環(huán)水。你比著照片,看它還像不
像當(dāng)年。也許那草屋已經(jīng)不在了,當(dāng)年它就晃晃的,想必支撐不到你去。也許,那里又成了一片稻田。
晚上,你到田間小路上走走。你邊走邊讀“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,感受會(huì)深深的。風(fēng)吹
來暖暖的熱氣,稻穗在風(fēng)中作響。一路上,有螢火蟲為你照著。
假如你有膽量,就到村東頭的大墳瑩去。多半會(huì)碰上“鬼火”,也就是磷火。你別跑,你坐在墳堆上,
體會(huì)一下死的莊重和沉默。地下的那些人也曾生活在這塊土地上,勞動(dòng),繁殖。他們也曾埋葬過他們的祖
先。①你會(huì)捉摸到一點(diǎn)歷史感的,這比任何教科書都有效。
住上幾天,你就熟悉村子了。男人愛理干干凈凈的發(fā)式,兩邊的頭發(fā)一刀推凈,這樣頭便顯得長(zhǎng)了。
頂上則是長(zhǎng)長(zhǎng)的頭毛,能披到眼睛,時(shí)而這么一甩,甩得很有點(diǎn)味道。
我喜歡見他們光著上身光著腳的樣子。皮膚曬成了栗色,黑得發(fā)亮發(fā)光,連麥芒都刺不透它。他們不
是生來這樣的。和他們一起下河,你就知道,他們?cè)缺饶氵€白?,F(xiàn)在,他們和你的祖先一樣黑了。和你
父親當(dāng)年一樣黑。你要是下田,就和你一樣黑。
下田去吧,兒子。讓太陽也把你烤透。你彎下腰,從清晨彎到天黑,你恨不得把腰扔了。你的肩膀不
是生來只能背背書包的。你挑起擔(dān)子,肩上的肌肉會(huì)在扁擔(dān)下鼓起。也許會(huì)掉層皮,那不算什么。你去拔
秧,插秧,鋤草,脫粒。你會(huì)知道自己并非什么都行。你去握一握大鍬,它啥時(shí)候都不會(huì)被取代。工具越
原始就越扔不了,像錘子,像刀,總要的。你得認(rèn)識(shí)麥子,稻子,玉米,高粱,紅薯。它們也是扔不了的。
你干累了,坐在門邊,看著豬在四處漫游,看著雞上房,鴨下河,鵝竄進(jìn)秧田美餐一頓。你聽著杵聲,感
覺著太陽漸漸收起它的熱力。你心平氣和地想想,該說大地是仁慈的。它在無止無息地輸出。我們因?yàn)檫@
輸出,才能存活,才得以延續(xù)。
那一層層茅草鋪就的屋頂,那一條條小河分割的田野,那土黃色的土墻,那牛,那狗。那威力無比的
太陽。
②你會(huì)愛的。
你就這樣住著,看著,干著。你去過了,你就會(huì)懂得父親,懂得父親筆下的漕河。當(dāng)然,這實(shí)在不算
什么,應(yīng)當(dāng)珍視的是你懂了自己。③你得不讓自己飄了,你得有塊東西鎮(zhèn)住自己。也許,借父親的還不行,
你得自己去找。
當(dāng)你離開板橋的時(shí)候,人們會(huì)送你。你是不配的,兒子。你得在晚上告別,半夜就走。夜間的漕河微
微發(fā)亮,你獨(dú)自在河灘坐上一會(huì),聽聽它的流動(dòng)。
要是湊巧,你可以帶條狗崽子回來。找條有主見的。開始,也許它有點(diǎn)想家。日子長(zhǎng)了,你們能處好。
你會(huì)發(fā)覺,為它吃點(diǎn)辛苦是值得的。
也就是這些話了,兒子。你得去,在大學(xué)的第一個(gè)暑假就去。④我不知道究竟會(huì)怎樣。要是你的船走
進(jìn)漕河,看見的只是一排煙囪,一排廠房,兒子,你該替我痛哭一場(chǎng)才是。雖然我為鄉(xiāng)親們高興。
1984.8.5
(有刪改)
1.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()
A.文章開頭部分,父親想象兒子上大學(xué)后會(huì)像時(shí)髦青年一樣愛旅游,由此切入長(zhǎng)大成人和出門旅行這
兩個(gè)關(guān)聯(lián)話題。
B.兒子在渡船上會(huì)邂逅許多陌生人,父親教給兒子,如何通過看他們的神情、聽他們的言語來判斷他
們是否心存善意。
C.父親設(shè)想兒子一路上常會(huì)遇到狗,并建議兒子離開時(shí)帶走一條狗,可見狗應(yīng)是父親當(dāng)年鄉(xiāng)村生活中
難忘一部分。
D.兒子的板橋之旅除了坐車乘船,還需步行走過許多路,如江堤、大路、大城、渠邊小路、石橋等,
帶有較濃的尋訪意味。
【答案】B
【解析】本題考查學(xué)生分析鑒賞作品內(nèi)容的能力。B.“父親教給兒子,如何通過看他們的神情、聽他們
的言語來判斷他們是否心存善意”錯(cuò)誤,結(jié)合“船上無疑會(huì)有許多人。他們挑著擔(dān)子,扛著被子,或許還
有板車。他們說話的聲音很高,看人從來都是正視。也許會(huì)有人和你搭話,你就老老實(shí)實(shí)說話。他們沒有
壞意”分析可知,父親是想讓兒子觀察人生百態(tài),告訴兒子他們沒有壞意,不是教兒子如何判斷他們是否
心存善意。故選B。
2.對(duì)文中畫線句子的分析與鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()
