北京市海淀區(qū)2023-2024學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷

北京市海淀區(qū)2023-2024學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三四總分評(píng)分一、我們學(xué)會(huì)了生字、新詞。1．看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔。yǒnggǎnmǎyǐwánshuǎwēnróuchìbǎngyínguāngshǎnshǎn2．下面詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．海參（shēn） B．宿舍（shè）C．幾乎（jǐ） D．擔(dān)保（dān）3．下面詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．模仿（mó） B．瑰麗（guì）C．沉浸（jìn） D．傾斜（xié）4．下面詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．粗狀 B．合攏 C．簡(jiǎn)直 D．誠(chéng)實(shí)5．“一個(gè)人要想獲得成功，自然離不開(kāi)努力和堅(jiān)持。”這句話中“自然”的意思是（）A．自然界。 B．自由發(fā)展；不經(jīng)人力干預(yù)。C．表示理所當(dāng)然。 D．不勉強(qiáng)；不局促；不呆板。6．依據(jù)下圖中帶有“口字旁”漢字的分類(lèi)規(guī)律，將“咽、喵、唱”三個(gè)漢字填寫(xiě)到相應(yīng)的括號(hào)中。7．用修改符號(hào)修改下面句子中有錯(cuò)誤的地方。文具店里有許多文具，有彩筆、橡皮、練習(xí)本和水果。二、我們積累了很多語(yǔ)言材料，并能運(yùn)用。8．全體航天人團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，克服了重重困難，終于使神舟十七號(hào)載人飛船順利升空。如果稱(chēng)贊航天人的這一精神，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．燈不撥不亮，理不辯不明。 B．不遷怒，不貳過(guò)。C．仁者愛(ài)人，有禮者敬人。 D．人心齊，泰山移。9．周末，你和家人來(lái)到香山，漫山遍野的紅葉映入眼簾，美不勝收。（1）看到這樣的景色，你會(huì)不由自主地吟誦起古詩(shī)：，。（2）你還會(huì)運(yùn)用____一詞形容看到的美景。（填寫(xiě)序號(hào)）A．五谷豐登 B．層林盡染 C．一葉知秋 D．秋風(fēng)習(xí)習(xí)10．這學(xué)期，我們閱讀了很多童話故事，認(rèn)識(shí)了丑小鴨、灰姑娘、稻草人……你印象最深的人物是誰(shuí)？結(jié)合故事內(nèi)容寫(xiě)出理由。（本學(xué)期課文中的童話人物除外）印象最深刻的人物：理由：三、理解?感悟。我們能用學(xué)過(guò)的方法閱讀下面的文章，并完成任務(wù)。真正的快樂(lè)①小云彩是云媽媽最小的女兒，她一直認(rèn)為，在媽媽身邊最快樂(lè)。云媽媽看著天真的小云彩，總是笑著說(shuō)：“再長(zhǎng)大些，你就會(huì)找到真正的快樂(lè)！”因此，小云彩很想找到真正的快樂(lè)。②小云彩在天空飄蕩，風(fēng)大伯迎面跑來(lái)。她大聲問(wèn)：“風(fēng)大伯，您好！我在找快樂(lè)。您知道什么是真正的快樂(lè)嗎？”風(fēng)大伯說(shuō)：“我為人們送去涼爽，就是真正的快樂(lè)。”小云彩若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)前行。③過(guò)了幾天，小云彩長(zhǎng)大了一些，她遇到了布谷鳥(niǎo)，說(shuō)：“布谷鳥(niǎo)阿姨好。