2024-2025學年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊 12.2 正確對待順境和逆境 課件

第十二課端正人生態(tài)度12.2

正確對待順境和逆境1.道德素養(yǎng)：領會不同人生態(tài)度對個人的影響，正確認識逆境和順境，培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。2.健全人格：懂得積極人生態(tài)度的意義，正確對待挫折與逆境，熱愛學習、樂于實踐，樹立正確的人生觀。3.責任意識：正確對待成敗得失，受磨難而奮進，不悲觀、不言敗。核心素養(yǎng)目標教學重點：正確對待順境和逆境；教學難點：順境和逆境的關系；自主學習

認真閱讀課本，找出下列問題答案，圈注關鍵詞，并在疑難問題上做標記。1、順境和逆境的作用？（P93）2.如何正確對待順境？（P93）3.如何正確對待逆境？（P93-P94）4.順境和逆境的關系是什么？（P93-P94視頻賞析體育強國路，照見中華民族復興路思考：從“仰視世界”到“平視世界”，談談你對“順境”和“逆境”的認識。

順境和逆境是人生歷程中兩種不同的人生境遇。無論是順境還是逆境，對人生的作用都是雙重的，關鍵是以何種態(tài)度對待人生境遇。【筆記整理】★★1.如何正確認識順境和逆境？（影響、作用）①順境和逆境是人生歷程中兩種不同的境遇。②無論順境還是逆境，對人生的作用都是雙重的，關鍵是以何種態(tài)度對待人生的境遇。③如果我們順境不驕，逆境不餒，順境和逆境都可以成為人生成長的階梯。活動：探究與分享思考：(1)你如何看待李自成因驕傲懈怠而功敗垂成？(2)你還知道哪些因為驕傲而失敗的故事？(3)李自成的故事告誡我們身處順境時應該怎么做？

材料：

明末李自成揭竿而起，他嚴明軍紀、剿兵安民，起義軍所向披靡。攻占北京后，起義軍驕傲自滿，沉迷享樂、軍紀松弛。清兵入關后，起義軍倉促應戰(zhàn)，人心渙散、一擊則潰，短短幾個月就土崩瓦解。

（1）順境不驕。①身處順境時，我們應珍惜美好時光，抓住機遇，順勢而為；②我們也要有憂患意識，警惕優(yōu)越條件滋生的驕傲、懈怠等不良心態(tài)，時刻保持謙虛謹慎的態(tài)度。順境也會使人失敗。李自成功敗垂成是因為他沒有正確對待順境。赤壁之戰(zhàn)曹操大敗楚漢戰(zhàn)爭，霸王自刎烏江筆記梳理順境不驕。順境中的有利因素，使我們更容易接近和實現目標。我們應珍惜美好時光，抓住機遇，順勢而為；同時，我們也要有憂患意識，警惕優(yōu)越條件滋生的驕傲、懈怠等不良心態(tài)，時刻保持謙虛謹慎的態(tài)度。2.如何正確看待順境？123

司馬遷在《報任安書》中說：“蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也?！彼伎迹哼@段話中所提到的圣賢是如何對待逆境的？這對你有什么啟發(fā)？提示：(1)上述人物以積極的人生態(tài)度對待逆境。(2)這啟發(fā)我們要鼓足勇氣，迎難而上。在青少年時期經歷一些挫折和考驗，有助于我們走好人生路。探究與分享一個丑男孩從不在意長相自怨自艾增加煩惱于事無補再考放棄愉快健康成長高考落榜創(chuàng)業(yè)，成立翻譯社打工飯店服務員警察肯德基服務生因長相丑被拒再考再落榜但因單科成績好，被特招虧損，靠擺地攤支撐成立中國黃頁不被認可四處碰壁與十八羅漢成立阿里巴巴麻一般的各種挫折再落榜馬云的故事告訴了我們怎樣的道理？身處逆境時，要保持積極向上的心態(tài)，相信自己能夠克服困境，把逆境看作是成長和進步的契機。逆境不餒。每個人都希望自己的人生一帆風順，但是生活中難免會遇到各種各樣的困難。在逆境中前行，需要鼓足勇氣，迎難而上。在青少年時期經歷一些挫折和考驗，有助于我們走好人生路。3.如何正確看待逆境？123生活感悟分享

每個人都爭取一個完滿的人生。然而，自古及今，海內海外，一個百分之百完滿的人生是沒有的。所以我說，不完滿才是人生。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?；顒铀模喉樉衬婢衬阄艺?/p>

