壞事變成好事的例子簡(jiǎn)短一二年級(jí)【6篇】

壞事變成好事的例子簡(jiǎn)短一二年級(jí)【6篇】【篇1】壞事變成好事的例子簡(jiǎn)短一二年級(jí)一位樂觀而有智慧的大臣，發(fā)生什么壞事，都說：這是一件好事。國王很寵信他。一天，國王出獵，圍捕野獸時(shí)，不慎弄斷了一只手指。他不但感到懊喪和疼痛，還懷疑這是不是什么不吉的先兆。于是，詢問這大臣。大臣說：不必為此煩惱，這是一件好事!國王聽了大怒，覺得他幸災(zāi)樂禍，立即下令把他關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。過了一段時(shí)刻，國王手上的傷口癒合了，又再出獵。這一次，他誤出國境，中了野人的埋伏，被捕了。按野人的慣例，要把被捕者的首領(lǐng)殺了來祭神。看來，國王難逃被殺的命運(yùn)。他被押上了祭壇，由巫師主持祭奠儀式。巫師忽然大叫起來：這個(gè)人不能用來做祭品!原來他發(fā)現(xiàn)國王缺了一只手指，因用殘缺的人來做祭品，是對(duì)神不敬，神會(huì)降禍譴責(zé)。結(jié)果，用了另一被捕的大臣，代替了國王。國王被釋放了，狼狽地逃回王宮。他想起了那位樂觀而有智慧的`大臣，曾說：他失去了一只手指，是一件好事;這一次，不是正因失去了一只手指，讓自己撿回了性命嗎?心里對(duì)這位大臣很是抱歉，立即下令把他放出監(jiān)獄，并設(shè)宴款待，向他謝罪。大臣不但原諒了國王，還說：我被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，這是一件好事呀!國王聽了，莫名其妙。大臣解釋說：假如我不是被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，這次也必須隨伴你出獵，也同時(shí)被捕。那么，代替你作為祭品的，也必須是我。我因在監(jiān)獄，不致于成為祭品，這豈不是好事嗎?國王恍然大悟，覺得他說得不錯(cuò)?！酒?】壞事變成好事的例子簡(jiǎn)短一二年級(jí)在古埃及，有一天，盛宴賓客的一位法老，這當(dāng)然是廚師們大顯身手的好機(jī)會(huì)。然而就是這樣異常重要的場(chǎng)合，一位廚師竟然不慎將一盆油撒在炭灰里。他一邊深深自責(zé)，一邊將沾滿油脂的炭灰捧出去。當(dāng)他洗手時(shí)，出現(xiàn)了意想不到的情況：平時(shí)油污最令他頭疼的，這一次竟然清洗得又快又干凈。聰明的廚師沒有讓這個(gè)機(jī)會(huì)溜走，其他廚師被他馬上叫來，也用這種炭灰洗手，自然結(jié)果洗得又快又干凈。人類歷史上最早的肥皂竟在“失誤”中出現(xiàn)了。我們一家去南塘街吃日式料理，沒想到，爸爸看手機(jī)的時(shí)候，竟把手機(jī)掉到裝滿醬油的盤子里。老爸大呼一聲：“??！完了，完了！”他連忙拿起手機(jī)甩了甩，頓時(shí)，醬油從充電口的那一邊噴了出來，糟糕，壞事了。晚上，老爸要給手機(jī)充電的時(shí)候，卻充不起來了，聞一聞，一股醬油味，他愁眉苦臉地說：“連電都充不起來了，這手機(jī)還有什么用呀！”于是，老爸決定買一個(gè)新手機(jī)。后來，老爸帶著許多東西回家，他笑嘻嘻地對(duì)我們說：“我買新手機(jī)啦，沒想到今天做活動(dòng)，送我好些東西呢！而且買了這個(gè)手機(jī)，它還每個(gè)月返還80元的話費(fèi)，直到購買手機(jī)金額返還到0為止。”這不，就相當(dāng)于這手機(jī)買來是免費(fèi)的，哈哈，這天就在大家的笑聲中度過了。再來說一件壞事變好事的例子吧！