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文檔簡介
《高頻電子線路》課程教學(xué)大綱(2022版)一、課程基本信息課程名稱(中文)高頻電子線路(英文)HighFrequencyElectronicCircuit課程代碼TMP1750課程性質(zhì)專業(yè)基礎(chǔ)課(必修)開課院部物理與光電工程學(xué)院課程負(fù)責(zé)人課程團(tuán)隊(duì)授課學(xué)期第5學(xué)期學(xué)分/學(xué)時(shí)2學(xué)分/32學(xué)時(shí)課內(nèi)學(xué)時(shí)32理論學(xué)時(shí)32實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)實(shí)訓(xùn)(含上機(jī))實(shí)習(xí)其他適用專業(yè)電子科學(xué)與技術(shù)授課語言中文對先修的要求先修《大學(xué)物理》、《電路》、《模擬電子技術(shù)》。具備電路分析的基礎(chǔ)知識、熟悉模擬電子電路的分析和設(shè)計(jì)方法。對后續(xù)的支撐對《通信原理》、《微波技術(shù)》、《電磁兼容技術(shù)》、《短距離無線通信技術(shù)》、《專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)》等后續(xù)課程和畢業(yè)設(shè)計(jì)提供高頻信號功能電路分析與設(shè)計(jì)理論基礎(chǔ)、無線通信系統(tǒng)基礎(chǔ)知識,提高運(yùn)用高頻電子技術(shù)解決實(shí)際電子工程問題的能力。課程簡介高頻電子線路是電子、信息、通信類等專業(yè)的重要技術(shù)基礎(chǔ)課。主要內(nèi)容包括無線通信系統(tǒng)中各單元功能電路(高頻小信號放大器、高頻功率放大器、正弦波振蕩器、調(diào)制解調(diào)器、變頻器)的工作原理、電路組成、電路分析和設(shè)計(jì)方法。要求學(xué)生達(dá)到掌握高頻無線通信系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識、具備分析和設(shè)計(jì)高頻電子電路及系統(tǒng)能力的目標(biāo),課程采用課堂的集中講授、案例教學(xué),結(jié)合課下答疑的方式,并與相應(yīng)的“高頻電子線路實(shí)驗(yàn)”的配合讓學(xué)生系統(tǒng)掌握這門課程。同時(shí),注重挖掘課程的思政元素,樹立學(xué)生專業(yè)自信,踐行社會主義核心價(jià)值觀,增強(qiáng)“四個(gè)自信”。以“春風(fēng)化雨、潤物無聲”教育方式,落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。CourseIntroductionHighFrequencyElectronicCircuitisanimportantbasiccourseofelectronics,information,communicationandotherspecialties.Themaincontentsincludetheworkingprinciple,circuitcomposition,circuitanalysisanddesignmethodoffunctionalcircuitsofWirelesscommunicationsystem.Thegoalofthiscourseistoenablestudentstograspthebasicknowledgeofhighfrequencyradiocommunicationsystemandhavetheabilitytoanalyzeanddesignhighfrequencyelectroniccircuits.Thiscourseissystematicallymasteredbystudentsthroughtheuseofcentralizedlectureandcaseteachinginclass,combinedwiththewayofansweringquestionsafterclass,andwiththecooperationof"HighFrequencyElectronicCircuitExperiment".Atthesametime,payattentiontoexcavatingtheideologicalandpoliticalelementsofthecourseandestablishstudents'professionalself-confidence.PracticeSocialistCoreValues,Enhance"fourself-confidence".ImplementthefundamentaltaskofBuildingMoralityandcultivatingpeoplebymeansof"springbreezeturnsrainandmoistensthingssilently".二、課程目標(biāo)及對畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐序號課程目標(biāo)支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)畢業(yè)要求1目標(biāo)1:了解無線通信系統(tǒng)的基本組成;熟悉通信系統(tǒng)中各單元電路的組成、功能以及工作原理;掌握高頻基礎(chǔ)電路。并能用于推演、分析無線通信系統(tǒng)中各單元電路的功能情況。培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維方法。支撐觀測點(diǎn)1.3能夠?qū)⑾嚓P(guān)知識和數(shù)學(xué)模型方法用于推演、分析電子器件和應(yīng)用電子系統(tǒng)方面的復(fù)雜工程問題,用于解決方案的比較與綜合畢業(yè)要求1—工程知識能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)、專業(yè)知識用于解決電子器件和應(yīng)用電子系統(tǒng)方面的復(fù)雜工程問題。