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文檔簡介

高考現(xiàn)代文閱讀之文學類文本重難點講解?一語言特點分析(重點)

一、知識點詳解

“語言特點”典型角度

1.用詞——疊詞、文言詞(文白相間)、擬聲詞,動詞、形容詞

2.句式一一整散結(jié)合(反復句、排比句、對偶句),長短結(jié)合,肯定與否定(不是

而是)

3.標點(句類)反問句、設問句、感嘆句

4.修辭手法一一引用、雙關、反語、比喻、擬人、夸張

5.表達方式一一描寫、議論、抒情、記敘、說明

6.語言風格一一豪放、柔婉、質(zhì)樸、華麗、詼諧、簡潔、細膩

7.語體角度一一書面語與口語結(jié)合,褒貶色彩

8.音韻角度一一抑揚頓挫,節(jié)奏感,旋律美,音韻和諧,一唱三嘆

9.地方色彩——方言(京味京韻……)

10.表現(xiàn)手法一一想象與聯(lián)想

11.藝術(shù)效果一一暗示性,形象性(詩化,詩情畫意)……

12.語氣——口氣,態(tài)度,節(jié)奏

13.文體角度一一小說(對話描寫,個性化語言)

14.文字排列的特殊形式

語言與小說三要素

1.以語言(對話)描寫為主,敘述很少一一作用:通過對話反映生括,揭示人物性格。

2.個性化語言一一作用:三言兩語,凸現(xiàn)人物個性、身份喝地位。

3.對話,推動情節(jié)發(fā)展。一一語言與情節(jié)(場景)

小說語言特點的高頻考點

1.小說既用敘述性的語言,也用描寫性的語言,但以描寫性的語言為主。

2.小說長短句兼有,但以長句為主;語言生動、細膩、富有感情。影視劇本既用敘述性的

語言,也用描寫性的語言,但以敘述性的語言為主;長短句兼用,但短句為主C

3.小說語言簡潔、樸素;語言表述能轉(zhuǎn)換成動作、畫面或場景。

4.小說的語言風格,諸如平實、雅麗、幽默、含蓄、活潑、冷竣等。

語言表達藝術(shù)

(一)品味精彩的語言表達藝術(shù)(《基礎語文手冊》P409)

“語言表達藝術(shù)”重在藝術(shù)性??荚囈竽軌蚍治鲞@類句子采用了什么表現(xiàn)手法,對

作者的表情達意起到了怎樣的作用,產(chǎn)生了怎樣的藝術(shù)效果。

多角度品味精彩的語言表達藝術(shù)的方法如下。

1.看詞語的運用

注意動詞、形容詞、疊詞、擬聲詞、文言詞等的使用,精彩的動詞、形容詞,可以使

語言準確、生動形象;疊詞、擬聲詞富有韻律美,起強調(diào)作用;恰當使用文言詞語,使語言

典雅、端莊。

2.看修辭手法的運用

如比喻、擬人、借代可以使語言生動形象,對偶、排比可以使語言整齊、有氣勢,反

語、夸張可以使語言幽默、諷刺等。

3.看句式的特點

如長句與短句的運用,整句(對偶句、排比句)與散句(句式參差不齊、長短不一)的結(jié)

合,長句使語言嚴密、內(nèi)涵豐富,短句使語言簡潔、明快,整句散句結(jié)合使語言錯落有致、

節(jié)奏頓挫、音韻和諧。

4.看整體的語言風格

語言風格的一般術(shù)語有豪放、柔婉、質(zhì)樸、華麗,詼諧、簡潔、細膩、含蓄、詩化語

言等,每種語言風格在詞語運用、修辭或句式的使用方面都有所體現(xiàn),比如豪放的風格,

用詞比較華麗,采用排比、夸張、設問、反問等修辭;質(zhì)樸的風格,語言通俗化、口語化,

少用修辭;詼諧的風格多用反語、夸張、比喻等修辭。

(二)考點解讀補充

1.句式

一個句子必須按照一定的模式來組織,這個模式稱為句式。比如排比句式,命令句式

共有:判斷句、被動句、賓語前置、成分省略句、否定句中代詞賓語前置、疑問句中

代詞賓語前置、介詞賓語提前、定語后置、狀語后置,主語后置等。

2.句類

句類即按照句子的語氣劃分,有陳述句、疑問句,祈使句和感嘆句4種。

3.標點——問號,嘆號,省略號

4.引用

(D神話傳說或詩句

①豐富文章的內(nèi)容,擴大了文章的內(nèi)涵。

②增強了文章的神秘感,增添了文采。

③營造了古樸、悠遠、深邃的意境。(詩情畫意,詩意美)