有一年的暑假，我們家經(jīng)常停電，停水，飯不能燒，凡是用到電的都不能用了，多無聊呀！但爸爸叫我起來，去外面吃，順便今天就住酒店。我難過的心情立即變得開心起來，高高興興地和爸爸媽媽去吃豪華大餐了，又是吃雞翅，又是喝那排骨湯，晚上還可以躺在大酒店里看著電視泡著澡，在浴池里游玩，真是壞事變好事呀！【篇3】壞事變成好事的例子簡(jiǎn)短一二年級(jí)宋人有憫其苗之不長而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：“今日病矣，予助苗長矣！”其子趨而往視之，苗則槁矣。這則故事我們?cè)谛〉臅r(shí)候都聽過，這也就是告訴我們要尊重事物的發(fā)展規(guī)律，不要急于求成，否則是好心辦壞事。可能除了寓言故事里，我們經(jīng)常也聽到的就是：“今天我扶一位老奶奶過馬路，到了馬路對(duì)面才知道她并不想過馬路。”生活中我們好心辦壞事的例子太多太多了。我們有一顆善良熱情的心，想在生活中傳播一點(diǎn)點(diǎn)正能量，卻未能想到反而給別人帶來了麻煩。物競(jìng)天擇，適者生存。我們的生活有規(guī)律，大自然也是有規(guī)律的。我們不能用我們習(xí)慣的熱情和善良去破壞大自然的法則和規(guī)律。如果我們把海龜中的“偵察兵”在有老鷹的情況下把它放入大海，最后影響的是一個(gè)海龜?shù)膱F(tuán)體。它們有可能都成為老鷹的食物。這也就是提醒我們?cè)谧鲆患虑闀r(shí)，我們應(yīng)該深入思考，想一想別人是否需要，會(huì)不會(huì)破壞原有的平衡規(guī)律。好心辦壞事說好了是太過熱情，說不好的也是多管閑事。初中那會(huì)兒，老師給我貼過一個(gè)標(biāo)簽“孩子挺好的，就是管得太多”。這種多管閑事的毛病老師跟我說了多次，但是我真的不知道該怎么改正。多管閑事的那種感覺就是你看見了讓你討厭的人或事，讓你非常非常生氣，所以你當(dāng)然要采取一些措施來平息自己心中的怒火，即便這樣，我們?nèi)匀粵]有任何理由去插手與自己不相干的事情，因?yàn)槟鞘前缘馈，F(xiàn)在全都提倡人與自然和諧，人與社會(huì)和諧，人與人之間和諧。我們真的不能用自己慣性的思維方法去決定別人的做法，我們認(rèn)為自己在傳播正能量，伸張正義，保護(hù)自然，但結(jié)果卻適得其反。我們也有過被別人幫倒忙的經(jīng)歷，因此在幫助別人的同時(shí)也要好好想一想。小海龜因游人的熱心而葬身鷹爪之下。我們不能讓這樣的事情重演。愛心是好，但前提是懂的規(guī)律，知道需求，明白尊重。如此，愛心之花定會(huì)怒放?！酒?】壞事變成好事的例子簡(jiǎn)短一二年級(jí)1、今天，老師布置了一樣作業(yè)，讓我們做保護(hù)動(dòng)物和環(huán)境的警示牌。我回到家里，冥思苦想了一會(huì)兒，想出了幾個(gè)主意說給媽媽聽媽說：“不好，跟書本上的有點(diǎn)類似。”我想：今天的書法還沒練，等練好了再想吧。剛鋪出紙，叭的一聲，潔白的紙上留下了一大塊墨汁我以為又要被媽媽挨罵了，急得不知所措，這時(shí)，媽媽問我：“怎么了？”我抓頭皮，愣愣地望著媽媽，媽媽似乎明白了一切，她對(duì)我說：“又犯錯(cuò)了吧？不過，這次媽媽不批評(píng)你，你能有什么辦法把這張紙利用起來？”我想了又想，突然想到了一個(gè)好主意，“媽媽，倒出來的墨汁有點(diǎn)像被污染的小河不是很好嗎？“對(duì)，很好！”媽媽表揚(yáng)了我，而我的作業(yè)也大功告成了，看來，生活中些壞事是可以變成好事的，只要肯動(dòng)腦筋。