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期末試卷(答案在后面)一、單項選擇題(本大題有12小題,每小題2分,共24分)1、以下哪種生物屬于單細(xì)胞生物?A.螞蟻B.蜘蛛C.藻類D.鳥類2、下列關(guān)于光合作用的描述,正確的是:A.光合作用是植物吸收水分和無機鹽的過程B.光合作用是在植物細(xì)胞內(nèi)的葉綠體中進(jìn)行的C.光合作用不需要光,可以在黑暗中進(jìn)行D.光合作用的產(chǎn)物是氧氣和有機物3、以下哪項不是細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)?A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞核C.細(xì)胞壁D.細(xì)胞質(zhì)4、在光合作用過程中,植物細(xì)胞中的哪種物質(zhì)被分解并釋放能量?A.葡萄糖B.水分子C.氧氣D.葉綠體5、在人體中,負(fù)責(zé)過濾血液并形成尿液的器官是:A.肝臟B.心臟C.腎臟D.脾臟6、下列哪一項不是植物進(jìn)行光合作用所需的條件?A.光照B.二氧化碳C.水分D.氧氣7、在下列關(guān)于光合作用的描述中,正確的是()A.光合作用的原料是水和二氧化碳,產(chǎn)物是葡萄糖和氧氣B.光合作用的過程可以在黑暗中進(jìn)行C.光合作用的場所是葉綠體的類囊體膜D.光合作用是植物唯一獲取能量的方式8、下列關(guān)于人體消化系統(tǒng)的描述,不正確的是()A.胃是消化食物和吸收營養(yǎng)的主要場所B.小腸是消化和吸收的主要器官C.膽汁是由肝臟分泌的,用于幫助消化脂肪D.腸胃液中含有多種消化酶,有助于食物的分解9、以下關(guān)于光合作用的描述,正確的是()A.光合作用在葉綠體中進(jìn)行,不需要光照B.光合作用能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能,并儲存于有機物中C.光合作用的原料是水和二氧化碳,產(chǎn)物是氧氣和有機物D.光合作用過程不需要酶的參與10、以下關(guān)于呼吸作用的描述,正確的是()A.呼吸作用在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行,不需要氧氣B.呼吸作用能夠?qū)⒂袡C物分解為二氧化碳和水,并釋放能量C.呼吸作用的原料是有機物和氧氣,產(chǎn)物是二氧化碳和水D.呼吸作用過程不需要酶的參與11、下列關(guān)于植物呼吸作用的說法正確的是:A.植物只在夜晚進(jìn)行呼吸作用B.植物通過葉綠體進(jìn)行呼吸作用C.呼吸作用是將有機物分解為二氧化碳和水并釋放能量的過程D.植物呼吸作用的主要場所是在細(xì)胞壁12、人體血液循環(huán)系統(tǒng)中,心臟的四個腔室按血液流動順序依次是:A.左心房、左心室、右心房、右心室B.右心房、右心室、左心房、左心室C.右心房、左心房、右心室、左心室D.左心房、右心房、左心室、右心室二、多項選擇題(本大題有4小題,每小題4分,共16分)1、下列關(guān)于細(xì)胞分裂的說法中,正確的是()A.細(xì)胞分裂過程中,染色體復(fù)制一次,細(xì)胞分裂一次B.有絲分裂過程中,染色體的著絲點分裂后,姐妹染色單體分離成為染色體C.減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的非等位基因自由組合D.細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞質(zhì)分裂不一定同時發(fā)生2、以下關(guān)于光合作用的描述,正確的是()A.光合作用發(fā)生的場所是葉綠體B.光合作用中,水分子被光能分解產(chǎn)生氧氣C.光合作用的產(chǎn)物是葡萄糖和氧氣D.光合作用過程中,光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能3、在植物的生命周期中,以下哪些是被子植物特有的結(jié)構(gòu)或過程?(可多選)A.孢子體B.胚珠C.雌蕊和雄蕊D.雙受精4、下列關(guān)于動物行為的說法中,哪些是正確的?