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七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文學(xué)業(yè)水平期末檢測(cè)試卷一、積累(20分)你所在的701班的“宋韻風(fēng)雅”研學(xué)小隊(duì)想?yún)⒂^2022年11月22日開(kāi)放的南宋德壽宮遺址博物館,請(qǐng)根據(jù)以下材料,完成研學(xué)任務(wù)。德壽宮遺址是南宋臨安城內(nèi)一處重要的宮苑①()遺址,其內(nèi)宮殿與園林并置,曾有宋高宗、宋孝宗等在此居住。因位于鳳凰山皇城的北面,所以又稱“北內(nèi)”,是南宋禮制甲最高的宮殿之一。南宋臨安城曾深深地掩藏在地下2.5米至3.5米深處,隨著時(shí)代的更dié②____與城市建設(shè)的推進(jìn),歷史的遺跡被層層dié③____壓和覆蓋。1984年以來(lái),先后經(jīng)歷四次較大規(guī)模的考古發(fā)掘,目前發(fā)現(xiàn)的遺址面積不少于11萬(wàn)平方米,建筑面積近7000平方米,有大型宮殿基址、磚砌④()道路、假山基礎(chǔ)、排水設(shè)施等諸多遺跡。德壽宮遺址保護(hù)展示工程于2020年12月正式開(kāi)工,歷經(jīng)近兩年的修建,2022年11月22日對(duì)公眾開(kāi)放。德壽宮乙遺址原址,采取了遺址展陳、建筑復(fù)原和數(shù)字展示等手段,系統(tǒng)展示南宋歷史文化全貌,是宋韻文化傳承和展示的重要載體。1.根據(jù)拼音寫漢字或?qū)懗黾狱c(diǎn)字的讀音。①宮苑②更(dié)③層層(dié)壓④磚砌2.文中甲、乙兩處字跡不清楚,同學(xué)對(duì)用詞有不同猜測(cè),請(qǐng)選出恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。(甲)A.規(guī)模B.規(guī)格(乙)A.依托B.假托3.小明同學(xué)想請(qǐng)假,理由是期末考試剛結(jié)束,他想在家玩一天游戲,好好放松一下,不想去德壽宮遺址博物館,沒(méi)什么興趣。請(qǐng)你勸說(shuō)他參加這次的研學(xué)小隊(duì)活動(dòng)。4.徜徉古詩(shī)文世界,領(lǐng)略春花秋月,感悟古人情志。請(qǐng)?jiān)谙铝锌崭裉幪顚懝旁?shī)文名句。月中含情,有“,”(李白《峨眉山月歌》)的清朗秀美,也有“回樂(lè)烽前沙似雪,”(李益《夜上受降城聞笛》)的蒼涼曠遠(yuǎn)。雨中融情,有“君問(wèn)歸期未有期,”(李商隱《夜雨寄北》)的孤獨(dú)凄涼,也有“,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)的悲壯執(zhí)著。文中言志,有諸葛亮在《誡子書》中期盼的“,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”,也有孔子在《論語(yǔ)》中說(shuō)的“三軍可奪帥也,”,他贊揚(yáng)顏回“一簞食,一瓢飲,在陋巷,,回也不改其樂(lè)”。二、閱讀(55分)5.名著閱讀(1)假如魯迅要為《朝花夕拾》中的人物建立一個(gè)微信群,名為“溫馨的回憶”,下列哪個(gè)人物不能入選?為什么?A阿長(zhǎng)B藤野先生C衍太太D范愛(ài)農(nóng)(2)《西游記》中有不少借動(dòng)物的特點(diǎn)塑造的形象,如孫悟空,他的外形和動(dòng)作都有猴子的特點(diǎn):長(zhǎng)毛,長(zhǎng)尾巴,性情頑劣,偷吃蟠桃和金丹,大鬧天宮等。請(qǐng)你從下列形象中任選一個(gè),分析作者是如何借動(dòng)物的特點(diǎn)塑造這一形象的。