2025屆新教材高考歷史全程一輪復習課時作業(yè)35資本主義國家的新發(fā)展和社會主義國家的變化

課時作業(yè)35資本主義國家的新發(fā)展和社會主義國家的變更一、選擇題(每題3分，共48分)1．[2024·重慶市期末考試]1946年2月，杜魯門簽署《1946年就業(yè)法》。依據(jù)此法，聯(lián)邦政府必需負責協(xié)調(diào)和利用自己的一切安排、政策、職能和資源，為那些能夠工作、情愿工作和正找尋工作的人供應有益的就業(yè)機會。這表明杜魯門政府()A．力圖扭轉(zhuǎn)經(jīng)濟的頹勢B．起先實施馬歇爾安排C．加強經(jīng)濟的宏觀調(diào)控D．持續(xù)以工代賑的政策2．[2024·山東省聊城市期末考試]美國懷特安排的核心精神是“黃金規(guī)則”，即“誰有黃金，誰來制定合作規(guī)則”。對此，有學者指出：“盡管形式上是多邊的，在實際的操作中，布雷頓森林體系是高度集中的?！边@說明，布雷頓森林體系的建立主要基于()A．英國傳統(tǒng)金融霸權(quán)的丟失B．美元的世界霸權(quán)地位確立C．美國強大的經(jīng)濟金融實力D．國際貨幣基金組織的組建3．[2024·山東濟南診斷考試]1974年獲得經(jīng)濟學獎的哈耶克被認為是亞當·斯密最忠實的信徒，但與斯密過分強調(diào)市場不同的是，他認為自由主義政府也應制定一些詳細的規(guī)則，使競爭受到愛護，并盡可能限制壟斷的發(fā)展。哈耶克的經(jīng)濟理論()A．導致國家利用財政稅收干預經(jīng)濟B．主見完全依靠市場調(diào)整經(jīng)濟C．有助于緩解資本主義滯脹現(xiàn)象D．促進各國大幅增加福利支出4．[2024·河北省保定市期末考試]20世紀70年頭后期以來，英國把開礦、公共交通、郵電等原屬國家壟斷的部門交由私人資本去經(jīng)營。同時，把學校、市政維護、收運垃圾、道路修整等公共事業(yè)交給私人“承租”。這反映了英國()A．加強對經(jīng)濟的干預B．全面完善社會保障體系C．政府行政實力的減弱D．力求激發(fā)市場經(jīng)濟活力5．[2024·廣東省惠州市期末質(zhì)量檢測]其次次世界大戰(zhàn)后美國、聯(lián)邦德國、日本就業(yè)人口分布的變更(%)經(jīng)濟部門年份美國聯(lián)邦德國日本農(nóng)業(yè)1950年12.223.250.71990年2.85.17.2工業(yè)1950年34.742.222.21990年25.840.533.6服務業(yè)1950年48.932.426.61990年71.454.459.2上表可以用來說明二戰(zhàn)后資本主義國家()A．科學技術(shù)發(fā)展快速B．三足鼎立格局出現(xiàn)C．社會結(jié)構(gòu)根本變更D．經(jīng)濟結(jié)構(gòu)日漸失衡6．[2024·河北省保定市期末考試]二戰(zhàn)后，西方一些傳統(tǒng)老工業(yè)區(qū)，例如美國五大湖地區(qū)、德國魯爾區(qū)、倫敦工業(yè)區(qū)等趨于衰退，許多工廠廢棄，機器布滿鐵銹，被稱為鐵銹地帶，該現(xiàn)象出現(xiàn)的重要緣由是()A．經(jīng)濟全球化的發(fā)展B．信息技術(shù)革命迅猛發(fā)展C．國際分工格局的影響D．國家忽視傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級7．[2024·江蘇省啟東市期中考試]二十世紀六七十年頭英國流行音樂的一個分支是“反對稅收當局的歌曲”。1966年奇想樂隊(TheKinks)有首歌是這么唱的：收稅員奪走了我全部的錢，剩下我留在這座豪宅里，懶洋洋地享受著陽光午后，那時生活更多的是陽光午后。出現(xiàn)這種狀況的主要緣由是()A．二戰(zhàn)后社會福利政策的發(fā)展B．英國政府干預經(jīng)濟導致財政困難C．英國民眾內(nèi)心的迷茫與孤獨D．“新經(jīng)濟”推動了英國高速發(fā)展8．