2、那天學(xué)生上操回來，接著就有學(xué)生向老師匯報(bào)，昌和龍?jiān)陉?duì)伍里打架，而當(dāng)老師把兩個(gè)孩子叫過來時(shí)，兩個(gè)人還都振振有詞，誰都不服誰。老師就有點(diǎn)煩，按照以前的慣例，先罰站，再處理。而這次老師卻改變了主意。“你兩個(gè)拿笤帚把班里的衛(wèi)生打掃一下。”本來老師想以這種方式懲罰他們，總比傻站在那里有作用。干完了，老師才發(fā)現(xiàn)兩個(gè)調(diào)皮的孩子掃起地來卻是很認(rèn)真，一絲不茍。結(jié)果把垃圾都給主動(dòng)倒了，收拾的還真干凈。后來的幾天里，老師發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)孩子開始有了小小的變化，昌有幾次課間主動(dòng)拿著掃帚掃地，老師見了說：“是你主動(dòng)要干的嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，“為什么？”“沒事干?！苯Y(jié)果老師發(fā)給他一張勞動(dòng)成長卡以示獎(jiǎng)勵(lì)。那個(gè)叫龍的孩子也得到了一張這樣的成長卡，因?yàn)槁犕瑢W(xué)和勞動(dòng)委員反映他也主動(dòng)干衛(wèi)生好多次。沒想到一次小小的陰差陽錯(cuò)，把壞事變成了好事，讓兩個(gè)孩子因打架體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂。是的，因?yàn)樗麄優(yōu)榘嗉?jí)做好事，得到了同學(xué)的認(rèn)可和老師的表揚(yáng)。3、星期天，爸爸去焦作開會(huì)回來給我買個(gè)玩具。爸爸遞給我，我就迫不及待的打開了。一看是組裝坦克，我高興得跳了起來，因?yàn)槲姨矚g了。我千辛萬苦組裝成了。媽媽不小心摔壞了幾個(gè)小零件，我像發(fā)怒的獅子一樣喊叫，把自己關(guān)在房間里哇哇大叫。爸爸找我出來，語重心長地說：“冷靜下來，出了問題要尋找解決的辦法，喊叫解決不了問題。只是壞了幾個(gè)零件，你可以組裝成別的不就行了嗎？”聽了爸爸的話，覺得很有道理。于是，下定決心開動(dòng)腦筋，發(fā)揮想象力。結(jié)果，組裝成了一個(gè)很漂亮的小汽車?？磥?，真的許多事情并不像我們想象的那么糟，只要肯動(dòng)腦，肯努力，壞事往往能變成好事。要不是壞了零件，我怎么能創(chuàng)造奇跡？4、有一天，我看見地下有許多螞蟻，還有一些在吃媽媽剛切好的榴蓮，當(dāng)時(shí)，我氣得不得了，于是，我和媽媽就想出了一個(gè)辦法。第二天，螞蟻照樣來到這里，可是他們掉進(jìn)了我們裝榴蓮的瓶子里，瓶子很大，很長，爬出來可不是一件容易的事喲，所以有一些螞蟻爬了很久也沒有爬出來。還有一些螞蟻是吃不飽，還要吃。于是，到了第二天的時(shí)候，我和媽媽把他們?nèi)既拥袅恕．?dāng)然，我們只是切了一點(diǎn)榴蓮，所以不浪費(fèi)。5、有一次，姑姑請(qǐng)我們到外面吃飯，她說，很近。可是，我們走了很久很久都沒找到，就打電話問姑姑。姑姑說，在東建世紀(jì)廣場(chǎng)對(duì)面。可是，我們還沒找到。我想，吃完飯?jiān)偕⒉交丶艺f不定是好事呢！吃完飯了，我們又要散步回家，那有可以散散步、鍛煉身體，所以，那不是壞事變好事了嗎？6、放學(xué)后，我拿著媽媽給我的零花錢，到學(xué)校小賣部買筆筒。我興高采烈地來到小賣部，精挑細(xì)選了一個(gè)精美的筆筒，我唱著歌高高興興地走在回家的路上。一不留神就跌倒了，手里的筆筒也掉在了地上。我連忙把筆筒撿起來，一看，壞了，筆筒被摔了一條縫。變得很難看。我傷心極了，悶悶不樂地走進(jìn)家門。