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文檔簡介
初一學生期末考試總結初一學生期末考試總結「篇一」【篇一:期末考試后的感想】期末考試已經順利結束了,本以為考得很好的我,居然考得一塌糊涂。我的語文成績最差,只考了91分。光是作文就扣了4分,填空題的古詩,還扣了2分錯得真是不應該。最倒霉的是短文,那么簡單的題目,竟然也扣了2分。如果我平時認真點,考試是再細心點,就不會考這么差了。外語只考了96.5分,雖然不錯,但還是有人考了滿分,我還應該繼續(xù)努力。數(shù)學還不錯,考了滿分。但是,也有7個人考滿分,沒有什么了不起的。雖然大家一直覺得我考得還不錯,可為什么說自己考得不好呢?因為我落榜了。當我去那期末的試卷時,老師先在黑板上寫了三好學生名單,我看見有我的名字,便很高興。接著老師開始宣布三好學生的名單和優(yōu)秀干部的名單,我先聽到了優(yōu)秀干部的名單,心想:優(yōu)秀干部沒有我,三好學生一定有我!可是,一向自信滿滿的我,卻忐忑不安,豎起雙耳。最后,我聽到老師報到了我的名字,我興奮極了?;氐郊遥野堰@個好消息告訴了爸爸,爸爸也很高興,并把這個好消息填寫在了我的成長記錄本上。到22號返校的時候,發(fā)生了意想不到的事情。我居然從三好學生滑到了紅榜表揚,真是晴天霹靂。我雖然得到了很多獎品,但是也比不上那三好學生證書的紅本子?;氐郊依?,爸爸看了我愁眉苦臉的表情,心里好像壓了一塊大石頭。我能感覺到,爸爸的心里和我一樣不好受,和我一樣心如刀割。無論我做什么事,都提不起精神,高興不起來。爸爸也和我一樣,他的心天天痛,因為他從未忘記過這件事。有的時候,他也很快樂,可是,一想到這件事,他的臉上就立刻失去了笑容。我看著爸爸冷漠的表情,心想:下學期,我一定要更加好好學習,我要把失去的東西奪回來,大家就看我的行動吧!【篇二:期末考試后】“馨月語文98.5分,數(shù)學97分。總分全班第三名……老師讀出我的期末考試成績。一瞬間,同學們的目光都聚集在我身上,那目光中寫滿了羨慕。小孫猛地一拍腦門,“糟了,又落在人家后面了?!蔽业耐览罾羁墒腔鼗乜荚谖仪懊?,這次卻被我超過了,她不相信地說:“你的分數(shù)真的比我高?”??煽纯粗車瑢W的反應,這一定是真的了!頓時,我的心里好象有千軍萬馬在奔騰,我興奮得都要跳起來了!不過我壓住心頭的狂喜,裝模作樣地端坐著,當做什么事兒也沒發(fā)生。終于放學了,我把東西一股腦兒都塞進書包,三步并作兩步地沖出了教室,飛快地奔向校門。老遠兒,我就看見媽媽站在校門口的人群中向我招手,我不顧一切地奔了過去,大聲說:“媽媽,我考了第三名!”媽媽把我緊緊地摟在懷里,一邊親一邊笑,“我女兒真厲害!”我拉著媽媽又蹦又跳,我覺得天是那么的藍,空氣是那么的清新。突然,我發(fā)現(xiàn)周圍的人全都在看我們,有一個老奶奶羨慕地說:“瞧人家那孩子多優(yōu)秀呀!”我一下子臉紅了,趕緊拉著媽媽從人縫中擠了出去?;氐郊依?,我拿起電話就撥通了老爸:“老爸!告訴你個好消息,我考了第三名!你怎么獎勵我呀?”電話那頭兒,爸爸說:“獎勵你一百元錢!”。我又給姥姥、姥爺打電話,“姥,我考了第三名!獎勵我一百元錢行嗎?”姥姥滿口答應。我又給爺爺、奶奶打電話,一邊打一邊想:如果奶奶再給我一百元,那我就有三百元了!