A豬八戒B牛魔王C黑熊怪D其他文學(xué)作品閱讀一棵有夢(mèng)想的樹(shù)蔣曼從前,有一棵樹(shù),當(dāng)它還是種子的時(shí)候就有自己的夢(mèng)想。它要像鳥(niǎo)兒一樣四處流浪,看盡世界。那是老樹(shù)聽(tīng)鳥(niǎo)兒們說(shuō)過(guò)的世界:它們廣闊無(wú)邊,山的那一邊還是山,無(wú)數(shù)的山,高高低低的山;河流轉(zhuǎn)彎之后還會(huì)碰上河,寬寬窄窄的河,它們匯在一起,熱熱鬧鬧地流到海洋。星光燦爛的夜晚,種子們都睡著了?!叭グ?,孩子們,到遠(yuǎn)方去,海就在世界的盡頭?!毙⌒〉姆N子聽(tīng)到了老樹(shù)的夢(mèng)囈,并記住了那悄悄的夢(mèng)囈,連同滿天的星光。它下定決心:不要像樹(shù)一樣,植根在某一地方,要走到世界的盡頭,找尋蔚藍(lán)的大海。起風(fēng)了,種子們乘著風(fēng)的翅膀啟程。老樹(shù)大聲祝福:“孩子們,到遠(yuǎn)方去吧,生根,發(fā)芽,好好成長(zhǎng)!”種子們興高采烈地跟著風(fēng),紛紛揚(yáng)揚(yáng)。它們?cè)谔炜蘸痛蟮刂g飛翔,選擇自己要一輩子相守的土地。第一批種子停留在山坡上,小伙伴大聲呼喊:“停下來(lái)吧,我們是樹(shù)呀,樹(shù)有樹(shù)的生活,我們不是鳥(niǎo),沒(méi)法永遠(yuǎn)流浪?!蹦穷w種子沒(méi)有回答,固執(zhí)地跟著風(fēng)飛行,世界多么遼闊,而大海閃著神秘的光。第二批種子落在了田野上,它們七嘴八舌:“留下來(lái)吧,這里土地肥沃,我們會(huì)長(zhǎng)成一片茂密的樹(shù)林,不要再飛了,那里只有孤獨(dú)和蒼涼。”那顆種子依然沉默,它是一顆很輕的種子,風(fēng)帶著它,繼續(xù)流浪。終于有一天,風(fēng)突然說(shuō),我累了,我馱不動(dòng)你了。風(fēng)消失了,只剩下種子被孤單地留在高山的邊上。種子仍然不愿停留,它順著山坡慢慢向下滾,它看到朝云和夕陽(yáng),遠(yuǎn)方之外還是遠(yuǎn)方,翻過(guò)那座山,就會(huì)離海更近一些吧。它努力翻滾,向著夢(mèng)想的方向。種子被一塊石頭擋住了去路,它停下來(lái),靠著那塊石頭,一不小心,它睡著了。不過(guò)是一個(gè)晚上,當(dāng)它聽(tīng)到雨聲醒來(lái)時(shí),驚訝地發(fā)現(xiàn):它走不動(dòng)了。種子長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)的根須,扎進(jìn)泥土。它陷在了濕潤(rùn)的泥土里,一天天長(zhǎng)大,根向著土地,枝干向著天空,它長(zhǎng)成了一棵小小的樹(shù)。它拼命踮起腳尖,它還記得星光下的夢(mèng)想,而遠(yuǎn)方,無(wú)法到達(dá),只能眺望。樹(shù)悲傷而難過(guò)地成長(zhǎng)。樹(shù)不喜歡自己的樣子,它討厭黑暗土地下那些緊密連接的根,牢牢禁錮著它的身體,不能動(dòng)彈;它怨恨那些枝干,它們太沉重,太闊大,沒(méi)有鳥(niǎo)兒翅膀的輕盈。風(fēng)來(lái)時(shí),它們只會(huì)喧嘩。樹(shù)埋怨命運(yùn),這是多么不公平呀,為什么一棵樹(shù)就注定不能在世界行走,一直走到大海的中央。那顆想看遍所有大海的種子,長(zhǎng)成了一棵樹(shù),它的夢(mèng)想融化在樹(shù)的血液里,一天一天,它的葉子和枝干變成了淺藍(lán)色,深藍(lán)色,蔚藍(lán)色,湛藍(lán)色,各種各樣的藍(lán)色在陽(yáng)光下發(fā)出奇異的光。