專題03 押廣東卷選擇題 生物圈中的綠色植物-備戰(zhàn)2022年中考生物臨考題號(hào)押題（廣東卷）（解析版）

專題03（押廣東卷選擇題)生物圈中的綠色植物（廣東卷）本專題為必考考點(diǎn)，多以選擇題或簡(jiǎn)答題的形式考查生物圈中的綠色植物，建議掌握。屬中度題，分值：4—8分。近3年（2019—2021）廣東卷中主要考查了以下的知識(shí)點(diǎn)：知識(shí)模塊年份題號(hào)難度系數(shù)詳細(xì)知識(shí)點(diǎn)生物圈中的綠色植物201950.65種子萌發(fā)的環(huán)境條件及探究實(shí)驗(yàn)；種子萌發(fā)的過(guò)程；根尖的結(jié)構(gòu)；果實(shí)和種子的形成；90.85植物對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸；100.65綠色植物在生物圈中的作用；202050.65花的類型、結(jié)構(gòu)及各部分的功能；傳粉及其方式；果實(shí)和種子的形成；60.65光合作用的概念及實(shí)質(zhì)；呼吸作用的概念；70.65呼吸作用原理在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用；80.65綠色植物在生物圈中的其他作用；202170.65根尖的結(jié)構(gòu)；幼根的生長(zhǎng)；蒸騰作用的過(guò)程及其對(duì)植物生活的意義；蒸騰作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用；80.65種子萌發(fā)的環(huán)境條件及探究實(shí)驗(yàn)；種子萌發(fā)的過(guò)程；花的類型、結(jié)構(gòu)及各部分的功能；植物對(duì)水分的吸收；考點(diǎn)1綠色開(kāi)花植物的一生1．（2019廣東5題2分）同學(xué)們學(xué)習(xí)被子植物相關(guān)知識(shí)后，理解錯(cuò)誤的是（）A．光照是玉米種子萌發(fā)的必要條件 B．種子萌發(fā)時(shí)胚根先突破種皮C．根尖成熟區(qū)是吸收水的主要部位 D．桃花的子房將發(fā)育為果實(shí)【答案】A【分析】種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件是充足的空氣、適宜的溫度和一定的水分，據(jù)此答題?！驹斀狻抗庹詹皇怯衩追N子萌發(fā)的必要條件，A錯(cuò)誤；種子萌發(fā)時(shí)胚根先突破種皮，發(fā)育成根，B正確；根尖成熟區(qū)含有大量的根毛，增大吸水面積，是根吸收水的主要部位，C正確；一朵花要經(jīng)過(guò)傳粉受精過(guò)程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實(shí)，子房中的胚珠發(fā)育成種子，D正確?！军c(diǎn)睛】此題涉及的知識(shí)面比較廣，解答的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)才能靈活答題。2．（2020廣東5題2分）如圖是桃花的基本結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（

）A．①和②是桃花最主要的結(jié)構(gòu) B．桃的食用部分由③發(fā)育而來(lái)C．④成熟后會(huì)散發(fā)出種子 D．人工授粉是把④涂抹在⑤上【答案】B【分析】圖中①花柱，②柱頭，③子房壁，④花藥，⑤花瓣。【詳解】A.在花的結(jié)構(gòu)中，雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu)。①花柱、②柱頭、③子房組成雌蕊，④花藥、花絲組成雄蕊，A錯(cuò)誤。B.桃的食用部分屬于果皮，由③子房壁發(fā)育而來(lái)，B正確。C.④花藥成熟后會(huì)散發(fā)出花粉，C錯(cuò)誤。D.人工授粉是把④花藥散發(fā)出花粉涂抹在②柱頭上，D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】花蕊是花的主要結(jié)構(gòu)，因?yàn)榕c果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系。3．（2021廣東8題2分）“雜交水稻之父”袁隆平院士主持研發(fā)的耐鹽堿海水稻，畝產(chǎn)超過(guò)620公斤。有關(guān)海水稻的描述錯(cuò)誤的是（）A．種子萌發(fā)需要適宜的溫度B．莖和葉由胚芽發(fā)育而來(lái)C．花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊D．環(huán)境鹽度越高生長(zhǎng)越好【答案】D【分析】植物細(xì)胞吸水和失水的原理是細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)失水，細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)吸水。一次施肥過(guò)多，會(huì)使土壤溶液濃度過(guò)高，大于植物細(xì)胞溶液的濃度，植物細(xì)胞失水，導(dǎo)致植物因失水而萎蔫。當(dāng)情勢(shì)比較嚴(yán)重時(shí)，會(huì)造成燒苗。【詳解】A．種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣，A正確。B．種子萌發(fā)是種子的胚從相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)樯砘钴S狀態(tài)。種子萌發(fā)的過(guò)程：種子吸水，把子葉中的營(yíng)養(yǎng)運(yùn)給胚根、胚軸、胚芽；胚根發(fā)育，首先突破種皮，形成根；胚軸伸長(zhǎng)；胚芽發(fā)育成莖和葉，B正確。C．花蕊分為雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花藥和花絲，花藥里有許多花粉。雌蕊包括柱頭、花柱和子房，子房?jī)?nèi)有一個(gè)或多個(gè)胚珠?；ㄈ铮ù迫锖托廴铮┡c果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，它們是花的主要結(jié)構(gòu)，C正確。D．如果外界土壤溶液濃度太高，會(huì)使植物細(xì)胞過(guò)度失水出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象。故“環(huán)境鹽度越高生長(zhǎng)越好”的觀點(diǎn)錯(cuò)誤，D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】正確識(shí)記并理解種子萌發(fā)的條件和過(guò)程、花的結(jié)構(gòu)和功能等知識(shí)是解題的關(guān)鍵?？键c(diǎn)2綠色植物與生物圈的水循環(huán)4．