這下我可發(fā)財了!電話正響著呢,媽媽走過來把它按了,輕輕地說:“馨月,媽媽告訴你,得意的時候不要趾高氣揚、忘乎所以;失意的時候要百折不撓、奮發(fā)圖強。要勝不驕、敗不餒。這一切都會過去的!”。媽媽的話像一盆冷水潑在了我發(fā)熱的頭上。是的,這一切都會過去的!初一學生期末考試總結「篇二」期末考試又要來到了,我在最后這段時間里天天復習、努力學習了,準備考個三好學生來迎接新年的到來,讓全家人開開心心的過大年!期末考試到了!我懷著既緊張又期待的心情走進了考場,開始是考語文的。我先將會做的先做好,然后在用心想不會做的題目,在寫作文的時候,心中默默地念著老師囑咐我們的寫作要求:字要寫得漂亮,少涂改,要多用成語,盡量寫會寫的字,盡量不要用拼音……全部題目都做好之后,我每一個字,每一個句子都認認真真地檢查過去,檢查出了幾個漏洞,都訂正了起來。終于,那漫長的八十分鐘過去了。下一場是科學。科學中的一些知識在語文中也會有??茖W考試中我先將填空題跳了過去,因為填空題里的答案其他題中會出現(xiàn)。就這樣,我將其他題做完了,再開始做填空題,本來很困難的題目變得易如反掌了。做好之后我就開始檢查。科學之后是數(shù)學,我準備好了考試要用到的工具:鉛筆、橡皮、直尺、三角板……我數(shù)學是在主科中最好的,所以我舉一反三,一下子就做完了,做完之后再檢查。數(shù)學也解決了,最后只差英語了。我在考試前努力得記英語單詞,將它們都儲存在我的腦海里。終于,英語也解決了,最后只等著領取成績單那天了。領取成績單的時候終于來到了。我的心砰砰直跳,生怕沒有三好學生,被爸爸批評一頓,因為我這個學期的科學非常差。終于到讀三好學生名單的時候了,我此時的心像十五只吊桶打水——七上八下。老師說:“三好學生有:陳睿、柴昊陽、何威磊……”聽到我的名字時我那緊張的心一下子放松了下來。今年的期末考試讓我明白了一個道理:只要你去努力,就會取得成功。初一學生期末考試總結「篇三」期末考試終于結束了,我等呀等呀,終于等到了今天——返校領成績單的日子。我一大早就興奮地來到了學校,等著好成績來和我交朋友。終于,在同學們的歡笑聲中,趙老師走進了教室,給我們發(fā)下了各科的成績單和卷子。拿到了卷子,我迫不及待地看了看自己的每份卷子,又分析了一下錯題的原因。1.語文我的語文分數(shù)不太理想,是96.5分,雖然上了95分以上,可是并不是我平常的水平。這次考試,我的基礎知識掌握的挺好,沒有扣分,還有我平常的弱項——閱讀題,也一個錯都沒有出??墒俏覐膩頉]有錯過的語文聽力題卻出了錯,聽力題的原稿是:《游行知園》。可是我沒有聽清楚地點變化的詞語,扣了1.5分。還有第三人稱轉述句,雖然我以前練過幾遍,可是當時我一下子忘了該怎么改了,又扣了1分,我以后一定要多練一練改寫句子。令我非常氣憤的就是坐穩(wěn)了,往常的期末考試,我的作文總是減0.5分,可這次卻減了1分。在這個暑假,我一定要多多寫作,爭取在五年級取得更好的成績。2、數(shù)學這次數(shù)學我考得非常令自己滿意,100分輕松地就拿到了手。這學期,我一直很努力地學數(shù)學,上數(shù)學課我認真聽講,快速、高質量地完成老師布置的課堂作業(yè)。課下,我自覺地完成家庭作業(yè),檢查出來的錯題就及時地抄到錯題集上??