理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)

理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一：干部理論學(xué)習(xí)心得干部理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)在近期的干部理論學(xué)習(xí)中，我著重學(xué)習(xí)了****系列重要講話，通過學(xué)習(xí)，我深化體會(huì)到運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)考慮征詢題的重要性，以及復(fù)雜環(huán)境下保持戰(zhàn)略定力的重要性，并體會(huì)到以下幾點(diǎn)：一、堅(jiān)持從客觀實(shí)際出發(fā)制定政策、推開工作。由于客觀實(shí)際不是原封不動(dòng)的，而是不斷開展變化的。堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，既要看到社會(huì)主義初級(jí)階段根本國(guó)情沒有變，也要看到我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展每個(gè)階段呈現(xiàn)出來(lái)的新特點(diǎn)，從而使主觀世界更好符合客觀實(shí)際，按照實(shí)際決定工作方針。將其中道理結(jié)合到本人本職工作中也是一樣，實(shí)際工作中需要處理的征詢題也是不一樣的，但我們明白堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，服從事物的客觀定律，所用征詢題終將迎刃而解。二、學(xué)習(xí)掌握事務(wù)矛盾的根本原理。人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，從根本上說(shuō)確實(shí)是不斷認(rèn)識(shí)矛盾、不斷處理矛盾的過程。當(dāng)前，我國(guó)開展面臨的矛盾更加復(fù)雜，既有過去長(zhǎng)期積累而成的矛盾，也有在處理舊矛盾過程中產(chǎn)生的新矛盾，大量的仍然隨著情勢(shì)環(huán)境變化新出現(xiàn)的矛盾。這些矛盾許多是這個(gè)開展階段必定出現(xiàn)的，對(duì)待矛盾的正確態(tài)度，應(yīng)該是直面矛盾，并運(yùn)用矛盾相輔相成的特性，在處理矛盾過程中推進(jìn)事物開展。三、不斷加強(qiáng)辯證思維才能。唯物辯證法要求人們?cè)谡J(rèn)識(shí)世界和改造世界過程中，充分運(yùn)用辯證方法觀察和處理征詢題，正確分析矛盾，在處理工作中的實(shí)際征詢題時(shí)，運(yùn)用此法可將征詢題分析更加透徹，處理征詢題也會(huì)更加得法。四、堅(jiān)持實(shí)踐第一的觀點(diǎn)，不斷推進(jìn)實(shí)踐根底上的理論創(chuàng)新。實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)，是認(rèn)識(shí)的源泉和動(dòng)力，也是認(rèn)識(shí)的目的和歸宿。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有反作用，正確的認(rèn)識(shí)推進(jìn)正確的實(shí)踐，錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)導(dǎo)致錯(cuò)誤的實(shí)踐。推進(jìn)各項(xiàng)工作，根本的仍然要靠實(shí)踐出真知。理論必須同實(shí)踐相統(tǒng)一。必須高度注重理論的作用，對(duì)通過反復(fù)實(shí)踐和比較得出的正確理論，要堅(jiān)決不移堅(jiān)持。同時(shí)要按照時(shí)代變化和實(shí)踐開展，不斷深化認(rèn)識(shí)，不斷總結(jié)經(jīng)歷，不斷實(shí)現(xiàn)理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新良性互動(dòng)。在學(xué)習(xí)中，我還感到寫好讀書筆記和學(xué)習(xí)體會(huì)文章也是一種加深理解和掌握有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容特別好的學(xué)習(xí)方法。假設(shè)對(duì)學(xué)過的內(nèi)容整理筆記，印象就深化。結(jié)合實(shí)際寫心得體會(huì)，有針對(duì)性地進(jìn)展學(xué)習(xí)，帶著思想和工作中的疑難去學(xué)更能處理特別多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的根本原理，弄明白弄通實(shí)踐中的各種疑難，這種深化淺出，循學(xué)善進(jìn)，結(jié)合實(shí)際的學(xué)習(xí)方法是特別有實(shí)效的。總之，通過理論學(xué)習(xí)，不但理論上又有新的長(zhǎng)進(jìn)，思想政治素養(yǎng)也有不同程度的提高。因此，學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)特別多協(xié)助，學(xué)習(xí)給我受益非淺，學(xué)習(xí)是人生名符事實(shí)上的“伴侶”。