錦江小學(xué)語文教研組工作計(jì)劃

?錦江小學(xué)語文教研組工作計(jì)劃一、工作目標(biāo)1.提高教師教育教學(xué)水平，形成具有我校特色的語文教學(xué)模式。2.深化課程改革，優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)效率。3.強(qiáng)化學(xué)生語文素養(yǎng)，提高學(xué)生的閱讀、寫作、口語表達(dá)能力。二、工作重點(diǎn)1.教師隊(duì)伍建設(shè)（1）加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平組織教師參加各類語文教育培訓(xùn)，提升教育教學(xué)理念。開展教研活動(dòng)，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)能力。加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)。（2）加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師素養(yǎng)開展師德師風(fēng)教育，強(qiáng)化教師職業(yè)道德。組織教師參加心理健康教育培訓(xùn)，提高心理輔導(dǎo)能力。開展教師讀書活動(dòng)，提升教師人文素養(yǎng)。2.課程改革與教學(xué)研究（1）深化課程改革，優(yōu)化教學(xué)過程落實(shí)新課程理念，更新教學(xué)觀念。改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率。加強(qiáng)課程資源建設(shè)，豐富教學(xué)內(nèi)容。（2）開展教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量開展課堂教學(xué)改革研究，探索有效教學(xué)策略。組織教師參加教學(xué)比賽，提升教學(xué)水平。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，及時(shí)反饋教學(xué)信息。3.學(xué)生語文素養(yǎng)提升（1）加強(qiáng)閱讀教學(xué)，提高學(xué)生閱讀能力開展閱讀課程，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣。創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境，提高學(xué)生閱讀質(zhì)量。組織閱讀活動(dòng)，提高學(xué)生閱讀能力。（2）加強(qiáng)寫作教學(xué)，提高學(xué)生寫作能力開展寫作訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生寫作技巧。組織寫作比賽，激發(fā)學(xué)生寫作興趣。指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)寫作比賽，提升學(xué)生寫作水平。（3）加強(qiáng)口語表達(dá)教學(xué)，提高學(xué)生口語表達(dá)能力開展口語表達(dá)訓(xùn)練，提高學(xué)生口語表達(dá)能力。組織口語表達(dá)比賽，激發(fā)學(xué)生口語表達(dá)興趣。創(chuàng)設(shè)口語表達(dá)環(huán)境，提高學(xué)生口語實(shí)踐機(jī)會(huì)。4.語文學(xué)習(xí)氛圍營(yíng)造（1）開展語文活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活組織語文知識(shí)競(jìng)賽，提高學(xué)生語文素養(yǎng)。開展語文主題活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生語文興趣。創(chuàng)設(shè)語文學(xué)習(xí)園地，展示學(xué)生語文成果。（2）加強(qiáng)家校合作，共同促進(jìn)學(xué)生語文學(xué)習(xí)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，了解學(xué)生語文學(xué)習(xí)情況。開展家長(zhǎng)講座，提高家長(zhǎng)對(duì)語文學(xué)習(xí)的重視程度。組織家長(zhǎng)參與語文活動(dòng)，共同促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)。三、工作措施1.建立健全教研組工作制度，確保教研活動(dòng)有序開展。2.加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師教育教學(xué)水平。3.落實(shí)課程改革，優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量。4.開展學(xué)生語文素養(yǎng)提升活動(dòng)，提高學(xué)生語文能力。5.加強(qiáng)家校合作，共同促進(jìn)學(xué)生語文學(xué)習(xí)。四、工作進(jìn)度安排1.九月份：組織教師參加各類語文教育培訓(xùn)，加強(qiáng)教研組工作制度建設(shè)。2.十月份：開展課程改革研究，組織教師參加教學(xué)比賽。3.十一月份：加強(qiáng)學(xué)生語文素養(yǎng)提升活動(dòng)，組織學(xué)生參加閱讀、寫作比賽。本學(xué)期，錦江小學(xué)語文教研組將緊緊圍繞工作目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作措施，努力提高教師教育教學(xué)水平，提升學(xué)生語文素養(yǎng)，為我校語文教育貢獻(xiàn)力量。補(bǔ)充點(diǎn)：1.教師隊(duì)伍建設(shè)補(bǔ)充開展教師間的聽課、評(píng)課活動(dòng)，促進(jìn)教師之間的相互學(xué)習(xí)與交流。鼓勵(lì)教師參與課題研究，提升教師的科研能力。定期組織教學(xué)觀摩活動(dòng)，邀請(qǐng)外部專家進(jìn)行指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)。2.課程改革與教學(xué)研究補(bǔ)充探索信息技術(shù)與語文教學(xué)的融合，提高教學(xué)互動(dòng)性和趣味性。鼓勵(lì)教師開發(fā)特色課程，形成個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格。強(qiáng)化對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)的研究，以評(píng)價(jià)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。3.學(xué)生語文素養(yǎng)提升補(bǔ)充開展經(jīng)典文學(xué)作品閱讀活動(dòng)，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。通過辯論賽等形式，鍛煉學(xué)生的思辨能力和口語表達(dá)能力。組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)語文學(xué)習(xí)的實(shí)踐性和生活化。4.語文學(xué)習(xí)氛圍營(yíng)造補(bǔ)充利用校園廣播、黑板報(bào)等載體，推廣語文知識(shí)和文化活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)“語文角”，為學(xué)生提供展示語文才能的平臺(tái)。鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)辦語文社團(tuán)，培養(yǎng)他們的興趣和特長(zhǎng)。重點(diǎn)：1.教師教育教學(xué)水平的提升是提高語文教學(xué)質(zhì)量的根本保障。2.課程改革和教學(xué)研究是推動(dòng)語文教學(xué)發(fā)展的動(dòng)力。3.學(xué)生語文素養(yǎng)的提升是語文教學(xué)的核心目標(biāo)。注意事項(xiàng)：1.教研組活動(dòng)要確保每次活動(dòng)有明確的目標(biāo)和具體的任務(wù)，避免形式主義。2.教師之間的交流與合作要注重實(shí)效，避免流于表面。3.教學(xué)改革要結(jié)合學(xué)生實(shí)際，避免盲目跟風(fēng)，確保改革措施能夠真正提升教學(xué)質(zhì)量。4.學(xué)生活動(dòng)要注重激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，避免單一的知識(shí)傳授。5.家校合作要建立在相互理解和信任的基礎(chǔ)上，避免單向的指令和溝通。一、教師隊(duì)伍建設(shè)每月組織一次教研組內(nèi)公開課，促進(jìn)教師間的教學(xué)交流。每學(xué)期至少組織一次教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)，提升教師教育教學(xué)能力。每學(xué)期末組織教師教學(xué)成果展示，鼓勵(lì)教師分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。二、課程改革與教學(xué)研究每學(xué)期確定一個(gè)教學(xué)研究主題，開展系列研究活動(dòng)。定期檢查教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。三、學(xué)生語文素養(yǎng)提升每學(xué)期組織一次寫作工作坊，提高學(xué)生的寫作技能。每學(xué)期末舉行一次語文知識(shí)競(jìng)