荚嚽?,數(shù)學李老師在課堂上給我們做考試卷練習,每一張試卷,每一道題,我都認真去對待,不粗心、不馬虎,按照老師的要求去完成每一項作業(yè)。正是因為我認真地學數(shù)學,才能取得這樣的好成績。在以后的數(shù)學學習中,我還會堅持我的這些好方法,讓自己再次考出100分的好成績。3、英語英語并不是我最擅長的一科,我只考了98分,還是對自己放松了。我的聽力題和閱讀理解題做得還不錯,沒有出錯,而我平常最擅長的選擇題卻出現(xiàn)了一個錯誤。Whenareyoutotheairport?A.gob.goingC.went我在做這道題的時候,利用了排除法,我先想went一定不能選,因為它用在過去時。那么go和going到底該選哪一個呢?我把它們分別填到句子里讀了一下,覺得go比較通順,沒想到就錯了。這說明我語法掌握得不扎實,在以后的英語學習中,我要多練練關于語法的練習題,還要多聽、多讀、多背、多積累,爭取把英語學得更加扎實。這次期末考試總體來說是為我的四年級學習生活畫上了一個圓滿的句號,但是我不能驕傲。在以后的學習中,我要保持我良好的學習習慣,認真地對待每一門功課,爭取在各方面都能更上一層樓!初一學生期末考試總結「篇四」期末考試的成績出來了已快2個月了!考得差到極點。回到家還被爸媽罵了一頓,唉~!可是我已盡力了,問心無愧。想回期末考試前,真的是十分十分難過。作業(yè)能夠說是超、超、超多啊!此刻想起也怕。高考放假的那七天就已經有15張試卷要做,并且是要全部做完的;中考放假的四天也張試卷要做完啊;將近考試的那個星期六、日也有8張試卷要做。要期末考試了,還有這么多試卷要做,你說還有復習的時間啊。那些教師真的是太高估我們了,以為我們是鐵做的。其實我好想問教師做這么多的試卷真的能考到好成績嗎在這么多試卷中有多少題是會出此刻考試中的百分率會有多少啊雖說做語文試卷能夠提高閱讀本事,做數(shù)學試卷能夠擴大數(shù)學知識面,做英語試卷能夠加強句型的運用,但也不用這樣十幾張、十幾張的發(fā)??!還有以前做完的試卷又不按時對答案,到了快期末考試才找人把答案抄出來,誰會原意我還想起同學們在收到一張張黃色的試卷時,在這黃色的紙上簽下自我的名家時發(fā)出的感嘆“唉~!怎樣近來我又變成了明星了?!薄按丝涛覈皇巧仲Y源短缺嗎怎樣會有這么多紙印試卷的”“對呀!這些紙不用MONEY買的嗎印試卷不用電嗎學校就不能省省這些MONEY嗎”“唉~~!此刻不是在推廣保護森林資源和節(jié)儉用電嗎學樣怎樣還沒有意識來這一點呢”“前幾年,國家不是說要減負嗎怎樣此刻好似在增加作業(yè)量的”……還有許多同學的說法,雖不一樣,可是他(她)們所表達的意思是一樣的。期望快些過完初3,然后就能夠簡便一些。初一學生期末考試總結「篇五」深夜,人很安靜,老師辦公室依舊燈火通明。坐在床上,遠遠望去,看到數(shù)學老師還在備課,一種說不出的感動濕潤了我的眼睛。風吹過,我還在被子下瑟瑟發(fā)抖。困的時候就睡著了。不知怎么的,翻來覆去好多次,還是睡不著。老師的身影不斷出現(xiàn)在我的腦海里。我又坐了起來,盯著老師看了很久。老師慈祥的面容和爽朗的笑聲不斷在我耳邊回響。我還記得那次數(shù)學公開課,當時老師很忙,精心準備。