今后，我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在單位統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)的根底上，擠出更多時(shí)間更深化地學(xué)習(xí)政治理論和社會(huì)科學(xué)知識(shí)，使學(xué)習(xí)成為本人思想和工作的導(dǎo)航燈，指導(dǎo)和促進(jìn)本人的思想和工作不斷進(jìn)步篇二：黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)心得感想黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)心得感想發(fā)布時(shí)間:2012-02-27來(lái)源:學(xué)習(xí)網(wǎng)中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，不斷代表中國(guó)先進(jìn)消費(fèi)勁的開展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高思想和最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。“三個(gè)代表”重要思想既是我們推進(jìn)實(shí)踐創(chuàng)新的根本指針，又是我們深化理論探究的嶄新起點(diǎn)。全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想的關(guān)鍵堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)：1、必須站在時(shí)代前列，立足時(shí)代運(yùn)用馬克思列寧主義處理征詢題。2、制造開展馬列主義，實(shí)事求是從實(shí)際出發(fā)掌握規(guī)律，既要堅(jiān)持馬列主義又要?jiǎng)?chuàng)始新今后，新實(shí)踐，新開展。3、尊重規(guī)律，以經(jīng)濟(jì)建立為中心，吸引一些新經(jīng)歷，新成果，為國(guó)家增添新生量。作為新青年的我更應(yīng)該堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，從理論和實(shí)踐的結(jié)合中不斷有所覺察、有所制造、有所前進(jìn)。作為一個(gè)積極要求入黨的青年，我不但要理解黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、主旨、目的、新時(shí)期的總?cè)蝿?wù)，黨員的義務(wù)、權(quán)利、紀(jì)律，還要樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)。入黨動(dòng)機(jī)是人生觀、世界觀、價(jià)值觀的反映。入黨動(dòng)機(jī)的純粹代表共產(chǎn)黨的黨性，共產(chǎn)黨員內(nèi)在品行的集中表達(dá)。重要的是，我要追求思想上的入黨而不只是方式上的入黨，要按辯證唯物主義觀點(diǎn)不斷正確本身的入黨動(dòng)機(jī)，實(shí)踐認(rèn)識(shí)實(shí)踐，在實(shí)踐中構(gòu)成信念，積極為黨工作，爭(zhēng)取早日參加黨組織。入黨，這一最慎重、最嚴(yán)肅的選擇，需要多方面的不斷努力，才能實(shí)現(xiàn)。首先，要不斷深化學(xué)習(xí)黨的理論，體會(huì)其本質(zhì)精神，結(jié)合當(dāng)今動(dòng)態(tài)主動(dòng)提出征詢題、分析征詢題。在思想上，要不斷以馬克思列寧主義、**思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想不斷武裝本人，實(shí)事求是，不斷吸收新血液，指導(dǎo)自我修養(yǎng)。其次，在實(shí)踐中，要按照關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性、本質(zhì)在執(zhí)政為民的根本要求，為社會(huì)出一份力，為人民全心全意效勞。在基層中，從本身出發(fā)，不管在思想上仍然在學(xué)習(xí)工作中，時(shí)刻按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求本人，充分發(fā)揮黨員的典范帶頭的先進(jìn)作用。最后，要主動(dòng)接受組織的、調(diào)查，嚴(yán)于本人，提高修養(yǎng)。以上確實(shí)是我關(guān)于本次黨的理論學(xué)習(xí)的體會(huì)和努力方向。單憑這幾天學(xué)到知識(shí)是缺乏的，在今后的學(xué)習(xí)與生活中，我更要以高度的自覺性和政治熱情加強(qiáng)馬列主義理論的學(xué)習(xí)，只有在理論上、政治上、行動(dòng)上堅(jiān)決追求，才能在思想上真正做到入黨，才能不斷地向黨組織靠攏。不管在入黨的道路上有多少考驗(yàn)與艱辛，我都將以入黨作為畢生的志向，不斷學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，一切從實(shí)際出發(fā)，與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)事求是，為人民、為社會(huì)、為國(guó)家奉獻(xiàn)本人的全部力量。黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)心得感想相關(guān)文章:高?