2023年上海同濟(jì)二附中教師招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年上海同濟(jì)二附中教師招聘筆試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師通過展示實物、直觀教具或?qū)嶒炇箤W(xué)生獲得知識或鞏固知識的方法是（）。A.實驗法B.實習(xí)作業(yè)法C.練習(xí)法D.演示法【答案】：D2.學(xué)生明知故犯，言行不一的主要原因是（）。A.道德情感異常B.道德行為不良C.道德認(rèn)識缺乏D.道德意志薄弱【答案】：D3.在選擇課程內(nèi)容時,盡可能選擇那些課時少、負(fù)擔(dān)輕、學(xué)生又感興趣的內(nèi)容來達(dá)到同一目標(biāo)這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的（）。A.經(jīng)濟(jì)原則B.適時原則C.實踐性原則D.完整原則【答案】：A4.教師在職業(yè)活動中要處理好各種各樣的關(guān)系，其中最核心的關(guān)系是（）。A.師長關(guān)系B.同事關(guān)系C.師教關(guān)系D.師生關(guān)系【答案】：D5.教師關(guān)注的焦點是如何提高學(xué)生的成績。這說明教師成長發(fā)展處于的階段是（）。A.關(guān)注學(xué)生階段B.關(guān)注提升階段C.關(guān)注生存階段D.關(guān)注情境階段【答案】：D6.《學(xué)記》中提出“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達(dá)”，是要求教學(xué)中貫徹（）原則。A.循序漸進(jìn)B.啟發(fā)性C.因材施教D.直觀性【答案】：B7.教育工作的出發(fā)點和歸宿是（）。A.教育方針B.教育規(guī)律C.教育目的D.教育任務(wù)【答案】：C8.教會學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容是“三科”“四學(xué)”，合稱“七藝”，下列選項不屬于“七藝”的是（）。A.騎馬B.文法C.音樂D.算術(shù)【答案】：A9.我國第一本運用馬克思主義觀點論述教育的著作是（）。A.《教育通論》B.《中國教育改造》C.《教育論》D.《新教育大綱》【答案】：D10.品德形成的標(biāo)志是（）。A.道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成B.道德評價能力的形成C.道德信念D.價值內(nèi)化【答案】：A11.根據(jù)人的心理活動規(guī)律將教學(xué)過程劃分為明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法四個階段的學(xué)者是（）。A.夸美紐斯B.盧梭C.杜威D.赫爾巴特【答案】：D12.赫爾巴特認(rèn)為，教學(xué)是為了培養(yǎng)良好的國家公民，這符合（）的觀點。A.教育無目的論B.個人本位論C.知識本位論D.社會本位論【答案】：D13.教育的起源問題是教育學(xué)研究中的一個重要問題，至今仍爭論不休。其中美國教育家孟祿認(rèn)為原始教育的形式和方法主要是日常生活中兒童對成人無意識的模仿，孟祿的說法屬于（）。A.教育的勞動起源說B.教育的生物起源說C.教育的神話起源說D.教育的心理起源說【答案】：D14.希望通過交往與別人建立和諧的人際關(guān)系，受到別人的關(guān)心、重視、承認(rèn)和接納。按照舒茨的觀點，這種人際交往的需要是（）。A.控制需要B.包容需要C.交換需要D.情感需要【答案】：B15.堅持"以人為本"研究路線的心理學(xué)流派是（）。A.精神分析心理學(xué)B.行為主義心理學(xué)C.格式塔心理學(xué)D.人本主義心理學(xué)【答案】：D16.教師的言行對學(xué)生的人格產(chǎn)生了潛移默化的影響，這表現(xiàn)了（）對性格的影響。A.學(xué)校教育B.生物遺傳因素C.家庭環(huán)境D.社會文化【答案】：A17.影響人民幣匯率的長期的、最主要的因素是（）。A.國際收支B.外匯儲備C.經(jīng)濟(jì)增長率D.通貨膨脹率【答案】：D18.