微風(fēng)輕撫時(shí),細(xì)浪耳語(yǔ);山風(fēng)狂野時(shí),巨浪咆哮。樹(shù)又想到了鳥(niǎo)兒。去不了遠(yuǎn)方,看不到大海,聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒們的講述也好呀。于是,樹(shù)打開(kāi)了樹(shù)枝,收留一只只南來(lái)北往的鳥(niǎo),那些筑巢的鳥(niǎo),遷徙的鳥(niǎo),飛走的鳥(niǎo),死去的鳥(niǎo)。它們飛過(guò)了無(wú)數(shù)的天空和山川,它們很樂(lè)意跟樹(shù)講遠(yuǎn)方的故事。樹(shù)不再寂寞和悲傷,它專心致志地聽(tīng)那些遠(yuǎn)方的故事:海洋中的大魚會(huì)唱歌;金色的砂礫在半空中織成羅網(wǎng);火在天空中飛快地燃燒;白色的熊滑進(jìn)白色的海洋;熱帶的森林里最稀缺的是陽(yáng)光。一年又一年,樹(shù)把那些神奇的故事儲(chǔ)存在年輪里,越來(lái)越多的故事,越來(lái)越多的遠(yuǎn)方。每一片樹(shù)葉里都藏著一個(gè)故事,重重疊疊的樹(shù)葉,密密麻麻的故事,關(guān)于遠(yuǎn)方和大海,還有生活和夢(mèng)想。后來(lái),飛來(lái)的鳥(niǎo),不僅在講述,講述自己的遠(yuǎn)方;也在聆聽(tīng),聆聽(tīng)別人的故事。許多年過(guò)去了,一只白頭鳥(niǎo)借著風(fēng)的滑力,跌跌撞撞地闖進(jìn)了樹(shù)枝中,它腳步踉蹌,翅膀沉重,羽毛暗淡?!敖K于找到了,藍(lán)色的大樹(shù)!我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想!”它垂死的眼睛里閃著幸福的光。大樹(shù)好奇地問(wèn):“我只是一棵樹(shù),怎么會(huì)成為你的夢(mèng)想?”白頭鳥(niǎo)發(fā)出微弱的聲音:“很多年來(lái),鳥(niǎo)兒們漸漸有了一個(gè)共同的秘密,在層層疊疊山的背后有一棵藍(lán)色的樹(shù),找到了它就找到了遠(yuǎn)方。在那些濃密的樹(shù)枝里,有數(shù)不盡的遠(yuǎn)方:現(xiàn)在的遠(yuǎn)方,過(guò)去的遠(yuǎn)方,時(shí)光中的遠(yuǎn)方。”又是一個(gè)星光燦爛的夜晚,那棵懷揣夢(mèng)想的大樹(shù)忽然明白:它知道這個(gè)世界最多的遠(yuǎn)方的故事,它把自己變成了大海的樣子,早已實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。現(xiàn)在,它成為遠(yuǎn)方,它就是夢(mèng)想。(有刪改)6.梳理情節(jié),填寫表格。起因經(jīng)過(guò)發(fā)展結(jié)局情節(jié)聽(tīng)老樹(shù)說(shuō)鳥(niǎo)兒們說(shuō)過(guò)的世界跟著風(fēng)啟程,有種子停留③④種子(樹(shù))的心理①②討厭被禁錮,埋怨命運(yùn)不公明白自己早已實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想7.文中多次出現(xiàn)“遠(yuǎn)方”一詞,下面兩個(gè)句子中的“遠(yuǎn)方”內(nèi)涵是否一致?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。①種子仍然不愿停留,它順著山坡慢慢向下滾,它看到朝云和夕陽(yáng),遠(yuǎn)方之外還是遠(yuǎn)方,翻過(guò)那座山,就會(huì)離海更近一些吧。它努力翻滾,向著夢(mèng)想的方向。