您知道什么是真正的快樂(lè)嗎？”布谷鳥(niǎo)阿姨開(kāi)心地說(shuō)：“小云彩，每當(dāng)我‘布谷、布谷’地叫，催促人們趕快播種，就是真正的快樂(lè)。”小云彩好像明白了些什么，繼續(xù)前行。④……⑤一天，小云彩飄到了一個(gè)地方。這個(gè)地方?jīng)]有清涼的流水，只有干涸的水溝、裂開(kāi)的土地、枯黃的莊稼，人們搖頭嘆氣，沒(méi)有辦法。⑥小云彩看到這一切，心里很難受。她急忙招呼身邊的哥哥姐姐，一起貼向地面。小云彩覺(jué)得自己有了無(wú)窮的力量，這力量越來(lái)越強(qiáng)烈……終于，雷電交加，無(wú)數(shù)的雨滴灑向地面。人們高興得笑啊、叫啊、跳啊……⑦現(xiàn)在，小云彩終于懂得了什么是真正的快樂(lè)，云媽媽也在不遠(yuǎn)處看著她點(diǎn)頭微笑呢。11．根據(jù)短文內(nèi)容，填寫(xiě)下面的表格。人物風(fēng)大伯小云彩和哥哥姐姐做法為人們送去涼爽催促人們趕快播種12．閱讀短文，理解詞語(yǔ)。①第②自然段中“若有所思”的意思是。A.好像思考著什么B.內(nèi)心很平靜C.假裝想了想D.來(lái)不及認(rèn)真想②理解這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，你運(yùn)用的方法是：13．聯(lián)系上下文想一想，第②自然段中風(fēng)大伯說(shuō)話時(shí)的心情是____。A．難過(guò) B．高興 C．沉重 D．絕望14．短文第④自然段省略了沒(méi)有寫(xiě)，聯(lián)系上文，請(qǐng)你猜一猜：小云彩還會(huì)遇到誰(shuí)？她們之間會(huì)說(shuō)什么呢？簡(jiǎn)單寫(xiě)一寫(xiě)。小云彩遇到小云彩問(wèn)：“”說(shuō)：“”15．短文結(jié)尾寫(xiě)云媽媽看著小云彩點(diǎn)頭微笑。結(jié)合全文想一想，這是因?yàn)椤ｉ喿x理解小鎮(zhèn)①小鎮(zhèn)是獨(dú)特的。那里沒(méi)有一條溪流，沒(méi)有一方池塘，沒(méi)有一拱石橋，更沒(méi)有烏篷船，有的是樓房、店鋪、街道，與典型的江南小鎮(zhèn)很是不同。②小鎮(zhèn)是寂靜的，也是熱鬧的。清晨，小鎮(zhèn)不動(dòng)聲色，靜靜地躺在那里。老街上的商鋪還都緊閉著大門(mén)，青青的木瓦房上，隱約可見(jiàn)雕龍和畫(huà)鳳。到了中午，老街兩旁熱鬧起來(lái)，有做花燈的，有做風(fēng)箏的，還有做蠟染的……③小鎮(zhèn)總能讓人獲得一份輕松。它沒(méi)有大都市的車(chē)水馬龍、燈火輝煌，有的是人們悠閑的身影。要是走累了就坐在路邊，聽(tīng)著老鄉(xiāng)們談天說(shuō)地，忙碌的生活也得到了片刻的放松。④這就是小鎮(zhèn)，讓人陶醉其中，心生向往。16．介紹前，我們需要把握每個(gè)自然段的主要意思，完成下面的結(jié)構(gòu)圖。17．我們還要讀懂文章中的細(xì)節(jié)。①結(jié)合短文內(nèi)容，作者認(rèn)為典型的江南小鎮(zhèn)應(yīng)該有的事物包括。（至少寫(xiě)出2個(gè)）②第②自然段“清晨，小鎮(zhèn)不動(dòng)聲色，靜靜地躺在那里?！边@句話中，對(duì)“躺”字理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是。A.把小鎮(zhèn)當(dāng)成人來(lái)寫(xiě)，突出寂靜。B.說(shuō)明小鎮(zhèn)此時(shí)非常勞累。C.表現(xiàn)了小鎮(zhèn)的景色十分單調(diào)。D.寫(xiě)出了小鎮(zhèn)住的人很少。18．介紹時(shí)，我們要注意使用有新鮮感的詞句，讓我們一起完成下面的積累卡吧。請(qǐng)你從本篇短文中摘錄至少三個(gè)詞語(yǔ)或一個(gè)句子。積累卡