(可多選)A.所有動物的行為都是遺傳決定的B.學(xué)習(xí)行為可以由環(huán)境影響而改變C.先天性行為有助于個體適應(yīng)穩(wěn)定的環(huán)境D.動物的社會行為對于群體生存至關(guān)重要三、非選擇題(本大題有5小題,每小題12分,共60分)第一題:分析說明以下生物現(xiàn)象的原理及在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。蘋果樹在秋季會呈現(xiàn)出紅、黃等不同顏色的果實,請分析這種現(xiàn)象的原理。畜牧業(yè)中,為什么給奶牛喂食富含鈣和磷的飼料?在種植水稻的過程中,為什么需要定期進(jìn)行稻田灌水?第二題(1)簡述植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的主要區(qū)別,并指出這兩種細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)。(6分)(2)以洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞為例,描述制備臨時裝片的步驟,并說明在顯微鏡下如何觀察到細(xì)胞壁、細(xì)胞核和液泡這三個結(jié)構(gòu)。(9分)第三題:請根據(jù)以下實驗現(xiàn)象,回答問題:實驗材料:洋蔥鱗片葉、顯微鏡、滴管、清水、碘液。實驗步驟:取洋蔥鱗片葉,將其浸泡在清水中,用滴管吸取少量洋蔥鱗片葉細(xì)胞。將洋蔥鱗片葉細(xì)胞滴在載玻片上,用顯微鏡觀察。用滴管吸取少量碘液,滴在載玻片上的洋蔥鱗片葉細(xì)胞上。再次用顯微鏡觀察。實驗現(xiàn)象:觀察到的洋蔥鱗片葉細(xì)胞呈現(xiàn)出綠色。觀察到的洋蔥鱗片葉細(xì)胞呈現(xiàn)出紫色。根據(jù)實驗現(xiàn)象,洋蔥鱗片葉細(xì)胞中存在哪些物質(zhì)?碘液在實驗中的作用是什么?第四題:以下關(guān)于生物多樣性的說法,正確的是:A.生物多樣性是指生物種類的多樣性B.生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性C.生物多樣性的減少是由于人類活動造成的,與自然因素?zé)o關(guān)D.生物多樣性的保護僅限于自然保護區(qū)和野生動植物保護區(qū)域第五題:以下關(guān)于生物多樣性的描述,錯誤的是哪一個?A.生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次。B.生物多樣性對于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定和功能至關(guān)重要。C.生物多樣性的喪失會導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的退化,進(jìn)而影響人類的生存環(huán)境。D.生物多樣性的保護主要是通過建立自然保護區(qū)來實現(xiàn)的。期末試卷及答案一、單項選擇題(本大題有12小題,每小題2分,共24分)1、以下哪種生物屬于單細(xì)胞生物?A.螞蟻B.蜘蛛C.藻類D.鳥類答案:C解析:單細(xì)胞生物是指整個生物體只由一個細(xì)胞構(gòu)成的生物。在選項中,螞蟻、蜘蛛和鳥類都是多細(xì)胞生物,而藻類可以是由單細(xì)胞構(gòu)成,如衣藻,也可以是由多個細(xì)胞構(gòu)成,但本題中指的是單細(xì)胞生物,所以選C。2、下列關(guān)于光合作用的描述,正確的是:A.光合作用是植物吸收水分和無機鹽的過程B.光合作用是在植物細(xì)胞內(nèi)的葉綠體中進(jìn)行的C.光合作用不需要光,可以在黑暗中進(jìn)行D.光合作用的產(chǎn)物是氧氣和有機物答案:B解析:光合作用是植物利用光能將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為葡萄糖和氧氣的過程,這個過程是在植物細(xì)胞內(nèi)的葉綠體中進(jìn)行的,所以選B。選項A描述的是植物吸收水分和無機鹽的過程,這個過程稱為植物的水分和無機鹽吸收,與光合作用無關(guān)。