具有完全民事行為能力的成年人，可以與其近親屬、其他愿意擔(dān)任監(jiān)護(hù)人的個人或者組織事先協(xié)商，以（）。確定自己的監(jiān)護(hù)人。A.轉(zhuǎn)達(dá)形式B.網(wǎng)絡(luò)形式C.口頭形式D.書面形式【答案】：D19.GDP與NDP之間的差額是（）。A.直接稅B.間接稅C.凈出口D.折舊【答案】：D20.孫子兵法認(rèn)為：作戰(zhàn)的勢態(tài)可分奇正兩種，但由正變奇、由奇變正則是無窮無盡的。孫子指出：“故兵無常勢，水無常形，能因敵變而取勝者，謂之神?！边@一描述，從現(xiàn)代管理中，更符合（）。A.權(quán)變理論原則B.統(tǒng)一指揮原則C.權(quán)責(zé)對策原則D.系統(tǒng)理論原則【答案】：A21.資本主義農(nóng)業(yè)中農(nóng)產(chǎn)品的社會生產(chǎn)價格低于價值的超額利潤構(gòu)成（）。A.壟斷地租B.級差地租C.絕對地租D.建筑地租【答案】：C22.冬季施工時為使混凝土不結(jié)冰，常使用一種工業(yè)鹽，但它含有（）這種強致癌物質(zhì),故禁止食用。A.氯化鈉B.氯化鎂C.氯化鉀D.亞硝酸鈉【答案】：D23.議案的標(biāo)題一般由發(fā)文機(jī)關(guān)、事由和文種三者構(gòu)成，這里的事由是指（）A.匯總的內(nèi)容B.提請審議事項C.致函的事項D.要達(dá)到的目的【答案】：B24.下列螺紋中，常用來聯(lián)接的螺紋是（）。A.矩形螺紋B.鋸齒形螺紋C.梯形螺紋D.三角形螺紋【答案】：D25.很可能是因為她自己耳背，所以也懷疑別人耳朵不太好使。這就使得她先生跟她說話須像吵架一樣，輪到真正吵架時便沒有了_____，一來二去，____也就沒有了。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.激情怒氣B.氣勢尊嚴(yán)C.力氣感情D.內(nèi)容煩惱【答案】：D26.在人們的傳統(tǒng)認(rèn)識中，考研，就是要做學(xué)術(shù)研究，否則，還考研做啥。以此認(rèn)識分析考研生的考研動機(jī)，就會為只有9%的學(xué)生考研是為了做學(xué)術(shù)研究感到“震驚”，而其實，研究生教育，并不都是培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才，總體看來，研究生教育主要有兩個目的：一是向博士教育過渡，輸送學(xué)術(shù)型人才；二是職業(yè)化教育，完成本科生走向社會的職業(yè)化過程，或者對在職人員進(jìn)行提升。前一個目的是培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才，后一個目的是培養(yǎng)應(yīng)用型人才。如果研究生教育能有如此定位，那么，只有9%的考研生想做學(xué)術(shù)研究，其實很正常，而之所以大家認(rèn)為不正常，這是因為我國的研究生教育定位并不清晰。本文認(rèn)為只有9%的學(xué)生考研是為了做學(xué)術(shù)研究讓大家感到“震驚”的原因是：（）A.中國的學(xué)生考研太功利化了B.我國研究生教育定位不清晰C.中國的研究生教育沒有向?qū)W術(shù)型發(fā)展D.中國的研究生教育沒有完全職業(yè)化【答案】：B27.下列各句中，沒有語病的一句是（）。A.人們的悲哀在于，應(yīng)該珍惜的時候不懂得珍惜，而懂得珍惜的時候卻失去了珍惜的機(jī)會B.很多人利用長假出游，怎樣才能避免合法權(quán)益不受侵害，有關(guān)部門對此作了相關(guān)提示C.這次外出比賽，我一定說服老師和你一起去，這樣你就不會太緊張了，可以發(fā)揮得更好D.“新課標(biāo)”要求，在教學(xué)中，教師的角色要由傳統(tǒng)的“滿堂灌”向?qū)W生學(xué)習(xí)的參與者和促進(jìn)者轉(zhuǎn)變【答案】：A28.近日，隨著敬老日的到來，在一些地區(qū)，不能回家陪伴父母的子女會買個陪聊機(jī)器人送給父母，這也讓陪聊機(jī)器人一時銷量增長不少。這些機(jī)器人有的做成毛絨玩具，還有的做成小朋友。有一款穿著宇航服的機(jī)器人據(jù)說能達(dá)到5歲兒童的會話能力，“體”內(nèi)儲存了數(shù)萬種對話情景和人面部的40種表情，不僅能識別交談?wù)叩恼Z言，還能判斷對方的感情，并通過。“眨眼睛”、“轉(zhuǎn)動眼球”等方式表達(dá)自己的“感情”。