；鶎訉W(xué)習(xí)型黨組織建立心得體會(huì)部隊(duì)黨委建立學(xué)習(xí)型黨組織心得體會(huì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法與感想深化學(xué)習(xí)人民警察紀(jì)律條令學(xué)習(xí)心得學(xué)習(xí)貫徹四項(xiàng)監(jiān)視制度個(gè)人心得體會(huì)學(xué)習(xí)創(chuàng)立型機(jī)關(guān)個(gè)人心得體會(huì)精細(xì)化治理學(xué)習(xí)心得團(tuán)隊(duì)治理學(xué)習(xí)心得查看更多學(xué)習(xí)心得體會(huì)學(xué)習(xí)黨的根本理論和根本知識(shí)心得體會(huì)來(lái)源:|編輯:|點(diǎn)擊:5961|時(shí)間:2007-6-28|珍藏本文【字號(hào)：大中小】一、充分認(rèn)識(shí)到開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要性和必要性開展黨的先進(jìn)性建立，是要通過推進(jìn)思想建立、組織建立、作風(fēng)建立和制度建立，使黨的理論和道路方針順應(yīng)時(shí)代開展的潮流和我國(guó)社會(huì)開展進(jìn)步的要求，反映全國(guó)各族人民的利益和愿望，使各級(jí)黨組織不斷提高制造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，不斷發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，使廣大黨員不斷提高本身素養(yǎng)，不斷發(fā)揮先鋒典范作用，使我們黨保持與時(shí)俱進(jìn)的質(zhì)量，不斷走在時(shí)代前列，不斷提高執(zhí)政才能，穩(wěn)定執(zhí)政地位，完成執(zhí)政使命。隨著改革開放的開展，黨員隊(duì)伍情況發(fā)生了嚴(yán)峻變化。由于多方面要素的阻礙，黨員隊(duì)伍中還存在著與保持先進(jìn)性的要求不相適應(yīng)、不相符合的征詢題，有的還相當(dāng)嚴(yán)峻，因此特別有必要開展黨的先進(jìn)性教育活動(dòng)，這是黨的事業(yè)的需要，時(shí)代的要求，黨長(zhǎng)期執(zhí)政的要求，而且這次教育活動(dòng)一定要搞好。要理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，獲得成效。二、樹立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)決共產(chǎn)主義信念盡管目前黨內(nèi)存在某些消極要素，黨的威信較之往常有所下降。但我們做為一名共產(chǎn)黨員，要堅(jiān)信黨的事業(yè)是偉大的，是代表最廣大人民群眾利益的，黨的最終目的一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我們黨員要站在黨的立場(chǎng)上，為了人民的利益勇于自我批判，改正本人的缺點(diǎn)和缺乏，用本人的實(shí)際行動(dòng)，為黨旗增輝添彩。三、親切聯(lián)絡(luò)群眾（群眾道路）是我們黨的根本工作道路共產(chǎn)黨人區(qū)別于其他任何政黨的一個(gè)明顯標(biāo)志，確實(shí)是和最廣大人民群眾獲得最親切的聯(lián)絡(luò)。我們做為一名一般黨員，是黨聯(lián)絡(luò)群眾的紐帶，首先要做好本職工作，給群眾起一個(gè)表率作用；同時(shí)，又要關(guān)心四周的群眾，及時(shí)向組織反映群眾的正當(dāng)要求，盡本人所能為群眾排憂解難。要抓緊學(xué)習(xí)，擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)理論知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)、政策方針等，提高為人民效勞的本領(lǐng)。終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義?！叭齻€(gè)代表”重要思想既是我們推進(jìn)實(shí)踐創(chuàng)新的根本指針，又是我們深化理論探究的嶄新起點(diǎn)。全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想的關(guān)鍵堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)：1、必須站在時(shí)代前列，立足時(shí)代運(yùn)用馬克思列寧主義處理征詢題。2、制造開展馬列主義，實(shí)事求是從實(shí)際出發(fā)掌握規(guī)律，既要堅(jiān)持馬列主義又要?jiǎng)?chuàng)始新今后，新實(shí)踐，新開展。3、尊重規(guī)律，以經(jīng)濟(jì)建立為中心，吸引一些新經(jīng)歷，新成果，為國(guó)家增添新生量。作為新青年的我更應(yīng)該堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，從理論和實(shí)踐的結(jié)合中不斷有所覺察、有所制造、有所前進(jìn)。作為一個(gè)積極要求入黨的青年，我不但要理解黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、主旨、目的、新時(shí)期的總?cè)蝿?wù)，黨員的義務(wù)、權(quán)利、紀(jì)律，還要樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)。