選項C錯誤,因為光合作用需要光,不能在黑暗中進(jìn)行。選項D描述的是光合作用的產(chǎn)物,但未指出是在葉綠體中進(jìn)行的過程。3、以下哪項不是細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)?A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞核C.細(xì)胞壁D.細(xì)胞質(zhì)答案:C解析:細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)。細(xì)胞壁是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu),而動物細(xì)胞則沒有細(xì)胞壁。因此,C選項“細(xì)胞壁”不是所有細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。4、在光合作用過程中,植物細(xì)胞中的哪種物質(zhì)被分解并釋放能量?A.葡萄糖B.水分子C.氧氣D.葉綠體答案:B解析:光合作用是植物細(xì)胞利用光能將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為葡萄糖和氧氣的過程。在這個過程中,水分子被分解,釋放出能量,并生成氧氣和葡萄糖。因此,B選項“水分子”是在光合作用過程中被分解并釋放能量的物質(zhì)。5、在人體中,負(fù)責(zé)過濾血液并形成尿液的器官是:A.肝臟B.心臟C.腎臟D.脾臟答案:C.腎臟解析:腎臟是泌尿系統(tǒng)的主要器官,它通過過濾血液來去除廢物和多余的水分,從而形成尿液。肝臟主要負(fù)責(zé)解毒和合成蛋白質(zhì)等;心臟是循環(huán)系統(tǒng)的泵血器官;脾臟則與免疫反應(yīng)和血液過濾(非尿液形成)有關(guān)。6、下列哪一項不是植物進(jìn)行光合作用所需的條件?A.光照B.二氧化碳C.水分D.氧氣答案:D.氧氣解析:光合作用是植物利用光照將二氧化碳和水分轉(zhuǎn)化為氧氣和葡萄糖的過程。此過程中,氧氣是作為副產(chǎn)物被釋放出來的,而不是作為必需的輸入條件。光照提供能量,二氧化碳和水分則是化學(xué)反應(yīng)的原料。7、在下列關(guān)于光合作用的描述中,正確的是()A.光合作用的原料是水和二氧化碳,產(chǎn)物是葡萄糖和氧氣B.光合作用的過程可以在黑暗中進(jìn)行C.光合作用的場所是葉綠體的類囊體膜D.光合作用是植物唯一獲取能量的方式答案:A解析:光合作用的原料確實是水和二氧化碳,產(chǎn)物是葡萄糖和氧氣。光合作用需要光照,因此不能在黑暗中進(jìn)行。光合作用的場所是葉綠體的類囊體膜,而不是整個葉綠體。植物獲取能量的方式還包括呼吸作用,所以光合作用不是植物唯一獲取能量的方式。因此,選項A是正確的。8、下列關(guān)于人體消化系統(tǒng)的描述,不正確的是()A.胃是消化食物和吸收營養(yǎng)的主要場所B.小腸是消化和吸收的主要器官C.膽汁是由肝臟分泌的,用于幫助消化脂肪D.腸胃液中含有多種消化酶,有助于食物的分解答案:A解析:胃的主要功能是暫時儲存食物,初步消化蛋白質(zhì),并殺死部分細(xì)菌,但不是消化食物和吸收營養(yǎng)的主要場所。小腸才是消化和吸收的主要器官。膽汁是由肝臟分泌的,幫助消化脂肪。腸胃液中含有多種消化酶,如胃液中的胃蛋白酶和胰液中的胰蛋白酶等,有助于食物的分解。因此,選項A是不正確的描述。9、以下關(guān)于光合作用的描述,正確的是()A.光合作用在葉綠體中進(jìn)行,不需要光照B.光合作用能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能,并儲存于有機物中C.光合作用的原料是水和二氧化碳,產(chǎn)物是氧氣和有機物D.光合作用過程不需要酶的參與答案:B解析:光合作用確實在葉綠體中進(jìn)行,并且需要光照,所以A選項錯誤;光合作用是將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,并儲存于有機物中,B選項正確;光合作用的原料是水和二氧化碳,產(chǎn)物是氧氣和有機物,所以C選項正確;光合作用過程中確實需要酶的參與,因此D選項錯誤。