德國偉大的音樂家貝多芬,一生遭受了數不清的磨難。貧困逼得他行乞,尤其是雙耳失聰對他的打擊幾乎是致命的。但是，不甘退出樂壇的強烈信念，使他重新振作起來，并且發(fā)出了“要扼住命運的咽喉”的吼聲。并創(chuàng)作出《命運交響曲》等許多氣勢雄偉、舉世聞名的樂曲。思考：從貝多芬的故事中，你得到怎樣的啟示呢？順境和逆境在一定條件下可以相互轉化。無論身處何種境地，只要我們正確對待成敗得失，處優(yōu)而不養(yǎng)尊，受挫而不短志，順境和逆境都可以成為人生成長的階梯?！?、順境和逆境的關系？（P93-P94）①順境和逆境是人生歷程中兩種不同的境遇。無論順境還是逆境，對人生的作用都是雙重的，關鍵是以何種態(tài)度對待人生的境遇。②順境和逆境在一定條件下可以相互轉化。自滿自足，意志衰退，順境就有可能轉化為逆境；受磨難而奮進，不悲觀、不言敗，逆境就有可能轉化為順境。③無論身處何種境地，只要我們正確對待成敗得失，處優(yōu)而不養(yǎng)尊，受挫而不短志，順境和逆境都可以成為人生成長的階梯。筆記區(qū)正確對待順境和逆境——板書設計達標檢測1.長篇小說《平凡的世界》中有一段話：“命運總是不如人愿。但往往是在無數的痛苦中，在重重的矛盾和艱辛中，才使人成熟起來。”對于懦弱的人，逆境就是失?。粚τ趫詮姷娜?，逆境就是機遇。這告訴我們（）①不同的人對待逆境的態(tài)度和認識不同②要做到逆境不餒，能夠迎難而上③逆境易使人消沉，做出不當行為④戰(zhàn)勝困難要全憑自己，不借外力A．①② B．①③ C．②④ D．③④A2.“苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵?！卑蜖栐说倪@句話說明（

）A．順境對于人的成長是不利的B．逆境不利于人的成長C．逆境對人生的作用是雙重的D．遭遇逆境的人肯定能有所成就C3.有人說，順境似一馬平川的坦途，一邊欣賞一邊前行;逆境似崎嶇不平的山路，咬牙堅持終會登上山峰。對于人生的順境和逆境，下列理解不正確的是(）A.順境和逆境對人生的作用都是雙重的B.順境令人期待，只有順境才能讓人取得成功C.順境和逆境是人生歷程中兩種不同的境遇D.對待人生境遇的態(tài)度不同，結果可能就會不同B4.2023年度感動中國人物張雨霏從小就樹立奪取奧運游泳金牌的夢想。盡管身體存在先天缺陷，她仍十年如一日堅持高強度訓練，在逆境中崛起，最終實現青春夢想?！皩幙杉∪庠谏钜估锶紵?，不讓情緒在失敗中沉淪。哪吒，就是要脫胎換骨；蝶后，一定是蝶變之后。探索運動的極限，收割青春的金牌，冠軍是勝者，更是逆境中崛起的人。”張雨霏在接受采訪時說：“將國家的責任扛在肩上，那就只有一個字—做?！保?）“寧可肌肉在深夜里燃燒，不讓情緒在失敗中沉淪?！睘槭裁匆龅侥婢巢火H？（2）我們應如何正確對待順境和逆境？參考答案（1）①每個人都希望自己的人生一帆風順，但是生活中難免會遇到各種各樣的困難。②在逆境中前行，需要我們鼓足勇氣，迎難而上。③在青少年時期經歷一些挫折和考驗，有助于我們走好人生路。（2）①順境不驕。身處順境時，我們應珍惜美好時光，抓住機遇，順勢而為；同時，我們也要有憂患意識，警惕優(yōu)越條件滋生的驕傲、懈怠等不良心態(tài)，時刻保持謙虛謹慎的態(tài)度。②逆境不餒。在逆境中前行，需要我們鼓足勇氣，迎難而上。在青少年時期經歷一些挫折和考驗，有助于我們走好人生路。③順境和逆境在一定條件下可以相互轉化。無論身處何種境地，只要我們正確對待成敗得失，處優(yōu)而不養(yǎng)尊，受挫而不短志，順境和逆境都可以成為人生成長的階梯。5.閱讀材料，回答問題。

材料一：著名化學家格林尼亞教授，曾走過一段曲折的道路。少年時代，由于家境優(yōu)裕，加上父母的溺愛，使得他沒有理想，沒有志氣，整天游蕩?？墒呛镁安婚L，幾年后他家徹底破產，一貧如洗，昔日的朋友都離他而去。從此，他醒悟了，開始發(fā)憤讀書，立志追回被浪費的時間。九年以后，他研制出格氏試劑，獲得了諾貝爾化學獎。(1)材料一說明了什么？①在青少年時期經歷一些挫折和考驗，有助于我們走好人生路。②受挫而不短志，逆境也可以成為人生成長的階梯。③順境和逆境是人生歷程中兩種不同的境遇。無論順境還是逆境，對人生的作用都是雙重的，關鍵是以何種態(tài)度對待人生的境遇。材料二