②在那些濃密的樹(shù)枝里,有數(shù)不盡的遠(yuǎn)方:現(xiàn)在的遠(yuǎn)方,過(guò)去的遠(yuǎn)方,時(shí)光中的遠(yuǎn)方。8.下面兩個(gè)句子,哪個(gè)更有表現(xiàn)力?為什么?A.它們廣闊無(wú)邊,山的那一邊還是山,無(wú)數(shù)的山,高高低低的山;河流轉(zhuǎn)彎之后還會(huì)碰上河,寬寬窄窄的河,它們匯在一起,熱熱鬧鬧地流到海洋。B.它們廣闊無(wú)邊,山的那一邊還是山,無(wú)數(shù)的山,高低起伏的山;河流轉(zhuǎn)彎之后還會(huì)碰上河,寬窄不一的河,它們匯在一起,無(wú)比熱鬧地流到海洋。9.有人說(shuō),沒(méi)有現(xiàn)實(shí)就沒(méi)有童話,童話要站在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上,樹(shù)必須在大地上扎根成長(zhǎng)。但也有人說(shuō),沒(méi)有想象就沒(méi)有童話,童話應(yīng)該充滿想象,樹(shù)最終成長(zhǎng)為一棵藍(lán)色的大樹(shù)。請(qǐng)你聯(lián)系全文,談?wù)勀愕睦斫狻7俏膶W(xué)作品閱讀2022卡塔爾世界杯的黑科技應(yīng)用2022年國(guó)際足聯(lián)世界杯除了精彩的比賽之外,也成為各種“黑科技”的首次應(yīng)用場(chǎng)景。這些創(chuàng)新技術(shù)的加持,讓這項(xiàng)傳統(tǒng)體育賽事變得更加公平,也給觀眾帶來(lái)了全新的觀賽體驗(yàn)。半自動(dòng)越位識(shí)別技術(shù)2022年在世界杯上首次引入半自動(dòng)越位識(shí)別足球判罰技術(shù)(SAOT,Semi-AutomatedOffsideTechnology),作為現(xiàn)有VAR(視頻助理裁判,VideoAssistantReferee)的延伸,輔助裁判做越位判別。①SAOT基于球場(chǎng)中12臺(tái)攝像機(jī),以此來(lái)實(shí)時(shí)追蹤運(yùn)動(dòng)員身上29個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)軌跡,以每秒50次的頻率發(fā)送信息,并自動(dòng)顯示出虛擬越位線。當(dāng)越位位置的運(yùn)動(dòng)員接到球時(shí),SAOT會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào),避免了裁判反復(fù)通過(guò)VAR回放確認(rèn)的過(guò)程。②比如在北京時(shí)間11月21日0時(shí)的世界杯揭幕戰(zhàn)中,厄瓜多爾的一粒進(jìn)球被判為越位。而11月22日阿根廷1:2輸沙特時(shí),也多次出現(xiàn)了越位判罰。內(nèi)置傳感器的足球本屆世界杯使用的足球也是全新的,被稱為“逐夢(mèng)之旅”(AIRihla,阿拉伯語(yǔ)意為“旅途”)。球中心有一顆慣性測(cè)量單元傳感器,能精確地檢測(cè)踢球點(diǎn),并會(huì)將球的數(shù)據(jù)傳送到VAR房間(每秒500次),以檢測(cè)是否有越位等。據(jù)了解,該傳感器搭配SAOT,對(duì)是否有越位的分析只需約25秒。此外,“逐夢(mèng)之旅”采用新聚氨酯材料來(lái)改變空氣動(dòng)力學(xué)性能,使其成為“世界杯歷史上飛行速度最快的足球”。多項(xiàng)觀賽輔助技術(shù)除了用于監(jiān)測(cè)比賽的新技術(shù),觀賽體驗(yàn)也迎來(lái)了革新。比如世界首個(gè)盲文娛樂(lè)平臺(tái)Bonocle,具備轉(zhuǎn)碼和數(shù)字訪問(wèn)等功能。