廣西專版2024-2025學年新教材高中數(shù)學第1章集合與常用邏輯用語1.1集合的概念第1課時集合的相關(guān)概念課后訓練新人教A版必修第一冊_第1頁
廣西專版2024-2025學年新教材高中數(shù)學第1章集合與常用邏輯用語1.1集合的概念第1課時集合的相關(guān)概念課后訓練新人教A版必修第一冊_第2頁
廣西專版2024-2025學年新教材高中數(shù)學第1章集合與常用邏輯用語1.1集合的概念第1課時集合的相關(guān)概念課后訓練新人教A版必修第一冊_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第1課時集合的相關(guān)概念課后·訓練提升基礎(chǔ)鞏固1.(多選題)現(xiàn)有以下說法,其中正確的是()A.接近于0的數(shù)的全體構(gòu)成一個集合B.正方體的全體構(gòu)成一個集合C.將來世界的高科技產(chǎn)品構(gòu)成一個集合D.不大于3的全部自然數(shù)構(gòu)成一個集合答案BD解析A,C不符合集合中元素的確定性,B,D有確定性.2.已知集合A中有4個元素0,1,2,3,集合B中有3個元素0,1,2,且元素a∈A,a?B,則a的值為()A.0 B.1 C.2 D.3答案D3.集合A的元素y滿意y=x2+1,集合B的元素(x,y)滿意y=x2+1(A,B中x∈R,y∈R).則下列選項中元素與集合的關(guān)系都正確的是()A.2∈A,且2∈BB.(1,2)∈A,且(1,2)∈BC.2∈A,且(3,10)∈BD.(3,10)∈A,且2∈B答案C4.下列說法正確的個數(shù)為()①N中最小的元素是1;②若a∈N,則-a?N;③若a∈N,b∈N,則a+b的最小值是2.A.0 B.1 C.2 D.3答案A解析自然數(shù)集中最小的元素是0,故①③中的說法錯誤;對于②,若a∈N,即a是自然數(shù),當a=0時,-a仍為自然數(shù),所以②中說法錯誤.故選A.5.已知集合M中含有2個元素x+1,x2-2x-3,則x滿意的條件是()A.x≠-1 B.x≠4C.x=-1或x=4 D.x≠-1,且x≠4答案D解析由集合中元素的互異性知,x+1≠x2-2x-3,解得x≠-1,且x≠4.故選D.6.由實數(shù)-a,a,|a|,a2所組成的集合最多含有的元素個數(shù)是(A.1 B.2 C.3 D.4答案B解析當a=0時,這4個數(shù)都是0,所組成的集合只含有1個元素0;當a≠0時,a2=|a|=a,a>0,-a7.若集合A中含有3個元素a-3,2a-1,a2-4,且-3∈A,則實數(shù)a的值為.

答案0或1解析①若a-3=-3,則a=0,此時集合A中元素為-3,-1,-4,滿意題意.②若2a-1=-3,則a=-1,此時集合A中元素為-4,-3,-3,不滿意元素的互異性.③若a2-4=-3,則a=±1.當a=1時,A中元素為-2,1,-3,滿意題意;當a=-1時,由②知不符合題意.綜上可知,a=0或a=1.8.已知方程x2-2x-3=0的解與集合A中的元素相同,若集合A中的元素是a,b,則a+b=.

答案2解析由題意知,a+b的值為方程x2-2x-3=0的兩根之和,故a+b=2.9.已知集合A中含有2個元素x,y,集合B中含有2個元素0,x2,若集合A與集合B相等,求實數(shù)x,y的值.解因為集合A,B相等,則x=0或y=0.①當x=0時,x2=0,集合B中元素為0,0,不滿意集合中元素的互異性,故x=0不符合題意.②當y=0時,x=x2,解得x=0或x=1.由①知x=0不符合題意.綜上知,x=1,y=0.實力提升1.由a2,2-a,4組成一個集合A,若A中含有3個元素,則實數(shù)a可以是()A.1 B.-2 C.6 D.2答案C解析由題設(shè)知a2,2-a,4互不相等,即a2≠2-a,a2≠4,2-a2.已知集合A中的元素x滿意x=2k+1(k∈Z),則下列關(guān)系正確的是()A.-1?A B.2∈AC.3∈A D.52∈答案C解析令2k+1=-1,解得k=-1∈Z,所以-1∈A,故A不正確;令2k+1=2,解得k=12?Z,所以2?A,故B不正確;令2k+1=3,解得k=1∈Z,所以3∈A,故C正確;令2k+1=52,解得k=34?Z,所以523.已知集合M是關(guān)于x的方程x2-x+m=0的解組成的集合,若2∈M,則下列結(jié)論正確的是()A.0∈M B.1∈MC.-2∈M D.-1∈M答案D解析由2∈M知,2是關(guān)于x的方程x2-x+m=0的一個解,則4-2+m=0,解得m=-2.所以原方程為x2-x-2=0,所以該方程的另一解為-1,所以-1∈M.故選D.4.已知集合P中含有1,2,3三個元素,集合Q中含有4,5,6三個元素.定義集合P+Q中的元素為a+b,其中a∈P,b∈Q,則集合P+Q中的元素個數(shù)是()A.5 B.6 C.8 D.9答案A解析由已知得a+b的值依次為5,6,7;6,7,8;7,8,9.依據(jù)集合中元素的互異性可知集合P+Q中的元素個數(shù)是5.5.已知a,b是非零的實數(shù),代數(shù)式|a|a+|A.0∈M B.-1∈MC.3?M D.1∈M答案B解析當a>0,b>0時,|a|a+|b|b+|ab|ab=3;當a<0,b<0時,|a|a+|b|b+|ab|ab=-1-1+1=-1;當a<0,b>0時,|a|a+|b|b+|6.已知集合P中元素x滿意:x∈N,且2<x<a,又集合P中恰有3個元素,則整數(shù)a=.

答案6解析因為x∈N,2<x<a,且集合P中恰有3個元素,所以整數(shù)a為6.7.已知集合A中含有3個元素1,a+b,a,集合B中含有3個元素0,ba,b.若集合A與集合B相等,則b-a的值為.答案2解析由題意可知,a+b=0,且a≠0,則a=-b,因而ba=-1,于是a=-1,b=1故b-a=2.8.已知集合A中有3個元素-4,2a-1,a2,集合B中有3個元素9,a-5,1-a,現(xiàn)知9∈A,且集合B中再沒有其他元素屬于A,能否依據(jù)上述條件求出實數(shù)a的值?若能,則求出a的值;若不能,則說明理由.解∵9∈A,∴2a-1=9或a2=9,若2a-1=9,則a=5,此時集合A中的元素為-4,9,25,集合B中的元素為9,0,-4,明顯-4∈A,且-4∈B,與已知沖突,故舍去.若a2=9,則a=±3,當a=3時

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論