《第一單元 識字》試卷及答案-小學語文一年級上冊-統(tǒng)編版-2024-2025學年

《第一單元識字》試卷(答案在后面)一、基礎(chǔ)知識與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、小明的課本上寫著“日、月、水、火”，請問這四個字中，表示時間的是：A.日B.月C.水D.火2、下列漢字中，不屬于常用部首“心”部首的是：A.思B.驚C.憶D.恩3、下列漢字的讀音與其他三個不同的一項是：A.青（qīng）B.清（qīng）C.請（qǐng）D.晴（qíng）4、下列詞語中，沒有錯別字的一項是：A.夢想成真（zhēn）B.恢心（huíxīn）C.賦予（fùyǔ）D.嫵媚（wǔmèi）5、下列哪個字是獨體字？A.水B.日C.木D.村6、下列哪個詞語是由兩個相同的字組成的？A.小草B.鳥語花香C.青蛙D.上下7、下列哪個字是獨體字？A.木B.河C.江D.山8、下列詞語中，哪一個是反義詞？A.高興B.美麗C.高大D.黑暗9、下列哪個字是象形字？A.木B.日C.人D.水二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題：閱讀文章：《小蝌蚪找媽媽》從前，有一群可愛的小蝌蚪。它們剛出生的時候，都長得一模一樣，黑黑的，圓圓的。小蝌蚪們非常好奇，它們決定出去找自己的媽媽。一天，小蝌蚪們在池塘邊遇見了一只青蛙。青蛙告訴它們：“你們的媽媽是我的妻子，她就在那邊的荷葉上。”小蝌蚪們高興地游過去，可是荷葉上并沒有找到它們的媽媽。小蝌蚪們有些失望，但又不想放棄。它們決定繼續(xù)尋找。不久，小蝌蚪們在池塘的深處找到了一條小魚。小魚說：“你們的媽媽可能在河里，你們可以去河里找找看?！毙◎蝌絺兏◆~來到了河里。在河里，它們看到了許多大魚、小魚，可是都沒有找到自己的媽媽。小蝌蚪們繼續(xù)尋找，直到有一天，它們在河邊的一棵大樹下找到了媽媽。媽媽看到它們，非常高興，告訴它們：“你們已經(jīng)長大了，可以自己生活了。”小蝌蚪們聽了媽媽的話，明白了成長的道理，它們決定回到池塘，繼續(xù)快樂地生活。1、小蝌蚪們出生的時候是什么顏色？（）A.紅色的B.黑色的C.白色的2、小蝌蚪們最初是在哪里找到了青蛙？（）A.池塘邊B.河里C.荷葉上3、小蝌蚪們最終是在哪里找到了自己的媽媽？（）A.池塘里B.河里C.大樹下第二題：閱讀理解：小明和小紅是鄰居，他們每天放學后都會一起玩耍。有一天，他們發(fā)現(xiàn)了一個有趣的昆蟲——蝴蝶。文章內(nèi)容：蝴蝶是一種美麗的昆蟲，它們的翅膀色彩斑斕，飛行時猶如一朵朵盛開的花朵。蝴蝶的幼蟲叫做毛毛蟲，毛毛蟲在成長過程中會經(jīng)歷一個神奇的變化過程，這個過程被稱為“變態(tài)”。蝴蝶的生命周期包括卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段。1、蝴蝶的哪個階段被稱為“變態(tài)”？A、卵B、幼蟲C、蛹D、成蟲2、蝴蝶的生命周期包括幾個階段？A、1個B、2個C、3個D、4個3、以下哪個描述是關(guān)于蝴蝶幼蟲的？A、翅膀色彩斑斕B、在成長過程中會經(jīng)歷一個神奇的變化過程C、飛行時猶如一朵朵盛開的花朵D、生命周期包括卵、蛹、成蟲三、寫作題（34分）寫一篇以“我的家庭”為主題的短文，介紹你的家庭成員、家庭環(huán)境以及你最喜歡的家庭活動。《第一單元識字》試卷及答案一、基礎(chǔ)知識與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、小明的課本上寫著“日、月、水、火”，請問這四個字中，表示時間的是：A.日B.月C.水D.火答案：A解析：在這四個字中，“日”表示時間，可以指代一天，而“月”表示月份，“水”和“火”則分別表示自然元素水火。因此，正確答案是A。2、下列漢字中，不屬于常用部首“心”部首的是：A.思B.驚C.憶D.恩答案：B解析：漢字的部首是構(gòu)成漢字的基本組成部分，其中“心”部首指的是與心相關(guān)的漢字。在選項中，“思”、“憶”、“恩”都含有“心”部首，而“驚”字則是由“馬”和“心”組合而成，不屬于單獨的“心”部首。因此，正確答案是B。3、下列漢字的讀音與其他三個不同的一項是：A.青（qīng）B.清（qīng）C.請（qǐng）D.晴（qíng）答案：D解析：選項A、B、C中的“青”、“清”、“請”都讀作“qīng”，而選項D中的“晴”讀作“qíng”，所以答案是D。