(2)歷史資料

①豐富文章的內(nèi)容,擴大了文章的內(nèi)涵。

②真實性,有可信度。

(3)文言資料

①豐富文章的內(nèi)容,擴大了文章的內(nèi)涵。

②文白相間,雅俗共賞,古色斑斕,語言的形式美。

二、真題重現(xiàn)

(2020?海南?高考真題)閱讀下面的文字,完成下面小題。

大師(節(jié)選)

雙雪濤

母親還在的時候,我就跟著父親出去下棋,父親走在前面,我在后面給背著板髡。母親常說:兒子,

你也不學好,讓你媽還活不活?我說:媽,作業(yè)也寫完了,去看大人玩,算個什么事兒啊。你好好沽看。

就背上板髡跟著父親走。父親從不邀我,也不攆我,愿意跟著走就走,不跟著也不等,自己拿起板究放在

自行車后座,騎上車走。只是看了兩年,父親的棋路還沒看懂,大樹下,修車攤,西瓜抻,公園里,看父

親下棋,大多是贏,有時也輸,一般都輸在最后一盤。終于有一天,我好像明白了一些,回家的路上,下

起了雪,我把板凳抱在懷里,肩膀靠著父親的后背。我說:爸,最后一盤你那個“仕”支得有毛病。到了

家,父親拿出象棋,說:咱倆來三盤,不能緩棋,否則不下。那次我揄了個痛快,每一盤棋都沒有超過十

五分鐘,我心中所想好像全被父親洞悉,而父親看起來的閑手全都藏著后續(xù)的手段,每個棋子底下好像都

藏著一個刺客。父親說:現(xiàn)在來看,附近的馬路棋都贏不了你,但你還是個臭棋,奇臭無比。今天教你仕

的用法。

現(xiàn)在我回想起來,那個夜晚特別長。

從那以后出去,背上了兩個板髡。我十一歲的時候,有人從新民來找父親下棋。那人坐了兩個小時的

長途車,到父親常去的大樹底下找他?!昂诿蟾?,在新民聽過你棋好,來找你學學?!蹦侨舜髦鴤€眼鏡.