2目標(biāo)2:掌握高頻電路的分析方法,能綜合運(yùn)用電路分析、模擬電子技術(shù)等相關(guān)電路知識,對無線通信系統(tǒng)中的各單元電路進(jìn)行分析與計(jì)算。為探索、開發(fā)復(fù)雜電子系統(tǒng)打下堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)。結(jié)合我國在通信領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀,樹立學(xué)生自強(qiáng)自立精神,增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感和使命感。支撐觀測點(diǎn)2.2能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和電子科學(xué)技術(shù)專業(yè)知識對分解的電子器件和應(yīng)用電子系統(tǒng)復(fù)雜工程問題進(jìn)行分析和表達(dá)。畢業(yè)要求2—問題分析能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和電子科學(xué)技術(shù)的基本原理,并通過查閱文獻(xiàn)和借助仿真軟件等手段,對電子器件和應(yīng)用電子系統(tǒng)方面的復(fù)雜工程問題進(jìn)行識別、表達(dá)和分析,以獲取有效結(jié)論。三、教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度安排序號學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期目標(biāo)評價(jià)方式支撐課程目標(biāo)12通信系統(tǒng)的基本組成:無線信道及傳播方式,發(fā)送設(shè)備的基本組成,接收設(shè)備的基本組成,高頻電子線路的研究對象。重點(diǎn):發(fā)送設(shè)備和接收機(jī)的基本組成。難點(diǎn):現(xiàn)代無線通信系統(tǒng)特點(diǎn)思政導(dǎo)入:提出課程、課堂紀(jì)律要求,教育學(xué)生做遵紀(jì)守法好公民。(1)熟悉無線通信系統(tǒng)的基本組成;(2)了解無線電發(fā)射和接收設(shè)備的作用與工作原理;(3)了解電磁波傳輸?shù)奶攸c(diǎn);(4)掌握無高頻電子線路的研究對象。(5)培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的科學(xué)精神,具有分析問題的系統(tǒng)觀點(diǎn)。課堂討論目標(biāo)126高頻基礎(chǔ)電路、高頻小信號放大器:LC串并聯(lián)諧振回路,晶體管的高頻小信號等效電路,晶體管高頻小信號諧振放大器,小信號諧振放大器的穩(wěn)定性重點(diǎn):晶體管小信號諧振放大電路分析難點(diǎn):晶體管的高頻小信號等效電路思政導(dǎo)入:通過提煉通信系統(tǒng)各功能電路的共同點(diǎn),來培養(yǎng)學(xué)生普遍和特殊的辯證關(guān)系的思維方法。(1)掌握高頻基礎(chǔ)電路特性及分析方法;(2)了解高頻小信號放大器的工作原理;(3)熟悉高頻晶體管高頻小信號等效電路;(4)掌握分析高頻小信號放大器的分析方法;(5)了解影響小信號諧振放大器的穩(wěn)定性的原因以及提高穩(wěn)定性的方法。(6)培養(yǎng)學(xué)生辯證思維方法。作業(yè)課堂討論目標(biāo)1、2、36正弦波振蕩器:振蕩器的功能和主要技術(shù)指標(biāo),反饋式振蕩原理,反饋式LC振蕩電路,振蕩器的頻率穩(wěn)定原理,高穩(wěn)定度的LC振蕩器,晶體振蕩器重點(diǎn):反饋式LC振蕩原理難點(diǎn):振蕩器的頻率穩(wěn)定原理。思政導(dǎo)入:通過講解以頻率穩(wěn)定度為主線的各種振蕩器,激發(fā)學(xué)生精益求精的探索精神。(1)了解反饋型LC振蕩的工作原理;(2)了解振蕩器的頻率穩(wěn)定原理;(3)了解高穩(wěn)定度的LC振蕩器;熟悉晶體振蕩器組成及工作原理;(4)掌握振蕩電路的分析方法。(5)培養(yǎng)學(xué)生正確對待不同問題的方法,樹立正確的世界觀。作業(yè)課堂提問目標(biāo)1、248振幅調(diào)制電路:調(diào)幅波的數(shù)學(xué)表達(dá)式、頻譜及功率關(guān)系,振幅調(diào)制電路的基本組成及功能,低電平調(diào)幅電路,高電平調(diào)幅電路。重點(diǎn):調(diào)幅波的分析難點(diǎn):低電平調(diào)幅電路分析。(1)了解調(diào)幅波的數(shù)學(xué)表示式、頻譜特點(diǎn)及功率關(guān)系;(2)理解雙邊帶調(diào)幅和單邊帶調(diào)幅信號特點(diǎn);(3)掌握單二極管開關(guān)調(diào)幅電路、平衡調(diào)幅電路和環(huán)形調(diào)幅電路的工作原理;(4)掌握調(diào)幅信號的頻帶寬度,功率,效率的計(jì)算;(5)了解高電平調(diào)幅電路。(6)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維作業(yè)課堂提問目標(biāo)1、256調(diào)幅信號的解調(diào):包絡(luò)檢波器,同步檢波器。重點(diǎn):二極管大信號檢波電路分析。難點(diǎn):檢波器的檢波原理(1)了解檢波電路的功能、分類、組成和主要技術(shù)指標(biāo);(2)掌握二極管大信號包絡(luò)檢波器分析方法;(3)了解二極管小信號檢波器、同步檢波器的工作原理。(4)掌握調(diào)幅信號的計(jì)算方法。