——摘自《》四、分表達(dá)?交流。從下面兩個(gè)題目中任選一題，完成一篇習(xí)作。19．習(xí)作⑴題目：▲，讓我感到快樂(lè)同學(xué)們，童年中的很多經(jīng)歷都會(huì)讓你感到快樂(lè)。如，親身參與的一件事，觀察時(shí)的新發(fā)現(xiàn)，欣賞到的風(fēng)景……請(qǐng)你將題目補(bǔ)充完整，選擇印象深刻的內(nèi)容，把快樂(lè)的經(jīng)歷寫(xiě)清楚。⑵題目二：▲同學(xué)們，神奇的事物一定會(huì)激發(fā)你無(wú)窮的想象。從下面內(nèi)容中任選一種或幾種事物，也可以選擇自己感興趣的神奇事物，想象會(huì)發(fā)生什么事情，編寫(xiě)一個(gè)故事。會(huì)說(shuō)話的小狗馬良的神筆魔法戒指會(huì)飛的汽車(chē)……

答案解析部分1．【答案】勇敢；螞蟻；玩耍；溫柔；翅膀；銀光閃閃【解析】【分析】不要把”玩?！暗摹彼！皩?xiě)成”要“，不要把”翅膀“的”膀"寫(xiě)成“榜”。故答案為：勇敢、螞蟻、玩耍、溫柔、翅膀、銀光閃閃【點(diǎn)評(píng)】這道題考查了看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔。養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，平時(shí)注意多識(shí)記。2．【答案】C【解析】【分析】A、B、D正確；C：有誤，“幾乎”的“幾”應(yīng)讀“jī”。故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】本題考查了多音字的字音，要結(jié)合具體的詞語(yǔ)來(lái)分析和判斷，平時(shí)注意多識(shí)記。3．【答案】B【解析】【分析】A、C、D正確；B：有誤，“瑰麗”的“瑰”應(yīng)讀“guī”。故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】本題考查了易讀錯(cuò)字的字音，要結(jié)合具體的詞語(yǔ)來(lái)分析和判斷，平時(shí)注意多識(shí)記。4．【答案】A【解析】【分析】A：有誤，“粗狀”應(yīng)為“粗壯”；B、C、D正確。故答案為：A【點(diǎn)評(píng)】本題考查了字形，要根據(jù)具體的詞語(yǔ)來(lái)分析，看看是否寫(xiě)成了同音字或形近字，要字形辨析，平時(shí)注意多識(shí)記。5．【答案】C【解析】【分析】原句意思是：一個(gè)人要想獲得成功，理所當(dāng)然離不開(kāi)努力和堅(jiān)持。故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】考查了詞語(yǔ)解釋。認(rèn)真閱讀所給題目，根據(jù)平時(shí)的積累作答即可。平時(shí)要多練習(xí)，多總結(jié)，作答時(shí)才能得心應(yīng)手。6．【答案】【解析】【分析】如：“嗡、咚”是擬聲字，類(lèi)似的字如：嘩?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)于偏旁部首及偏旁部首所表示的意思的掌握情況，根據(jù)課內(nèi)所學(xué)完成。7．【答案】文具店里有許多文具，有彩筆、橡皮、練習(xí)本等?！窘馕觥俊痉治觥勘揪浞诸?lèi)不當(dāng)?！八辈粚儆谖木摺？梢园选昂退备臑椤暗取?。故答案為：文具店里有許多文具，有彩筆、橡皮、練習(xí)本等?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)語(yǔ)病的辨識(shí)能力。判斷句子是否有語(yǔ)病，先要認(rèn)真讀句子，了解句子的本來(lái)意思，然后認(rèn)真分析，找出“病因”，然后對(duì)癥下藥。8．【答案】D【解析】【分析】A．燈不撥不亮，理不辯不明：油燈只有經(jīng)常撥燈芯才會(huì)亮，道理要經(jīng)常辯一辯才能更清楚明了。

B．“不遷怒，不貳過(guò)”出自《論語(yǔ)》，意思：不會(huì)把憤怒發(fā)泄在別人身上，也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。

