幼兒園小班312植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案范文（2篇）

幼兒園小班312植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案范文一、活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)地球，植綠行動(dòng)二、活動(dòng)目標(biāo)：1.塑造幼兒對(duì)大自然的熱愛(ài)，培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)；2.讓幼兒理解植樹(shù)的必要性，增強(qiáng)他們的環(huán)保認(rèn)知；3.鼓勵(lì)幼兒參與實(shí)踐，體驗(yàn)植樹(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。三、活動(dòng)籌備：1.場(chǎng)地選擇：選擇在幼兒園周邊的公共綠地；2.安排時(shí)間：于植樹(shù)節(jié)當(dāng)天進(jìn)行；3.準(zhǔn)備工具：包括小鐵鏟、水桶、鐵锨和樹(shù)苗等；4.植樹(shù)材料：確保充足的樹(shù)苗供應(yīng)；5.宣傳資料：制作植樹(shù)節(jié)海報(bào)、手抄報(bào)等宣傳品。四、活動(dòng)流程：1.前期準(zhǔn)備：（1）教師需提前學(xué)習(xí)植樹(shù)相關(guān)知識(shí)，以便在活動(dòng)中指導(dǎo)幼兒；（2）設(shè)計(jì)并制作宣傳品，包括海報(bào)和手抄報(bào)；（3）與相關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)，獲得植樹(shù)活動(dòng)的許可和活動(dòng)場(chǎng)地；（4）檢查植樹(shù)工具和材料，確保其完好可用。2.活動(dòng)實(shí)施：（1）植樹(shù)節(jié)當(dāng)天，教師向幼兒講解植樹(shù)知識(shí)，如樹(shù)木的價(jià)值和植樹(shù)技巧；（2）組織幼兒前往公共綠地，分配樹(shù)苗和工具給每位幼兒；（3）教師示范正確的植樹(shù)步驟，指導(dǎo)幼兒將樹(shù)苗植入預(yù)先挖好的土坑中；（4）在植樹(shù)過(guò)程中，引導(dǎo)幼兒討論植樹(shù)的意義，讓他們認(rèn)識(shí)到自己對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)；（5）完成植樹(shù)后，教師引導(dǎo)幼兒共同為樹(shù)苗澆水，并讓幼兒對(duì)樹(shù)苗表達(dá)祝福。3.活動(dòng)總結(jié)：（1）活動(dòng)結(jié)束后，教師進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，引導(dǎo)幼兒回顧植樹(shù)的重要性和個(gè)人體驗(yàn)；（2）鼓勵(lì)幼兒在日常生活中實(shí)踐環(huán)保行為，如節(jié)約用水、正確垃圾分類(lèi)；（3）整理活動(dòng)照片，制作植樹(shù)節(jié)活動(dòng)展示墻，供家長(zhǎng)和其它班級(jí)觀看。五、活動(dòng)評(píng)估：1.分析參與情況：觀察幼兒在活動(dòng)中的參與度，包括活動(dòng)積極性和團(tuán)隊(duì)合作能力；2.反思活動(dòng)效果：收集家長(zhǎng)、教師和幼兒的反饋，評(píng)估活動(dòng)的成效和影響；3.檢驗(yàn)活動(dòng)成果：觀察植樹(shù)后樹(shù)苗的生長(zhǎng)狀況，以評(píng)估活動(dòng)的實(shí)際成果。六、活動(dòng)拓展：1.持續(xù)關(guān)注成果：定期帶領(lǐng)幼兒檢查樹(shù)苗生長(zhǎng)情況，并記錄成長(zhǎng)過(guò)程，讓幼兒體驗(yàn)到植樹(shù)的成果；2.深化環(huán)保教育：在幼兒園內(nèi)組織更多環(huán)?；顒?dòng)，如推廣減少塑料使用、紙張回收等；3.跨校合作：與其他班級(jí)或?qū)W校合作，開(kāi)展更廣泛的環(huán)保活動(dòng)，如參觀環(huán)保展覽、植樹(shù)比賽等。通過(guò)這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，旨在引導(dǎo)幼兒關(guān)注環(huán)境保護(hù)，提升他們的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)護(hù)自然的習(xí)慣，并通過(guò)親身參與植樹(shù)，讓他們深刻理解植樹(shù)的價(jià)值和樂(lè)趣，從而在幼年時(shí)期就樹(shù)立起環(huán)保意識(shí)。