一開始上課按計劃順利進行,同學們踴躍舉手,積極討論,讓在場的老師贊不絕口。但不知怎么的,就在我準備按鈴的時候,兩個同學吵了起來,氣氛一下子就變得沉重起來。全場鴉雀無聲,只有同學無心的爭吵。數(shù)學老師突然傻了眼,不知所措。她驚恐地看著這兩個學生。鈴聲響了,老師們一個接一個地離開了。一堂精彩的數(shù)學課就這樣毀了!大家都在抱怨那兩個學生,但是數(shù)學老師一句話都沒說。也許她在用另一種方式懲罰我們。后來才知道,數(shù)學老師不知道為了這門課花了多少心思,多少時間,多少夜晚做課件,只為了一堂精彩的課。到現(xiàn)在,每個學生對這件事還是心有余悸,但是數(shù)學老師從來沒有在我們面前提起過。也許,她希望我們用行動來彌補我們的錯誤。雖然我們班整體成績不是很好,但是數(shù)學老師是一貫的,平等對待每一個學生。她仔細分析每一個問題,帶領我們一步步找到答案。晚上學習的時候,其他老師在講臺上坐了一晚上,我們數(shù)學老師卻停下來走了一晚上。她耐心地勸告和鼓勵我們。老師就像沙漠里的駱駝,帶領我們走向迷失的人,不僅讓我們找到了出路,也讓我們重拾了信心!我們的數(shù)學老師看起來很普通,但她有一顆善良、善良和寬容的心,這使她在我們心中很高。她比我們的母親還要偉大!初一學生期末考試總結「篇六」前天,我們考了期末考試,今天,卷子出來了,我們班考的很差。說實話,我并不是很傷心,因為我畢竟考了100分,可是,我也是應該反思反思的,因為我沒有得數(shù)學書寫加分。雖說這一次的書寫加分并不會加,可是,我還是感覺應該反思。卷子的第一面,我寫的是比較干凈整齊的,可是到了后面,便凈是劃的,書寫不是很強。因為當時在考試前,老師就說過,我們一定要細心,一定要反復讀過許多遍題,才開始答題,因為我們要用碳素筆答題,答錯了就還得劃。當時,我也是沒有聽進去的,所以在考試的時候,一道解決問題時,我沒有好好讀題,把這個圓錐算成了圓柱,帶著圓柱算出了結果??晌覚z查時,才發(fā)現(xiàn)不對勁,應該是一個圓錐,于是我把算式劃了,又在角落里寫出了算式。這道題老師是給我算對了,可是因為我的不細心,所以我未能加上書寫分。唉!這也是我數(shù)學期末考試最大的失誤吧。一道判斷題,令我很難忘。這道題是:買一送一就是打五折。我當時就感覺眼前有了一片霧,到底(√)還是(×)??!最后,我猶猶豫豫的打上了(√),我只能選這個了??纪旰?,我和李可馨還在那里一直討論,究竟是對還是錯。李可馨發(fā)表了自己的觀點,因為她認為是錯的,我也有點懷疑了。后來又聽朱博洋說應該是相當于。我當時內心忐忑不安,但是問了問老師,老師說:“當然是對的了,我們講過?。 蔽乙幌?,也是啊,老師不就是講過嗎。當時,我就是沒有認真的思考??!還有一道解決問題,老師明明講過了,可是我還在那里反復試了好多遍,猶豫了還幾分鐘,我感覺這是不應該出現(xiàn)的。其它的方面我認為自己做的還不錯,起碼注意到了一些其他優(yōu)等生沒注意到的細節(jié)。雖說我考試考的很好,可是我在考場的表現(xiàn)并不是很好的。當檢查了20分鐘后,我就無心檢查了,在那里寫了一些與考試無關的東西??墒抢咸爝€是看我語文考
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