（2019廣東9題2分）無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)幕韭窂绞牵ǎ〢．葉中導(dǎo)管→莖中導(dǎo)管→根中導(dǎo)管 B．根中導(dǎo)管→莖中導(dǎo)管→葉中導(dǎo)管C．葉中篩管→莖中篩管→根中篩管 D．根中篩管→莖中篩管→葉中篩管【答案】B【分析】植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道--導(dǎo)管和篩管。篩管位于韌皮部，運(yùn)輸有機(jī)物，方向從上往下；導(dǎo)管位于木質(zhì)部，運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽，方向自下而上。【詳解】導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽由上而下輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)。導(dǎo)管是為一串管狀死細(xì)胞所組成，只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的；當(dāng)根毛細(xì)胞從土壤中吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)一定方式進(jìn)入根部的導(dǎo)管，然后植物就通過(guò)根、莖、葉中的導(dǎo)管把水分和無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)街参矬w的全身，即水和無(wú)機(jī)鹽在植物體中運(yùn)輸?shù)幕韭窂绞牵焊袑?dǎo)管→莖中導(dǎo)管→葉中導(dǎo)管?！军c(diǎn)睛】分清兩種管道--導(dǎo)管與篩管，在植物體內(nèi)的分布及功能。5．（2021廣東7題2分）關(guān)于樹(shù)木移栽的做法，下列分析錯(cuò)誤的是（）A．剪去部分枝葉是為了減弱蒸騰作用B．帶土移栽主要是為了保護(hù)根C．“打針輸液”主要是為了提供無(wú)機(jī)鹽D．移栽后遮陽(yáng)是為了降低光合作用【答案】D【分析】1．蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程，可見(jiàn)葉片是蒸騰作用的主要部位。2．植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。3．綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用?！驹斀狻緼．剪去部分枝葉后移栽，降低植物的蒸騰作用，防止植物萎焉，提高了植物的成活率，A正確。B．植物吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要器官是根，移栽植物應(yīng)盡量在幼苗期，幼苗期植物的根系較小，有利于帶土移栽。根部帶著土坨，這是為了保護(hù)幼根和根毛，減少幼根和根毛折斷，提高根的吸水能力，從而提高根的成活率，B正確。C．給植物打針輸液是為了補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽，C正確。D．蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程，可見(jiàn)葉片是蒸騰作用的主要部位。移栽后遮陽(yáng)，避免陽(yáng)光直射，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，提高成活率，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】解答此題的前提是明確植物移栽會(huì)導(dǎo)致缺水這一現(xiàn)象?？键c(diǎn)3綠色植物在生物圈中的作用6．（2019廣東10題2分）關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用，描述錯(cuò)誤的是（）A．綠色植物的呼吸作用為其它生物提供氧氣B．綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者C．綠色植物維持生物圈中的碳一氧平衡D．綠色植物參與生物圈中的水循環(huán)【答案】A【分析】綠色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能穩(wěn)定大氣中碳氧平衡；③能穩(wěn)定生物圈的水循環(huán)等，據(jù)此分析解答?！驹斀狻烤G色植物通過(guò)光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣（超過(guò)了自身對(duì)氧的需要），維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡，A錯(cuò)誤；綠色植物制造的有機(jī)物一部分用來(lái)構(gòu)建植物體自身，一部分為人類和其它生物提供食物來(lái)源，人類和其它生物直接或間接以植物為食，B正確；光合作用從根本上改變了地面上的生活環(huán)境。維持大氣中氧氣和二氧化碳的相對(duì)平衡。由這三大意義可知：綠色植物的光合作用是地球上生物的食物、氧氣和能量的源泉，C正確；綠色植物能通過(guò)蒸騰作用，把根吸收的水分，絕大多數(shù)以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣中，促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)，D正確。【點(diǎn)睛】綠色植物在生物圈中的作用一直是重要的考點(diǎn)，要理解掌握。7．（2020廣東8題2分））一片森林就是一座綠色的水庫(kù)，與此生態(tài)功能相關(guān)的有（

）①涵養(yǎng)水源

②保持水土

③增加降雨A．①② B．①③ C．②③ D．①②③【答案】D【分析】綠色植物對(duì)生物圈的存在和發(fā)展起著決定性的作用。被譽(yù)為綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”、自動(dòng)的“空氣凈化器”、天然的“蓄水池”，沒(méi)有綠色植物，地球上就不可能有豐富多彩的生命世界，因此，也有人說(shuō)綠色植物是生命之母?！驹斀狻可稚鷳B(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤(rùn)的地區(qū)，動(dòng)植物種類繁多。森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫(kù)”、“地球之肺”之稱。所以說(shuō)一片森林就是一座綠色水庫(kù)，可見(jiàn)D正確。【點(diǎn)睛】明確綠色植物在生物圈中的作用可正確解答。考點(diǎn)4綠色植物的光合作用和呼吸作用8．