看上去不到三十歲,穿著白色的襯衫,汗把襯衫的領子浸黃了,用一塊手帕不停地擦著汗。

眼鏡不是第一個。從各個地方來找父親下棋的人很多,高矮胖瘦,頭發(fā)白的黑的,西裝革履,背著蟀

螂藥上面寫著“蜂螂不死,我死”的,什么樣子的都有。有的找到棋攤,有的徑直找到家里。找到家里的,

父親推開一條門縫,說:辛苦辛苦,咱外面說。然后換身衣服出去。一般都是下三盤棋,都是兩勝一負,

最后一盤揄了。有的人下完之后說:知道了,還差三十年。然后握了握父親的手走了。有的說:如果那一

盤那一步走對了,輸?shù)氖悄?,我們再來。父親擺拱手說:說好了二盤,不能再下了。不行,對方說,我們

來掛點東西。掛,就是賭。所謂祺手,無論是人流的還是不入流的,都有人愿意掛,小到煙酒,大到房子、

金子和存款,一句話就訂了約的有,找個證人簽字畫押的也有。父親說:朋友,遠道而來別的話不多說了,

我從不在棋上掛東西,你這么說,以后我們也不能再下了,剛才那三盤棋算你嬴,你就去說,嬴了黑毛。

說完父親就站起來走。還有的人,下完棋,不走,要拜父親當師傅,有的第二天還拎著魚來,父親不收,

說自己的棋,下可以,教不了人,瞧得起我就當個朋友,師徒的事兒就說遠了。

那天眼鏡等到父親,拿手帕擦著汗,說要下棋,旁邊的人漸漸圍過。父親坐在板髡上,樹上的葉子嘩

啦嘩啦地響,他指著自己的腦袋說:老了,酒又傷腦子,不下了。那年父親四十歲,身上穿著我的校服,

胡須長了滿臉,比以前更瘦,同時期下崗的人,有的人已經(jīng)做生意發(fā)達了,他卻變成一個每天喝兩頓散白

酒,在地上撿煙蒂抽的人,話也比過去少多了,只是終日在棋擲泡著,確實如他所說,半年來只是坐在板

凳上看,不怎么出聲,更不下場下祺。

眼鏡松開一個紐扣說:我扔下學生,坐了兩小時汽車,又走了不少路,打聽了不少人,可是你不下了。

父親說:是,腦袋壞了,下也沒什么用。眼鏡用手帕擦著汗,看著圍著的人,笑了笑,說:如果新民有人

能和我下,我不會來的。父親想了想,指著我說:朋友,如果你覺得白來了的話,可以和他下。眼鏡看了

看我,說:你兒子?父親說:是。眼鏡在眼鏡后面眨了眨眼,說:你什么意思?父親說:他的棋是我教的,

你可以看看路子,沒別的意思,現(xiàn)在回去也行,我不下了。腦子壞了。眼鏡又看了看我,用手摸了摸我的

腦袋說:你幾歲了?我說:十一。他說:你的棋是你爸教的?我說:教過一次,教過仕的用法。大伙兒笑

了。眼鏡也笑了,說:行嘲,我讓你一匹馬吧。我說:別了,平下吧,才算有輸贏。大伙兒又笑了。眼鏡

蹲下,我把板髡拉過去,把棋子擺上。到了殘局,我一車領雙兵,他馬炮單兵缺仕象,被我三車鬧仕贏了。

眼銃站起來,從兜里掏出一支鋼筆放在我手上,說:收看吧,自己買點鋼篦水,可以記點東西。父親說:

鋼篦你拿回去,他有筆。我們下樵是下棋。眼鏡看了看父親,把鋼筆重新放進兜里,走了。

回家的路上,我在后座上想看那支鋼筆,問:爸,你真不下了?父親說:不下了,說過的話當然是真

的。又說,你這根啊,走得太軟,應該速勝,不過這樣也沒什么不好。在學校不要下棋,能分得開嗎?我

說:能,是個玩嘛。父親沒說話,繼續(xù)騎車了。

(有刪改)

18.下列對本文相關內(nèi)容的理解,不正確的一項是()

A.本文開頭母子之間的對話,間接表明父母的關系已因父親癡迷于卜.棋而變得緊張。

B.父親下棋多在街頭,這表現(xiàn)出一個民間高手始終得不到正式認可的郁郁不得志。

C."我〃拒絕"眼鏡”讓馬,表現(xiàn)的是孩子下棋時的心理,既充滿自信,又在意輸贏。

D.“眼鏡〃足個溫和友善的人,又是個和父親一樣的棋癡,他們再互理解彼此尊重。

19.下列對"本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()