另外一種觸覺(jué)手掌通訊器,使用名為FeelixPalm的技術(shù),可提供類盲文效果。這些都可讓視障者擁有前所未有的觀看體驗(yàn)。體育館內(nèi)的“感官觀賽室”,擁有互動(dòng)設(shè)施、可控?zé)艄獾?,可為患有自閉癥等人士提供一個(gè)良好的觀賽空間。數(shù)字球場(chǎng)空間和軟件應(yīng)用觀眾在欣賞賽期間,能夠直接通過(guò)手機(jī)點(diǎn)外賣,餐飲會(huì)被送到對(duì)應(yīng)位置上。球館周圍還建設(shè)有太陽(yáng)能供電的遮陰亭,配備充電座和無(wú)線互聯(lián)網(wǎng),以滿足球迷們的不時(shí)之需。比賽結(jié)束不久,運(yùn)動(dòng)員就可使用“FI-FAPlayerApp”程序查看其各種數(shù)據(jù),比如接傳球、身體動(dòng)作,同時(shí)也能查看多角度的視頻回放。程序還能分析賽事數(shù)據(jù),給出后續(xù)比賽建議。先進(jìn)的降溫技術(shù)和可持續(xù)利用場(chǎng)館盡管多數(shù)國(guó)家已是凜冬時(shí)節(jié),但卡塔爾11月的氣溫仍接近30℃,為了降溫創(chuàng)造更好的比賽環(huán)境,場(chǎng)館中使用了先進(jìn)的冷卻技術(shù)。作為本屆世界杯8座比賽場(chǎng)地之一的974球場(chǎng),是“世界杯歷史上第一個(gè)完全可拆卸的體育場(chǎng)”,由974個(gè)可回收集裝箱和模塊化鋼架建設(shè)而成(以此命名),該體育館后續(xù)會(huì)被拆掉并捐贈(zèng)給欠發(fā)達(dá)地區(qū)。用于醫(yī)療救助的可穿戴設(shè)備為了應(yīng)對(duì)突發(fā)情況,主辦方還使用了可穿戴電子設(shè)備,幫助測(cè)量人的心率、呼吸等健康狀態(tài)。據(jù)悉,配備類似功能的球衣也在生產(chǎn),可實(shí)時(shí)檢測(cè)人的生命體征,并借助藍(lán)牙分享數(shù)據(jù)。(有刪改)10.下列各項(xiàng)符合文章內(nèi)容的一項(xiàng)是()A.需要進(jìn)行越位位置判斷的時(shí)候,SAOT會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào),并且反復(fù)通過(guò)VAR回放確認(rèn)過(guò)程。B.本屆世界杯使用的“逐夢(mèng)之旅”足球,內(nèi)置傳感器,唯一作用就是每秒500次將球的數(shù)據(jù)傳送到VAR房間。C.為卡塔爾世界杯建造的8座體育場(chǎng)館均可以拆卸成可回收集裝箱和模塊化鋼架,把它們捐贈(zèng)給欠發(fā)達(dá)地區(qū)。D.普通觀眾、視障者、自閉癥患者在卡塔爾體育場(chǎng)都能得到更好的觀賽體驗(yàn),運(yùn)動(dòng)員還能及時(shí)看到數(shù)據(jù)回放。11.分析文中畫線句的作用。①SAOT基于球場(chǎng)中12臺(tái)攝像機(jī),以此來(lái)實(shí)時(shí)追蹤運(yùn)動(dòng)員身上29個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)軌跡,以每秒50次的頻率發(fā)送信息,并自動(dòng)顯示出虛擬越位線。②比如在北京時(shí)間11月21日0時(shí)的世界杯揭幕戰(zhàn)中,厄瓜多爾的一粒進(jìn)球被判為越位。而11月22日阿根廷1:2輸沙特時(shí),也多次出現(xiàn)了越位判罰。12.