（2020廣東6題2分）生命活動(dòng)離不開(kāi)氧氣，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）A．種子萌發(fā)需要消耗氧氣 B．植物呼吸產(chǎn)生氧氣，動(dòng)物呼吸消耗氧氣C．氧氣是光合作用的產(chǎn)物 D．細(xì)胞利用氧氣分解有機(jī)物釋放能量【答案】B【分析】活細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫作呼吸作用?！驹斀狻緼．種子萌發(fā)時(shí)呼吸作用旺盛，需要消耗氧氣，A正確。B．植物和動(dòng)物呼吸都消耗氧氣，B錯(cuò)誤。C．綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，釋放出氧氣，這個(gè)過(guò)程就叫光合作用。因此光合作用的產(chǎn)物是氧氣和有機(jī)物，C正確。D．細(xì)胞利用氧氣分解有機(jī)物釋放能量，供給生命活動(dòng)的需要，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】熟記呼吸作用是隨時(shí)進(jìn)行的。呼吸作用將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，為生命活動(dòng)提供動(dòng)力，主要場(chǎng)所是線粒體。9．（2020廣東7題2分）下列各種生活現(xiàn)象中，與植物呼吸作用無(wú)關(guān)的是（

）A．植物能降低周圍環(huán)境的溫度 B．農(nóng)田遇到澇害時(shí)，要及時(shí)排水C．北方所產(chǎn)蘋果比南方的甜度高 D．受潮的谷堆一段時(shí)間后會(huì)發(fā)熱【答案】A【分析】呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過(guò)程。呼吸作用的原料是：有機(jī)物（能量）和氧氣，產(chǎn)物是：二氧化碳和水同時(shí)釋放能量?！驹斀狻緼．植物通過(guò)蒸騰作用能降低周圍環(huán)境的溫度，A符合題意。B．被水淹的植物體，由于水把土壤中的空氣排擠出土壤，造成土壤中缺氧，根部得不到足夠的氧氣進(jìn)行呼吸作用，從而使根的生命活動(dòng)減弱甚至死亡，B不符合題意。C．白天光合作用強(qiáng)度強(qiáng)制造的有機(jī)物多晚上溫度低呼吸作用弱。消耗的有機(jī)物少，積累的有機(jī)物就多。因?yàn)楸狈降貐^(qū)的晝夜溫差要比南方地區(qū)大，白天光合作用強(qiáng)，夜間呼吸作用弱。分解有機(jī)物少，積累有機(jī)物，蘋果甜。所以北方地區(qū)比南方地區(qū)的蘋果含糖量高。所以，我國(guó)北方地區(qū)所產(chǎn)的蘋果比南方的蘋果甜，C不符合題意。D．受潮的谷堆呼吸作用旺盛，釋放大量的能量，所以受潮的谷堆一段時(shí)間后會(huì)發(fā)熱，D不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解水、溫度、氧氣對(duì)呼吸作用的影響。1．（2021·廣東·模擬預(yù)測(cè)）在解剖和觀察種子的結(jié)構(gòu)時(shí)，胚根連接在哪個(gè)部位上（）A．胚軸 B．胚芽 C．子葉 D．胚根【答案】A【分析】種子的結(jié)構(gòu)主要包括種皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚軸和子葉?！驹斀狻糠N子的結(jié)構(gòu)如圖所示：胚是種子的主要結(jié)構(gòu)，它包括子葉、胚芽、胚軸、胚根四部分。胚軸上連胚芽，下連胚根，中間連著子葉。因此，在解剖和觀察種子的結(jié)構(gòu)時(shí)，胚根連接在胚軸上。故選A。2．（2021·廣東清遠(yuǎn)·二模）如圖甲、乙分別為大豆的種子結(jié)構(gòu)和幼苗示意圖，以下說(shuō)法正確的是（）A．①②③共同組成種子的胚B．甲中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要存在于③C．甲中的②將來(lái)發(fā)育成乙中的①D．種子萌發(fā)時(shí)甲中的②首先突破種皮【答案】C【分析】甲圖中①胚軸，②胚芽，③胚根，④子葉；乙圖中①葉，②子葉，③根?！驹斀狻緼．①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉共同組成種子的胚，胚是種子的主要結(jié)構(gòu)，錯(cuò)誤。B．甲中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要存在于④子葉中，錯(cuò)誤。C．甲中的②胚芽將來(lái)發(fā)育成乙中的①葉，正確。D．種子萌發(fā)時(shí)甲中的③胚根首先突破種皮，并發(fā)育成植物的根，錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】掌握種子的結(jié)構(gòu)及萌發(fā)過(guò)程是解題的關(guān)鍵。3．（2021·廣東清遠(yuǎn)·二模）在農(nóng)村播種大多數(shù)都在春季進(jìn)行，如果改為冬種，并不利于種子的萌發(fā)。原因是（）A．需要適量的水分 B．需要充足的光照C．需要充足的空氣 D．需要適宜的溫度【答案】D【分析】種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣?！驹斀狻糠N子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；冬天溫度低，如果播種將不利于絕大多數(shù)種子萌發(fā)，因?yàn)榉N子的萌發(fā)需要適宜的溫度。故選D?！军c(diǎn)睛】理解掌握種子萌發(fā)的環(huán)境條件是解題的關(guān)鍵。4．（2022·廣東·一模）如圖中有四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，要探究種子萌發(fā)是否需要充足的空氣，應(yīng)選擇的組合是（）A．①② B．②③ C．③④ D．①④【答案】B【分析】種子萌發(fā)的條件：①環(huán)境條件適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣；②自身?xiàng)l件：胚是活的、發(fā)育成熟且完整的胚、足夠的營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)備、不在休眠期。特別提醒：陽(yáng)光、土壤不是種子萌發(fā)的條件。【詳解】如圖中有四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，要探究種子萌發(fā)是否需要充足的空氣，空氣是實(shí)驗(yàn)的唯一變量。設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由實(shí)驗(yàn)變量的不同引起的，就應(yīng)當(dāng)使這兩種環(huán)境中除實(shí)驗(yàn)變量不同外，其它條件都相同；②與③是以空氣為變量形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。