A.本文寫回憶父親教“我〃用仕的“那個夜晚特別長〃,表述雖然平淡,卻寫出了“我〃的心理感覺,以及對父

子雪夜論棋那一場景深深的懷念。

B.本文在"眼鏡不是第一個〃話頭之后,插入一段下棋人眾生相的描寫,烘托了父親的"大師〃形象,為下文“眼

鏡”與父親對弈的高潮做了鋪墊。

C.父親評價兒子的棋”走得太軟〃.但又說這樣也好,看似不無矛盾的態(tài)度中,包含著父親對兒子下棋之道

及處世之道的指點。

D.本文的敘述整體而言沉靜克制,偶爾出現(xiàn)的幽默語句,不僅生動有趣,而且寫出了追憶中的少年時光那

不乏溫情輕松的一面。

20.本文多次提到“板凳〃,這是富有意味的細節(jié)。請分析這里"板凳”的用意。

21.父親說“我們下棋是下棋〃,怎樣理解這句話?請結(jié)合全文具體分析。

【答案】18.B19.B20.①細節(jié)真實:板髡作為家常用品,與父親形象、身份及街頭下棋場景相

符,寫出了口常生活氣息;②以板凳反映心理:“我"給父親背著板競跟他去卜.棋,既是兒子又像徒弟,包

含著“我〃對父親的跟從心理;③含有一定寓意:雪夜學棋之后背著兩個板凳出去,意味著“我“得到了父親

認可。21.①父親追求的是下棋的純粹,恪守君子之交,絕不拿棋藝換取世俗利益,這既關乎下棋之道,

更關乎個人尊嚴;②父親這話既是說給"眼鏡"聽,以拒絕對方饋贈,也是說給兒子聽,含有言傳身教的意

味。

【詳解】1.本題考查理解文本內(nèi)容的能力。

B項,“這表現(xiàn)出一個民間高手始終得不到正式認可的郁郁不得志”錯誤,從文中來看,父親態(tài)度謙和,

與人下棋從來只下三盤,不"掛”東西,最后一盤還總是故意輸給他人,體現(xiàn)出一種棋藝高超又淡泊名利的君

子風度,并沒有“始終得不到正式認可的郁郁不得志”之情。

故選Bo

2.本題考查鑒賞文本藝術(shù)特色的能力。

B項,"為下文,眼鏡,與父親對弈的高潮做了鋪墊〃錯誤,從后文來看,父親并未下場下棋,而是讓“我”

代下,因此選項表述錯誤,應該是與后文父親再也不下棋了的決定形成反差,烘托父親淡泊的形象。

故選Bo

3.本題考查分析重要物象作用的能力。

首先,“板凳”是一個與本文情景十分貼合的細節(jié)事物,父親常常外出下棋,總是在"大樹下,修車攤,

西瓜攤,公園里〃下,這些地方下棋,必須要自己帶上板凳,因此“板凳〃是個真實而富有生活氣息的事物,

讓文章顯得更真實;其次,“我〃為父親背“板凳〃,也展現(xiàn)出“我〃對父親的仰慕之情,“父親走在前面,我在后

面給背著板凳〃,“我”總是愿意跟著父親去看他下棋,為他背板凳,這不僅是兒子對父親的崇敬之情,更有“我”

對父親棋藝精湛的仰慕,反映出我亦子亦徒的真實心理。再次,"我〃背“板髡”的變化,也反映出“我“與父親

之間關系的改變,如一開始,"父親從不邀我,也不攆我,愿意跟著走就走,不跟著也不等,自己拿起板凳

放在自行車后座,騎上車走〃,可見父親?開始對“我”的態(tài)度并不熱切,只是順其自然;"從那以后出去,背

上了兩個板凳〃,是“我''指出父親"仕”下得不對,父親教“我'‘用"仕"之后,父親便讓峨〃替他背板凳,可見父

親此時已經(jīng)認可了“我〃作為他弟子的身份,讓“我”從事弟子侍奉老師的活兒。

4.本題考查理解文中重要句子含義的能力。

“下棋是下棋”是父親針對眼鏡輸了棋,拿出一支鋼筆送給“我”的行為所說的話;從文章整體來看,父親

下棋從來不“掛"任何東西,“下棋是下棋”,就是指不能讓下棋變成賭博、利益之爭,而僅僅只是切磋棋藝,

體現(xiàn)出父親恪守棋道的君子之風;同時,父親此時的生活是相當落魄的,他下崗后“每天喝兩頓散白酒,在

地上撿煙蒂抽〃“終口在棋攤泡著“,在經(jīng)濟上十分貧困,但父親卻從不因此貪圖利益,不肯拿棋藝換取生活

物資,體現(xiàn)出他的個人尊嚴,令人尊重;"鋼筆你拿回去,他有筆。我們下棋是下棋〃,眼鏡的鋼筆是送給"我"