A.句子①中“你會(huì)捉摸到”的那種“歷史感”,也正是“我”當(dāng)年的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
B.句子②語義上與上段文字緊密相連,但單獨(dú)成段,語氣和表達(dá)的感情就更強(qiáng)烈。
C.句子③中的“飄”,是年輕人的一種心理狀態(tài),因脫離了父輩壓制而感到飄然自在。
D.句子④表達(dá)出的不確定,與前文多處“你會(huì)”“你得”表現(xiàn)出的篤定形成了張力。
【答案】C
【解析】本題考查學(xué)生理解文中重要句子的含意的能力。C.“因脫離了父輩壓制而感到飄然自在”錯(cuò)誤。
結(jié)合“你去過了,你就會(huì)懂得父親,懂得父親筆下的漕河。當(dāng)然,這實(shí)在不算什么,應(yīng)當(dāng)珍視的是你懂了
自己”分析可知,此處的“飄”指的是不懂生活的意義而產(chǎn)生不切實(shí)際的生活態(tài)度,不是“因脫離了父輩
壓制而感到飄然自在"。故選c
3.“下田去吧,兒子”這個(gè)段落,寫出了多重的身心感受。請(qǐng)加以梳理概括。
【答案】①寫出干農(nóng)活的勞累和辛苦,感悟到我們有可以干很多事的潛能,人生要能承受生活之重;
②由有些農(nóng)活可能干不了,體悟到我們的局限,我們并非全能;
③寫出了生活中有些東西是不能丟的,需要一直傳承和延續(xù);
④感悟生活的美好和大地的仁慈,感悟到對(duì)生活的熱愛。
【解析】本題考查學(xué)生分析體會(huì)作者思想情感的能力。結(jié)合”讓太陽也把你烤透。你彎下腰,從清晨
彎到天黑,你恨不得把腰扔了。你的肩膀不是生來只能背背書包的”“也許會(huì)掉層皮,那不算什么”分析
可知,作者由此寫出干農(nóng)活的勞累和辛苦,感悟到我們有可以干很多事的潛能,人生要盡力而為,要能承
受生活之重;結(jié)合“你去拔秧,插秧,鋤草,脫粒。你會(huì)知道自己并非什么都行”分析可知,作者由此感
悟到有些農(nóng)活我們可能干不了,體悟到我們的局限,我們并非全能,做事要量力而行;結(jié)合“它啥時(shí)候都
不會(huì)被取代”“它們也是扔不了的”分析可知,作者由此寫出了生活中有些東西是不能丟的,需要一直傳
承和延續(xù);結(jié)合“坐在門邊,看著豬在四處漫游,看著雞上房,鴨下河,鵝竄進(jìn)秧田美餐一頓”“你心平
氣和地想想,該說大地是仁慈的。它在無止無息地輸出。我們因?yàn)檫@輸出,才能存活,才得以延續(xù)”分析
可知,作者由此感悟生活的美好和大地的仁慈,感悟到對(duì)生活的熱愛。
4.讀書小組要為此文寫一則文學(xué)短評(píng)。經(jīng)討論,甲組提出一組關(guān)鍵詞:未來?回憶?成長(zhǎng);乙組提出
一個(gè)關(guān)鍵詞:河流。請(qǐng)任選一個(gè)小組加入,圍繞關(guān)鍵詞寫出你的短評(píng)思路。
【答案】甲組答案示例:
①本文表面上是關(guān)于未來的想象,即父親想象兒子長(zhǎng)大后的一次旅行。
②其實(shí)是父親對(duì)過去的回憶。
③為何交疊未來與過去?指向關(guān)于成長(zhǎng)的主題,即父親帶兒子重溫自己的成長(zhǎng),并期待兒子也能夠在其中
找到自我。
乙組答案示例:
①文章有很多抒情的意象,河流是其中最重要的一個(gè)。
②其表現(xiàn)就是,從爬上江堤到獨(dú)坐河灘,兒子的板橋之旅始終與河流相伴。
③那么河流究竟意味著什么?河流既是環(huán)境與風(fēng)景,也代表著空間的延展和時(shí)間的流逝,并承載著人的思
索。
【解析】本題考查學(xué)生對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。甲組:圍繞“未來?回憶?成
長(zhǎng)”三個(gè)詞選取本文的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)析。未來:結(jié)合“你總會(huì)長(zhǎng)大的,兒子,你總會(huì)進(jìn)入大學(xué),把童年
撇得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。你會(huì)和時(shí)髦青年一樣,熱衷于旅游。等到暑假,你的第一個(gè)暑假,兒子,你就去買票”分析
可知,本文表面上是關(guān)于未來的想象,即父親想象兒子長(zhǎng)大后的一次旅行?;貞洠航Y(jié)合“它寬,它長(zhǎng),它
黃得恰如其分,不失尊嚴(yán)地走向東?!薄耙苍S會(huì)有人和你搭話,你就老老實(shí)實(shí)說話。他們沒有壞意”“你
對(duì)他們說,你叫楊子,你是我的兒子”“他們會(huì)記得那五個(gè)‘上海佬',記得那個(gè)戴近視眼鏡的下放學(xué)生。