故選B。5．（2021·廣東韶關(guān)·二模）一位農(nóng)民種植的某塊農(nóng)田，小麥產(chǎn)量總是比鄰近地塊的低，他懷疑該農(nóng)田可能是缺少某種無(wú)機(jī)鹽。為此，他將該塊肥力均勻的農(nóng)田分成面積相等的四小塊，進(jìn)行田間實(shí)驗(yàn)。除施肥不同外，其他田間管理措施相同。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表：塊地甲乙丙丁施肥情況含氮的無(wú)機(jī)鹽合鉀的無(wú)機(jī)鹽合磷無(wú)機(jī)鹽不施肥個(gè)麥?zhǔn)斋@量（千克）55.6665.2656.8855.11從表中判斷，該農(nóng)田最可能缺少的無(wú)機(jī)鹽是（）A．含氮無(wú)機(jī)鹽 B．含鉀無(wú)機(jī)鹽 C．含磷無(wú)機(jī)鹽 D．無(wú)法確定【答案】B【分析】植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽，無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用，其中植物生活中需要最多的無(wú)機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽。【詳解】通過(guò)數(shù)值比較，丁不施肥的地塊與甲使用含氮的無(wú)機(jī)鹽、丙使用合磷的無(wú)機(jī)鹽的小麥?zhǔn)斋@量差別不大，而與使用含鉀的無(wú)機(jī)鹽地塊相比，使用含鉀無(wú)機(jī)鹽地塊小麥?zhǔn)斋@量明顯高于其他地塊。所以，從表中判斷，該農(nóng)田最可能缺少的無(wú)機(jī)鹽是含鉀的無(wú)機(jī)鹽。故選B?！军c(diǎn)睛】理解掌握植物生活中需要最多的無(wú)機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽。6．（2021·廣東清遠(yuǎn)·一模）解釋農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中一次施肥過(guò)多，會(huì)造成水稻的“燒苗”現(xiàn)象，這是因?yàn)椋ǎ〢．土壤溶液濃度過(guò)大，根細(xì)胞失水B．土壤溫度太高C．水分太多，根無(wú)法呼吸D．土壤缺乏足夠的營(yíng)養(yǎng)【答案】A【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是施肥過(guò)多會(huì)造成植物萎蔫的原因。解答時(shí)可以從植物細(xì)胞吸水和失水的原理、土壤溶液濃度的變化方面來(lái)切入。【詳解】植物細(xì)胞吸水和失水的原理是細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)失水，細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)吸水。一次施肥過(guò)多，會(huì)使土壤溶液濃度過(guò)高，大于植物細(xì)胞溶液的濃度，植物細(xì)胞失水，導(dǎo)致植物因失水而萎蔫。故應(yīng)該選：A?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物細(xì)胞吸水失水的原理。7．（2021·廣東清遠(yuǎn)·二模）根尖與葉芽是植物營(yíng)養(yǎng)器官生長(zhǎng)和發(fā)育的重要結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)根尖與葉芽的結(jié)構(gòu)敘述錯(cuò)誤的是（）A．甲圖A屬于根毛區(qū)B．甲圖D屬于分生區(qū)，與乙圖1生長(zhǎng)點(diǎn)對(duì)應(yīng)C．乙圖5稱芽原基D．乙圖1分生細(xì)胞的分裂和分化可形成枝條【答案】B【分析】觀圖可知：A成熟區(qū)、B伸長(zhǎng)區(qū)、C分生區(qū)、D根冠，1生長(zhǎng)點(diǎn)、2芽原基、3幼葉、4芽軸、5芽原基，解答即可?！驹斀狻緼．A成熟區(qū)也叫根毛區(qū),在伸長(zhǎng)區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開(kāi)始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位，A正確。B．甲圖C屬于分生區(qū)，與乙圖1生長(zhǎng)點(diǎn)對(duì)應(yīng),都屬于分生組織，具有很強(qiáng)的分裂能力，B錯(cuò)誤。C．乙圖5稱芽原基，發(fā)育成側(cè)芽，C正確。D．乙圖1是生長(zhǎng)點(diǎn)，屬于分生組織，分生細(xì)胞的分裂和分化可形成枝條，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】掌握根尖和芽的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵。8．（2022·廣東·一模）如圖為根尖結(jié)構(gòu)模式圖，下列說(shuō)法正確的是（）A．②是分生區(qū) B．根尖生長(zhǎng)最快的部位是③C．④可以吸收部分水分和無(wú)機(jī)鹽 D．根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是①【答案】D【分析】圖中：①是成熟區(qū)，②是伸長(zhǎng)區(qū)，③是分生區(qū)，④是根冠?！驹斀狻緼B．③是分生區(qū)；②是伸長(zhǎng)區(qū)，伸長(zhǎng)區(qū)位于分生區(qū)稍后的部分，是根部向前推進(jìn)的主要區(qū)域，其外觀透明，潔白而光滑，生長(zhǎng)最快的部分是伸長(zhǎng)區(qū)，AB錯(cuò)誤。C．④根冠，根尖最前端的帽狀結(jié)構(gòu)，罩在分生區(qū)的外面，具有保護(hù)根尖幼嫩的分生組織使之免受土壤磨損的功能，C錯(cuò)誤。D．①成熟區(qū)，也稱根毛區(qū)，內(nèi)部某些細(xì)胞已經(jīng)形成導(dǎo)管，導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用。表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面積，是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位，D正確。故選D。9．（2022·廣東·模擬預(yù)測(cè)）如圖為植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)的示意圖，敘述不正確的是（