(5)培養(yǎng)學(xué)生辯證思維能力作業(yè)課堂提問目標(biāo)1、264角度調(diào)制電路:角度調(diào)制的定義、特點(diǎn)與用途,調(diào)頻波和調(diào)相波的數(shù)學(xué)表達(dá)式、頻譜特點(diǎn),頻率調(diào)制電路重點(diǎn):調(diào)角波的信號分析難點(diǎn):調(diào)頻信號的頻譜(1)了解角度調(diào)制電路的分類與功能;(2)掌握調(diào)角波的數(shù)學(xué)表示式、瞬時(shí)頻率、瞬時(shí)相位、基本性質(zhì);(3)了解常用調(diào)頻方法,變?nèi)荻O管調(diào)頻電路。(4)培養(yǎng)學(xué)生用聯(lián)系的觀點(diǎn)看待調(diào)頻信號和調(diào)相信號的區(qū)別,辯證地分析調(diào)頻信號和調(diào)相信號的優(yōu)缺點(diǎn)。作業(yè)課堂提問目標(biāo)1、2合計(jì)32四、課程考核序號課程目標(biāo)(支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn))考核內(nèi)容評價(jià)依據(jù)及成績比例(%)成績比例(%)課堂討論表現(xiàn)作業(yè)考試1目標(biāo)1:了解無線通信系統(tǒng)的基本組成;熟悉通信系統(tǒng)中各單元電路的組成、功能以及工作原理;掌握高頻基礎(chǔ)電路。并能用于推演、分析無線通信系統(tǒng)中各單元電路的功能情況。培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維方法。是否能夠理解無線通信系統(tǒng)的基本組成;(2)是否能夠理解無線通信系統(tǒng)中各單元電路的功能。(3)是否用于分析無線通信系統(tǒng)中處理高頻信號電路的復(fù)雜問題。5530402目標(biāo)2:掌握高頻電路的分析方法,能綜合運(yùn)用電路分析、模擬電子技術(shù)等相關(guān)電路知識,對無線通信系統(tǒng)中的各單元電路進(jìn)行分析與計(jì)算。為探索、開發(fā)復(fù)雜電子系統(tǒng)打下堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)。結(jié)合介紹我國在通信領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀,樹立學(xué)生自強(qiáng)自立精神,增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感和使命感。(1)是否掌握無線通信系統(tǒng)中各高頻功能電路的分析方法;(2)是否能運(yùn)用高頻電路知識理解和分析電子工程問題。10104060合計(jì)151570100注:各類考核評價(jià)的具體評分標(biāo)準(zhǔn)見《附錄:各類考核評分標(biāo)準(zhǔn)表》五、教材及參考資料1.教材陽昌漢.《高頻電子線路》(第二版),北京:高教出版社,2013年出版2.主要參考書[1]曾興雯.《高頻電子線路》(第三版),北京:高教出版社,2016年出版[2]安穎.《高頻電子線路》,北京:清華大學(xué)出版社,2016年出版[3]朱昌平,高遠(yuǎn).《高頻電子線路實(shí)踐教程》(第二版),北京:電子工業(yè)出版社,2016年出版六、教學(xué)條件多媒體教室大綱執(zhí)筆人:審核人(專業(yè)負(fù)責(zé)人/系主任):制定時(shí)間:2022年2月6日
附錄:各類考核評分標(biāo)準(zhǔn)表課程考核評分標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)目標(biāo)要求評分標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重(%)90-10080-8960-790-59目標(biāo)1:了解無線通信系統(tǒng)的基本組成;熟悉通信系統(tǒng)中各單元電路的組成、功能以及工作原理;掌握高頻基礎(chǔ)電路。并能用于推演、分析無線通信系統(tǒng)中各單元電路的功能情況。培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維方法。正確理解無線通信系統(tǒng)的組成和工作原理,掌握高頻電路的基礎(chǔ)知識,理解各功能電路的組成及工作原理。熟練掌握無線通信系統(tǒng)中各高頻電路的功能關(guān)系。較好掌握無線通信系統(tǒng)的組成、高頻電路的基礎(chǔ)知識及其應(yīng)用領(lǐng)域,在考核中能正確回答大部分各功能電路問題?;菊莆諢o線通信系統(tǒng)組成,但對各功能電路的工作原理理解不透,在考核中能正確解答一半以上高頻電路問題。還沒系統(tǒng)掌握高頻電路的基礎(chǔ)知識,對通信系統(tǒng)不了解。在考核中一半以上基礎(chǔ)題不會解答。40目標(biāo)2:掌握高頻電路的分析方法,能綜合運(yùn)用電路分析、模擬電子技術(shù)等相關(guān)電路知識,對無線通信系統(tǒng)中的各單元電路進(jìn)行分析與計(jì)算。為探索、開發(fā)復(fù)雜電子系統(tǒng)打下堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)。結(jié)合我國在通信領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀,樹立學(xué)生自強(qiáng)自立精神,增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感和使命感。掌握高頻電路的計(jì)算和分析方法,并在考核中能正確解答所有電子工程問題。較好掌握高頻電路的計(jì)算和分析方法,在考核中能解答大部分的電子工程問題。基本掌握高頻電路的計(jì)算和分析方法,在考核中能解答一半以上電子工程問題。還沒掌握高頻電路的計(jì)算和分析方法,或還不會將其應(yīng)用于電子工程問題。
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