高考語文二輪總復習專題能力訓練十九圖文轉換

專題能力訓練十九圖文轉換1.下面是××工商職業(yè)技術學院的新生報到流程圖,請用簡潔的語句介紹整個報到流程。要求:內容完整,表述準確,語言連貫,不超過75字。新生報到流程圖親愛的新同學:您好!歡迎來到××工商職業(yè)技術學院學習!報到時,請按以下流程圖辦理有關手續(xù)。2.(2016·全國Ⅲ卷)下面是某高中舉辦迎新生晚會的構思框架,請把這個構思寫成一段話。要求:內容完整,表述準確,語言連貫,不超過80字。3.(2022·天津河東一模)“冰墩墩”和“雪容融”是2022年北京冬奧會和冬殘奧會吉祥物,是一次中國文化與奧林匹克的精彩融合,是一次現(xiàn)代設計理念的傳承與突破。同時,向世界展示新時代中國的精神風貌、發(fā)展成果和中華文化的獨特魅力。假如你要向外國友人介紹其中一個吉祥物,你該如何介紹吉祥物的設計元素與名稱寓意呢?4.(2022·陜西渭南二模)下面是2022年北京冬奧運會的主火炬圖,請寫出構圖要素(不超過55字),并說明至少一種寓意(不超過20字),要求語意簡明,句子通順。5.右圖是安徽省圖書館的徽標,用一句話概括該徽標的含意。6.閱讀下面的調查統(tǒng)計表,根據(jù)其中反映的情況,回答下面的問題。(不得出現(xiàn)具體數(shù)字)晚間10點檔最受歡迎的五類電視節(jié)目數(shù)據(jù)統(tǒng)計表影視科普體育新聞綜藝播出比重19.5%14.6%13.7%15.5%9.7%收視比重21.5%8.5%15.1%19.7%23.4%(1)比較五類電視節(jié)目的播出和收視比重數(shù)據(jù),你可以得出什么結論?(2)對此結論你有何看法?請簡要闡述。(不超過50字)7.(2022·山東青島高二期末)下面是一幅公益廣告圖片“祖輩的井、父輩的井、子孫的井”,請說明構圖所包含的寓意,要求語意簡明,句子通順。8.閱讀下面的表格,按照要求回答問題。春暉中學在學校讀書節(jié)期間對1000名在校生進行了一次調查。具體如下表所示。中學生閱讀方法調查結果方法隨便翻翻了解大意只挑選有趣的地方讀摘抄好詞佳句能有選擇性地精讀、品味結果53%20%12%15%(1)用簡明的語言介紹調查表所包含的信息。從圖表中可知:

(2)對所概括的信息進行簡要點評。9.(2022·黑龍江高三期末)閱讀下面的漫畫《寶刀不老》,按要求回答問題。(1)簡要概括漫畫內容,不超過60字。(2)就漫畫的創(chuàng)作意圖談談你的認識,不超過30字。10.認真觀察下面這幅漫畫,請簡要描述畫面的內容并揭示其寓意。聞過則改11.(2020·廣東高三三模)根據(jù)《全國中學生18歲成人儀式規(guī)范(試行)》要求,你所在學校高三年級在操場舉行了隆重的成人儀式?！俺扇碎T”的門頭是成人儀式徽標(如右圖),門框的造型是翻開的書本。上聯(lián)是:讀書澆灌愛國夢想今日謹立遠大志。請你為“成人門”對出下聯(lián),要求:突出時代精神,明確成人禮的意義,對仗工整。上聯(lián):讀書澆灌愛國夢想今日謹立遠大志下聯(lián):

