黑龍江省綏化市海倫市第十中學、第四中學2024-2025學年八年級上學期12月月考化學試題（無答案）

初三學年化學試題2024——2025學年度第一學期月考考試一、選擇題（1-10題是單選題，11-12有1—2個正確選項，共24分）1．下列中國傳統(tǒng)節(jié)日的活動中發(fā)生了化學變化的是（）A.春節(jié)放煙花 B.端午賽龍舟 C.中秋賞明月 D.重陽插茱萸2．下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途關系對應正確的是（）A.液氦沸點低——氦氣可填充氣球 B.標況下氮氣是無色無味的氣體——作食品保護氣C.氧氣支持燃燒——作燃料 D.稀有氣體通電發(fā)出不同顏色的光——制作霓虹燈3．下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（）A.冰水混合物 食鹽水 B.五氧化二磷 二氧化碳C.礦泉水 河水 D.精華后的空氣 氯化氫4．下列實驗中試管口的朝向錯誤的是（）A.給試管里的液體加熱 B.向試管中加入塊狀固體C.給試管里的固體加熱 D.向試管中滴加液體藥品5．從“微粒角度研究物質(zhì)及其反應”是化學獨特的研究方法。下列微粒不能構成物質(zhì)的是（）A.原子 B.離子 C.電子 D.分子6．空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關空氣的說法錯誤的是（）A.空氣是人類生產(chǎn)活動的重要資源 B.工業(yè)上可用分離空氣法制氧氣C.氧氣能供給生物呼吸，約占空氣體積的21% D.空氣污染指數(shù)越高，空氣質(zhì)量越好7．色態(tài)萬千的實驗現(xiàn)象是化學課一道亮麗的風景。下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A.紅磷燃燒時產(chǎn)生大量煙霧，放出熱量B.蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水C.細鐵絲在空氣中燃燒生成黑色固體D.木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體8．用過氧化氫溶液制取氧氣時，加入少量二氧化錳后，其效果是（）A.不放出氧氣 B.放出氧氣的速率慢C.放出氧氣的總量會增多 D.放出氧氣的總量不變，但速率會增大9．下列說法正確的是（）A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 B.原子是不能再分的最小粒子C.同種分子構成的物質(zhì)一定是純凈物 D.分子可以構成物質(zhì)，而原子只能構成分子10．下列化學反應中屬于分解反應的是（）A. B.C. D.11．“結構決定性質(zhì)”是化學的核心觀念。下列有關氯原子和氯離子的說法錯誤的是（）A.氯離子的結構示意圖為 B.氯原子核內(nèi)有17個中子C.氯原子的最外層有7個電子 D.和氯原子相比，氯離子的化學性質(zhì)更穩(wěn)定12．下列圖像正確的是（）A.加熱一定量的高錳酸鉀B.在盛有空氣的密閉集氣瓶中點燃紅磷C.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液D.向一定量的過氧化氫中加入二氧化錳二、填空題（每空1分，共21分）13．根據(jù)圖示信息，用化學符號和數(shù)字填空（1）空氣中含量最多的物質(zhì)______ （2）構成氯化鈉的粒子______（3）2個鎂原子______ （4）五氧化二磷______14．空氣質(zhì)量日報是通過新聞媒體向社會發(fā)布的環(huán)境信息，能及時準確的反映空氣質(zhì)量狀況，增強人們對環(huán)境的關注，提高環(huán)保意識。下表示某市連續(xù)兩天的空氣質(zhì)量日報。日期污染物空氣質(zhì)量指數(shù)空氣質(zhì)量級別可吸入顆粒物CO9月16日766784783二級9月17日211214720一級（1）表中未列出二氧化碳，原因是______。