這時(shí)，爸爸回來了，問我怎么了，我難過地說：“新筆筒摔壞了?！卑职肿屑?xì)地看了看，說：“沒事的，孩子，你可以想想辦法裝飾一下，讓筆筒重新變得漂亮一點(diǎn)呀！”我拿著筆筒仔細(xì)想了想，我用彩色卡紙見了幾朵漂亮的小花貼在了有縫隙的地方，筆筒就真的大變樣了，我開心極了。爸爸看了，高興地說：“看到了吧，孩子，好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動(dòng)腦筋，壞事往往能變成好事?！钡诙?，小伙伴來我家玩，都說這個(gè)筆筒真漂亮，還問我在哪里買的呢？好人好事，不一定要很大的事，或者轟轟烈烈的事，例如：值日生忘了掃地，教室很臟，有同學(xué)主動(dòng)去打掃；有粉筆頭丟在地上，有同學(xué)主動(dòng)彎腰撿起來，利用休息時(shí)間為班級(jí)出黑板報(bào)。愛護(hù)公物，對(duì)破壞公物的行為予以勸阻；同學(xué)生病了，不辭辛苦地關(guān)心照顧；拾金不昧，助人為樂等等都是，你把一件事的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚就行，有的詳寫，有的略寫。路旁的垃圾筐滿了,主動(dòng)去打掃2去早餐店,告訴他們最好不要用一次性筷子3你主動(dòng)幫已回家的同學(xué)做值日生寒冷的冬天過去了，美麗的春天來到了。春雨細(xì)細(xì)地下，像牛毛，像塵，像霧。溫暖的春風(fēng)吹向大地，把柳枝吹綠了，把桃花吹紅了，把油菜花吹黃了。小燕子從南方飛回來了，看見了光彩奪目的春天，它高興地唱著歌。小草從地上探出頭來，解凍的小溪叮叮咚咚，小蝌蚪在小溪里快活地游來游去。小朋友們來到公園里放風(fēng)箏！春天真美啊！吹泡泡暑假的一天，三個(gè)好朋友芳芳、友友和明明，他們?cè)诠珗@里一起玩耍。明明建議道：“大家一起玩吹泡泡的游戲吧！”“好呀！好呀！”友友和芳芳高興地說，“我們可喜歡玩吹泡泡的游戲啦！”于是，明明回家拿了一杯肥皂水和一根細(xì)管，然后，就開始吹泡泡了，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)大大小小的泡泡從細(xì)管的一端飄了出來。大泡泡有人的腦袋那么大，小泡泡才黃豆粒那么小，大大小小的泡泡映著金色的陽光，折射出七彩的光芒，真是美麗極啦！芳芳和友友看得目不轉(zhuǎn)睛，于是情不自禁地唱起歌來，他們把《兩只老虎》的歌詞給改唱成：“許多泡泡，許多泡泡，真美麗，真美麗！有的就象人腦袋，有的就象黃豆粒，真可愛，真可愛！”最后，他們玩累了，才依依不舍地各自回家了?！酒?】壞事變成好事的例子簡(jiǎn)短一二年級(jí)“天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡。”這是大詩人陸游的金玉良言。所謂“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，勤儉更是一切美德之源。清末中興之臣曾國藩曾經(jīng)說過：“勤儉自持，可以處樂，可以儉約”，“無論是大家還是小家，士農(nóng)工商，勤儉節(jié)約，未有不興，驕奢倦怠未有不敗”。翻開厚重的華夏歷史，由勤儉而成的事例可謂不勝枚舉，文王成了圣人還親自上朝，日影偏西還顧不上吃飯。周公仰而思之，夜以繼日，幸而得之，常坐以待旦。仲山甫晝夜從不懈怠，事無巨細(xì)，勤到這種程度。陶侃綜理密微，就是竹頭木屑都儲(chǔ)于有用之物。范仲淹劃粥為食發(fā)奮攻讀，粗茶淡飯礪大志，始有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的千古絕唱。