的,父親代“我"做了決定,因此這番話也不只是對眼鏡說,也是對"我"的提醒,"他有筆"提示“我"不要貪圖

利益,“下棋是下棋”提示“我〃也要恪守棋道,不可讓純粹的棋藝追求沾染了世俗的污濁。

三、習題演練

(2022?全國?高三專題練習)閱讀下面的文字,完成各題。

云和梯田

張抗抗

①傳說中“中國最美的云和梯田〃,隱匿于浙西南括蒼山脈霧氣迷蒙的群峰深處,彎彎繞繞的盤山公路,

倏然甩出一角空地。人已在山腰,朝山下的開闊谷地望去,錯落有致的梯級田畔,覆蓋了周圍山坡,似一

個碩大的環(huán)狀天池,嵌于青蔥滴翠的崇山峻嶺之間。

②陽光迎而撲來,俯視崇頭鎮(zhèn)外的山中梯田,好似而對著一座寬大露天體育館。若是早幾個時辰,此

處可見著名的“云和梯田日出“奇禁。無論冬夏——太陽每天都攀著濕淋淋、銀閃閃、綠:油油或是金燦燦的梯

子,從山間的水田里升起來。

③此時,眼前那些高低起落、依次遞接的田畔,或大或小或長或短,依山就勢形狀各異,順著山坡一

塊塊不規(guī)則地蜿蜒開去。一層層沉降,通往山洼里黑瓦白墻的小村落:一層層升高,則通往山頂?shù)脑贫巳?/p>

To

④遠眺層層梯田,猶如面對著一座盤旋陡立的大梯。

⑤正是清明時節(jié),梯田已開始灌水,咕嘟咕嘟的流水聲箜筌作響,猶如節(jié)律均勻的彈撥樂。山水自上

而下流入,即使是再小的田池,邊緣都留有缺口,一吐注滿,便自動流向下一層的田畔,有如大江大河里

一級級的“梯級電站〃。田畔蓄滿水后,一畦畦平展展、亮汪汪得晃眼,似有神靈夜半在山上置放了無數(shù)面鏡

子。天亮之后,整座山谷成了一個鏡子創(chuàng)意博覽會——弧形桶圓形拱形牛角形簸箕形……一面一面無數(shù)面

鏡子,順看山坡,妥妥帖帖地鋪展開去。田墟上剛發(fā)芽的青草,一圈圈一道道,為鏡子鑲上了基綠的鏡框。

鏡面朝天,映出藍天里朵朵浮蕩的白云……

⑥尚未到開犁節(jié),幾頭水牛悠然在田間啃著嫩草,田畔里盛滿明晃晃的清水。這個時節(jié),梯田是透明

而寧靜的,給人遐想的空間。水孕萬物,水汽鼠鼠中,“風光不與四時同”的梯田四季,如同幻象一般浮現(xiàn):

⑦梯田在濕泗的微風中蘇醒,一簇簇一行行低矮茁壯的水稻秧,齊刷刷地搖曳,綠茸茸油汪汪,在秧

苗底部的空隙里,閃過熒熒的波光,銀水綠影——那是水靈靈的春梯田。

⑧春梯田,是一軸淡淡的水墨畫。

⑨梯田的夏季從綠色中來。由嫩綠而碧綠再墨綠……濃濃的綠、重重的綠,綠得綿密綠得厚重,猶如

一針針一線線的刺繡,扎透了梯田的每一層泥土,直到把整座山谷織成綠色的絨卷。

(I夏梯田,是一幀精美絕倫的繡品。

n秋季稻熟時,飽滿的稻穗灑下遍地碎金,一座金山谷、滿山金池塘。一層絡黃一層褐黃一層澄黃,稻

浪的金色漣漪從山腳一波波升上山頂,又從山頂一波波往下流淌……那是金色的秋梯田。

c秋梯田,是一幅色彩濃郁的油畫。

。落雪了,梯田在飄飛的雪花中欣然更衣?lián)Q妝。白雪覆蓋了層層田畔,厚重或是蓬松,一哇白色又一畦

白色。雪后初晴,云和梯田披上了寬大的銀色緞袍,瞬時有了一種雍容華貴的氣度。

。那是云和梯田最令人激動、最美的時刻——

(5梯田的平面上,一層層落滿了白雪,而每一級梯田的側(cè)面土墻,則是一道道背風少雪的立面。梯級落

差若是高些,土地的黑色或深褐色便明顯濃重,自然而然地甩出了一條條層次分明的黑色弧線。滿山的梯

田在純凈的白雪映襯下,所有蜿蜓起伏的曲線驟然凸顯。那阡陌縱橫婀娜多姿的線條,如此灑脫流暢、隨

心所欲,似行云流水亦如空谷傳揚的無聲旋律,淺唱低吟……

。冬梯田,是一幅輪廊分明、莊嚴冷核的黑白木刻。

o梯田之神奇美妙,在于一年四季變幻著炫示著迥然相異的色彩與風景。梯田之魅力,更在于它并非自

然奇觀,而是農(nóng)耕文明積淀千年的人文極品。

(B那一刻,腦中跳出一句俗語:天工人可代,人工天不知!