C．“仁者愛(ài)人，有禮者敬人”出自《孟子》，意思：仁愛(ài)的人愛(ài)別人，有禮的人尊敬別人。

D．人心齊，泰山移：只要人們齊心協(xié)力，就能創(chuàng)造奇跡。

結(jié)合釋義和語(yǔ)境“團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，克服了重重困難”可知，應(yīng)填“人心齊，泰山移”。故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】考查名言警句、諺語(yǔ)俗語(yǔ)及慣用語(yǔ)。不但要熟練背誦，還要能正確書(shū)寫(xiě)，理解意思學(xué)會(huì)恰當(dāng)運(yùn)用。9．【答案】（1）停車(chē)坐愛(ài)楓林晚；霜葉紅于二月花（2）B【解析】【分析】（1）根據(jù)語(yǔ)境應(yīng)該填杜牧《山行》中的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。意思是：只因愛(ài)那楓林晚景我把馬車(chē)停下，霜染的楓葉勝過(guò)鮮艷二月的花。

（2）五谷豐登：指農(nóng)作物獲得大豐收。層林盡染：山上一層層的樹(shù)林經(jīng)霜打變紅，像染過(guò)一樣。一葉知秋：比喻發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)預(yù)兆就料到事物發(fā)展的趨向。秋風(fēng)習(xí)習(xí)：和煦的秋風(fēng)暖暖地，慢慢的吹動(dòng)的樣子。根據(jù)語(yǔ)境應(yīng)該填“層林盡染”。

故答案為：（1）停車(chē)坐愛(ài)楓林晚霜葉紅于二月花；（2）B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了古詩(shī)文默寫(xiě)、詞語(yǔ)的理解與辨析。完成此類(lèi)題目不難，注意不加字，不漏字，不寫(xiě)錯(cuò)別字。10．【答案】丑小鴨；丑小鴨歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、重重磨難之后長(zhǎng)成了白天鵝。告訴我們只要有理想，有追求，并為著目標(biāo)而努力奮斗，即使身處逆境也不要緊。【解析】【分析】寫(xiě)出給自己留下印象最深的人物并寫(xiě)出原因即可。故答案為：丑小鴨；丑小鴨歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、重重磨難之后長(zhǎng)成了白天鵝。告訴我們只要有理想，有追求，并為著目標(biāo)而努力奮斗，即使身處逆境也不要緊。【點(diǎn)評(píng)】考查了推薦介紹。完成此類(lèi)題目要注意分析所給材料，明確交際的內(nèi)容，然后組織語(yǔ)言?！敬鸢浮?1．布谷鳥(niǎo)；為人們送來(lái)雨水12．A；聯(lián)系上下文13．B14．蚯蚓；“蚯蚓叔叔好。您知道什么是真正的快樂(lè)嗎？”；蚯蚓；“我給莊稼翻動(dòng)土地，讓人們多打糧食，就是真正的快樂(lè)。15．小云彩終于懂得了給別人帶來(lái)快樂(lè)，才是真正的快樂(lè)?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】閱讀理解是語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中最常見(jiàn)的考核題型。如何快速把握文章內(nèi)容，提高理解能力和解題速度，需要我們?cè)诜磸?fù)完成閱讀習(xí)題中積累和磨練。11．考查根據(jù)短文內(nèi)容的填空。根據(jù)“布谷鳥(niǎo)阿姨開(kāi)心地說(shuō)：“小云彩，每當(dāng)我‘布谷、布谷’地叫，催促人們趕快播種，就是真正的快樂(lè)”“她急忙招呼身邊的哥哥姐姐，一起貼向地面。小云彩覺(jué)得自己有了無(wú)窮的力量，這力量越來(lái)越強(qiáng)烈……終于，雷電交加，無(wú)數(shù)的雨滴灑向地面”填空即可。

故答案為：布谷鳥(niǎo)；為人們送來(lái)雨水12．考查理解詞語(yǔ)。①結(jié)合“小云彩若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)前行”可知，第②自然段中“若有所思”的意思是好像思考著什么，故選A。