[2024·遼寧省遼西聯(lián)合校期末]20世紀70年頭后期以來，英國頒布系列法律，把醫(yī)院管理、社區(qū)服務、社會治安和教化等都交給相關(guān)公司擔當。通過市場競爭機制讓大量私有部門和志愿部門參加到地方自治中來，從而使得地方治理的效率更高、成本更低了。材料反映了()A．西方政府行政實力的減弱B．西方福利國家政策的調(diào)整C．西方社會福利制度的建立D．西方國家干預經(jīng)濟的加強9．1871年德國統(tǒng)一后，俾斯麥政府以立法的形式建立了醫(yī)療、養(yǎng)老、意外事故保險等社會保障體系，但同時規(guī)定沒有犯罪記錄、沒有酗酒鬧事等不良記錄，行為端正的人才能享受社會福利。俾斯麥政府實施這種政策主要是為了()A．增加德國容克資產(chǎn)階級力氣B．緩和社會沖突維護社會穩(wěn)定C．運用法律手段防止暴力革命D．提高公民素養(yǎng)刺激經(jīng)濟發(fā)展10．[2024·遼寧省遼陽市期末]據(jù)資料統(tǒng)計，美國自1935年實施社會福利政策以來，貧困家庭就業(yè)率呈下降趨勢，如1960年在最低收入的美國家庭中，近2/3的戶主都有工作，到1991年，這樣的家庭僅占1/3，其中只有11%的戶主是長期工作的。這一變更說明()A．美國福利政策存在缺陷B．福利成為美國公民權(quán)利C．福利制度改善了人民生活D．福利制度造成財政赤字11．[2024·遼寧葫蘆島期末]“猶如社會發(fā)展是恒久也不行能一步到位一樣，斯大林去世后，消退斯大林個人給蘇聯(lián)社會主義造成的嚴峻不良后果，改革斯大林體制，都只能在斯大林體制的基礎(chǔ)上，從當時蘇聯(lián)社會實際動身，逐步進行。”材料意在說明()A．斯大林體制不符合時代要求B．赫魯曉夫不想突破斯大林體制C．蘇聯(lián)解體源于斯大林體制D．赫魯曉夫改革的局限性源于時代環(huán)境12．[2024·遼寧葫蘆島期末]勃列日涅夫“新經(jīng)濟體制”改革時期規(guī)定：擴大企業(yè)自主權(quán)，給企業(yè)在支配和運用生產(chǎn)資料、生產(chǎn)經(jīng)營活動等方面以更多自主權(quán)；發(fā)放獎金，努力使國家利益、企業(yè)利益、工作者個人利益有機結(jié)合。這些措施()A.突破了斯大林模式的框架B．確立了社會主義市場經(jīng)濟體制C．是對社會主義建設的有益探究D．正確相識了市場和安排的關(guān)系13．在1985年4月的蘇共中心全會上，蘇共提出了“加速國家社會和經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略”，主要目的是集中財力和物力，大力發(fā)展機械制造業(yè)，購買西方技術(shù)，實現(xiàn)工業(yè)部門的快速增長。據(jù)此可知，該戰(zhàn)略()A．重視國民消費行業(yè)的發(fā)展B．旨在變更蘇聯(lián)傳統(tǒng)經(jīng)濟模式C．忽視了對經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整D．縮小了蘇聯(lián)同西方國家的差距14．[2024·河北省保定市期末考試]有學者稱：戈爾巴喬夫?qū)嵤凹铀侔l(fā)展戰(zhàn)略”意圖扭轉(zhuǎn)蘇聯(lián)經(jīng)濟停滯，在初期經(jīng)濟效果不佳時提出更大范圍的經(jīng)濟改革，在全部制形式方面，國家、集體、個人不分主次，縮小國家全部制比重，收效甚微下又隧然轉(zhuǎn)向政治領(lǐng)域。該學者意在說明蘇聯(lián)改革進程中()A．存在過激傾向缺少宏觀規(guī)劃B．否定社會主義制度C．放棄了國家對經(jīng)濟的限制D．完全照搬西方模式15．[2024·山東聊城市期末]在走上獨具特色的社會主義道路時，南斯拉夫遭到了眾多社會主義國家的批判。但在1955年，赫魯曉夫卻承認“實行不同方式發(fā)展社會主義的問題，是完全屬于各國自己的事情”。這表明赫魯曉夫()A．欲進行市場化改革B．認可社會主義國家的獨立發(fā)展C．在冷戰(zhàn)中實行攻勢D．放棄對東歐社會主義國家的限制16．