門相傳,云和梯田已有千年歷史。由閩北迂徙浙南的畬族J民,是云和梯田最早的墾殖者?!熬派桨胨?/p>

半分田〃的山區(qū),田地最為寶貴。聰明勤勞的農(nóng)人先祖,用鋤頭鐮刀和汗水,伐去山上的灌木與荊棘,挖去

亂石揀盡雜礫,在高低起落的坡地上,經(jīng)年累月日復一日,開墾出一小塊一小塊、一小片一小片的田地。

或?qū)捇蛘奶萏?,一長條一小塊,不規(guī)則地依山勢上下伸展。最小的梯田田畔,被稱為“巴掌比〃,即便春種

一更稻秧、秋收一把稻谷,也不會輕易放棄。歷經(jīng)千百年實踐,先人積累了墾種梯田的豐富經(jīng)臉。無論何

樣貧癖陡峭的山地,但凡人跡所至之處,就有了人造的梯田。梯田以水田、樹木、竹林調(diào)節(jié)氣候,保持四

季的氣溫與濕度,建立起一個自我循環(huán)的生態(tài)環(huán)境,具有固化上體植被、保護水土之功。

團曾有疑問:水往低處流,而梯田逐級升高。古代無水泵,水梯田之水,從何而來?

G云和人說:山有多高,水有多高。

。水有多高,梯田就有多高。

?;腥?,凡是適合開墾梯田的山地,山上必有水源:泉眼溪流、林木蓄水、霧氣雨水……農(nóng)人根據(jù)不

同的地形土質(zhì),修堤筑址,通過水見溝渠,將水流引入梯級田畔。自古以來,墾種梯田的人家,多有“刻木

定水”的民約,根據(jù)每塊田的面積,協(xié)商分配各家所需水量。進入21世紀的現(xiàn)代社會,梯田用水則有了更為

合理、科學的調(diào)配機制。

口水是梯田的生命之源。水梯田是用水養(yǎng)出來的。

。梯田自成一體的耕作方式,梯田獨創(chuàng)的灌溉系統(tǒng),為中國及東亞的稻作文化,增添了燦爛的一筆,。

四回望云和梯田,田城棱角分明,梯級層次清晰,如同一部刻錄著中國千年農(nóng)耕文明成果及非物質(zhì)文

化遺產(chǎn)的立體史冊。

G在這個以“移動〃為時尚的時代,尚有一種“不可移動〃的物體——“梯田〃,默默守望著人類共同的家園。

(原載于《人民日報》,有刪節(jié))

品味特殊標點用意

1.(2021改編)文文章最后一段,“梯田〃加上引號有什么作用?