入黨動(dòng)機(jī)是人生觀、世界觀、價(jià)值觀的反映。入黨動(dòng)機(jī)的純粹代表共產(chǎn)黨的黨性，共產(chǎn)黨員內(nèi)在品行的集中表達(dá)。重要的是，我要追求思想上的入黨而不只是方式上的入黨，要按辯證唯物主義觀點(diǎn)不斷正確本身的入黨動(dòng)機(jī)，實(shí)踐認(rèn)識(shí)實(shí)踐，在實(shí)踐中構(gòu)成信念，積極為黨工作，爭(zhēng)取早日參加黨組織。入黨，這一最慎重、最嚴(yán)肅的選擇，需要多方面的不斷努力，才能實(shí)現(xiàn)。首先，要不斷深化學(xué)習(xí)黨的理論，體會(huì)其本質(zhì)精神，結(jié)合當(dāng)今動(dòng)態(tài)主動(dòng)提出征詢題、分析征詢題。在思想上，要不斷以馬克思列寧主義、**思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想不斷武裝本人，實(shí)事求是，不斷吸收新血液，指導(dǎo)自我修養(yǎng)。其次，在實(shí)踐中，要按照關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性、本質(zhì)在執(zhí)政為民的根本要求，為社會(huì)出一份力，為人民全心全意效勞。在基層中，從本身出發(fā)，不管在思想上仍然在學(xué)習(xí)工作中，時(shí)刻按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求本人，充分發(fā)揮黨員的典范帶頭的先進(jìn)作用。最后，要主動(dòng)接受組織的教育、調(diào)查，嚴(yán)于本人，提高修養(yǎng)。以上確實(shí)是我關(guān)于本次黨的理論學(xué)習(xí)的體會(huì)和努力方向。單憑這幾天學(xué)到知識(shí)是缺乏的，在今后的學(xué)習(xí)與生活中，我更要以高度的自覺性和政治熱情加強(qiáng)馬列主義理論的學(xué)習(xí)，只有在理論上、政治上、行動(dòng)上堅(jiān)決追求，才能在思想上真正做到入黨，才能不斷地向黨組織靠攏。不管在入黨的道路上有多少考驗(yàn)與艱辛，我都將以入黨作為畢生的志向，不斷學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，一切從實(shí)際出發(fā)，與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)事求是，為人民、為社會(huì)、為國(guó)家奉獻(xiàn)本人的全部力量。篇三：政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)800字政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)800字政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)800字（一）今年的政治理論學(xué)習(xí)，我科做到認(rèn)真聽課，做好學(xué)習(xí)筆記，積極發(fā)言討論。深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開展觀和十七屆四中全會(huì)精神，更加集中時(shí)間，集中精力，深化領(lǐng)會(huì)精神本質(zhì)和目的要求。每學(xué)習(xí)一個(gè)專題或平時(shí)學(xué)習(xí)理章都把本人的思想擺進(jìn)去，與本人的工作緊密地聯(lián)絡(luò)起來(lái)，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，深化考慮，深化領(lǐng)會(huì)，到達(dá)思想政治素養(yǎng)和工作水平不斷提高的效果。一、把學(xué)習(xí)當(dāng)責(zé)任，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性。我認(rèn)為，當(dāng)干部尤其是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部，有多大的職務(wù)就有多大的責(zé)任，要盡職盡責(zé)，就要站高望遠(yuǎn)，具備能盡好職責(zé)的素養(yǎng)才能，素養(yǎng)才能主要從學(xué)習(xí)中來(lái)，從實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)中積累提高。因此，學(xué)習(xí)是本人的責(zé)任，是思想和工作的動(dòng)力源泉，是一項(xiàng)重要任務(wù)。由于，我們所擔(dān)負(fù)的工作，不但要對(duì)本人負(fù)責(zé)，也是對(duì)黨和人民的事業(yè)負(fù)責(zé)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，其素養(yǎng)的高低，工作才能的強(qiáng)弱，直截了當(dāng)阻礙著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益。而思想素養(yǎng)和工作才能是與學(xué)習(xí)的深淺，與理論功底直截了當(dāng)相關(guān)的。實(shí)踐證明，要不斷提高本人，不斷改造本人，就必須不斷學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)就會(huì)落伍，就會(huì)迷失政治方向，有的甚至?xí)巡拍苡玫酵衢T邪道上去，最終將被社會(huì)、被人民群眾所冷落、所淘汰，得不到黨和人民的信任。