由儉入奢易，由奢入儉難。窮奢極欲導(dǎo)致身死國滅的教訓(xùn)亦是數(shù)見不鮮。夏桀、商紂亡于奢靡無度，荒淫暴虐；秦始皇興建阿房宮豪華蓋世，終為楚人一炬；隋煬帝沉迷于燈紅酒綠，不理朝政，落的個(gè)身首異地；唐明皇沉醉于享受美色，而至安史之亂，是盛唐趨衰。前世不忘后世之師。當(dāng)今我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了巨大成就，人民的生活水平不斷提高，許多人就逐漸拋棄了勤儉的秉性。由節(jié)儉到揮金如土，從粗茶淡飯到山珍海味，有的人甚至為了顯示自己的氣派，在菜肴里點(diǎn)綴金箔，以增加其含金量，另人咋舌。更有甚者，他們拿俸祿、吃皇糧，卻不為人們辦事。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，仰望五星紅旗冉冉升起，不知道大家是否由衷的感到過自豪，因?yàn)槲覀儑胰諠u強(qiáng)大，我們處在這樣一個(gè)和平安定的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長。可是，我們又曾思考過，這相對(duì)優(yōu)越性的生活由何而來。舊中國水深火熱，人民民不聊生，在那樣動(dòng)蕩不堪的年代，是無產(chǎn)階級(jí)革命家領(lǐng)導(dǎo)一批又一批仁人志士拋頭顱、灑熱血，秉承艱苦奮斗的精神，用智慧和血肉才換來我們今天的這一片欣欣向榮，革命先烈的豐功偉績(jī)我們?cè)趺锤彝洠锩攘移D苦奮斗的精神我們又豈能拋棄？可是，舉手投足之間，浪費(fèi)卻又是我們的慣常之舉，面對(duì)食堂里面我們一碗又一碗倒去的白米飯，我們可曾有過一絲的憐惜，面對(duì)寢室里流過的自來水，我們可曾有過一絲自責(zé)。我們沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)火紛飛的歲月，沒有經(jīng)歷過饑寒交迫的苦楚，因而不知道珍惜和節(jié)約的可貴，隨即把浪費(fèi)當(dāng)作無所謂?？墒窃谑澜绲钠渌胤剑瑓s還有許多人正在飽受饑餓的煎熬、在死亡線上掙扎啊。我們學(xué)習(xí)勤儉節(jié)約，是在學(xué)習(xí)一種道德品質(zhì)，學(xué)習(xí)一種人格力量，也是為失敗做保險(xiǎn)，因?yàn)槿魏我粋€(gè)人，一旦奢侈浪費(fèi)，必然敗家或自取滅亡。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)儉樸，用冷靜的眼光，著眼于我們的一生。深刻明白這樣一個(gè)道理：“儉，德之共也；侈，惡之大也?！薄酒?】壞事變成好事的例子簡(jiǎn)短一二年級(jí)“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。成功來自勤儉節(jié)約，我們應(yīng)該遠(yuǎn)離奢侈，勤勞樸素，家運(yùn)國運(yùn)將永久興旺?！边@是爸爸的口頭禪。每當(dāng)爸爸發(fā)現(xiàn)我和媽媽不節(jié)約時(shí)，便會(huì)說：“‘節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥’，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。別以為地球上的資源都是取之不盡，用之不竭的。如果沒有了這些資源，后果會(huì)很嚴(yán)重，而且會(huì)對(duì)人類生存造成很大的威脅?！庇幸淮?，我洗完手后水龍頭沒關(guān)緊，被爸爸發(fā)