綜上所述,正確答案是B。10、以下關(guān)于呼吸作用的描述,正確的是()A.呼吸作用在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行,不需要氧氣B.呼吸作用能夠?qū)⒂袡C物分解為二氧化碳和水,并釋放能量C.呼吸作用的原料是有機物和氧氣,產(chǎn)物是二氧化碳和水D.呼吸作用過程不需要酶的參與答案:C解析:呼吸作用主要在細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行,并且需要氧氣,所以A選項錯誤;呼吸作用能夠?qū)⒂袡C物分解為二氧化碳和水,并釋放能量,B選項正確;呼吸作用的原料是有機物和氧氣,產(chǎn)物是二氧化碳和水,C選項正確;呼吸作用過程中也需要酶的參與,所以D選項錯誤。綜上所述,正確答案是C。11、下列關(guān)于植物呼吸作用的說法正確的是:A.植物只在夜晚進(jìn)行呼吸作用B.植物通過葉綠體進(jìn)行呼吸作用C.呼吸作用是將有機物分解為二氧化碳和水并釋放能量的過程D.植物呼吸作用的主要場所是在細(xì)胞壁答案:C解析:選項C是正確的,因為呼吸作用確實是指細(xì)胞內(nèi)有機物質(zhì)被氧化分解成二氧化碳和水,并釋放出能量供生命活動利用的過程。選項A錯誤,因為植物在晝夜都會進(jìn)行呼吸作用;選項B錯誤,葉綠體主要負(fù)責(zé)光合作用而非呼吸作用;選項D也錯誤,呼吸作用的主要場所是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體,而不是細(xì)胞壁。12、人體血液循環(huán)系統(tǒng)中,心臟的四個腔室按血液流動順序依次是:A.左心房、左心室、右心房、右心室B.右心房、右心室、左心房、左心室C.右心房、左心房、右心室、左心室D.左心房、右心房、左心室、右心室答案:B解析:選項B是正確的。人體的心臟結(jié)構(gòu)分為四個腔室,按照血液流動的方向,首先經(jīng)過的是右心房,然后進(jìn)入右心室,從那里泵入肺部進(jìn)行氧氣交換后返回左心房,最后流入左心室,再由左心室將富含氧氣的血液泵送到全身。其他選項均不符合心臟內(nèi)部血液流動的真實路徑。二、多項選擇題(本大題有4小題,每小題4分,共16分)1、下列關(guān)于細(xì)胞分裂的說法中,正確的是()A.細(xì)胞分裂過程中,染色體復(fù)制一次,細(xì)胞分裂一次B.有絲分裂過程中,染色體的著絲點分裂后,姐妹染色單體分離成為染色體C.減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的非等位基因自由組合D.細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞質(zhì)分裂不一定同時發(fā)生答案:ABD解析:A選項,細(xì)胞分裂過程中,染色體復(fù)制一次,細(xì)胞分裂一次,這是有絲分裂的特點;B選項,有絲分裂過程中,染色體的著絲點分裂后,姐妹染色單體分離成為染色體,這是有絲分裂的后期;C選項,減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的非等位基因自由組合,這是減數(shù)分裂的結(jié)果;D選項,細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞質(zhì)分裂不一定同時發(fā)生,例如在無絲分裂過程中,細(xì)胞質(zhì)分裂是在染色體分離之后發(fā)生的。所以正確答案是ABD。2、以下關(guān)于光合作用的描述,正確的是()A.光合作用發(fā)生的場所是葉綠體B.光合作用中,水分子被光能分解產(chǎn)生氧氣C.光合作用的產(chǎn)物是葡萄糖和氧氣D.光合作用過程中,光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能答案:ABD解析:A選項,光合作用發(fā)生的場所是葉綠體,這是光合作用的基本條件;B選項,光合作用中,水分子被光能分解產(chǎn)生氧氣,這是光合作用的光反應(yīng)過程;C選項,光合作用的產(chǎn)物是葡萄糖和氧氣,這是光合作用的產(chǎn)物,但不是所有光合作用都產(chǎn)生氧氣,如藍(lán)藻等;D選項,光合作用過程中,光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,這是光合作用的基本過程。