假設(shè)學(xué)習(xí)不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的道路、方針、政策，就不能更好地運(yùn)用新理論處理新征詢題，就必定造成工作質(zhì)量低下或者失誤。工作不好確實(shí)是對(duì)本人不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是對(duì)黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。因此，我深化地體會(huì)到學(xué)習(xí)對(duì)本人、對(duì)黨和人民的事業(yè)，都是一種重要責(zé)任。有了這種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)責(zé)任認(rèn)識(shí)，就能主動(dòng)自覺去學(xué)習(xí)，就能帶著思想和工作中的征詢題去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中不斷改造本人和提高本人。二、注重學(xué)習(xí)的量和質(zhì)，在廣度和深度上下功夫。一年來(lái)，我對(duì)局統(tǒng)一安排的專題學(xué)習(xí)從未缺席，每個(gè)專題學(xué)習(xí)都專心聽課，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，并結(jié)合工作和思想實(shí)際，寫好學(xué)習(xí)體會(huì)文章。在擔(dān)任工程科長(zhǎng)期間，能認(rèn)真組織工程科的學(xué)習(xí)，利用各種方式，組織干部職工進(jìn)展學(xué)習(xí)交流座談，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去等方法進(jìn)展學(xué)習(xí)。同時(shí)，還十分注重強(qiáng)調(diào)大家主動(dòng)自覺地學(xué)習(xí)，引導(dǎo)大家擅長(zhǎng)利用工作之余，看書看報(bào)，關(guān)心時(shí)事政治。在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中，我深深感到學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)是完全不一樣的，學(xué)多與學(xué)少也不一樣，學(xué)習(xí)淺薄與學(xué)習(xí)深化也不同，能否理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，帶著征詢題地學(xué)，把學(xué)習(xí)與處理征詢題（包括思想和工作中的征詢題）緊密結(jié)合起來(lái)，收效更加不一樣。我認(rèn)為學(xué)習(xí)必須有約束機(jī)制，要有量的表達(dá)，才能有質(zhì)的提高。作為一名干部，確實(shí)應(yīng)清醒地正確認(rèn)識(shí)本人，反省本人，經(jīng)常以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求對(duì)照檢查本人的思想和言行是否貼近群眾，是否貼近實(shí)際，是否保持謙虛慎重、不驕不躁的作風(fēng)，是否保持艱辛奮斗的作風(fēng)，是否符合改革與開展的潮流，不斷保持一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的良好作風(fēng)。如此這些，我是在學(xué)習(xí)中不斷深悟的，也深深感悟到既廣泛系統(tǒng)又有深度的學(xué)習(xí)，在深度上多下功夫，才能保證學(xué)習(xí)獲得應(yīng)有的效果。三、講究學(xué)習(xí)方法，循學(xué)善進(jìn)，力求學(xué)有所得。在學(xué)習(xí)中，碰到比較多的實(shí)際征詢題是工學(xué)矛盾和學(xué)習(xí)效果的征詢題。我對(duì)局統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，只要不是因公外出學(xué)習(xí)出差或上級(jí)有會(huì)議無(wú)法請(qǐng)假外，都能做到服從局的學(xué)習(xí)時(shí)間安排。曾有幾次，早已安排好的會(huì)議或商定都因與局安排學(xué)習(xí)相沖突時(shí)及時(shí)調(diào)整安排，從不以任何客觀理由不參加學(xué)習(xí)。因此，我參加學(xué)習(xí)每次必到，從未請(qǐng)過假。除了局統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)以外，我每天都堅(jiān)持?jǐn)D時(shí)間看書看報(bào)。我深深體會(huì)到，看書看報(bào)也是對(duì)本人有特別大協(xié)助的。比方：我比較喜歡看的《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》、《黨風(fēng)》、《半月談》、《學(xué)習(xí)研究參考》等，這些書刊雜志內(nèi)容也是特別豐富的，特別多文章我學(xué)習(xí)后都特別受啟發(fā)和教育，對(duì)陶冶本人的思想和分析處理實(shí)際工作都有特別大好處，對(duì)局學(xué)習(xí)的專題輔導(dǎo)內(nèi)容進(jìn)一步加以消化理解也有特別大協(xié)助。