（2）已知9月16號晚下了一場大雨，比較這兩天的空氣質(zhì)量日報，發(fā)現(xiàn)含量變化不大的物質(zhì)是______，據(jù)此猜測該物質(zhì)具有的物理性質(zhì)是______。（3）樹立環(huán)保意識，踐行環(huán)境友好生活方式，下列做法中，有利于環(huán)境保護的是______。A.植樹造林擴大綠化面積 B.減少自駕燃油汽車出行C.開發(fā)利用氫能等新能源 D.進一步擴大燃煤發(fā)電15．下圖是氫氣點燃時在氯氣中燃燒的微觀圖示，根據(jù)要求回答下列問題：（1）寫出此化學反應的文字表達式______。（2）由圖示可知，化學反應的微觀實質(zhì)是______。（3）此反應屬于______反應，其原因是______。16．根據(jù)以下幾種粒子的結構示意圖，回答下列問題：（1）具有相對穩(wěn)定結構的粒子是______（填字母序號，下同）。（2）具有相似化學性質(zhì)的粒子是______。（3）A粒子在化學反應中容易______（填“失去”或“得到”）電子，若該原子的中子數(shù)比它的核外電子數(shù)多一個，則該原子的相對原子質(zhì)量為______，一個該原子含有的粒子總數(shù)是______。17．已知A、B、C、D四種物質(zhì)中，B是空氣中化學性質(zhì)比較活潑的一種氣體，C是一種無色液體。它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示（“→”表示轉(zhuǎn)化關系，其中部分反應物和生成物及反應條件已略去?！啊北硎緝煞N物質(zhì)能發(fā)生反應）。請回答下列問題：（1）實驗室中C→B的化學反應的文字表達式為______。（2）若A是空氣，工業(yè)上A→B的過程中發(fā)生的是______變化。（3）淡黃色固體D在B中燃燒，反應時觀察到的現(xiàn)象是______，實驗時，集氣瓶預先放一些水，目的是______。三、實驗與探究（每空1分，共25分）18．圖A、B、C三個裝置的實驗：（1）實驗中觀察到的現(xiàn)象是______。（2）由此得到的結論是：①______，②______。19．下圖分別表示氧氣性質(zhì)實驗的示意圖，請回答問題：（1）進行實驗一時，無需標注的實驗圖標是______。A.護目鏡 B.用電 C.排風 D.洗手（2）實驗二中觀察到的現(xiàn)象是______。（3）實驗三中將收集的氧氣倒入燒杯中，觀察到帶火星的木條自下而上依次復燃，說明氧氣具有的性質(zhì)是______和______。20．用來測定空氣成分的方法很多，如左圖所示是用紅磷在空氣中燃燒的測定方法：（1）紅磷燃燒的文字表達式______。（2）冷卻到室溫時打開止水夾觀察到的現(xiàn)象是______，由此實驗得出的結論是______。（3）集氣瓶中剩余的氣體主要是氮氣，此實驗能得出氮氣的性質(zhì)是（答一點）______。（4）小華用蠟燭代替紅磷進行空氣中含量測量，能否達到實驗目的，請分析原因是______。（5）此改進實驗的是______。（6）某興趣小組探究“測量空氣中氧氣的體積分數(shù)”，用傳感器測出相關數(shù)據(jù)，壓強和氧氣的體積分數(shù)隨時間變化的曲線如圖，下列說法錯誤的是______。A.由圖2可知圖1裝置氣密性良好B.由圖2可知反應開始時壓強增大，其原因是燃燒放熱C.由圖3可知用白磷代替紅磷，測定結果更準確D.由圖3可知火焰熄滅后，反應即停止21．根據(jù)圖示回答有關問題：（1）寫出儀器a的名稱______，它的用途是______。（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是______，收集氧氣時，使用______（填裝置序號）所示的方法收集到的氣體比較純凈，當觀察到______已經(jīng)收集滿。實驗結束時應______。若發(fā)現(xiàn)水槽里的水變成紅色，可能的原因是______。該反應的文字表達式為______。若用圖二裝置收集氧氣