[2024·山東菏澤期末]1982年，波蘭政府在蘇聯(lián)的壓力下取締了國內(nèi)最大的反對派組織——團結(jié)工會后，美國總統(tǒng)里根快速宣布對波蘭實行經(jīng)濟制裁，并隱私向團結(jié)工會供應了100萬美元的活動經(jīng)費。1984年團結(jié)工會領(lǐng)導人瓦文薩獲得諾貝爾和平獎，1989年團結(jié)工會贏得波蘭議會大選。材料表明東歐劇變()A．是西方國家進行和平演化的結(jié)果B．根源于高度集中的安排經(jīng)濟體制C．是東歐國家爭取獨立自主的產(chǎn)物D．是冷戰(zhàn)時期美蘇爭霸的必定結(jié)果二、非選擇題(第17題12分，第18題14分)17．[2024·廣東省潮州市期末考試](12分)閱讀材料，回答問題。材料資本主義經(jīng)濟在時間上的非均衡發(fā)展主要表現(xiàn)為不同時期的顯著波動。這種波動反映出資本主義經(jīng)濟發(fā)展的階段性。為了更簡明地描述資本主義經(jīng)濟的波動，麥迪森把現(xiàn)代資本主義的發(fā)展劃分為1820～1913、1913～1950、1950～1973、1973～1992這樣幾個階段。他列出了某些指標以顯示各個階段的增長狀況和經(jīng)濟特征。見下表。資本主義發(fā)展不同階段的周期特征與增長特征(16個國家的算術(shù)平均數(shù))階段時間GDP人均GDP非住宅固定資本存量出口量第一階段1820～18701870～19132.22．51.01．42.94.03．9其次階段1913～19501.91.21.71.0第三階段1950～19734.93.85.58.6第四階段1973～19792.52.04.44.8——摘編自高峰《世界資本主義經(jīng)濟的發(fā)展與演化》依據(jù)圖表概括資本主義經(jīng)濟發(fā)展的階段性特征(隨意選其中兩個階段)，并分析其理由。18．[2024·山東德州市期末考試](14分)閱讀材料完成下列要求。材料一斯大林逝世后，蘇聯(lián)黨和國家面臨一系列問題，對斯大林登峰造極的個人崇拜，以及由此造成的民主法制的破壞、黨和國家政治生活的不正常狀態(tài)，使廣闊人民群眾的主動性、主動性受到很大的壓抑。赫魯曉夫上臺后對斯大林的政策作了一些調(diào)整，卻遇到了一個現(xiàn)實問題，即如何對待斯大林及斯大林模式。假如這一問題得不到解決，改革就難以進行。——摘編自(俄)亞歷山大佩日科夫《“解凍”的赫魯曉夫》材料二馬克思曾設想的社會主義是國家的權(quán)力日漸縮小，自治機構(gòu)的權(quán)力日趨擴大。1950年，南斯拉夫頒布《工人自治法》，由國家全部制起先轉(zhuǎn)變?yōu)樗^的社會全部制。1963年，通過第三部憲法，確定全部國家機關(guān)和事業(yè)單位也實行自治原則，并允許共和國和自治省行使主權(quán)。1953～1963年，南斯拉夫經(jīng)濟發(fā)展的速度達到了世界最高水平。從1971年起先，又實行“國家集體元首制”和“議會代表團制”，提出要把企業(yè)改造成為勞動者的自由聯(lián)合體，實行聯(lián)合勞動，成立聯(lián)合勞動組織。但是，改革也導致本位主義與分散主義盛行，最終把這個國家拖向了瓦解的深淵?！幾越簼?、汪麗敏等《南斯拉夫》(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學學問，指出赫魯曉夫改革的歷史背景，并說明赫魯曉夫在“現(xiàn)實問題”上所實行的重要行動及其主動作用。(6分)(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學學問，指出南斯拉夫社會主義改革與赫魯曉夫改革在內(nèi)容上的相同點，并分析南斯拉夫社會主義自治的影響。(8分)課時作業(yè)35資本主義國家的新發(fā)展和社會主義國家的變更1．解析：“聯(lián)邦政府必需負責協(xié)調(diào)和利用自己的一切安排、政策、職能和資源”，強化就業(yè)與培訓，這反映了政府的宏觀調(diào)控，故選C項；二戰(zhàn)結(jié)束時美國經(jīng)濟一派旺盛，不存在頹勢，解除A項；馬歇爾安排于1947年起先實施，解除B項；二戰(zhàn)結(jié)束時美國經(jīng)濟一派旺盛，不存在頹勢，但由于二戰(zhàn)刺激經(jīng)濟的動力消逝，杜魯門政府把實現(xiàn)充分就業(yè)作為施政目標，這不是以工代賑，解除D項。