2023七年級生物上冊第3單元生物圈中的綠色植物第5章綠色開花植物的生活方式第1節(jié)光合作用課堂精練(第3課時)(新版)北師大版_第1頁
2023七年級生物上冊第3單元生物圈中的綠色植物第5章綠色開花植物的生活方式第1節(jié)光合作用課堂精練(第3課時)(新版)北師大版_第2頁
2023七年級生物上冊第3單元生物圈中的綠色植物第5章綠色開花植物的生活方式第1節(jié)光合作用課堂精練(第3課時)(新版)北師大版_第3頁
2023七年級生物上冊第3單元生物圈中的綠色植物第5章綠色開花植物的生活方式第1節(jié)光合作用課堂精練(第3課時)(新版)北師大版_第4頁
2023七年級生物上冊第3單元生物圈中的綠色植物第5章綠色開花植物的生活方式第1節(jié)光合作用課堂精練(第3課時)(新版)北師大版_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第5章綠色開花植物的生活方式第1節(jié)光合作用(第3課時)課堂·精要1.葉的組成(1)不同植物的葉片形狀不同,但內(nèi)部結(jié)構(gòu)基本相似:都是由_______、________和_________組成的。(2)葉在莖上的排列有一定的順序,相鄰的兩片葉子是不遮擋的,這種現(xiàn)象稱為__________。2.葉片的結(jié)構(gòu)和功能結(jié)構(gòu)所屬組織組成細(xì)胞特點功能表皮(上、下表皮)__________表皮細(xì)胞無色透明,排列緊密,外有角質(zhì)層保護(hù)、透光、防止_______保衛(wèi)細(xì)胞半月形,含葉綠體,成對圍成氣孔氣孔是氣體進(jìn)出的門戶葉肉__________柵欄組織細(xì)胞呈圓柱形,含葉綠體較多,排列得比較緊密、整齊進(jìn)行__________作用海綿組織細(xì)胞形狀不規(guī)則,含葉綠體較少,排列較疏松葉脈__________導(dǎo)管細(xì)胞呈管狀,死細(xì)胞運輸__________篩管細(xì)胞長形,活細(xì)胞運輸__________提示:表皮葉肉葉脈葉鑲嵌保護(hù)組織營養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織水分散失光合水和無機鹽有機物課堂·精解例北方的夏季,從上午8時起植物光合作用逐漸增強,但到了中午12時左右,光合作用反而減弱了,一段時間后又增強,隨后再逐漸減弱,如圖曲線所示。分析中午光合作用減弱的原因可能是()A.光合作用合成的淀粉消耗得過多B.光合作用所需的水分因光照強而減弱C.光照增強的時間過長,影響光合作用D.氣孔關(guān)閉,二氧化碳不能進(jìn)入葉片【解析】【答案】D課堂·精練基礎(chǔ)驗收1.葉的下列結(jié)構(gòu)中,能制造有機物的部分是()A.上、下表皮細(xì)胞B.保衛(wèi)細(xì)胞C.角質(zhì)層D.導(dǎo)管和篩管2.葉片中氣孔的功能是()A.葉片中氣孔起輸導(dǎo)作用和支持作用B.防止葉內(nèi)水分散失,起保護(hù)作用C.是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門戶D.進(jìn)行光合作用,制造有機物3.下面是“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實驗的方法步驟,正確的操作順序是()①將新鮮的葉片平放到小木板上②橫向迅速切割葉片③右手捏緊并排的兩個刀片④選用最薄的一片制成臨時裝片⑤把刀片夾縫中的薄片放入水中A.⑤④③②①B.①⑤④③②C.①②④⑤③D.①③②⑤④4.綠色植物進(jìn)行光合作用的主要部位是()A.保衛(wèi)細(xì)胞B.表皮細(xì)胞C.葉肉細(xì)胞D.導(dǎo)管和篩管5.葉的下列結(jié)構(gòu)中,含葉綠體較多的是()A.海綿組織B.葉脈C.柵欄組織D.表皮6.夏日中午12時,由于陽光過強,氣孔關(guān)閉,造成光合作用速率下降,原因是()A.吸收不到氧氣B.吸收不到二氧化碳C.吸收不到水D.釋放不了氧氣7.如圖是葉片表皮細(xì)胞與氣孔的模式圖:(1)從圖中可以發(fā)現(xiàn),________細(xì)胞中有葉綠體而________細(xì)胞中沒有葉綠體,在葉片中還有哪些細(xì)胞含有葉綠體?__________。(2)圖______表示氣孔關(guān)閉,圖________表示氣孔張開。能力測評1.若將某植株一片葉(圖中甲)的主脈切斷,另一片葉(圖中乙)兩面都貼上不透明的錫箔紙,黑暗中放置24h后再光照4h。然后取下兩葉脫色并用碘液處理,發(fā)現(xiàn)A部位不呈深藍(lán)色,B部位呈深藍(lán)色,C部位不呈深藍(lán)色。以上實驗?zāi)軌蜃C明光合作用需要()A.水和二氧化碳B.葉綠素和陽光C.水和陽光D.水和葉綠素2.光合作用的原料是()A.葉綠素、水和二氧化碳B.二氧化碳和水C.淀粉和氧氣D.光、葉綠素和水3.在一株健壯生長的綠色植物上,采用科學(xué)的方法截斷a葉片的葉脈,封住b葉片的氣孔,遮住c葉片的陽光,推測對三個葉片光合作用的影響,其中正確的是()A.不影響三個葉片進(jìn)行光合作用B.三個葉片都不能進(jìn)行光合作用C.a(chǎn)、b不進(jìn)行光合作用,c能進(jìn)行D.a(chǎn)不進(jìn)行光合作用,b、c能進(jìn)行4.下列說法正確的是()A.葉片表皮細(xì)胞中都含有葉綠體B.葉肉分為柵欄組織和海綿組織,是植物進(jìn)行光合作用的主要部位C.只有葉片才能進(jìn)行光合作用D.含有葉綠體的細(xì)胞在任何情況下都可以進(jìn)行光合作用5.下圖表示將葉片制成切片,并在顯微鏡下觀察到葉片結(jié)構(gòu)的情況,據(jù)圖回答問題。(1)在圖中,植物體與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的門戶是[B]________。(2)在圖中,與莖的輸導(dǎo)組織相連的是葉片里的[A]_________。(3)細(xì)胞中的葉綠體是綠色植物進(jìn)行_________作用的場所。(4)植物體通過光合作用制造的__________,主要貯存在圖中細(xì)胞的[C]________中。(5)如將此葉片先暗處理一晝夜,然后光照后進(jìn)行酒精脫色、漂洗、滴加碘液,再進(jìn)行上述觀察,變藍(lán)色的細(xì)胞主要是________。

參考答案基礎(chǔ)驗收1.B解析:選項所列細(xì)胞中只有保衛(wèi)細(xì)胞具有葉綠體,能進(jìn)行光合作用。2.C3.D4.C5.C解析:葉肉分為柵欄組織和海綿組織,柵欄組織細(xì)胞排列整齊、緊密,細(xì)胞中含葉綠體比較多。6.B7.(1)保衛(wèi)表皮葉肉細(xì)胞(2)BA能力測評1.C解析:切斷葉脈阻斷了水的供應(yīng),錫箔遮擋無法見光,兩者均影響了光合作用的進(jìn)行。2.B3.B

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論