②理解詞語(yǔ)方法有：聯(lián)系上下文。假如是一個(gè)句子中的詞語(yǔ)，應(yīng)該遵循詞不離句的原則來(lái)理解。結(jié)合生活實(shí)際理解。找近義詞、說(shuō)反義詞、換詞語(yǔ)等方法。理解“若有所思”時(shí)，我運(yùn)用的方法是：聯(lián)系上下文。

故答案為：A聯(lián)系上下文13．考查理解人物心情。聯(lián)系上下文想一想，第②自然段中風(fēng)大伯說(shuō)話時(shí)的心情是高興。

故答案為：B14．考查補(bǔ)充句子。結(jié)合文中，小云彩遇到風(fēng)大伯和布谷鳥(niǎo)的情形，寫(xiě)出合理的內(nèi)容即可。

故答案為：蚯蚓；“蚯蚓叔叔好。您知道什么是真正的快樂(lè)嗎？”；蚯蚓；“我給莊稼翻動(dòng)土地，讓人們多打糧食，就是真正的快樂(lè)?！?5．考查擴(kuò)展寫(xiě)話。結(jié)合“小云彩看到這一切，心里很難受。她急忙招呼身邊的哥哥姐姐，一起貼向地面。小云彩覺(jué)得自己有了無(wú)窮的力量，這力量越來(lái)越強(qiáng)烈……終于，雷電交加，無(wú)數(shù)的雨滴灑向地面。人們高興得笑啊、叫啊、跳啊”可知，小云彩終于懂得了給別人帶來(lái)快樂(lè)，才是真正的快樂(lè)，所以云媽媽看著小云彩點(diǎn)頭微笑。

故答案為：小云彩終于懂得了給別人帶來(lái)快樂(lè)，才是真正的快樂(lè)?！敬鸢浮?6．小鎮(zhèn)是獨(dú)特的。小鎮(zhèn)總能讓人獲得一份輕松。17．石橋、烏篷船；A18．清晨，小鎮(zhèn)不動(dòng)聲色，靜靜地躺在那里。|小鎮(zhèn)。【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題考查了閱讀理解。完成此類(lèi)題目不能光著眼于本語(yǔ)段，要結(jié)合所學(xué)課文的全文及所表達(dá)的主題完成。16．考查學(xué)生對(duì)文段內(nèi)容的理解。閱讀句子“小鎮(zhèn)是獨(dú)特的”可知，第一段主要寫(xiě)了小鎮(zhèn)是獨(dú)特的。閱讀句子“小鎮(zhèn)總能讓人獲得一份輕松”可知，第三段主要寫(xiě)了小鎮(zhèn)總能讓人獲得一份輕松。

故答案為：小鎮(zhèn)是獨(dú)特的。小鎮(zhèn)總能讓人獲得一份輕松。17．考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解。①閱讀句子“那里沒(méi)有一條溪流，沒(méi)有一方池塘，沒(méi)有一拱石橋，更沒(méi)有烏篷船，有的是樓房、店鋪、街道，與典型的江南小鎮(zhèn)很是不同”可知，作者認(rèn)為典型的江南小鎮(zhèn)應(yīng)該有的事物包括：石橋、烏篷船。②閱讀句子“清晨，小鎮(zhèn)不動(dòng)聲色，靜靜地躺在那里”可知，這個(gè)“躺”字是形容人的動(dòng)作，這里用來(lái)形容“小鎮(zhèn)”，把“小鎮(zhèn)”當(dāng)成人來(lái)寫(xiě)，突出了小鎮(zhèn)的寂靜。

故答案為：石橋、烏篷船A18．考查學(xué)生對(duì)詞句的賞析。學(xué)生從本篇短文中摘錄至少三個(gè)詞語(yǔ)或一個(gè)句子即可。即：清晨，小鎮(zhèn)不動(dòng)聲色，靜靜地躺在那里。