）A．甲圖中的3貯存著營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B．乙圖中的a、b是由甲圖中的1發(fā)育成的C．丁圖中④的發(fā)育成乙圖中的aD．丙圖中的B和C可以使根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)【答案】C【分析】圖甲是菜豆種子的結(jié)構(gòu)：1是胚芽，2是胚根，3是子葉。圖乙是一個(gè)枝條：a是葉，b是莖，c是芽。圖丙是根尖的結(jié)構(gòu)：A是成熟區(qū)，B是伸長(zhǎng)區(qū)，C是分生區(qū)，D是根冠。圖丁是枝芽的結(jié)構(gòu)：①是生長(zhǎng)點(diǎn)，②是葉原基，③是幼葉，④是芽軸，⑤是芽原基?！驹斀狻緼．甲圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)，3是子葉，菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在3子葉中，A正確。B．甲圖中1胚芽發(fā)育成莖和葉，乙圖中的a是葉、b是莖，是由甲圖中的1胚芽發(fā)育成的，B正確。C．丁圖中的④芽軸發(fā)育成乙圖中b莖，C錯(cuò)誤。D．根的生長(zhǎng)主要是由于丙圖中的B伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)和C分生區(qū)的細(xì)胞不斷分裂的緣故，D正確。故選C。10．（2022·廣東清遠(yuǎn)·一模）某人剝開(kāi)一個(gè)黃豆豆莢，看到里面有4粒黃豆。下列對(duì)此現(xiàn)象合理的解釋是（）A．一朵花中有4個(gè)子房 B．一朵花中有4個(gè)胚珠C．此豆莢由4朵花結(jié)出 D．一朵花的一個(gè)胚珠中有4個(gè)卵細(xì)胞【答案】B【分析】果實(shí)和種子的形成過(guò)程如下：據(jù)此解題?！驹斀狻坑蓤D可知，子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子。黃豆豆莢屬于果實(shí)，由子房發(fā)育而來(lái)。黃豆屬于種子，由胚珠發(fā)育而來(lái)。因此，“剝開(kāi)一個(gè)黃豆豆莢，看到里面有4粒黃豆”的原因是一朵花的一個(gè)子房?jī)?nèi)有4個(gè)胚珠。故選B。11．（2022·廣東·一模）龍眼是陽(yáng)江市常見(jiàn)的水果，其食用部分（果肉）是由下列哪種結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)的（）A．子房壁 B．胚珠 C．珠被 D．子房【答案】A【解析】【分析】果實(shí)是由顯花植物的子房在開(kāi)花授粉后發(fā)育而來(lái)的，主要的功能為保護(hù)種子及協(xié)助種子的傳播?！驹斀狻抗麑?shí)是由顯花植物的子房在開(kāi)花授粉后發(fā)育而來(lái)的，主要的功能為保護(hù)種子及協(xié)助種子的傳播。一般果實(shí)包含了果皮及種子兩個(gè)部分，果皮又可分為外果皮、中果皮和內(nèi)果皮三層，由子房壁發(fā)育而成；種子則由胚珠發(fā)育形成，其中珠被發(fā)育成種皮，極核和卵核則分別發(fā)育成胚乳和胚。因此，龍眼是陽(yáng)江市常見(jiàn)的水果，其食用部分（果肉）是由下列哪種結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)的子房壁。故選A。12．（2022·廣東湛江·一模）我們?nèi)粘３缘亩菇鞘怯苫ǖ陌l(fā)育而來(lái)的（

）A．花托 B．子房壁 C．胚珠 D．子房【答案】D【分析】受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：【詳解】我們?nèi)粘３缘亩菇怯泄?，里面包著種子，所以豆角屬于果實(shí)，由分析可知，果實(shí)是由子房發(fā)育而來(lái)的，D符合題意。故選D。13．（2022·廣東·模擬預(yù)測(cè)）如圖是花生的果實(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A．圖中①果皮，由子房壁發(fā)育而來(lái)B．圖中②種子，由受精卵發(fā)育而來(lái)C．花生種子萌發(fā)時(shí)首先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚芽D．花生種子萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中有機(jī)物含量不斷增加【答案】A【分析】當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后，只有子房繼續(xù)發(fā)育，子房發(fā)育為果實(shí)，胚珠發(fā)育為種子?！驹斀狻緼．圖中①是果皮，花生的果皮是由子房壁發(fā)育而來(lái)，A正確。B．圖中②是種子，種子有胚珠發(fā)育而來(lái)，B錯(cuò)誤。C．花生種子萌發(fā)時(shí)胚根首先發(fā)育，突破種皮發(fā)育成根，然后胚珠伸長(zhǎng)，最后胚芽發(fā)育，因此種子萌發(fā)時(shí)，首先突破種皮的是胚根，C錯(cuò)誤。D．花生種子萌發(fā)成幼苗的過(guò)程，種子內(nèi)有機(jī)物含量減少，D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】本題考查果實(shí)和種子的形成及對(duì)果實(shí)、種子的認(rèn)識(shí).結(jié)合圖示來(lái)記憶子房各部分的發(fā)育。14．（2022·廣東·一模）陽(yáng)春馬水桔皮薄、甜度高，是廣東的四大名桔之一。馬水桔能夠積累大量的有機(jī)物主要是靠（）A．蒸騰作用 B．運(yùn)輸作用 C．光合作用 D．呼吸作用【答案】C【分析】光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。光合作用的實(shí)質(zhì)：制造有機(jī)物，釋放氧氣，把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中。光合作用的實(shí)質(zhì)：制造有機(jī)物，釋放氧氣，把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中。光合作用的意義：①光合作用制造的有機(jī)物，是一切生物食物的來(lái)源。②光合作用釋放的氧是一切生物進(jìn)行有氧呼吸時(shí)氧的來(lái)源，促進(jìn)了生物圈的碳氧平衡。③光合作用儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量是一切生物進(jìn)行生理活動(dòng)能量的來(lái)源。影響光合作用的外在因素：光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度、溫度等。在一定范圍內(nèi)，光照越強(qiáng)，光合作用越強(qiáng)。（注意：中午光照最強(qiáng)，但光合作用并不是最強(qiáng)）【詳解】光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。光合作用的實(shí)質(zhì)：制造有機(jī)物，釋放氧氣，把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中。光合作用的原料是：二氧化碳和水；光合作用的條件是：光；光合作用的產(chǎn)物是：氧氣和有機(jī)物（淀粉）。馬水桔能夠積累大量的有機(jī)物主要是靠光合作用。故選C。15．（2022·廣東·模擬預(yù)測(cè)）樹(shù)木移栽的過(guò)程中有時(shí)需要去掉部分枝葉并且給樹(shù)木打針輸液，下列說(shuō)法正確的是（