答案：C2．解析：依據(jù)材料，懷特安排的核心是“黃金規(guī)則”即“誰有黃金，誰來制定合作規(guī)則”，而二戰(zhàn)后初期美國擁有世界黃金儲備的75%，所以是美國強大的經(jīng)濟金融勢力推動了布雷頓森林體系的建立，故選C項；布雷頓森林體系建立在美國強大經(jīng)濟金融實力，而非英國金融霸權(quán)的丟失，解除A項；美元世界霸權(quán)的建立是布雷頓森林體系建立的結(jié)果而非緣由，解除B項；國際貨幣基金組織的建立是布雷頓森林體系的內(nèi)容，并非其緣由，解除D項。答案：C3．解析：據(jù)材料“但與斯密過分強調(diào)市場不同的是，他認為自由主義政府也應制定一些詳細的規(guī)則，使競爭受到愛護，并盡可能限制壟斷的發(fā)展”可知哈耶克的理論主見將政府干預和市場調(diào)整相結(jié)合，這一理論有助于緩解20世紀70年頭西方各主要資本主義國家的滯脹現(xiàn)象，故選C項；哈耶克主見國家制定規(guī)則愛護競爭，而非國家干脆干預經(jīng)濟，解除A項；哈耶克主見國家制定規(guī)則愛護競爭，而非完全依靠市場，解除B項；哈耶克的主見能夠削減國家的福利支出，解除D項。答案：C4．解析：“交由私人資本去經(jīng)營”和“交給私人‘承租’”說明20世紀70年頭后期以來，英國政府在削減對經(jīng)濟的干預，這是為了激發(fā)市場經(jīng)濟的活力，緩解“滯脹”狀況，故選D項；題干中的信息顯示不是加強對經(jīng)濟的干預，而是削減干預，解除A項；題干中涉及原來國家壟斷的部門和公共事業(yè)，并沒有涉及社會保障體系，解除B項；題干顯示的是國家對經(jīng)濟的干預在削減，而不是政府行政實力，解除C項。答案：D5．解析：從表格看出，美國、聯(lián)邦德國、日本農(nóng)業(yè)就業(yè)人口比例下降，服務業(yè)就業(yè)人口比例上升，說明其次次世界大戰(zhàn)后，科技發(fā)展推動了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，故選A項；20世紀70年頭，資本主義世界經(jīng)濟領(lǐng)域呈現(xiàn)出美、日、西歐三足鼎立的局面，解除B項；“根本”說法過于肯定，材料是社會結(jié)構(gòu)的新變更，解除C項；隨著科技的發(fā)展，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)日益均衡完善，而不是失衡，解除D項。答案：A6．解析：二戰(zhàn)后，在西方國家第三次科技革命使得與信息相關(guān)的高科技產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，而原有的老工業(yè)區(qū)漸漸走向衰退，故選B項；經(jīng)濟全球化指的是國與國之間的經(jīng)濟溝通日益加深，而題干體現(xiàn)的是一個國家內(nèi)部經(jīng)濟的變更，解除A項；國際分工格局與老工業(yè)區(qū)的衰退沒有干脆關(guān)聯(lián)，解除C項；國家并沒有忽視傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的升級，而是重視的看法，解除D項。答案：B7．解析：據(jù)材料“剩下我留在這座豪宅里，懶洋洋地享受著陽光午后，那時生活更多的是陽光午后”，可知福利國家的建設助長了人的惰性，故選A項；二戰(zhàn)后資本主義國家加強對經(jīng)濟的干預，出現(xiàn)了20世紀50～70年頭的經(jīng)濟旺盛，解除B項；材料主要反映的是過度的福利建設助長了人的生產(chǎn)惰性，解除C項；“新經(jīng)濟”出現(xiàn)在90年頭后的美國，解除D項。答案：A8．