大學生五四青年節(jié)活動策劃書

大學生五四青年節(jié)活動策劃書大學生五四青年節(jié)活動策劃書「篇一」2015大學生五四青年節(jié)活動策劃書范文濟南工業(yè)技工學校首屆“心理健康教育活動月”策劃書為了更好地宣傳、普及心理健康知識，在全校范圍內(nèi)營造心理健康教育的氛圍，幫助同學們增強心理健康意識，解決心理困擾，引導同學們更好的認識自我，調(diào)整自我，發(fā)展自我，增強預(yù)防和克服心理問題的能力，經(jīng)研究，決定把5月份定為我校的心理健康教育活動月，與山東中醫(yī)藥大學“知心小屋”(心理健康輔導組織)建立起合作關(guān)系。具體的活動方案如下：一、活動主題：關(guān)愛自我，拾獲精彩二、活動時間：xx年5月4日——xx年5月31日三、活動內(nèi)容：1.“關(guān)愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座2.班級心理輔導活動、主題班會及主題手抄報3.心理電影放映4.全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試四、活動安排1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫(yī)藥大學“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式，并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。2、五月五日晚7：00餐廳前會議室舉辦“關(guān)愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。3、五月11日前由心理教師提供活動內(nèi)容，班主任做好各班主題班會。各班以“關(guān)愛自我，拾獲精彩”為主題，做一期手抄報。并于5月26日中午報團委，參加學校統(tǒng)一組織的評比。4、心理電影放映及講評5月8日(周四)晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式，使學生于輕松自然間領(lǐng)略心理學的內(nèi)涵。由心理教師負責影片講評工作。5、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查。由“知心小屋”工作人員利用周末時間在學校進行形式多樣的心理調(diào)查。6、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試利用周末時間在校會議室與學生進行互動，準備氣質(zhì)類型測試，人際關(guān)系自測，考試焦慮自測，職業(yè)傾向測試等?！皯c五四、我為濟南工業(yè)技工學校做貢獻”演講比賽方案為發(fā)揚“五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚校本精神，激發(fā)學生愛校的熱情，促進我?？沙掷m(xù)發(fā)展。校團委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。大學生五四青年節(jié)活動策劃書「篇二」一、活動背景：五四青年節(jié)，專屬于我們的節(jié)日，我們這一代，似乎缺少一點民國時代那些有志青年的朝氣和追求夢想的志氣?？赡苓@個時代對我們這些人太過安穩(wěn)，我們每天都在昏昏欲睡中度過一天一天的大學時光?，F(xiàn)在，很多大學生們都很少出去活動，甚至一星期都能呆在寢室。顯然，這是對所有的大學生們的身心健康都是不好的。我們需要的是多出去走走，看看這美好的世界，而不是天天呆在寢室玩電腦，睡覺。我們是有朝氣的一代，我們是20多歲的青年，正是該到處走走看看的年紀。因此，本次團日活動與本班的紹興文化考察結(jié)合，希望在期間迸發(fā)出我們的朝氣，夢想，歡愉。二、活動目的、意義和目標活動的目的是通過在紹興文化考察期間，通過接觸名勝古跡，優(yōu)美風景，讓大家能夠親近自然，放開懷抱，拓展視野，煥發(fā)青春的生命，激揚青春，振奮精神?；顒拥囊饬x是讓平時經(jīng)常呆在寢室的同學們能夠看看風景，爬爬山，玩玩水，在寄情山水的過程中享受青春特有的肆意。同時，也快能促進同班同學的感情，在玩玩鬧鬧中增進同學們的互相了解，增加班級的凝聚和團結(jié)。三、活動參加對象中本一班全班同學四、活動的時間、地點時間：5月6日——5月8日地點：紹興五、活動開展(1)統(tǒng)一集合。全體成員6日7點30分在北校區(qū)大門口集合，團支書進行點名，確認參加活動人員到達后才出發(fā)。然后進發(fā)。由學校統(tǒng)一包車向紹興進發(fā)。(2)第一天(6日)下午參觀魯迅紀念館，沈園，參觀完后能進行自由活動。(3)第二天(7日)早上參觀大禹陵，下午進入柯巖風景區(qū)游玩。晚上自由活動(4)第三天(8日)早上參觀蘭亭，下午趕回溫州。(5)在參觀過程中大家能拍拍照，以便后期做成果冊。(6)各位同學寫好紹興文化考察論文，并上交給團支書，以便做成果冊。大學生五四青年節(jié)活動策劃書「篇三」大學生五四青年節(jié)活動策劃書范本引言：為隆重紀念偉大的“五四”運動88周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，營造良好的校園文化氣氛，同時大力加強學生的思想道德建設(shè)、提高學生的綜合素質(zhì)、促進學生健康成長，結(jié)合我校共青團和學生工作實際，決定從五月初到五月底，舉行紀念“五四”運動系列活動?；顒臃桨笖M定如下：一、活動主題：紀念“五四”運動“繼承光榮傳統(tǒng)，展現(xiàn)青年風采，成就輝煌學業(yè)，塑造綠色人生”。二、活動時間：xx年5月4日——xx年5月31日三、活動內(nèi)容：1、與山東中醫(yī)藥大學“知心小屋”（心理健康輔導組織）建立合作關(guān)系，定于五月為我校心理健康輔導月，開展系列活動。2、組織“五月的鮮花”演講比賽。3、組織團支部與學生會到崮山敬老院義務(wù)勞動。4、播放愛國教育影片。四、具體活動方案：濟南工業(yè)技工學校首屆“心理健康教育活動月”策劃書為了更好地宣傳、普及心理健康知識，在全校范圍內(nèi)營造心理健康教育的氛圍，幫助同學們增強心理健康意識，解決心理困擾，引導同學們更好的認識自我，調(diào)整自我，發(fā)展自我，增強預(yù)防和克服心理問題的能力，經(jīng)研究，決定把5月份定為我校的心理健康教育活動月，與山東中醫(yī)藥大學“知心小屋”（心理健康輔導組織）建立起合作關(guān)系。具體的活動方案如下：大學生五四青年節(jié)活動策劃書「篇四」為了更好地宣傳、普及心理健康知識，在全校范圍內(nèi)營造心理健康教育的氛圍，幫助同學們增強心理健康意識，解決心理困擾，引導同學們更好的認識自我，調(diào)整自我，發(fā)展自我，增強預(yù)防和克服心理問題的能力，經(jīng)研究，決定把5月份定為我校的心理健康教育活動月，與山東中醫(yī)藥大學“知心小屋”（心理健康輔導組織）建立起合作關(guān)系。具體的活動方案如下：一、活動主題：關(guān)愛自我，拾獲精彩二、活動時間：xx年5月4日——xx年5月31日三、活動內(nèi)容：1.“關(guān)愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座2.班級心理輔導活動、主題班會及主題手抄報3.心理電影放映4.全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試四、活動安排1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫(yī)藥大學“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式，并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。2、五月五日晚7：00餐廳前會議室舉辦“關(guān)愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。3、五月11日前由心理教師提供活動內(nèi)容，班主任做好各班主題班會。各班以“關(guān)愛自我，拾獲精彩”為主題，做一期手抄報。并于5月26日中午報團委，參加學校統(tǒng)一組織的評比。4、心理電影放映及講評。5月8日（周四）晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健