4、下列詞語中，沒有錯別字的一項是：A.夢想成真（zhēn）B.恢心（huíxīn）C.賦予（fùyǔ）D.嫵媚（wǔmèi）答案：C解析：選項A中的“真”應(yīng)為“真”（zhēn），選項B中的“恢”應(yīng)為“懷”（huái），選項D中的“嫵”應(yīng)為“婀”（ē），因此沒有錯別字的選項是C。5、下列哪個字是獨體字？A.水B.日C.木D.村答案：B解析：獨體字是指無法拆分成更小部件的漢字。在給出的選項中，“日”字是獨體字，因為它不能拆分。6、下列哪個詞語是由兩個相同的字組成的？A.小草B.鳥語花香C.青蛙D.上下答案：D解析：由兩個相同字組成的詞語稱為重疊字。在給出的選項中，“上下”是由兩個相同的字“上”組成的重疊字。其他選項中的詞語均由不同的字組成。7、下列哪個字是獨體字？A.木B.河C.江D.山答案：A解析：獨體字是指不能分解為更小結(jié)構(gòu)單位的漢字。選項A中的“木”是一個獨體字，而選項B、C、D中的字都可以分解為更小的部分。因此，正確答案是A。8、下列詞語中，哪一個是反義詞？A.高興B.美麗C.高大D.黑暗答案：D解析：反義詞是指意義相反的詞語。選項A、B、C中的詞語都是正面的描述，而選項D中的“黑暗”與光明相對，是反義詞。因此，正確答案是D。9、下列哪個字是象形字？A.木B.日C.人D.水答案：A解析：象形字是指通過圖形來表示實物的文字。在四個選項中，“木”字通過圖形來表示樹木，屬于象形字。其他選項“日”、“人”、“水”雖然也是基本漢字，但它們的字形并非直接模仿實物，而是經(jīng)過簡化和抽象的。二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題：閱讀文章：《小蝌蚪找媽媽》從前，有一群可愛的小蝌蚪。它們剛出生的時候，都長得一模一樣，黑黑的，圓圓的。小蝌蚪們非常好奇，它們決定出去找自己的媽媽。一天，小蝌蚪們在池塘邊遇見了一只青蛙。青蛙告訴它們：“你們的媽媽是我的妻子，她就在那邊的荷葉上?！毙◎蝌絺兏吲d地游過去，可是荷葉上并沒有找到它們的媽媽。小蝌蚪們有些失望，但又不想放棄。它們決定繼續(xù)尋找。不久，小蝌蚪們在池塘的深處找到了一條小魚。小魚說：“你們的媽媽可能在河里，你們可以去河里找找看?！毙◎蝌絺兏◆~來到了河里。在河里，它們看到了許多大魚、小魚，可是都沒有找到自己的媽媽。小蝌蚪們繼續(xù)尋找，直到有一天，它們在河邊的一棵大樹下找到了媽媽。媽媽看到它們，非常高興，告訴它們：“你們已經(jīng)長大了，可以自己生活了。”小蝌蚪們聽了媽媽的話，明白了成長的道理，它們決定回到池塘，繼續(xù)快樂地生活。1、小蝌蚪們出生的時候是什么顏色？（）A.紅色的B.黑色的C.白色的2、小蝌蚪們最初是在哪里找到了青蛙？（）A.池塘邊B.河里C.荷葉上3、小蝌蚪們最終是在哪里找到了自己的媽媽？（）A.池塘里B.河里C.大樹下答案：1、B2、A3、C第二題：閱讀理解：小明和小紅是鄰居，他們每天放學后都會一起玩耍。有一天，他們發(fā)現(xiàn)了一個有趣的昆蟲——蝴蝶。文章內(nèi)容：蝴蝶是一種美麗的昆蟲，它們的翅膀色彩斑斕，飛行時猶如一朵朵盛開的花朵。蝴蝶的幼蟲叫做毛毛蟲，毛毛蟲在成長過程中會經(jīng)歷一個神奇的變化過程，這個過程被稱為“變態(tài)”。蝴蝶的生命周期包括卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段。1、蝴蝶的哪個階段被稱為“變態(tài)”？A、卵B、幼蟲C、蛹D、成蟲2、蝴蝶的生命周期包括幾個階段？A、1個B、2個C、3個D、4個3、以下哪個描述是關(guān)于蝴蝶幼蟲的？A、翅膀色彩斑斕B、在成長過程中會經(jīng)歷一個神奇的變化過程C、飛行時猶如一朵朵盛開的花朵D、生命周期包括卵、蛹、成蟲答案：1、B2、D3、B三、寫作題（34分）寫一篇以“我的家庭”為主題的短文，介紹你的家庭成員、家庭環(huán)境以及你最喜歡的家庭活動。寫作示例：我的家庭我家是一個溫馨的小家庭，有三口之家。爸爸是工程師，媽媽是教師，我是家里的獨生女。我的爸爸高高的個子，戴著一副眼鏡，看起來很斯文。他工作很忙，但每天晚上都會陪我一起做作業(yè)，教我學習。我的媽媽溫柔賢淑，她善于烹飪，家里的飯菜都是媽媽做的，味道鮮美。我最喜歡媽媽做的紅燒肉。我們家住在城市的一角，環(huán)境優(yōu)美。小區(qū)里有花園、滑梯和健身器材，我和小伙伴們經(jīng)常在那里玩耍。我的房間布置得很溫馨，墻上掛著我的畫作和獎狀