他們會(huì)說他的好話和壞話。不管他們說什么,你都聽著,不許還嘴。他們會(huì)告訴你一些細(xì)節(jié),比如插不齊
秧,比如一口氣吃了個(gè)12斤的西瓜”等內(nèi)容分析可知,本文其實(shí)是父親對(duì)過去的回憶。成長(zhǎng):結(jié)合''該說
大地是仁慈的。它在無止無息地輸出。我們因?yàn)檫@輸出,才能存活,才得以延續(xù)”“這實(shí)在不算什么,應(yīng)
當(dāng)珍視的是你懂了自己。你得不讓自己飄了,你得有塊東西鎮(zhèn)住自己。也許,借父親的還不行,你得自己
去找”分析可知,作者寫本文的目的,是想通過本文帶兒子重溫自己的成長(zhǎng),并期待兒子也能夠用心感悟
生活,在其中找到自我。
乙組:圍繞“河流”從相關(guān)的幾個(gè)方面,選取本文的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)析。結(jié)合“你背著包爬上江堤,
看看長(zhǎng)江。再?zèng)]有比長(zhǎng)江更親切的河了”“河水拍擊船底的聲音頓時(shí)變得很重”“你就這樣住著,看著,
干著。你去過了,你就會(huì)懂得父親,懂得父親筆下的漕河”等內(nèi)容可知,文章有很多抒情的意象,河流是
其中最重要的一個(gè),作者的好多記憶和生活感悟都和河流有關(guān)。結(jié)合“你沿著大填走,右邊是漕河,它連
接著巢湖和長(zhǎng)江”“那一層層茅草鋪就的屋頂,那一條條小河分割的田野,那土黃色的土墻”“夜間的漕
河微微發(fā)亮,你獨(dú)自在河灘坐上一會(huì),聽聽它的流動(dòng)”等內(nèi)容分析可知,從爬上江堤到獨(dú)坐河灘,兒子的
板橋之旅始終與河流相伴。結(jié)合“它寬,它長(zhǎng),它黃得恰如其分,不失尊嚴(yán)地走向東?!薄澳闳ミ^了,你
就會(huì)懂得父親,懂得父親筆下的漕河”“夜間的漕河微微發(fā)亮,你獨(dú)自在河灘坐上一會(huì),聽聽它的流
動(dòng)”“要是你的船走進(jìn)漕河,看見的只是一排煙囪,一排廠房,兒子,你該替我痛哭一場(chǎng)才是。雖然我為
鄉(xiāng)親們高興”等內(nèi)容分析可知,從主題上看,河流既是人們的得生活環(huán)境,也是自然風(fēng)景,它代表著空間
的延展和時(shí)間的流逝,并承載著人對(duì)生活生命的思索。
四、專題練習(xí)
(一)閱讀下列文字,完成后面試題。
平凡的世界(節(jié)選)
路遙
十月初,從原西城傳回來了驚人消息:金光亮家即將高中畢業(yè)的小子金二錘,要去參加解放軍了。
這消息使風(fēng)起云涌的雙水村更加激蕩起來。在山里,在家里,在村中各處的閑話中心,金二錘當(dāng)
兵立刻成了全村人議論的話題。尤其在金家灣那邊,①所有金姓人家似乎都有些激動(dòng)。
哈呀,多少年來,誰能想到,一個(gè)地主家庭成份的人,怎么可能去參加無產(chǎn)階級(jí)的軍隊(duì)呢?別說
地主成份,中農(nóng)成份也難!特別是對(duì)于田福堂和孫玉亭這樣的人來說,盡管年初就知道中央的政策“變”
了,“五類分子”大部分摘了“帽”,今后他們的子弟一律和貧下中農(nóng)子弟同等對(duì)待,不論入黨入團(tuán)、
招工招干和參軍,都不再受影響;可一旦這政策在他們村成為具體的事實(shí),仍然使這些人震驚得目瞪
口呆。
金光亮弟兄幾家起先對(duì)這消息半信半疑。當(dāng)二錘捎話回來證實(shí)了他要去參軍,并說一兩天就要回
村向家人告別的時(shí)候,這一大家人才興奮地忙亂起來。他們翻箱倒柜,碾米磨面,準(zhǔn)備給出遠(yuǎn)門的娃
娃備辦幾頓家鄉(xiāng)的好吃喝。這些天里,②常避免出頭露面的金光亮弟兄幾家人,似乎專意到村中的各
個(gè)公眾場(chǎng)所去走動(dòng),說話的聲音也提高了八度。長(zhǎng)期無聲無息的一家人,現(xiàn)在一下子就變得如此引人
注目。
最為得意的當(dāng)然要數(shù)金光亮!這幾天,他已經(jīng)不出山勞動(dòng),專門在家里操持以等待兒子回來。實(shí)
際上這些家務(wù)事都由老婆忙碌,他幫不了多少忙;他只是興奮地在家里礙手礙腳出出進(jìn)進(jìn),沒干什么
活,倒打破了兩只碗。
后來,金光亮干脆穿了一身過節(jié)的新衣裳,剃得光亮的頭上包了一條白羊肚子新毛巾,衣袋里裝
了幾盒帶錫紙煙,到村里轉(zhuǎn)悠去了。③前地主的大兒子挺胸凸肚,邁著雄壯的步伐,專門往村中各處
閑話中心的熱鬧處走;那神氣就像他本人已經(jīng)成了解放軍。他見人就散發(fā)紙煙,心滿意足地接受村民
們的恭維和道喜。受了多少年的冷落,金光亮現(xiàn)在要借此機(jī)會(huì)去尋找人們的尊重。唉,幾十年經(jīng)受的
過分對(duì)待,看來把這人也弄得有點(diǎn)不正常了。瞧他!尊嚴(yán)和榮耀得幾乎到了滑稽的地步……