在學(xué)習(xí)中，我還感到寫好讀書筆記和學(xué)習(xí)體會(huì)文章也是一種加深理解和掌握有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容特別好的學(xué)習(xí)方法。假設(shè)對(duì)學(xué)過的專題課，本人整理筆記，印象就深化。結(jié)合實(shí)際寫，有針對(duì)性地進(jìn)展學(xué)習(xí)，帶著思想和工作中的疑難去學(xué)更能處理特別多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的根本原理，弄明白弄通實(shí)踐中的各種疑難，這種深化淺出，循學(xué)善進(jìn)，結(jié)合實(shí)際的學(xué)習(xí)方法是特別有實(shí)效的?？傊?，一年來(lái)的理論學(xué)習(xí)，不但理論上又有新的長(zhǎng)進(jìn)，思想政治素養(yǎng)也有不同程度的提高，而且在深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開展觀活動(dòng)和十七屆四中全會(huì)精神中，更使本人感到長(zhǎng)高了，望遠(yuǎn)了。因此，學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)特別多協(xié)助，學(xué)習(xí)給我受益非淺，學(xué)習(xí)是人生名符事實(shí)上的伴侶.今后，我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在局統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)的根底上，擠出更多時(shí)間更深化地學(xué)習(xí)政治理論和社會(huì)科學(xué)知識(shí)，使學(xué)習(xí)成為本人思想和工作的導(dǎo)航燈，指導(dǎo)和促進(jìn)本人的思想和工作不斷進(jìn)步。政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)800字（二）作為一名榮耀的人民教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢？正如有人說(shuō)的那樣？要人敬的必先自敬，重師重在自重。？教師要自敬自重，必先提高本身的職業(yè)道德素養(yǎng)。誠(chéng)信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心；創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。個(gè)人以為，師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容，自古確實(shí)是？教書育人，為人師表？.但？育人？隨著時(shí)代的開展，不斷有新的內(nèi)容，現(xiàn)在我們社會(huì)主義國(guó)家是培育？有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律？的四有新人。要求教師具有一定的政治素養(yǎng)、思想素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)。其中在業(yè)務(wù)素養(yǎng)上，為了給小孩制造一個(gè)良好的教育環(huán)境，要求教師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。結(jié)合本人的工作學(xué)習(xí)，談?wù)劚救说男牡皿w會(huì)：一、愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有？鞠躬盡瘁？的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)本人的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，力求干好本人的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)本人，超越本人。在教育教學(xué)過程中，不斷豐富本身學(xué)征詢，努力提高本身才能、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持？一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切？,樹立正確的人才觀，注重對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素養(yǎng)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、互相尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力覺察和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀質(zhì)量，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系，在與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)上互相探究如何使學(xué)生開展的方法、措施，在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)