還能記憶10個人的面孔，因此它能夠意識到自己在跟誰說話。有的機(jī)器人還能把老年人的生活情況及時發(fā)給監(jiān)控中心。這段文字未暗示的信息是（）。A.陪聊機(jī)器人的會話能力依賴于體內(nèi)的存儲功能和識別功能B.有的陪聊機(jī)器人帶有監(jiān)控功能，能及時進(jìn)行信息反饋C.陪聊機(jī)器人是一種有自身意識、能會話的高級玩具D.陪聊機(jī)器人的會話能力十分有限，僅限于某些方面【答案】：C29.河北省河流眾多，長度在18公里以上1000公里以下者就達(dá)300多條。境內(nèi)河大都發(fā)源或流經(jīng)燕山、冀北山地和太行山山區(qū)，其下游有的合流入海，有的單獨入海，還有因地形流入湖泊不外流者。主要河流從南到北依次有漳衛(wèi)南運河、子牙河、大清河、永定河、潮白河、薊運河、灤河等，分屬海河、灤河、內(nèi)陸河、遼河4個水系。其中海河水系最大，深河水系次之。

這段材料重點介紹了（）。A.河流的數(shù)量B.河流的流向C.河流的發(fā)源D.河流的水系【答案】：D30.輸血本質(zhì)上是一種移植,必然會伴隨一系列可能發(fā)生的免疫反應(yīng),移植物抗宿主病就是其中之一,其發(fā)病原因簡單說來就是供血者體內(nèi)的免疫活性淋巴細(xì)胞在患者體內(nèi)遷移、增殖,反客為主,進(jìn)而攻擊患者的免疫系統(tǒng)。正常情況下,受血者會把供血者淋巴細(xì)胞識別為“異己”而加以排斥,這樣供血者淋巴細(xì)胞就不能在受血者體內(nèi)存在。而當(dāng)受血者與供血者有血緣關(guān)系時,兩者一部分遺傳基因相同,受血者免疫功能低下,不能識別供血者的淋巴細(xì)胞,使得供血者的淋巴細(xì)胞在受血者體內(nèi)植活并增殖,導(dǎo)致發(fā)病。所以,（）。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.沒有經(jīng)過病原體檢驗的血液是不安全的B.采用嚴(yán)格規(guī)范的臨床輸血技術(shù)至關(guān)重要C.直系親屬之間不能相互獻(xiàn)血D.血型相同者也存在輸血風(fēng)險【答案】：C31.我國的新聞發(fā)言人制度才剛剛起步，站在公眾和媒體面前的新聞發(fā)言人，絕大多數(shù)都是從其他部門和行當(dāng)轉(zhuǎn)業(yè)而來的“新人”。面對媒體記者具有針對性的提問，答案不準(zhǔn)確和不到位的情況在所難免。對這批被譽為“黃埔一期”的同學(xué)中一些新人說錯了話，跑了調(diào)門，就大批特批，可想而知，本來就“開口難”的新聞發(fā)言人自然會“退避三舍”“望而卻步”……一旦形成“羊群效應(yīng)”，新聞發(fā)言人更加會縮手縮腳、謹(jǐn)小慎微，根本不肯也不愿做“出頭的椽子”。久而久之，新聞發(fā)言人制度就會形同虛設(shè)，其聯(lián)系群眾和媒體的橋梁作用就會大打折扣。這段文字意在說明：（）A.對新聞發(fā)言人要求過于苛刻會產(chǎn)生消極影響B(tài).對于新聞發(fā)言人言辭中的失誤應(yīng)保持必要的寬容C.我國的新聞發(fā)言人制度處于起步階段，亟待完善D.應(yīng)加強理論學(xué)習(xí)，提高新聞發(fā)言人群體的專業(yè)素養(yǎng)【答案】：B32.鑒于美國中產(chǎn)階級當(dāng)前面臨壓力的根源在于國內(nèi)儲蓄嚴(yán)重不足，美國國會叫囂對中國匯市施壓的做法是荒謬的。即便通過匯率途徑可以消除美中之間的貿(mào)易逆差，但不過是將其轉(zhuǎn)移到其他成本更高的國家，最終的效果相當(dāng)于給美國人加稅，從而令中產(chǎn)階級的處境雪上加霜。最適合做本段文字標(biāo)題的是（）。A.施壓中國匯率不能消除貿(mào)易逆差B.中國匯率對美國影響巨大C.美國中產(chǎn)階級當(dāng)前面臨巨大壓力D.施壓中國匯率等于給美國人加稅【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.教師道德養(yǎng)成具有的現(xiàn)實意義包括（）。A.師德養(yǎng)成是精神文明建設(shè)的需要B.師德養(yǎng)成是適應(yīng)社會發(fā)展的需要C.師德養(yǎng)成是師資隊伍建設(shè)的需要D.師德養(yǎng)成是受教育者成長的需要【答案】：ABCD34.