）A．給樹(shù)木輸液的針頭應(yīng)插入植物的保護(hù)組織B．樹(shù)木輸液輸入的是生理鹽水等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C．樹(shù)木移栽去掉部分枝葉的目的是減少植物的蒸騰作用D．樹(shù)木移栽后新根生長(zhǎng)過(guò)程中只有細(xì)胞分裂，沒(méi)有細(xì)胞的分化【答案】C【分析】植物的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等，它們各有不同的功能。導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)。導(dǎo)管是為一串管狀死細(xì)胞所組成，而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的；當(dāng)根毛細(xì)胞從土壤中吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)一定方式進(jìn)入根部的導(dǎo)管，然后植物就通過(guò)根、莖、葉中的導(dǎo)管把水分和無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)街参矬w的全身。水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過(guò)程叫做蒸騰作用；植物的蒸騰作用主要在葉片進(jìn)行，葉柄和幼嫩的莖也能少量的進(jìn)行。細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程，細(xì)胞分化形成了不同的組織，如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織，植物的保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織。新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)?！驹斀狻緼．植物體的幾種主要組織各具有一定的功能，保護(hù)組織一般位于根、莖、葉的表面，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能；分生組織具有強(qiáng)的分裂能力，能不斷分裂；根、莖、葉、花、果實(shí)和種子里含有大量的營(yíng)養(yǎng)組織，營(yíng)養(yǎng)組織有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用；輸導(dǎo)組織能運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，導(dǎo)管和篩管屬于輸導(dǎo)組織。給植物輸液用的針頭應(yīng)插入植物的輸導(dǎo)組織，A錯(cuò)誤。B．樹(shù)木輸液輸入的是水和無(wú)機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，靠木質(zhì)部中的導(dǎo)管輸送，B錯(cuò)誤。C．植物體通過(guò)根從土壤中吸水的水分大部分通過(guò)蒸騰作用散失了，蒸騰作用的主要部位是葉片；剛剛移栽的植物，幼根和根毛會(huì)受到一定程度的損傷，根的吸水能力很弱，去掉部分枝葉，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，有利于移栽植物的成活，C正確。D．細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化是生物體生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)，樹(shù)木移栽后新根生長(zhǎng)過(guò)程中伴隨有細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化，D錯(cuò)誤。故選C。16．（2022·廣東·模擬預(yù)測(cè)）以下描述正確的是（）A．玉米種子在萌發(fā)過(guò)程中由子葉提供營(yíng)養(yǎng)B．大豆種子在萌發(fā)過(guò)程中，胚根發(fā)育成根C．桃花的主要結(jié)構(gòu)是雌蕊D．植物體內(nèi)運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是篩管【答案】B【分析】玉米種子由種皮、胚、胚乳組成，胚由胚芽、胚軸、胚根和一片子葉組成，胚乳中儲(chǔ)存有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。當(dāng)種子萌發(fā)時(shí)，首先要吸水，胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸，隨后胚根發(fā)育，突破種皮，形成根，胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉?！驹斀狻緼．由分析可知：玉米種子的胚乳中儲(chǔ)存有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。因此，在玉米種子萌發(fā)時(shí)所需要的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自胚乳中，A錯(cuò)誤。B．大豆種子的胚由胚軸、胚芽、胚根、子葉四部分組成，胚芽將來(lái)發(fā)育成新植物的莖和葉，胚根發(fā)育成新植物體的根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位，B正確。C．桃花的花蕊分為雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花藥和花絲，花藥里有許多花粉。雌蕊包括柱頭、花柱和子房，子房?jī)?nèi)有一個(gè)或多個(gè)胚珠。花蕊（雌蕊和雄蕊）與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，是花的主要結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤。D．導(dǎo)管位于植物體莖內(nèi)的木質(zhì)部中，把根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽向上輸送到植株身體各處。篩管是植物體中由上而下輸導(dǎo)有機(jī)物的管道，D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】正確識(shí)記并理解種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過(guò)程、花的結(jié)構(gòu)、導(dǎo)管和篩管是解題的關(guān)鍵。17．（2022·廣東·模擬預(yù)測(cè)）某市為綠化美化環(huán)境，在市中心公園移栽了一些樹(shù)木。下列敘述不正確的是（）A．移栽時(shí)根部帶一個(gè)土坨有利于保護(hù)根毛 B．移栽時(shí)剪去部分枝葉是為了減弱光合作用C．陰天移栽有利于減少水分散失 D．移栽后給樹(shù)木“掛吊瓶”可補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽【答案】B【分析】蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程，植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%?！驹斀狻緼．移栽植物時(shí)，總是保留根部的土坨，目的是為了保護(hù)幼根和根毛，提高植物的吸水能力，從而提高移栽的成活率，A正確。B．移栽時(shí)剪去部分枝葉是為了減弱蒸騰作用，減少水分散失，提高移栽的成活率，B錯(cuò)誤。C．陰天蒸騰作用弱，植物散失的水分少，故陰天移栽有利于減少水分散失，提高移栽的成活率，C正確。D．給移栽的植物“打針輸液”，輸?shù)囊后w中含有水分和無(wú)機(jī)鹽，水和無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)植物體的生長(zhǎng)和成活，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】正確識(shí)記并理解蒸騰作用在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用是解題的關(guān)鍵。18．（2022·廣東湛江·一模）規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作及其目的對(duì)應(yīng)正確的是（

）A．觀察草履蟲(chóng)時(shí)從培養(yǎng)液底層吸一滴培養(yǎng)液是因?yàn)榈讓硬萋南x(chóng)多B．觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)滴加碘液是為了檢驗(yàn)玉米的胚乳含有淀粉C．制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)滴加清水是為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)D．探究綠葉在光下制造有機(jī)物時(shí)，將天竺葵放在暗處一晝夜是為了使植株內(nèi)的淀粉貯存在葉肉中【答案】B【分析】本題考查課本相關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作步驟和目的要求，只有平時(shí)多積累該部分知識(shí)，才能解答相關(guān)題目。【詳解】A．觀察草履蟲(chóng)時(shí)應(yīng)從培養(yǎng)液表層吸一滴培養(yǎng)液，原因是含氧量高，A錯(cuò)誤。B．滴加碘液可以檢測(cè)淀粉的存在，所以觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)滴加碘液是為了檢驗(yàn)玉米的胚乳含有淀粉，B正確。C．制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)該滴加生理鹽水，是為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)，C錯(cuò)誤。D．為了排除葉片內(nèi)原有淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的影響，實(shí)驗(yàn)前要將實(shí)驗(yàn)裝置放在暗處一晝夜，目的是將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡，以排除原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果所檢測(cè)到的淀粉是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中形成的，D錯(cuò)誤。故選B。19．（2022·廣東·一模）下列關(guān)于生產(chǎn)實(shí)踐中涉及的生物學(xué)原理的解釋，錯(cuò)誤的是（）A．給樹(shù)木“掛吊瓶”，補(bǔ)充的是水分和無(wú)機(jī)鹽，針頭應(yīng)插入輸導(dǎo)組織（導(dǎo)管）B．種植蔬菜的溫室在夜間適當(dāng)降溫是為了減弱呼吸作用C．幼苗移栽時(shí)根部留土坨是為了降低蒸騰作用D．合理密植是為了增加作物葉片吸收光能的面積【答案】C【分析】（1）植物體通過(guò)根、莖、葉脈中的導(dǎo)管，輸送水分和無(wú)機(jī)鹽。土壤溶液中的水分→根毛細(xì)胞→成熟區(qū)的導(dǎo)管→莖內(nèi)木質(zhì)部的導(dǎo)管→葉的葉脈→葉肉細(xì)胞→以氣體的形式散失到大氣中。（2）導(dǎo)管相互連接在一起，形成了水分運(yùn)輸?shù)墓芫W(wǎng)，根吸收的水就通過(guò)這個(gè)管網(wǎng)被送到植物體的各個(gè)部分，同時(shí)在水中的無(wú)機(jī)鹽也“搭著便車”通過(guò)這個(gè)管網(wǎng)被運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分。（3）移栽植物時(shí)要去掉部分枝葉、選擇陰天或傍晚移栽、移栽以后要遮陰等，都是為了降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，提高移栽植物的成活率。（4）種植農(nóng)作物時(shí)，既不能過(guò)稀，也不能過(guò)密，應(yīng)該合理密植。合理密植充分利用了光照，避免葉片相互遮擋而影響光合作用?！驹斀狻緼．木質(zhì)部?jī)?nèi)有木纖維和導(dǎo)管，導(dǎo)管可以運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽,木纖維起支持作用，因此“掛吊瓶”的針頭應(yīng)插入到較大綠化樹(shù)莖(樹(shù)干)的木質(zhì)部中的導(dǎo)管中，A正確。B．