這天上午,金二錘在他二爸金光明的陪同下,回到了雙水村。
金光亮弟兄三家就像過婚嫁喜事一樣,大人娃娃都穿起了新衣裳。他們?cè)谕獯宓挠H戚也都趕來為
金二錘送行。三家人的院子里飄散著油糕和小炒豬肉的香味;饞饞床子咯巴巴價(jià)響個(gè)不停。鄰居金俊
文和金俊武兩家人,也被叫去吃了一頓喜慶飯。金家灣的一些門中人都紛紛去看望了即將離家的金二
錘。本來這種事,大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)也該上門去看望,但田福堂、孫玉亭等人怎么可能向他們以前的敵人致敬
呢?更何況,就是他們想去,金光亮一家人此時(shí)也未見得歡迎。金俊山是個(gè)例外。他雖然是隊(duì)里的領(lǐng)
導(dǎo),但往年沒有過分地傷害同族這家成份不好的人,因此副書記按常規(guī)去金光亮家表示了祝賀之意,
并被主人強(qiáng)行留下喝了幾盅燒酒。
金二錘離家的前一天,道喜的親戚們都先后走了。這家人仍然沉浸在喜慶的氣氛中。弟兄三家人
幾天來都在一塊吃飯;吃完飯就擠在一孔窯里興奮地、沒完沒了地拉家常。
等眾人先后回到窯里后,見全家的主事人金光亮一聲不吭地把一些紙錢和黃表紙放在一個(gè)竹籃里,
并且拾起了兩碟祭墳的茶飯。
一家人看這情景,一個(gè)個(gè)都面面相覷。
金光亮臉色陰沉地掃視了一下全家老少,然后開言道:“今天是咱們家的高興日子,應(yīng)該讓地下
的祖先也長(zhǎng)出上一口氣。自從老人入土之后,我們這些活著的不肖子孫,怕連累自己,還沒到墳上去
祭奠一次呢?,F(xiàn)在二錘要去參軍,我們什么也不再怕了,今天咱們到祖墳上去,給老人們敬供上一點(diǎn)
心意,讓他們?cè)诘叵乱财揭黄叫?!另外,也給田福堂和孫玉亭這些人看看!二錘,你過來把籃子提上,
咱們一塊到你爺墳上去!”
金二錘立在門前,摳著手指甲,為難地看著父親,囁嚅說:“爸,咱們不要這樣……”
“怎?”金光亮歪著嘴巴問。
“我爺舊社會(huì)的確剝削過窮人,我現(xiàn)在參加了解放軍,借此再去祭奠他,政治影響不好……”
金二錘話還沒有說完,④金光亮就走前一步,伸出巴掌在兒子臉上打了一記耳光,喝問道:“你
說你去不去?”
金二錘眼里旋轉(zhuǎn)著淚水,說:“不……”
金光亮眼里閃著兇光,問:“那是不是你爺?”
“是……”
“那你為什么不上他的墳?”
⑤金光亮又伸開巴掌朝兒子臉上掄過來,結(jié)果被光明和光輝擋住了。二錘他媽已經(jīng)和幾個(gè)娃娃在
鍋臺(tái)后面哭成了一堆。
金光亮怒氣沖沖,撲著還要過來打兒子,他的兩個(gè)弟弟一人扯著他的一條胳膊,在旁邊好言相勸。
金光明說:“大哥,你的心情我們都能理解,但你也要理解二錘呢。雖說現(xiàn)在政策寬了,我們也還得
謹(jǐn)慎一些為好……”金光輝也湊話說:“老人已經(jīng)是入土的人了,也不在乎咱們這些事。他們?cè)诘叵?/p>
也能體諒活人的難處哩……”
“放你們的臭屁!”情緒瘋狂的金光亮對(duì)兩個(gè)弟弟破口大罵。他甩開這兩個(gè)捉他的人,提起那個(gè)
籃子,一個(gè)人惱悻悻地出了門。
臨近中午的時(shí)候,在小學(xué)后面金家祖墳?zāi)抢?,金光亮一個(gè)人跪在老地主的墳前,哭喪著臉開始了
他的祭祖儀式。與此同時(shí),他的兒子不聽家人的勸說,強(qiáng)行騎著他二爸的自行車,提前回了原西縣武
裝部。幾天來彌漫在這一大家人中的歡樂情緒頓時(shí)煙消云散,而重新被一種不愉快的氣氛籠罩了……
(有刪改)
1.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.因?yàn)榻鸲N祖上是地主家庭,所以當(dāng)即將高中畢業(yè)的金二錘要去參加解放軍的消息傳來時(shí),金
光亮弟兄起先半信半疑。
B.金光亮專門在家里操持以等待兒子回來,“他幫不了多少忙”,還“打破了兩只碗”,說明金
光亮平時(shí)很少操持家務(wù)。
C.為了讓地下的祖先也長(zhǎng)出上一口氣,也為了給田福堂和孫玉亭這些以前看不起他的人看看,金
光亮執(zhí)意要給父親上墳。
D.金光亮一個(gè)人“哭喪著臉開始了他的祭祖儀式”,金二錘“提前回了原西縣武裝部”,這個(gè)結(jié)
局與金光亮離不開關(guān)系。
【答案】B
【解析】本題考查分析、理解作品內(nèi)容的能力?!罢f明金光亮平時(shí)很少操持家務(wù)”原文無據(jù),過
于武斷。根據(jù)“他只是興奮地在家里礙手礙腳出出進(jìn)進(jìn),沒干什么活,倒打破了兩只碗”可知,他太
過興奮,心不在焉,這應(yīng)該也是“打破了兩只碗”的原因。故選B。
2.對(duì)文中畫線句子的分析與鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.句子①中“金姓人家”“激動(dòng)”是因?yàn)楹孟淼猛蝗?,也因?yàn)榻鸲N姓“金”。