解析：據(jù)材料“交給相關(guān)公司擔當”和“成本更低”可以看出，20世紀70年頭以后，一些國家在不同程度上減輕了政府的公共開支，縮小福利國家的規(guī)模，是福利國家政策的調(diào)整，故選B項；材料的重點是政府調(diào)整福利政策，并未體現(xiàn)政府行政實力的減弱，解除A項；西方設立福利制度是二戰(zhàn)后就建立起來，解除C項；福利國家的規(guī)?？s小，是國家適當削減對經(jīng)濟干預的表現(xiàn)，解除D項。答案：B9．解析：據(jù)材料“俾斯麥政府以立法的形式建立了醫(yī)療、養(yǎng)老、意外事故保險等社會保障體系，但同時規(guī)定沒有犯罪記錄，沒有酗酒鬧事等不良記錄，行為端正的人才能享受社會福利”可知，俾斯麥建立社會福利制度的目的是緩和社會沖突，但注意個人品德則有利于維護社會穩(wěn)定，故選B項；享受社會福利不區(qū)分等級，解除A項；材料說的是社會福利制度的建立，并不是防止暴力革命，解除C項；社會福利對于提高公民素養(yǎng)的作用不大，解除D項。答案：B10．解析：據(jù)材料信息可知，美國自1935年實施社會福利政策以來，貧困家庭就業(yè)率呈現(xiàn)下降趨勢，表明美國民眾對福利制度已產(chǎn)生依靠心理，工作主動性下降，福利政策存在缺陷，故選A項；材料的重點是社會福利制度的實行降低人們工作主動性，與福利成為美國公民權(quán)利無關(guān)，解除B項；材料說明福利制度的弊端，與改善人民生活無關(guān)，解除C項；材料強調(diào)的是福利制度降低人們工作主動性，并未反映造成財政赤字，解除D項。答案：A11．解析：結(jié)合所學學問可知，蘇聯(lián)改革“只能在斯大林體制的基礎(chǔ)上，從當時蘇聯(lián)社會實際動身，逐步進行”，才能消退斯大林個人給蘇聯(lián)社會主義造成的嚴峻不良后果，意在說明赫魯曉夫改革的局限性源于時代環(huán)境，D項正確；斯大林體制不符合“時代”要求在材料中沒有體現(xiàn)，A項錯誤；赫魯曉夫不想突破斯大林體制與“改革斯大林體制”等不符，B項錯誤；蘇聯(lián)解體源于斯大林體制與材料主旨不符，C項錯誤。答案：D12．解析：結(jié)合所學學問可知，勃列日涅夫提出“新經(jīng)濟體制”，擴大企業(yè)在支配和運用生產(chǎn)資料、生產(chǎn)經(jīng)營活動等方面的自主權(quán)，發(fā)放獎金，協(xié)調(diào)國家、企業(yè)、個人利益等措施，是對社會主義建設的有益探究，C項正確；勃列日涅夫的改革并未突破斯大林模式的框架，A項錯誤；勃列日涅夫只對企業(yè)經(jīng)營和安排關(guān)系進行調(diào)整，并未確立社會主義市場經(jīng)濟體制，B項錯誤；材料不能說明勃列日涅夫正確相識了市場和安排的關(guān)系，D項錯誤。答案：C13．解析：據(jù)材料“加速國家社會和經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略，大力發(fā)展機械制造業(yè)，實現(xiàn)工業(yè)部門的快速增長”，可知該戰(zhàn)略將重心放在了重工業(yè)上，這與當時蘇聯(lián)經(jīng)濟滑坡，人民生活水平下降，急需發(fā)展農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)來改善民眾生活不相符，因此該戰(zhàn)略忽視了對經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整，故選C項；“大力發(fā)展機械制造業(yè)”，可知該戰(zhàn)略仍將重工業(yè)作為改革重點，而非國民消費行業(yè)，解除A項；依所學，蘇聯(lián)傳統(tǒng)經(jīng)濟模式下優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，而材料中“大力發(fā)展機械制造業(yè)”，可知并未變更傳統(tǒng)經(jīng)濟模式，解除B項；依所學，20世紀80年頭，蘇聯(lián)經(jīng)濟全面滑坡，與西方國家差距拉大，解除D項。答案：C14．