牛順小學(xué)社會(huì)主義核心價(jià)值“三進(jìn)”教育教學(xué)工作計(jì)劃_第1頁(yè)
牛順小學(xué)社會(huì)主義核心價(jià)值“三進(jìn)”教育教學(xué)工作計(jì)劃_第2頁(yè)
牛順小學(xué)社會(huì)主義核心價(jià)值“三進(jìn)”教育教學(xué)工作計(jì)劃_第3頁(yè)
牛順小學(xué)社會(huì)主義核心價(jià)值“三進(jìn)”教育教學(xué)工作計(jì)劃_第4頁(yè)
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?牛順小學(xué)社會(huì)主義核心價(jià)值“三進(jìn)”教育教學(xué)工作計(jì)劃一、工作背景為進(jìn)一步深化我校學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值的認(rèn)識(shí),積極推進(jìn)“三進(jìn)”工作,即讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦,我校特制定本工作計(jì)劃,旨在通過(guò)教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)具有社會(huì)主義核心價(jià)值觀的優(yōu)秀學(xué)生。二、工作目標(biāo)1.讓學(xué)生熟練掌握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容,內(nèi)化為自身的道德行為準(zhǔn)則。2.提高師生的思想道德素質(zhì),構(gòu)建和諧、文明的校園氛圍。3.深入推進(jìn)教育教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才。三、工作措施1.進(jìn)教材:將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入各學(xué)科教材,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中自然接觸到這些價(jià)值觀。(1)加強(qiáng)教材研究,確保各學(xué)科教師準(zhǔn)確把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容和要求。(2)結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),設(shè)計(jì)富有教育意義的教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中感受社會(huì)主義核心價(jià)值觀的魅力。2.進(jìn)課堂:通過(guò)課堂教學(xué)這個(gè)主渠道,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中,接受社會(huì)主義核心價(jià)值觀的熏陶。(1)注重課堂導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,自然引出社會(huì)主義核心價(jià)值觀。(2)運(yùn)用案例教學(xué)、討論式教學(xué)等方法,讓學(xué)生在互動(dòng)中深入理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀。(3)創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在實(shí)際生活中的應(yīng)用。3.進(jìn)學(xué)生頭腦:通過(guò)豐富多樣的學(xué)生活動(dòng),讓學(xué)生深刻理解和接受社會(huì)主義核心價(jià)值觀。(1)開(kāi)展主題教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀。(2)組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的力量。(3)加強(qiáng)心理健康教育,幫助學(xué)生形成健康的心理素質(zhì)。四、工作保障1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任分工,確?!叭M(jìn)”工作的有序推進(jìn)。2.加強(qiáng)師資培訓(xùn),提高教師對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)和教學(xué)能力。3.完善評(píng)價(jià)體系,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的落實(shí)情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。4.加大宣傳力度,營(yíng)造有利于社會(huì)主義核心價(jià)值觀傳播的良好氛圍。五、工作進(jìn)度安排1.第一階段(學(xué)期初):制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,明確各項(xiàng)工作任務(wù)和目標(biāo)。2.第二階段(學(xué)期中):按照工作計(jì)劃,全面推進(jìn)“三進(jìn)”工作。六、預(yù)期效果通過(guò)開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值“三進(jìn)”工作,預(yù)期我校學(xué)生在思想道德素質(zhì)、學(xué)習(xí)成績(jī)、綜合素質(zhì)等方面都將得到顯著提高,為培養(yǎng)具有社會(huì)主義核心價(jià)值觀的優(yōu)秀人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí),我校的教育教學(xué)質(zhì)量也將得到進(jìn)一步提升,為創(chuàng)建特色鮮明、人民滿意的學(xué)校奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。讓我們共同努力,深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值“三進(jìn)”工作,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才,為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)力量!一、補(bǔ)充點(diǎn)1.完善課程設(shè)置:在課程設(shè)置上,除了國(guó)家課程外,還可以開(kāi)發(fā)校本課程,如開(kāi)展關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主題講座、研討會(huì)等,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中更深入地理解和接受這些價(jià)值觀。2.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè):組織教師參加相關(guān)培訓(xùn),提高教師對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)和教育教學(xué)能力。同時(shí),鼓勵(lì)教師開(kāi)展教育教學(xué)研究,分享優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。4.加強(qiáng)家校合作:積極與家長(zhǎng)溝通,讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃,引導(dǎo)家長(zhǎng)在日常生活中關(guān)注孩子的思想道德教育,共同培養(yǎng)具有社會(huì)主義核心價(jià)值觀的優(yōu)秀人才。5.開(kāi)展評(píng)價(jià)改革:將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的落實(shí)情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,關(guān)注學(xué)生的道德行為、公民素養(yǎng)等方面的發(fā)展,全面評(píng)價(jià)學(xué)生的綜合素質(zhì)。二、重點(diǎn)和注意事項(xiàng)1.重點(diǎn):推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值“三進(jìn)”工作的重點(diǎn)在于教師,要注重提高教師對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)和教育教學(xué)能力。同時(shí),要關(guān)注學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn),

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