B.句子②中“公眾場(chǎng)所去走動(dòng)”與“避免出頭露面”形成對(duì)比,寫出這家人的得意。
C.句子③極富畫面感,簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作就淋漓盡致地刻畫出金光亮神氣得意的形象。
D.④⑤兩句金光亮有兩次打兒子臉的行為,是因?yàn)榻鸸饬烈回瀸V拼直?,行事沖動(dòng)。
【答案】D
【解析】本題考查理解文中重要詞語的含義、重要句子的含意的能力?!笆且?yàn)榻鸸饬烈回瀸V?/p>
粗暴,行事沖動(dòng)”錯(cuò)?!耙回瀸V拼直?,行事沖動(dòng)”原文無據(jù),打兒子臉就是因?yàn)閮鹤硬辉敢馍蠅灐?/p>
3.金二錘的兩次決定給這家人帶來了怎樣的變化?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。(4分)
【答案】①得知金二錘要參加解放軍后,這一大家人興奮地忙亂起來,他們沉浸在喜慶的氣氛中。
②金光亮執(zhí)意為父親上墳,金二錘不愿意,這一大家人重新被一種不愉快的氣氛籠罩了。
【解析】本題考查分析作品結(jié)構(gòu)、對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀的能力。審題時(shí),注意題干“給這家人
帶來了怎樣的變化”,因此組織答案時(shí)要有時(shí)間意識(shí)。根據(jù)原文,本文情節(jié)主要由兩部分組成,一是
金二錘要參軍的消息給金家人帶來的歡樂氣氛,二是金光亮上墳給金家人帶來的不愉快。由此,可確
定答案。
4.費(fèi)孝通在《鄉(xiāng)土中國(guó)?差序格局》中說:“我們的格局就像把一塊石頭丟在水面上所發(fā)生的一
圈圈推出去的波紋?!边@種差序格局具有伸縮自如、不失其倫的特點(diǎn),請(qǐng)結(jié)合本文分析。(6分)
【答案】①伸縮自如意味著自家人的范圍是可伸縮的,是可大可小的。本文中,人們以前冷落金
光亮一家,現(xiàn)在外村的親戚、金家灣的一些門中人都趕來為金二錘送行,這時(shí)以金光亮為中心的范圍
是擴(kuò)大的。
②不失其倫意味著以“己”為中心的社會(huì)關(guān)系是有差等次序的。本文中,金二錘要去參軍的消息
傳來后,村人議論,金姓激動(dòng),金家興奮,金光亮最為得意,人們反應(yīng)不同,是因?yàn)榕c金光亮的親疏
程度有別。
【解析】本題考查對(duì)文學(xué)作品的鑒賞與探究能力。作答本題,應(yīng)首先理解“伸縮自如”“不失其
倫”的內(nèi)涵,然后結(jié)合文本內(nèi)容針對(duì)性作答。
(二)閱讀下面的文字,完成后面試題。
陳奐生上藏(節(jié)選)
高曉聲
陳奐生在賓館一覺醒來,想到縣委書記吳楚把自己安排到這里住宿的事,心撲撲跳得比打鐘還響。這
吳書記真是大好人,竟看得起他陳奐生,把他當(dāng)朋友。陳奐生想,他和吳楚之間,要說有什么私人交往,
平生只有一次。秋天吳楚在大隊(duì)蹲點(diǎn),有一天突然闖到他家來吃了一頓便飯,那算什么交情呢!
陳奐生想罷,心頭暖烘烘的,眼淚熱辣辣,在被口上拭了拭,便睜開眼來細(xì)細(xì)打量這住的地方,卻又
吃了一驚。這房里的一切,都新堂堂、亮澄澄。地板暗紅閃光,照出人影子來。紫檀色五斗櫥,嫩黃色寫
字臺(tái),更有兩張出奇的矮凳,比太師椅還大,里外包著皮,也叫不出它的名字來。再看床上,墊的是花床
單,蓋的是新被子,雪白的被底,嶄新的綢面,陳奐生不由自主地立刻在被窩里縮成一團(tuán),他知道自己身
上(特別是腳)不大干凈,生怕弄臟了被子……隨即悄悄起身,悄悄穿好了衣服,不敢弄出一點(diǎn)聲音來,
好像做了偷兒,被人發(fā)現(xiàn)就會(huì)抓住似的。他下了床,把鞋子拎在手里,光著腳跑出去;又眷顧著那兩張大
皮椅,走近去摸一摸,輕輕捺了捺,知道里邊有彈簧,卻不敢坐,怕壓癟了彈不飽。然后才真的悄悄開門,
走出去了。
到了走廊里,腳底已凍得冰冷,一瞧別人是穿了鞋走路的,知道不礙,也套上了鞋。心想?yún)菚浾疹?/p>
得太好了,!一向聽說招待所的住宿費(fèi)貴,這樣好的房間,不知要多少錢?鬧不好,一夜天
把頂帽子錢住掉了,才算不來呢。
他心里不安,趕忙要弄清楚,橫豎他要走了,去付了錢吧。
他走到門口柜臺(tái)處,朝里面正在看報(bào)的大姑娘說:“同志,算帳?!?/p>
“幾號(hào)房間?"那大姑娘戀著報(bào)紙說,并未看他。
“幾號(hào)不知道。我住在最東那一間。”
大姑娘把開好的發(fā)票交給他,笑得甜極了。
接到發(fā)票,低頭一看,陳奐生便像給火鉗燙著了手,他認(rèn)識(shí)那幾個(gè)字,卻不肯相信。“多少?”他忍
不住問,渾身燥熱起來。
“五元?!?/p>
“一夜天?”他冒汗了。
“是一夜五元?!?/p>
陳奐生的心,忐忑忐忑大跳。“我的天!”他想,“我還怕困掉一頂帽子,誰知竟要兩頂!”