故答案為：清晨，小鎮(zhèn)不動(dòng)聲色，靜靜地躺在那里。|小鎮(zhèn)。19．【答案】范文⑴：讀書(shū)，讓我感到快樂(lè)唐代詩(shī)人杜甫有句千古名言——“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”意思是說(shuō)只有通過(guò)大量的閱讀才能夠獲得豐富的知識(shí)，才能寫(xiě)出好的詩(shī)文，誠(chéng)哉斯言！書(shū)籍，特別是課外書(shū)，對(duì)我充滿(mǎn)了無(wú)限魅力！書(shū)籍，好像小船，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；書(shū)籍，猶如階梯，引領(lǐng)我們攀登知識(shí)的高峰；書(shū)籍，仿佛伙伴，陪伴著我們成長(zhǎng)；書(shū)籍，是美麗的翅膀，使我們?cè)谥R(shí)的天空自由翱翔！小時(shí)候，我并不愛(ài)看書(shū)。但有一次，我漫不經(jīng)心地打開(kāi)一本“小人書(shū)”，只看了兩頁(yè)，就被那豐富多彩的畫(huà)面和曲折離奇的情節(jié)深深地吸引住了。我覺(jué)得書(shū)是那么的富有魅力，那么的神奇美妙，我仿佛被引領(lǐng)到了一個(gè)又一個(gè)奇妙的神話世界中，不能自拔。慢慢地，隨著年齡的增長(zhǎng)，我閱讀的胃口越來(lái)越大，故事書(shū)、作文書(shū)、文學(xué)名著等我無(wú)所不讀。在書(shū)的大千世界里，我學(xué)會(huì)了一些寫(xiě)作的技巧；明白了什么是真善美和假丑惡；也了解了我們祖國(guó)文化的歷史悠久和博大精深。讀《三國(guó)演義》讓人為那奸詐的小人做的事感到憤怒，為一個(gè)個(gè)英雄的行俠仗義的氣魄讓人頓時(shí)豪情萬(wàn)丈；讀《老人與?！纷屓烁惺堋叭丝梢员幌麥纾荒鼙淮驍　边@一偉大崇高的精神，而讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓人感到正如攀登雪峰，在凜冽的寒風(fēng)中感受青松的堅(jiān)強(qiáng)，紅梅的不屈。愈往上走，一會(huì)兒一朵雪蓮撲入你的視野，一會(huì)兒一叢綠草會(huì)映綠你的眸子。這雪峰上的生命正是保爾精神的濃縮。寒風(fēng)中的雪蓮綠草，將人生的不屈和堅(jiān)強(qiáng)在雪峰上深深定格，讓人們真真切切地感受活著的意義，明白人的一生應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)。書(shū)籍呀，我的最?lèi)?ài)，我的知心好友，讓我們廝守一生。范文⑵：一只會(huì)魔法的小兔子森林王國(guó)有一只會(huì)魔法的小兔子，小兔子開(kāi)著一家魔術(shù)店。說(shuō)起小兔子，那可是個(gè)大人物，他是森林中的老板。他比大明星還要引人注目。這個(gè)魔術(shù)店在森林的最深處，樣子像一個(gè)魔術(shù)師的帽子。他店里的東西稀奇古怪，小動(dòng)物們都特別好奇。小兔子的行蹤非常神秘。經(jīng)常到人類(lèi)的店里去買(mǎi)東西，有隱形的雨衣，有迷你手電筒，有隨意變大變小的放大鏡……這不，小兔子這次竟然展示的是一本有魔法的書(shū)。書(shū)的樣子是長(zhǎng)方形的，外殼是粉紅色的，中間有一個(gè)愛(ài)心寶石，厚度有一個(gè)大字典這么厚。小兔子把書(shū)打開(kāi)，大家都驚得目瞪口呆。書(shū)剛打開(kāi)就有一道金色的光芒，這是一本故事書(shū)。只要你從里面選一個(gè)角色，就可以走進(jìn)這個(gè)書(shū)里去冒險(xiǎn)。想想就覺(jué)得刺激，小動(dòng)物們都躍躍欲試。這本書(shū)不但可以走進(jìn)去