教師仁慈的特點包括（）A.教師仁慈的方法特性B.教師仁慈的教育性C.教師仁慈無處不在D.教師仁慈的理性色彩【答案】：ABD35.對教師而言，所謂廉潔從教，具體內(nèi)容包括（）。A.不貪學(xué)生及家長的錢物B.不染社會上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)C.不能抱怨自己的薪酬D.不貪占公共和他人的錢物【答案】：ABD36.教師專業(yè)發(fā)展的理論模式有（）。A.心理發(fā)展階段論B.職業(yè)生涯周期論C.綜合發(fā)展階段論D.教學(xué)關(guān)注階段論【答案】：ABCD37.敬業(yè)精神的基本特征有（）。A.務(wù)實B.主動C.持久D.隨意性【答案】：AC38.在教育的基本要素中，教育者主要是通過教育活動對他人產(chǎn)生影響的人。因此，對教育者的主導(dǎo)性的理解，正確的選項應(yīng)該是（）。A.教育者是學(xué)生學(xué)習(xí)活動的指導(dǎo)者、幫助者和評價矯正者，在整個學(xué)習(xí)活動中起著校正方向、調(diào)整內(nèi)容、激發(fā)動力、教給方法的作用B.受教育者是一個獨立的個體，依靠獨立思考可以主導(dǎo)自己的行為。教育者的主導(dǎo)性，可以忽略不計C.學(xué)習(xí)、繼承、汲取人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的同時，受教育者還有重組、創(chuàng)新、開拓的能力。因此，教育者有時候不具備主導(dǎo)性D.教育者是整個活動的設(shè)計者、組織者和實施者，引導(dǎo)教育活動的發(fā)展【答案】：AD39.教育內(nèi)容隨著歷史的變遷而不斷發(fā)生變化。不同于中國古代的“六藝”，以下學(xué)科中屬于西方“七藝”的是（）。A.天文B.音樂C.修辭D.體育【答案】：ABC40.教師威信在教育教學(xué)中的作用有（）。A.影響學(xué)生的認(rèn)知B.影響學(xué)生的情感體驗C.影響學(xué)生的人格特征D.影響學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣【答案】：ABD41.教師在與家長交往中保持正確的合作態(tài)度應(yīng)該做到（）A.頤指氣使B.尊重理解C.一視同仁D.謙虛和藹【答案】：BCD42.在學(xué)習(xí)活動中，受教育者必須發(fā)揮主觀能動性，才能成為真正的受教育者，受教育者的主觀能動性體現(xiàn)在（）等方面。A.能先進(jìn)行自我教育，然后再接受教育者的教育B.能從一開始就完成培養(yǎng)自己的任務(wù)C.能對教育影響進(jìn)行評價，并作出符合自身需要的取舍D.能對教育活動作出參與或回避的選擇【答案】：CD43.關(guān)于社會保障所具有的功能的說法，正確的是（）。A.維護(hù)社會穩(wěn)定B.促進(jìn)社會發(fā)展C.促進(jìn)各民族團(tuán)結(jié)D.保障基本需求【答案】：ABD44.《三國演義》中所說的“三國”，指的是（）。A.蜀B.秦C.魏D.吳【答案】：ACD45.2018年我國保持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，實施積極的財政政策和穩(wěn)健的貨幣政策。下列選項中符合積極的財政政策的有（）。A.擴(kuò)建公用設(shè)施B.增加社會保障支出C.削減行政開支D.提高企業(yè)稅費【答案】：AB46.歐陽修詞的風(fēng)格包括（）。A.清空騷雅B.典雅精麗C.深婉含蓄D.清新疏雋【答案】：CD47.資本家經(jīng)營的畜牧場中的種牛，屬于（）。A.生產(chǎn)資本B.不變資本C.固定資本D.可變資本【答案】：ABC48.“由社區(qū)照顧”建立的支持網(wǎng)絡(luò)大致可以分為（）。A.社會行動的網(wǎng)絡(luò)B.居民自治的網(wǎng)絡(luò)C.社區(qū)緊急支援網(wǎng)絡(luò)D.提供直接服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)【答案】：CD49.下列人員或機(jī)構(gòu)中屬于老年人正式社會支持網(wǎng)絡(luò)的有（）。A.配偶B.敬老院C.老年業(yè)余合唱隊成員D.成年子女【答案】：AB50.