幼兒園小班312植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案范文（二）活動(dòng)名稱：童心綠野，綠色世界探索一、活動(dòng)目的：1.深化幼兒對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成尊重自然的習(xí)慣。2.提升幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和勞動(dòng)意識(shí)。3.提高幼兒的觀察力、創(chuàng)新思維和藝術(shù)創(chuàng)造力。二、活動(dòng)時(shí)間：植樹(shù)節(jié)前一周三、活動(dòng)籌備：1.制作植樹(shù)節(jié)宣傳海報(bào)。2.實(shí)施手工制作花盆和小鏟子的活動(dòng)。3.編制植樹(shù)節(jié)主題的手抄報(bào)和繪本。4.確保植樹(shù)場(chǎng)地的預(yù)先確認(rèn)，備好樹(shù)苗和所需建筑材料。5.邀請(qǐng)家長(zhǎng)或志愿者共同參與。四、活動(dòng)安排：首日：1.開(kāi)展活動(dòng)啟動(dòng)典禮。a.介紹植樹(shù)節(jié)的歷史和價(jià)值。b.演唱植樹(shù)節(jié)主題歌曲。c.激發(fā)幼兒的參與熱情，分享他們對(duì)植樹(shù)節(jié)的理解和想法。d.展示植樹(shù)節(jié)宣傳海報(bào)。2.觀看教育動(dòng)畫(huà)《小樹(shù)苗的成長(zhǎng)》。a.利用動(dòng)畫(huà)講解樹(shù)木生長(zhǎng)知識(shí)，強(qiáng)調(diào)其重要性。b.引導(dǎo)幼兒討論樹(shù)木對(duì)人類(lèi)的益處，激發(fā)他們的思考和表達(dá)。3.實(shí)施環(huán)保手工制作。a.指導(dǎo)幼兒用紙板制作花盆，親手播種花卉種子。b.討論種植花卉的益處，教授花卉的養(yǎng)護(hù)知識(shí)。次日：1.閱讀繪本《小樹(shù)苗的成長(zhǎng)》，并進(jìn)行討論。a.鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)參與故事講述。b.引導(dǎo)幼兒關(guān)注故事細(xì)節(jié)，提出問(wèn)題，培養(yǎng)觀察力和想象力。2.繼續(xù)環(huán)保手工制作。a.利用廢舊紙張制作手抄報(bào)，展示對(duì)植樹(shù)節(jié)的理解。b.鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮創(chuàng)意，將個(gè)人想法融入手抄報(bào)中。3.展示植樹(shù)節(jié)手抄報(bào)作品。a.讓幼兒欣賞彼此的作品，根據(jù)個(gè)人理解和欣賞發(fā)表見(jiàn)解。第三日：1.實(shí)地植樹(shù)活動(dòng)。a.在教師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，組織幼兒參與植樹(shù)。b.教導(dǎo)幼兒正確的植樹(shù)技巧和方法。2.觀察植樹(shù)地點(diǎn)的變化。a.讓幼兒觀察樹(shù)苗的生長(zhǎng)情況，記錄觀察結(jié)果，進(jìn)行討論。3.清理和整理植樹(shù)場(chǎng)地。第四日：1.展示植樹(shù)成果。a.讓幼兒欣賞植樹(shù)后的景象，分享他們對(duì)植樹(shù)成果的感想。2.制作紀(jì)念品。a.利用泥土制作小樹(shù)苗紀(jì)念品，記錄個(gè)人植樹(shù)活動(dòng)的感言和愿望。3.收拾活動(dòng)材料，清理活動(dòng)場(chǎng)地。五、活動(dòng)評(píng)估：1.教師觀察并記錄幼兒在活動(dòng)中的參與度和進(jìn)步情況。2.通過(guò)觀察植樹(shù)地點(diǎn)的變化和幼兒的觀察記錄，評(píng)估幼兒的觀察力和想象力發(fā)展。3.收集家長(zhǎng)反饋，以及幼兒的自我評(píng)價(jià)。六、活動(dòng)拓展：1.持續(xù)關(guān)注植樹(shù)地點(diǎn)的生長(zhǎng)情況，組織幼兒進(jìn)行長(zhǎng)期觀察和記錄。2.繼續(xù)開(kāi)展環(huán)保手工活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的創(chuàng)新能力和想象力。3.鼓勵(lì)幼兒參與社