所以正確答案是ABD。3、在植物的生命周期中,以下哪些是被子植物特有的結(jié)構(gòu)或過程?(可多選)A.孢子體B.胚珠C.雌蕊和雄蕊D.雙受精答案:B,C,D解析:被子植物,也稱為開花植物,擁有多個獨特的結(jié)構(gòu)和生活史特征。孢子體(A)并不是被子植物獨有的,因為所有陸生植物都有二態(tài)性的生活周期,包括配子體和孢子體兩個階段。胚珠(B)是被子植物種子發(fā)育的地方,位于雌蕊的心皮內(nèi);雌蕊和雄蕊(C)是花的主要生殖器官,參與了有性繁殖;雙受精(D)是指一個精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成合子,另一個精子與兩個極核結(jié)合形成初生胚乳核,這是被子植物特有的受精方式。4、下列關(guān)于動物行為的說法中,哪些是正確的?(可多選)A.所有動物的行為都是遺傳決定的B.學(xué)習(xí)行為可以由環(huán)境影響而改變C.先天性行為有助于個體適應(yīng)穩(wěn)定的環(huán)境D.動物的社會行為對于群體生存至關(guān)重要答案:B,C,D解析:動物行為可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為兩大類。先天性行為(C)是由遺傳因素決定的,這些行為模式幫助動物應(yīng)對相對穩(wěn)定和可預(yù)測的環(huán)境。學(xué)習(xí)行為(B)則是在后天通過經(jīng)驗獲得的,能夠根據(jù)環(huán)境變化進(jìn)行調(diào)整,使動物更好地適應(yīng)復(fù)雜的或不斷變化的條件。社會行為(D)是指動物群居時表現(xiàn)出的行為模式,如合作覓食、防御敵人等,這通常對維持群體的生存和繁衍非常重要。選項A是不準(zhǔn)確的,因為雖然一些行為確實是遺傳決定的,但許多行為也可以通過學(xué)習(xí)獲得,并且行為表現(xiàn)往往是遺傳和環(huán)境共同作用的結(jié)果。三、非選擇題(本大題有5小題,每小題12分,共60分)第一題:分析說明以下生物現(xiàn)象的原理及在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。蘋果樹在秋季會呈現(xiàn)出紅、黃等不同顏色的果實,請分析這種現(xiàn)象的原理。畜牧業(yè)中,為什么給奶牛喂食富含鈣和磷的飼料?在種植水稻的過程中,為什么需要定期進(jìn)行稻田灌水?答案:蘋果樹在秋季呈現(xiàn)出紅、黃等不同顏色的果實,這是由于果實中的花青素、類胡蘿卜素等色素隨季節(jié)變化而變化。原理是:在秋季,溫度降低,光照減弱,果實中的糖分積累增多,導(dǎo)致色素含量發(fā)生變化。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,可以通過調(diào)整種植時間、品種選擇等措施,使果實達(dá)到最佳成熟期,提高果實的品質(zhì)和產(chǎn)量。給奶牛喂食富含鈣和磷的飼料是為了滿足奶牛生長發(fā)育和產(chǎn)奶的需要。原理是:鈣和磷是構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分,同時也是維持神經(jīng)、肌肉功能的重要元素。在畜牧業(yè)中,適量補充鈣和磷,有助于提高奶牛的繁殖率、產(chǎn)奶量和奶品質(zhì)。定期進(jìn)行稻田灌水是為了滿足水稻生長對水分的需求。原理是:水稻生長過程中,需要充足的水分來滿足光合作用、呼吸作用等生理活動。稻田灌水可以保持土壤濕潤,為水稻提供必要的水分,同時還可以調(diào)節(jié)土壤溫度、抑制雜草生長等。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,合理灌溉可以提高水稻產(chǎn)量和品質(zhì)。