12.(2022·天津寧河一模)閱讀下面的漫畫,請用簡明的語言描述漫畫的內容,并揭示漫畫的寓意。答案：專題能力訓練十九圖文轉換1.示例先到班主任處報到,然后未繳費者到財務處繳費,再到電腦室查看宿舍分配情況,已繳費者可直接到電腦室查看,最后都到公寓領取宿舍鑰匙及生活用品。2.答案示例:本次迎新生晚會由高二、高三同學排練演出節(jié)目,節(jié)目內容以反映中學生學習生活為主,形式不限。要提前通知各年級并動員相關同學積極參加,演出后進行評獎。解析:題干要求對所給的框架圖進行解說。首先要把握框架圖的結構,該框架圖由下而上可分為三個層次。第一層是該活動的三個階段:動員、演出、評獎。第二層圍繞演出又分為參演人員、內容、形式三個方面。第三層明確了演出人員和內容。按照活動的邏輯關系和時間順序,綜合考慮,組織語言即可。3.答案示例:(1)“冰墩墩”設計元素:熊貓形象與冰晶外殼相結合,體現(xiàn)了冬季冰雪運動的特點;熊貓形象友好可愛、憨態(tài)可掬;熊貓頭部裝飾彩色光環(huán),流動色彩線條,象征著冰雪運動的賽道和5G高科技;頭部外殼造型取自冰雪運動頭盔;熊貓整體造型像航天員,寓意現(xiàn)代科技和冰雪運動相結合。名稱寓意:“冰”象征純潔、堅強;“墩墩”意喻敦厚、健康、活潑、可愛,契合熊貓的整體形象,象征著冬奧會運動員強壯的身體、堅忍不拔的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。(2)“雪容融”設計元素:以紅色燈籠為設計原型,燈籠代表收獲、喜悅、溫暖、光明;最頂部有一個如意造型,如意象征著吉祥幸福;金色的和平鴿圖案則象征和平友誼;雙腳上各繞有一圈如意紋。名稱寓意:“雪”象征潔白,美麗;“容”意喻包容,寬容,交流互鑒;“融”意喻融合,溫暖,相知相融;“容融”表達了世界文明交流互鑒,和諧發(fā)展的理念,體現(xiàn)了通過殘奧運動創(chuàng)造一個更加包容的世界和構建人類命運共同體的美好愿景。解析:本題介紹的是2022年北京冬奧會和冬殘奧會吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”,選擇其中一個進行介紹,介紹時注意結合奧運背景、奧林匹克精神以及中國文化背景知識。介紹設計元素,注意先介紹整體造型特點,如“熊貓”“燈籠”,貼合中國元素或風格;再介紹設計細節(jié),如“冰墩墩”外觀冰晶造型、“雪容融”如意造型等。介紹設計元素要具體而詳細。介紹名稱寓意時,要注意揭示出名稱中每一個元素的內涵、與奧運的形象關聯(lián)以及中國文化元素的寓意,展示中國舉辦奧運會的理念。4.參考答案:主火炬圖形是由小雪花、橄欖枝共同組成的一朵大雪花。大雪花的中間有一支奧運火炬。寓意:各個國家緊密團結,共同組成美好的世界,共同維護世界和平。解析:2022年北京冬奧會主火炬圖形是由小雪花和橄欖枝共同組成的一朵大雪花,大雪花的中間有一支奧運火炬。每一片小雪花上都有全彩LED直顯屏,顯示各參賽國家的名字。小雪花代表世界各國,大雪花代表地球或世界。雪花是純凈美好的,象征著各個國家緊密團結,共同組成美好的世界,橄欖枝則寓意著世界和平。5.示例書山有路勤為徑?；?書籍是人類進步的階梯。6.示例(1)節(jié)目的播出與收視比重不完全成正比(科普與綜藝類節(jié)目播出與收視比重懸殊;影視、體育、新聞類節(jié)目播出與收視比重相對均衡)。(2)略(開放性問題。針對以上結論,有自己的觀點,言之成理即可)7.參考答案:寓意:圖片巧妙地運用對比手法,隨時間的推移,繩子越變越長,沒有人物出現(xiàn),沒有響亮的口號,卻給人以強烈的視覺沖擊,生動形象地點出人們對地下水的過度利用,導致地下水位下降,地下水日漸匱乏的現(xiàn)實,呼吁人們要合理開發(fā)、利用和珍惜水資源。