“你的病還沒有好,還正在出汗呢!”大姑娘驚怪地說。
千不該,萬不該,陳奐生竟說了一句這樣的外行語:“我是半夜里來的呀!”
大姑娘立刻看出他不是一個(gè)人物,她不笑了,話也不甜了,像菜刀剁著砧板似的篤篤響著說:“不管
你什么時(shí)候來,橫豎到今午12點(diǎn)為止,都收一天錢?!?/p>
陳奐生看著那冷若冰霜的臉,知道自己說錯(cuò)了話,哪里還敢再開口,只得抖著手伸進(jìn)袋里去摸鈔票,
細(xì)細(xì)數(shù)了三遍,數(shù)定了五元;交給大姑娘時(shí),那外面一張人民幣,已經(jīng)半濕了,盡是汗。
大姑娘已在看報(bào),見遞來的鈔票太零碎,更皺了眉頭。
陳奐生出了大價(jià)錢,不曾討得大姑娘歡喜,心里有點(diǎn)忿忿然。本想一走了之,想到旅行包還丟在房間
里,就又回過來。
推開房間,看看照出人影的地板,又站住猶豫:“脫不脫鞋?”一轉(zhuǎn)念,忿忿想道:“出了五塊錢呢!”
再也不怕弄臟,大搖大擺走進(jìn)去,往彈簧太師椅上一坐:“管它,坐癟了不關(guān)我事,出了五元錢呢?!?/p>
他餓了,便去倒一杯開水和著餅吃?;仡^看剛才坐的皮凳,竟沒有癟,便故意立直身子,撲噴坐下去...
試了三次,也沒有壞,才相信果然是好家伙,便安心坐著啃餅,覺得很舒服。
啃完餅,想想又肉痛起來,究竟是五元錢哪!為什么睡一夜要出兩頂帽錢呢?他一個(gè)農(nóng)業(yè)社員,去年
工分單價(jià)七角,困一夜做七天還要倒貼一角,這不是開了大玩笑!真是陰錯(cuò)陽差,他這副骨頭能在那種床
上躺尸嗎!現(xiàn)在別的便宜拾不著,大姑娘說可以住到12點(diǎn),那就再困吧,困到足12點(diǎn)走,這也是撈著多
少算多少,對(duì),就是這個(gè)主意。
這陳奐生認(rèn)準(zhǔn)了就干,但剛才出了汗,吃了東西,想找塊毛巾洗臉,卻沒有。心一橫,便把提花枕巾
撈起來干擦了一陣,然后衣服也不脫,就蓋上被頭困了。這一次再也不怕弄臟了什么,他出了五元錢呢一
一即使房間弄成了豬圈,也不值!
可是他睡不著,他想起了吳書記。這個(gè)好人,大概只想到關(guān)心他,不曾想到他這個(gè)人經(jīng)不起這樣高級(jí)
的關(guān)心。千怪萬怪,只怪自己不曾先買帽子,才傷了風(fēng),才走不動(dòng),才碰著吳書記,才住招待所,才把油
繩的利潤(rùn)搞光,連本錢也蝕掉一塊多……那么,帽子還買不買呢?他一狠心:買,不買還要倒霉的!
他出門去,直奔百貨公司,買了一頂帽子,立即戴在頭上,飄然而去。
一路上看看野景,倒也容易走過;眼看離家不遠(yuǎn),忽然想到這次出門,連本搭利,幾乎全部搞光,馬
上要見老婆,交不出賬,少不得又要受氣,得想個(gè)主意對(duì)付她。怎么說呢?……陳奐生左思右想,總是不
妥。忽然心里一亮,他想到此趟上城,有此一番動(dòng)人的經(jīng)歷,這五塊錢花得值透。他總算有點(diǎn)自豪的東西
可以講講了。試問,全大隊(duì)的干部、社員,有誰坐過吳書記的汽車?有誰住過五元錢一夜的高級(jí)房間?他
可要講給大家聽聽,看誰還能說他沒有什么講的!看誰還能說他沒見過世面?看誰還能瞧不起他,唔!……
他精神陡增,頓時(shí)好像高大了許多。老婆已不在他眼里了;他有辦法對(duì)付,說這五塊錢還是吳書記看得起
他,才讓他用掉的,老婆保證服貼。哈,人總有得意的時(shí)候,他僅僅花了五塊錢就買到了精神的滿足,真
是非常的便宜。他愉快地劃著快步,像一陣清風(fēng)蕩到了家門……
果然,從此以后,陳奐生的身份顯著提高了,不但村上的人要聽他講,連大隊(duì)干部對(duì)他的態(tài)度也友好
得多……
從此,陳奐生一直很神氣,做起事來,更比以前有勁得多了。
(節(jié)選自高曉聲《陳奐生上城》,有刪改)
1.下列句子中最適合填入文中橫線處的是(3分)
A.這就是我該住的地方!
B.這是不是我該住的地方?
C.這哪兒是我該住的地方!
D.這可不是我該住的地方!
【答案】C.