品味用詞精當

2.(2021新編)文請鑒賞第九段畫線句中“扎〃字的表達效果。

3.(2021改編)文章第二段畫線句的用詞有何特色?請簡要分析其作用。

品味用句精妙

4.(2021新編)賞析第十五段畫橫線的句子。

5.(2021新編)請從句式角度賞析第三段畫橫線的句子。

語言特色賞析

6.(2021新編)本文在語言風格上獨具特色,請結(jié)合文章內(nèi)容簡要賞析。

7.(2021新編)本文是當代寫景散文中的精品,請結(jié)合文章內(nèi)容賞析本文的語言特色。

(2022?遼寧?阜新市高級中學高三階段練習)閱讀下面的文字,完成下面小題。

佛羅明戈舞

畢淑敏

①我坐在一座古舊城堡的露臺上,眺望遠方。遠方有一座金色的城池,陽光下干燥而明亮,它就是歐

洲境內(nèi)最大的穆斯林遺址——阿爾罕布拉宮。

②時間一點點逝去,阿爾罕布拉宮繼續(xù)放射著金光。一個豐滿的黑衣老女人走近我,神秘地眨眨眼睛,

算是打了招呼,不由分說地抖摟出她的寶貝------卷豐碩的白布鋪在草地上,內(nèi)藏的寶貝隨著白布的打開,

依次顯露真容。

③白布上,許多“耳朵〃并排掛在那里,似一種奇怪的生靈留下的遺物。“耳朵〃大小不一,基本上比人的

掌心略小,深棕色居多,好似海中的鮑魚殼。每塊殼上,都鑿有小孔,穿著細繩,兩兩捆在一起,好像夫

④老女人約有70歲了吧,或許更大,由于抉鈣,身形佝僂,肥大而皺縮的長裙,把整個身體籠統(tǒng)地罩

住,好像枝葉落盡只剩下短粗樹干的木樁。

⑤這是響板??闯隽宋业囊苫螅选岸洹蹦闷饋?,熟練地將繩子套在拇指上,然后打出了一個響亮的

撞擊音。她賣弄地連續(xù)擊打,木頭與木頭相撞,清脆,利索,帶著一種隱隱的急躁。

⑥天漸熱起來,周圍的客人也多了起來。來自各國的女游客,聚在一地“耳朵"的周圍翻看著。老女人警

覺地睜大了眼睛,默不作聲地把一對木質(zhì)響板套在了自己的手指上。人越聚越多,她站起來,整理了一下

裙子。我先驚訝,后猛地一喜,看來,她要現(xiàn)場演奏。

⑦在叢林的鳥鳴聲中,響板滑脆地擊打起來,異軍突起,音色強烈,節(jié)奏似馬蹄嘴啕。她左右手的響

板,發(fā)出來的聲音大不相同。左手邊的低沉,就是她所說的雄性,右邊的較為清脆,應該是坪性了。她不

停地擊打著,想來表達的是男人與女人的對話,循環(huán)往復,把男人和女人的爭執(zhí),表現(xiàn)得百轉(zhuǎn)千回。大家

都聽呆了,想不到這簡單的兩塊木板,在這貌似昏耳貴的老女人手中,居然如有神助,直擊人心??吹剿龐?/p>

熟地苴打響板的動作,頓時叨白,遇到了一個佛羅明戈群的高手。

⑧圍觀的人要求老女人跳一曲完整的佛羅明戈。我本來以為她會拒絕,沒想到老人家慨然允諾,提溜

著裙子站起來,口中發(fā)出聲響,代表一種節(jié)拍,就在林間的土地上載歌載舞起來。她先是擺出了佛羅明戈

舞女出場時的標準神態(tài),聳肩抬頭,眼神落寞,四處搜尋,好像要撿拾什么東西。緊接著,開始慢慢旋轉(zhuǎn),

好像一只黑色的老孔雀寂笑地開屏。她那條黑裙子,還真是一條大擺裙,無數(shù)的褶皺被她的舞步調(diào)動起來,

腰間那一圈明顯的贅肉,隨著舞步晃動,讓人在剛開始的時候,有一點點替她難堪。但是,這只是極短的

一瞬間,人們很快就被她俘獲和感動,對所有身材上的缺憾視而不見,只被她滄桑的舞步牽動心扉。她放

浪丹骸地舞著,面對著千年的宮殿和清晨的陽光。她目中無人,肆意揮灑著復雜的情緒。她排山倒海地舞

著,強健粗壯的腳掌全力在地面上旋轉(zhuǎn)、奔突,雨點般地敲擊著土地,像是要給土地打一個印章。她目光

縹紗,如云如煙,仿佛只和上蒼中的靈魂對視,又仿佛看穿了自己的前世今生,萬般無奈,自暴自棄。她

嘴角緊抿,嘴唇上縱起了一排細密的豎形紋路,鼻孔張大,不時聳動一下,似乎在嗅著危險即將潛近的氣

味。所有這一切,在她滿布歲月鞭痕的面龐上,化作了略帶玩世不恭的孤寂冷笑。

⑨天啊!

⑩我說過,我完全不懂舞蹈,但在這剎那,我深深地被這個老女人軀殼中綻放出的如醉如癡的花朵所

打動,我聽懂了她用生命同大自然、同廢墟、同歷史、同五顏六色素不相識的人的交流,她用一種不屬于

自己的魔力,輕易地就將所有人才:■翻在地。由于距離太近了,我甚至看到了她的手指很干凈,沒有指甲油,

也沒有戒指。在每個指甲的端沿,有兩毫米透明玉色的余量,修了圓泗的邊,剛剛好,既不會裂疼了自己,

也不會刺傷了別人,響板套在其上,嗒嗒作響,風情萬種。

(0M上經(jīng)年的塵土,被老女人的舞步攪得沸沸揚揚。我們大氣也不敢出,半張著嘴,看她目中無人地

舞動雄偉身軀。這看起來毫無章法、沒有伴奏的舞蹈,在她胸有成竹的表演下顯得魅力無窮,我們的思緒

被她牽引著,直到海角天涯……

?不知過了多久,她停下了舞步,黑色的大擺裙嘩地收斂成鐵桶一般,再無一絲波瀾。幾乎在一秒鐘

內(nèi),舞者就恢復了平庸和老邁的本色,炫目的光環(huán)瞬間褪去,江河安穩(wěn),歲月如常。要不是她的呼吸還未

平穩(wěn),胸口還在起伏,你簡直不敢相信剛才飛揚跋扈的雀靈和此刻垂垂老矣的婦人,來自同一具肉身。

?圍觀的人許久默不作聲。我們在無意中遭遇了一位佛羅明戈的圣匠。我們沒有花一文錢,就欣賞到

了一場精妙絕倫的西班牙傳統(tǒng)舞蹈。

(選自畢淑敏《藍色天堂》,有刪節(jié))