假如四年或八年后,世界杯足球賽由一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力相對(duì)薄弱的小國(guó)舉辦,不能把卡塔爾世界杯所有的黑科技應(yīng)用項(xiàng)目全部保留下來(lái),你認(rèn)為最需要保留的是哪幾項(xiàng)?為什么?古詩(shī)文閱讀穿井得一人宋之丁氏,家無(wú)井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人?!庇新劧鴤髦撸骸岸∈洗┚靡蝗?。”國(guó)人道之,聞之于宋君。宋君令人問(wèn)之于丁氏,丁氏對(duì)曰:“得一人之使,非得一人于井中也?!鼻舐勚舸?,不若無(wú)聞也。(選自《呂氏春秋》)三人成虎龐蔥與太子質(zhì)于邯鄲,謂魏王曰:“今一人言市有虎,王信之乎?”王曰:“否?!薄岸搜允杏谢ⅲ跣胖??”王曰:“寡人疑之矣?!薄叭搜允杏谢?,王信之乎?”王曰:“寡人信之矣?!饼嬍[曰:“夫市之無(wú)虎明矣,然而三人言而成虎。今邯鄲去大梁也遠(yuǎn)于市,而議臣者過(guò)于三人矣。愿王察之矣?!蓖踉唬骸肮讶俗詾橹?。”于是辭行而讒言先至后太子罷質(zhì)果不得見(jiàn)。(選自《戰(zhàn)國(guó)策·魏策二》)13.運(yùn)用下列文言釋義法,解釋加點(diǎn)的詞,填寫表格。文言釋義法加點(diǎn)詞釋義依據(jù)釋義詞類活用法龐蔥與太子質(zhì)于邯鄲質(zhì):人質(zhì),此句中名詞活用為動(dòng)詞。①課內(nèi)延伸法王信之乎?有聞而傳之者:之,代詞,代這件事。②詞典釋義法今邯鄲去大梁也遠(yuǎn)于市《古漢語(yǔ)詞典》:①離開(kāi);②除去;③失去;④距離;⑤前往。③(填序號(hào))組詞釋義法愿王察之矣單音節(jié)詞組成雙音節(jié)詞。④14.用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。(限斷三處)于是辭行而讒言先至后太子罷質(zhì)果不得見(jiàn)。15.《穿井得一人》和《三人成虎》雖然都寫了謠言,但兩文中謠言的緣起卻不同,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。16.宋君和魏王對(duì)待謠言的態(tài)度,你更贊同哪一個(gè)?結(jié)合下面的【鏈接材料】,談?wù)勀愕睦斫??!炬溄硬牧稀孔釉唬骸笆嘉嵊谌艘玻?tīng)其言而信其行;今吾于人也,聽(tīng)其言而觀其行。”(《論語(yǔ)·公冶長(zhǎng)第五》)秋行[宋]徐璣戛戛秋蟬響似箏,聽(tīng)蟬閑傍柳邊行。小溪清水平如鏡,一葉飛來(lái)細(xì)浪生。17.①這首詩(shī)選取了鳴蟬這一意象,表現(xiàn)了早秋的特點(diǎn)。②詩(shī)中三、四兩句運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合的手法,請(qǐng)賞析其妙處。三、寫作(45分)18.《西游記》中的孫悟空在取經(jīng)路上大顯神通,他有筋斗云、火眼金睛、七十二變等本領(lǐng),也有如意金箍棒,神仙妖魔也都上天入地,各有法術(shù),或者作妖作怪,各有寶物。你最想獲得哪一種能力或哪一件寶物呢?得到以后你想用來(lái)做什么?請(qǐng)展開(kāi)想象,寫一段100字左右的文字。要求想象豐富,語(yǔ)言通順。19.按照要求寫作。雨天出門要帶上雨傘,探望親友要帶上禮物,觀察萬(wàn)物要帶上愛(ài)美的眼睛,挑戰(zhàn)困難要帶上堅(jiān)定的決心……請(qǐng)以“帶上▲去▲”為題,寫一篇不少于500字的作文。[要求]:①先將題目補(bǔ)充完整,再寫作;②文中不要出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。