【解析】本題為選優(yōu)性選擇題。從選項(xiàng)看,C項(xiàng)語氣最為強(qiáng)烈,適合文是語境。
2.下列對(duì)小說內(nèi)容及藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.在回憶自己與吳楚之間的交往時(shí),陳奐生“心頭暖烘烘,眼淚熱辣辣”,說明他被吳書記的
做法感動(dòng)。
B.交了五元住宿費(fèi)后故意“撲魄坐下去”這一細(xì)節(jié),體現(xiàn)出陳奐生自控力差,具有小農(nóng)生產(chǎn)者
的破壞欲。
C.小說在塑造人物時(shí)多處運(yùn)用自我對(duì)話的方式表現(xiàn)人物心理,比如“出了五塊錢呢!”就體現(xiàn)
出陳奐生內(nèi)心的忿然。
D.小說語言具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息和輕松的喜劇色彩,對(duì)陳奐生回家過程的敘寫體現(xiàn)出這樣的語
言特色。
【答案】B
【解析】反映了陳奐生在作踐公物中獲得自我滿足的愚昧、落后、狹隘的小生產(chǎn)者落后的意識(shí)。
他覺得不坐白不坐,坐壞了也應(yīng)該。不是自控能力、破壞欲的問題。
3.小說往往通過人物的行為來體現(xiàn)人物性格特點(diǎn)。陳奐生在賓館的行為以付出五元錢為界前后不同,
請(qǐng)結(jié)合文本分析。(4分)
【答案】
(1)付出五元錢之前:縮成一團(tuán)害怕把被子弄臟,害怕弄出一點(diǎn)聲音,害怕把大皮椅壓癟……表現(xiàn)出
他自卑甚至有一些自慚形穢,以及善良節(jié)儉。
(2)付出五元錢之后:再也不怕弄臟,大搖大擺走了進(jìn)去,故意立直身子,撲嗨坐下去……試了三次,
把提花毛巾撈起來干擦了一陣,然后衣服也不脫,就蓋上被頭困了,這一次再也不怕弄臟了什么……這種
任意作踐東西的行為則表現(xiàn)了他的自私和狹隘。(每條答案都應(yīng)包含行為和性格特點(diǎn)兩個(gè)要素,言之成理
即可。)
【解析】陳奐生在支付五元錢前,整體是自卑節(jié)儉心理,而在支付完五元錢后,內(nèi)心明顯出現(xiàn)了一種
農(nóng)民的陜隘心理。
4.魯迅先生筆下的阿Q是個(gè)經(jīng)典的農(nóng)民形象,有人說,陳奐生的身上似乎有著阿Q的影子。你覺得陳
奐生身上有阿Q的哪些特質(zhì)?請(qǐng)結(jié)合文本具體分析。(6分)
【答案】
(1)自私狹隘。陳奐生住招待所花了五元高價(jià),由于出了高價(jià)而對(duì)招待所的物品從十分愛惜變?yōu)槿?/p>
意作踐,用提花枕巾擦臉,不脫衣服鉆進(jìn)被窩,表現(xiàn)出了農(nóng)民的自私狹隘。
(2)自欺欺人。因住“半”宿招待所花掉五元錢,卻“買”到了精神上的滿足。陳奐生上了一趟城,
住了一次高級(jí)賓館,坐了一回吳書記的汽車,內(nèi)心大闊?!穸冈觯D時(shí)好像高大了許多。老婆已
不在他眼里了。他僅僅花了五塊錢就買到了精神的滿足。
(3)有封建等級(jí)觀念(或盲目自信心理)。由于坐了縣委書記的車,住過縣委書記介紹的五元一夜的
高級(jí)招待所,就感到精神的滿足,得意非凡。
(4)自卑自賤。睡在床上縮成團(tuán),下了床不敢穿鞋,走近沙發(fā)不敢坐心里想“這副骨頭能在那種
床上躺尸嗎”能體現(xiàn)出他對(duì)自己極度不自信。(答對(duì)1點(diǎn)給2分,能在文中找出一處具體內(nèi)容進(jìn)行分析則
可,其它答案言之成理可酌情給分。)
【解析】解答此題之前,先要弄清楚阿Q有哪些性格特點(diǎn)。魯迅筆下的阿Q主要有以下性格特點(diǎn):盲
目自信自大、自卑自賤怯懦、自欺欺人等。然后結(jié)合文本找出陳奐生與阿Q的相似之點(diǎn)。
(三)閱讀下面的文字,完成后面試題。
山鄉(xiāng)巨變①(節(jié)選)
周立波
過了九點(diǎn),互助組的八戶到齊了,除這以外,來了二十一家單干戶,有現(xiàn)貧農(nóng),新老下中農(nóng),也
有新老上中農(nóng)。全體到會(huì)的,一共是二十九戶??匆娫搧淼娜硕嫉搅?,劉雨生把大家叫進(jìn)廂房。這位
單單瘦瘦的青皮后生子,站在桌邊,背著燈光,面向人群,從從容容做報(bào)告。他沒有稿子,也不拿本
本,卻把鄧秀梅和李主席在支部會(huì)和代表會(huì)上的講話,傳達(dá)得一清二楚。
解放前,劉雨生家里頂窮。他只讀得兩年私塾。他是一個(gè)大公無私的現(xiàn)貧農(nóng);或者用亭面胡的話
來說:“是一個(gè)角色?!彼挠浶苑浅:?。開會(huì)時(shí),他不記筆記,全靠心記。開完了會(huì),他能把他聽