溫度能影響生物的呼吸作用，一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)，因此種植蔬菜的溫室在夜間適當(dāng)降溫是為了減弱呼吸作用，以減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗，利于提高產(chǎn)量，B正確。C．植物吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要器官是根。根適于吸水的特點(diǎn)是根尖成熟區(qū)有大量的根毛，大大增加了根與土壤中水接觸的面積，有利于吸水。移栽植物時(shí)，總是保留根部的土坨，目的是為了保護(hù)幼根和根毛，提高植物的吸水能力，從而提高移栽植物的成活率，C錯(cuò)誤。D．合理密植是指在單位面積上，栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率，D正確。故選C。20．（2022·廣東清遠(yuǎn)·一模）我國(guó)政府提出2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和，即通過(guò)植樹(shù)造林、節(jié)能減排等形式，使碳凈排放量降為零。下列敘述正確的是（）A．“碳中和”又叫“碳達(dá)峰” B．實(shí)現(xiàn)碳中和離不開(kāi)綠色植物的光合作用C．綠色植物是生產(chǎn)者，不產(chǎn)生二氧化碳 D．實(shí)現(xiàn)碳中和與人們?nèi)粘Ｓ秒娏慷嗌贌o(wú)關(guān)【答案】B【分析】碳中和是在一定時(shí)間內(nèi)直接或間接產(chǎn)生的溫室氣體排放總量，通過(guò)植樹(shù)造林、節(jié)能減排等形式，以抵消自身產(chǎn)生的二氧化碳排放量，實(shí)現(xiàn)二氧化碳“零排放”，要合理使用化石燃料，改用清潔型新能源?！驹斀狻緼．碳中和是指通過(guò)多種途徑抵消二氧化碳的排放總量，達(dá)到“凈零排放”的目的。碳達(dá)峰就是指在某一個(gè)時(shí)點(diǎn)，二氧化碳的排放不再增長(zhǎng)達(dá)到峰值，之后逐步回落，A錯(cuò)誤。B．綠色植物通過(guò)光合作用釋放氧氣，不斷吸收大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中碳氧的相對(duì)平衡，實(shí)現(xiàn)碳中和離不開(kāi)綠色植物的光合作用，B正確。C．綠色植物也會(huì)進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，C錯(cuò)誤。D．節(jié)約用電，可以節(jié)約資源，減少二氧化碳的排放，利于維持大氣中碳氧平衡，因此實(shí)現(xiàn)碳中和與居民日常用電量多少有關(guān)，D錯(cuò)誤。故選B。21．（2022·廣東清遠(yuǎn)·一模）隨著農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們采用越來(lái)越多的措施提高農(nóng)作物產(chǎn)量。下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中，不合理的是（）A．增大蔬菜棚內(nèi)的晝夜溫差 B．向貯存水果的倉(cāng)庫(kù)中充加二氧化碳C．移栽植物幼苗根部帶土坨 D．為了抑制植物的光合作用，給農(nóng)作物搭遮陽(yáng)網(wǎng)【答案】D【分析】根據(jù)光合作用、呼吸作用以及蒸騰作用的原理以及生態(tài)因素對(duì)生物的影響，可以提出以下利于糧食作物增產(chǎn)的措施：合理密植；合理灌溉；合理施肥；農(nóng)田適時(shí)松土；及時(shí)鋤草，加強(qiáng)田間管理；防治病蟲(chóng)害；豆類作物播種前用根瘤菌拌種；利用太空育種技術(shù)培育含油量高的大豆品種：采用人工選育的方法培育高產(chǎn)糧食作物品種；加大對(duì)糧食作物優(yōu)良基因的挖掘和研究，并應(yīng)用于培育優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)新品種；加大對(duì)糧食作物的野生種質(zhì)資源的研究，將發(fā)現(xiàn)的優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)基因應(yīng)用于培育新品種等等。【詳解】A．植物的光合作用和呼吸作用與溫度有關(guān)，在一定范圍內(nèi)，白天溫度越高，植物的光合作用越強(qiáng)，制造的有機(jī)物多，夜晚溫度越低，植物的呼吸作用越弱，分解的有機(jī)物少。所以，晝夜溫差越大，植物體內(nèi)的有機(jī)物積累越多，產(chǎn)量就高，A不符合題意。B．二氧化碳是呼吸作用的產(chǎn)物，向貯存水果的倉(cāng)庫(kù)中充加二氧化碳，呼吸作用的產(chǎn)物多，可以抑制呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗，提高產(chǎn)量，B不符合題意。C．帶土移栽植物幼苗，是為了保護(hù)幼根和根毛，有利于根的吸收作用，C不符合題意。D．給農(nóng)作物搭遮陽(yáng)網(wǎng)是為了減弱植物的蒸騰作用，利于植物成活，D符合題意。故選D。22．（2022·廣東湛江·一模）校園內(nèi)設(shè)置了“小草依依，踏之何忍”的提示語(yǔ)牌，以提醒人們不要踐踏小草，否則會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響小草的生長(zhǎng)。其主要原因是（

）A．植物缺少無(wú)機(jī)鹽，影響生長(zhǎng) B．植物缺少水，影響光合作用C．氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用 D．土壤缺少空氣，影響根的呼吸【答案】D【分析】此題考查的是植物的呼吸作用，呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過(guò)程，釋放的能量供生物體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)利用，呼吸作用是生物的共同特征，為生物的生命活動(dòng)提供能量，所以只要是活的細(xì)胞都需要能量，就都要進(jìn)行呼吸作用，因此植物的根要進(jìn)行呼吸作用?！驹斀狻恐参锏母粑氖强諝庵械难鯕?，經(jīng)常松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進(jìn)根的生長(zhǎng)；土壤板結(jié)，使得土壤顆粒之間的空隙變小，土壤缺少氧氣，從而影響根的呼吸作用，不利于植物的生長(zhǎng)，因此不能在草坪上行走，否則造成土壤板結(jié)，而影響草的生長(zhǎng)，其主要原因是土壤缺少氧氣，影響根的呼吸，D符合題意。故選D。23．（2022·廣東湛江·一模）由袁隆平團(tuán)隊(duì)研發(fā)的第三代雜交水稻于2019年10月