第二題(1)簡述植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的主要區(qū)別,并指出這兩種細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)。(6分)(2)以洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞為例,描述制備臨時裝片的步驟,并說明在顯微鏡下如何觀察到細(xì)胞壁、細(xì)胞核和液泡這三個結(jié)構(gòu)。(9分)答案及解析:(1)答案:植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的主要區(qū)別在于:植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁,而動物細(xì)胞沒有。細(xì)胞壁位于細(xì)胞最外層,為植物細(xì)胞提供了額外的支持和保護。植物細(xì)胞含有大的中央液泡,它占據(jù)了細(xì)胞內(nèi)部的大部分空間,用于儲存水分和其他物質(zhì),在維持細(xì)胞形狀方面起著重要作用;動物細(xì)胞中的液泡通常較小且不明顯。植物細(xì)胞擁有葉綠體,這是進(jìn)行光合作用的地方,而動物細(xì)胞不含葉綠體。植物細(xì)胞和動物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等。解析:本題考查的是學(xué)生對于細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的理解以及區(qū)分不同類型的細(xì)胞的能力。通過比較植物細(xì)胞和動物細(xì)胞,可以加深學(xué)生對細(xì)胞多樣性的認(rèn)識,同時了解生命的基本單位是如何適應(yīng)不同的生物需求的。(2)答案:制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的一般步驟如下:準(zhǔn)備載玻片和蓋玻片。從洋蔥上取下一小塊新鮮的鱗片葉內(nèi)表皮,盡量保持完整。將表皮放置于載玻片上的水滴中,使細(xì)胞分散開來。滴加一滴碘液或清水(如果使用光學(xué)顯微鏡),以固定樣本并增加對比度。輕輕地覆蓋上蓋玻片,避免產(chǎn)生氣泡。放置在顯微鏡下觀察。在顯微鏡下觀察時:細(xì)胞壁:由于其位置在外側(cè),通常很容易看到,尤其是在使用染色劑后更為明顯。細(xì)胞核:可以通過染色來增強可見性,如碘液可以使核內(nèi)的染色質(zhì)顯現(xiàn)出來。液泡:在植物細(xì)胞中占據(jù)很大比例,通常呈現(xiàn)為空白區(qū)域,周圍環(huán)繞著薄薄的一層細(xì)胞質(zhì)。解析:此部分旨在檢驗學(xué)生是否掌握了實驗技能,以及他們能否將理論知識應(yīng)用到實際操作中去。通過親手準(zhǔn)備樣本并利用顯微鏡觀察特定結(jié)構(gòu),學(xué)生們不僅能鞏固課堂上學(xué)到的知識,還能培養(yǎng)科學(xué)研究的興趣和能力。此外,這也是一次很好的機會讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何精確地記錄和解釋自己的觀察結(jié)果。第三題:請根據(jù)以下實驗現(xiàn)象,回答問題:實驗材料:洋蔥鱗片葉、顯微鏡、滴管、清水、碘液。實驗步驟:取洋蔥鱗片葉,將其浸泡在清水中,用滴管吸取少量洋蔥鱗片葉細(xì)胞。將洋蔥鱗片葉細(xì)胞滴在載玻片上,用顯微鏡觀察。用滴管吸取少量碘液,滴在載玻片上的洋蔥鱗片葉細(xì)胞上。再次用顯微鏡觀察。實驗現(xiàn)象:觀察到的洋蔥鱗片葉細(xì)胞呈現(xiàn)出綠色。觀察到的洋蔥鱗片葉細(xì)胞呈現(xiàn)出紫色。根據(jù)實驗現(xiàn)象,洋蔥鱗片葉細(xì)胞中存在哪些物質(zhì)?碘液在實驗中的作用是什么?答案:根據(jù)實驗現(xiàn)象,洋蔥鱗片葉細(xì)胞中存在葉綠體和淀粉粒。碘液在實驗中的作用是檢測淀粉粒,淀粉粒遇碘液變藍(lán)。解析:觀察到的洋蔥鱗片葉細(xì)胞呈現(xiàn)出
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