到的報(bào)告大致不差地傳達(dá)給人家。許他發(fā)揮時(shí),他就舉些本地的例子,講得具體而生動(dòng),非常投合群
眾的口味。
劉雨生的互助組的八戶人家和周圍單干的家底、人口和田土,以至這些田土的丘名、畝級(jí)和產(chǎn)量,
他都背得熟歷歷。他出生在這塊地方,又在這里作了十六年的田。村里的每一塊山場(chǎng),每一丘田,每
一條田滕的過去幾十年的歷史,他都清楚。他是清溪鄉(xiāng)的一本活的田畝冊(cè)。
他為人和睦,本真,心地純良,又吃得虧,村里的人,全都擁護(hù)他。
但是,劉雨生所走的道路不是筆直的,而且也并不平坦。村里組織互助組時(shí),他是組長(zhǎng)之一。那
時(shí)候,喚人開個(gè)會(huì),都很困難,他要挨門挨戶去勸說,好像討賬。他的堂客張桂貞是個(gè)只圖享福、小
巧精致的女子,看見丈夫當(dāng)了互助組組長(zhǎng),時(shí)常誤工,就絞著他吵,要他丟開這個(gè)背時(shí)殼。他自己心
里對(duì)互助合作,也有點(diǎn)猶豫?;ブM到底好不好?他還沒有想清楚。
如今,上級(jí)忽然派個(gè)鄧秀梅來了,說是要辦社。他心里想,組還沒搞好,怎么辦社呢?不積極吧,
怕挨批評(píng),說他不像個(gè)黨員,而且自己心里也不安;要是積極呢,又怕選為社主任,會(huì)更耽誤工夫,
張桂貞會(huì)吵得更加厲害,說不定還會(huì)鬧翻。想起這些,想起他的相當(dāng)標(biāo)致的堂客,會(huì)要離開他,他不
由得心灰意冷,打算縮腳了。
“你是共產(chǎn)黨員嗎?”他的心里有個(gè)嚴(yán)厲的聲音,責(zé)問自己,“入黨時(shí)節(jié)的宣誓,你忘記了嗎?”
開支部會(huì)時(shí),聽了鄧秀梅的報(bào)告,劉雨生回到家里,困在床上,睜開眼睛,翻來覆去,想了一通
宵。一直到早晨,他的主意才打定。他想清了:“不能落后,只許爭(zhēng)先。不能在群眾跟前,丟黨的臉。
家庭會(huì)散板,也顧不得了?!?/p>
從那以后,他一心一意,參與了合作化運(yùn)動(dòng)。張桂貞看他全然不問家里的冷暖,時(shí)常整天不落屋,
柴不砍,水也不挑了,只想發(fā)躁氣,跟他吵鬧。劉雨生每天回來都很晚,吃了飯就上床睡了,使她根
本沒有吵架的機(jī)會(huì)。開這群眾會(huì)的頭一天晚上,劉雨生回家,發(fā)現(xiàn)灶上鍋里,既沒有菜,也沒有飯,
張桂貞本意是要激起他吵的,但他也沒有做聲,拿燈照照,看見米桶是空的,就忍饑挨餓,吹熄燈睡
了。張桂貞翻了一個(gè)身,滿含怒意地說道:“你呀,哼,心上還有家?”
第二天,也就是開這會(huì)的同一天的上半日,張桂貞從床上起來,帶著她的三歲的孩子,回到了娘
家,找哥嫂商量去了。她的娘家,就在本鄉(xiāng)。她父母雙亡,娘家的人只有大哥和大嫂。她的大哥張桂
秋,人生得矮小,人都叫他秋絲瓜,解放以前,他是個(gè)兵痞,家里也窮。土改時(shí),劃作貧農(nóng),如今成
了上中農(nóng)。他一心一意,盤算要把他久想離婚的妹妹嫁到城里去,給他當(dāng)跳板,好讓他往城里發(fā)展。
雖說眼看要遭遇不幸,他喜歡的兒子要遭到他們的婚變的影響,但劉雨生還是忍著心痛,出席和
主持了晚上的會(huì)議,并且平平靜靜地做了報(bào)告。在燈光下面,人們看得出,他的臉上有愁云,眼睛含
著沉郁凄楚的神色。
“他心里好像有事?!蓖っ婧赃呌幸粋€(gè)人低低地說。
亭面胡并非精細(xì)一流的人物,平常對(duì)自己馬馬虎虎,對(duì)人家也談不上細(xì)致,但經(jīng)人說破,他也看
出了,劉雨生顯出沒有精神、大有心事的樣子。
“準(zhǔn)是他的堂客又跟他吵了?!蓖っ婧磉吥莻€(gè)人又低聲地說。
“這號(hào)沒得用的堂客,要是落在我手里,早拿煙壺腦殼挖死了!”亭面胡一邊說,一邊把他的煙
壺腦殼在高凳腳上磕得喘咚蹦咚響,好像高凳的腳就是張桂貞的腳一樣。
亭面胡正在說的時(shí)候,一個(gè)短小單瘦的中年人來了。劉雨生的報(bào)告頓了一頓;手也好像輕輕抖動(dòng)
了。他的眼睛有意避開不看這個(gè)進(jìn)來的男子。
“那是哪一個(gè)?”桌子邊上,鄧秀梅小聲地問陳大春。
“那是雨生的大舅子,張桂秋,小名秋絲瓜?!标惔蟠赫f,聲音也沒有平常粗大。稍稍打了一陣
頓,劉雨生忍住心里的凄楚,繼續(xù)做他的報(bào)告。他說起了農(nóng)業(yè)社的優(yōu)越性,又談到將來,鄉(xiāng)里要把有
一些田滕通開,小丘改成大丘;所有的田,除缺水的干
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