解析：“在初期經(jīng)濟效果不佳時提出更大范圍的經(jīng)濟改革”，而“收效甚微下又隧然轉(zhuǎn)向政治領(lǐng)域”，這體現(xiàn)了過激傾向，同時也看不出之前有宏觀規(guī)劃，故選A項；題干中的信息沒有提到社會制度問題，所以作者不是意圖說明其否定社會主義制度，解除B項；“更大范圍的經(jīng)濟改革”“縮小國家全部制比重”都是國家對經(jīng)濟限制的表現(xiàn)，解除C項；“加速發(fā)展戰(zhàn)略”體現(xiàn)的是對蘇聯(lián)經(jīng)濟停滯現(xiàn)象的關(guān)注和調(diào)整，所以不是完全照搬西方模式，解除D項。答案：A15．解析：依據(jù)材料“實行不同方式發(fā)展社會主義的問題，是完全屬于各國自己的事情”可知，赫魯曉夫承認社會主義道路可以多元化，即認可社會主義國家的獨立發(fā)展，B項正確；材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了赫魯曉夫承認南斯拉夫發(fā)展社會主義道路，沒有體現(xiàn)赫魯曉夫欲進行市場化改革的內(nèi)容，A項錯誤；材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了赫魯曉夫認可社會主義國家的獨立發(fā)展，無法體現(xiàn)其在冷戰(zhàn)中實行的攻勢，C項錯誤；赫魯曉夫承認南斯拉夫發(fā)展社會主義道路，認可社會主義國家的獨立發(fā)展，不代表放棄對東歐社會主義國家的限制，D項錯誤。答案：B16．解析：依據(jù)材料可知，東歐劇變中波蘭政府的倒臺背后是西方勢力的和平演化，包括美國的經(jīng)濟制裁與隱私資助，諾貝爾和平獎的授予等非暴力的經(jīng)濟文化措施，故選A項；高度集中的安排經(jīng)濟體制是蘇東劇變的根本緣由，材料并未涉及，解除B項；東歐劇變并不是東歐社會主義國家爭取獨立自主斗爭的結(jié)果，美蘇冷戰(zhàn)也不必定會引發(fā)東歐劇變，美蘇冷戰(zhàn)的根源是兩國國家利益和意識形態(tài)上的差異，解除C、D兩項。答案：A17．解析：據(jù)表格數(shù)據(jù)可分析得出，第一階段中GDP增長快速，結(jié)合所學學問，1870年主要資本主義國家起先其次次工業(yè)革命，資本主義世界市場最終形成；其次階段中GDP增長明顯放緩，結(jié)合所學學問，1913～1950年正處于兩次世界大戰(zhàn)和大蕭條期間，導致資本積累受挫，世界市場萎縮；第三階段中GDP的增速大大加快，結(jié)合所學學問，1950～1973年處于第三次科技革命，加上二戰(zhàn)后主要資本主義國家紛紛實行措施加強對經(jīng)濟發(fā)展的干預，從而使歐洲和日本等國經(jīng)濟快速復原和振興，世界市場空前擴展；第四階段中GDP增長又明顯放緩，結(jié)合所學學問，1973年主要資本主義國家經(jīng)濟出現(xiàn)了“滯脹”，受產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等因素影響。答案：第一階段特征：1870～1913年的經(jīng)濟發(fā)展比前50年較快。(2分)；理由：其次次技術(shù)革命發(fā)展；世界市場最終形成。(每點2分，共4分)其次階段特征：1913～1950年的經(jīng)濟增長顯著放慢。(2分)理由：技術(shù)革命積累效應的減弱和工業(yè)化的基本完成；兩次世界大戰(zhàn)和大蕭條使資本積累受到嚴峻挫折；世界市場的萎縮。(每點2分，共4分)第三階段特征：1950～1973年的經(jīng)濟發(fā)展大大加快。(2分)理由：第三次技術(shù)革命興起；歐洲和日本在戰(zhàn)后的復原和振興；世界市場的空前擴展。(每點2分，共4分)第四階段特征：1973年以后的經(jīng)濟增長則又明顯地趨于緩慢。(2分)理由：經(jīng)濟滯脹；產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變更。(每點2分，共4分)(注：選擇其中兩個階段作答即可，總分不能