解析:這幅圖畫了三口井,以三口井為主體,每口井都配有一個木桶,而用于打水的繩子以“祖輩的井、父輩的井、子孫的井”的順序不斷加長。三口井的井口、轆轤和水桶都沒有變化,打水的繩子越來越長,說明地下水越來越少,越來越難以取得,寓示著人們對地下水資源利用過度,致使地下水匱乏,提醒人們要珍惜水資源。8.示例(1)春暉中學學生平時閱讀時隨便翻翻、了解大意的占53%,只挑選有趣的地方讀的占20%,摘抄好詞佳句的占12%,能有選擇性地精讀、品味的占15%。(2)示例一:這說明中學生閱讀能對文章的思想觀點質疑,并提出自我獨特見解的幾乎沒有。產生這種現(xiàn)象的原因是學生課業(yè)負擔重,沒有時間閱讀,或者是閱讀習慣不好。示例二:這說明中學生閱讀能對文章的思想觀點質疑,并提出自我獨特見解的幾乎沒有。改變這種現(xiàn)象的方法一是老師應多加指導;二是減輕課業(yè)負擔,給學生充足的讀書時間。示例三:中學生閱讀多只隨便翻翻、了解大意或只挑選有趣的地方讀、摘抄等,缺少深層次閱讀,教師應在此方面加強引導。(要有觀點和引申闡發(fā)。示例是從原因或方法角度闡發(fā)引申的,可不拘泥于此,從其他如本質、根源、趨向、聯(lián)系等角度闡發(fā)或引申均可。點評合理即可)9.參考答案:(1)從西安開往蘭州的火車滿載物品奮力前行,火車助力經濟發(fā)展;火車變身火車博物館,待人們參觀欣賞,火車助力旅游事業(yè)發(fā)展。(2)助力經濟發(fā)展,助力百姓旅游,火車“寶刀不老”,依舊發(fā)揮重大作用。解析:兩幅漫畫的主體都是火車,第一幅漫畫是一列滿載物品的火車正在由西安開往蘭州,火車車身上寫著“發(fā)展經濟”,說明火車在發(fā)展經濟中發(fā)揮著重要作用;第二幅漫畫還是這列火車,不過它已經不再使用,而是變成了“火車博物館”,車身上寫著“助力旅游”。由此可用簡明的語言概括漫畫畫面。注意不要超過60字。由畫面主體的火車可知,這里的“寶刀不老”是指這列火車,之所以稱它寶刀不老,是因為它過去和現(xiàn)在都在發(fā)揮作用。由漫畫中的文字可知,它曾經助力經濟發(fā)展,現(xiàn)在又助力旅游事業(yè)發(fā)展。由此分析創(chuàng)作意圖。10.參考答案:這幅漫畫題為“聞過則改”,漫畫內容由上下兩部分組成,上圖一人指著一個缺口向上的籬笆說:“這兒有個缺口?！毕聢D呈現(xiàn)的是將上圖的籬笆倒置過來,諷刺不真心改過(不抓關鍵,不從本質入手改正缺點),只搞形式主義的不良作風。(意思對即可)解析:漫畫中的人看到上面的缺口,于是把柵欄往上提,結果下面又出現(xiàn)了缺口。結合漫畫的標題“聞過則改”,可知是諷刺不真心改過,只搞形式主義的不良作風。11.答案示例:(1)展翅造就富強大業(yè)明朝定成棟梁材(2)騰飛實現(xiàn)復興偉業(yè)來年必為弄潮兒解析:作答本題要體現(xiàn)成人禮的意義,要突出時代精神,要彰顯社會主義核心價值觀。根據(jù)對聯(lián)的基本常識進行作答。上聯(lián)“讀書澆灌愛國夢想今日謹立遠大志”中,“讀書”是動賓結構,下聯(lián)也要選擇相應的結構,比如“展翅”;“澆灌”是動詞,下聯(lián)可選擇“造就”;“愛國夢想”是偏正結構,下聯(lián)也要選擇相應的結構,比如“富強大業(yè)”;“今日”是表示時間的詞語,下聯(lián)也應選擇同類詞語,如“明朝”或“來年”;“謹立遠大志”是動賓結構,下聯(lián)可對“定成棟梁材”或“必為