答案【答案】1.①yuàn;②迭;③疊;④qì2.B;A3.示例:小明,你好!這次研學(xué)旅行目的地德壽宮遺址是南宋臨安城內(nèi)一處重要的宮苑遺址,有許多古代文化遺跡,通過(guò)發(fā)掘、修建,并采取了多種現(xiàn)代科技手段,是一座古今相融的宮苑。我們?cè)谘袑W(xué)中既能欣賞古代遺跡的盛景,又能研學(xué)宋韻文化,還能增進(jìn)同學(xué)間的交流。寓樂(lè)于研,放松心情,比在家玩游戲的樂(lè)趣多多了??炜旒尤氲聣蹖m遺址研學(xué)小隊(duì)吧!4.峨眉山月半輪秋;影入平羌江水流;受降城外月如霜;巴山夜雨漲秋池;夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨;非淡泊無(wú)以明志;匹夫不可奪志也;人不堪其憂5.【答案】(1)衍太太。因?yàn)檠芴此剖且粋€(gè)老好人,實(shí)則陰狠歹毒。她給小魯迅看不健康的畫,教唆少年魯迅偷家里的首飾變賣。魯迅先生是厭惡衍太太的,所以衍太太不能入選“溫馨的回憶”微信群。(2)示例:豬八戒。豬八戒的長(zhǎng)相和性格都很有豬的特點(diǎn),他體型肥胖碩大,黑臉短毛,長(zhǎng)喙大耳,性格老實(shí)憨厚,但好吃懶做,貪戀美色。他特別嘴饞貪吃,在五莊觀里,他看見(jiàn)鎮(zhèn)元大仙的徒弟吃了人參果,就頓生饞意,唆使孫悟空偷來(lái)人參果,并將人參果囫圇吞下,盡顯豬貪吃的本色?!敬鸢浮?.①下定決心尋找蔚藍(lán)的大海;②沉默固執(zhí)地跟著風(fēng)飛行;③靠著石頭生根發(fā)芽,長(zhǎng)成小樹(shù);④白頭鳥(niǎo)找到自己的夢(mèng)想——種子(樹(shù))7.兩個(gè)句子中的“遠(yuǎn)方”內(nèi)涵不一致。第一句中的“遠(yuǎn)方”指遠(yuǎn)處的地方,是虛指;第二句中的“遠(yuǎn)方”指無(wú)數(shù)的故事,有關(guān)于遠(yuǎn)方和大海的,還有生活和夢(mèng)想。8.A;句更具表現(xiàn)力。A句中運(yùn)用“高高低低”“寬寬窄窄”“熱熱鬧鬧”等疊音詞,更加生動(dòng)形象,更有節(jié)奏感和音韻美。9.示例:童話是建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上的想象,即童話是現(xiàn)實(shí)與想象的結(jié)合。本文寫一棵樹(shù)的夢(mèng)想,這棵樹(shù)從一顆種子到成長(zhǎng)為一棵大樹(shù),其經(jīng)過(guò)符合現(xiàn)實(shí)情況,現(xiàn)實(shí)生活中風(fēng)是種子傳播的一種途徑,種子滾落在石頭旁,生根發(fā)芽,符合現(xiàn)實(shí)情況。同時(shí),在種子長(zhǎng)成大樹(shù)的過(guò)程中,作者發(fā)揮想象,將種子被風(fēng)吹走,想象成種子去遠(yuǎn)方追逐夢(mèng)想,并運(yùn)用擬人的修辭手法,加入大量心理描寫、語(yǔ)言描寫,賦予種子(樹(shù))以人的情感,最后種子成長(zhǎng)為一棵現(xiàn)實(shí)中不可能存在的藍(lán)色的大樹(shù)。由此可見(jiàn),本文既是建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)之上,又有豐富的想象,是現(xiàn)實(shí)與想象的結(jié)合。(結(jié)合文章內(nèi)容,言之有理即可。)【答案】10.D11.①運(yùn)用列數(shù)字的說(shuō)明方法,具體、準(zhǔn)確地說(shuō)明了SAOT技術(shù)在球場(chǎng)中監(jiān)測(cè)虛擬越位的精準(zhǔn)
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