8.下列對本文相關內(nèi)容的理解,不或砸的一項是()

A.老女人"警覺地睜大了眼睛",默不作聲地把響板套在手指.匕這是因為她發(fā)現(xiàn)客人多起來,展示自己技

藝的時機到了。

B.“天啊",這一句單獨成段,承接上文,引出下文,是作者對老女人表演的驚嘆,蘊含了對這段舞蹈由衷

的喜愛之情。

C.老女人的舞姿熱情奔放、富有魔力,與她平庸老邁的日常狀態(tài)迥然不同,說明藝術(shù)會對人的精神和氣質(zhì)

產(chǎn)生深刻改變,能引發(fā)讀者的思考。

D.文章結(jié)尾說“我們沒花一文錢”,可見老人的表演沒有任何的功利性,完全是出于興致,出于對佛羅明戈

舞的熱愛。

9.下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不氐砸的一項是()

A.文章開頭部分描寫遠處的阿爾罕布拉宮,突出阿爾罕布拉宮的輝煌、宏大氣派,與后文老女人的出場形

成鮮明對比。

B.第③段中,作者運用比喻修辭對響板進行了描寫,用"耳朵""鮑伯.殼"等為喻體,生動地寫出了響板的外

形特點。

C.文章寫老女人剛開始舞蹈時,描寫了她的那條大黑裙子,結(jié)尾又以對黑色大擺裙的描寫結(jié)束她的舞蹈,

前后呼應。

D.文中運用了“目中無人〃“自暴自棄〃“玩世不恭〃等看似貶義的詞語,實則表現(xiàn)了老女人在舞蹈時肆意揮灑

復雜情緒的姿態(tài)。

10.本文第⑧段是如何表現(xiàn)老女人舞蹈的精妙絕倫的?請結(jié)合文本簡要分析工

11.有人說,本文充滿了異域風情。請簡要分析文中的“異域風情”表現(xiàn)在哪些方面。

(2022?四川省成都市鄲都區(qū)第一中學模擬預測)閱讀下面的文字,完成卜面小題。

文本一:

歲寒三友(節(jié)選)

汪曾祺

前文內(nèi)容簡介:辦草帽廠的王瘦吾、開炮仗店的陶虎臣、畫畫的靳彝甫三人是老友,人品極好而性情

各異。他們一度都交了好運——草帽廠生意紅火,炮仗店找了大活,斬彝甫靠斗蟋蟀贏了一筆錢。

靳彝甫很高興,在如意樓定了幾個菜,約王瘦吾、陶虎臣來喝酒。

沒喝幾杯,靳彝甫的孩子拿了一張名片,說是家里來了客。斯葬甫接過名片一看:“李匐民!”

李甸民是本縣名聞全國的大畫家,同時又是大財主、大收藏家,家里有好田好地、宋元名跡。他在上

海一個藝術(shù)??拼髮W當教授,平常難得回家。

寒喧之后,季向民說明來意;聽說彝甫有幾塊好田黃,特地來看看。靳彝甫摔了出來,他托在手里,

一塊一塊,仔仔細細看了?!昂茫?,—好。旬民平生仔見田黃多矣,像這樣潤的,少。”他估了

估價,說按時下行情,值二百洋。他很直率地問靳彝甫肯不肯割愛。斬彝甫也很直率地回答:“不到山窮

水盡,不能舍此性命?!?/p>

“好!這像個弄筆墨的人說的話!匐民絕不奪人所愛。不過,如果你有一天想出手,得先盡我?!?/p>

“那可以?!?/p>

“一言為定?!?/p>

“一言為定。”

季國民又看了靳彝甫的畫,足議靳彝甫選出百十件畫,到上海去開一個畫展。他還囑咐靳彝甫,賣了

畫,有了一點錢,要做兩件事:讀萬卷書,行萬里路。

靳彝甫的畫展不算轟動,但是賣出去幾十張畫。報上發(fā)了消息,一家畫刊還選了他兩幅畫。王瘦吾和

陶虎臣在家鄉(xiāng)看到報,很替他高興:”彝甫出了名了!”

賣了畫,靳彝甫真的按照李旬民的建議,“行萬里路”去了。一去三年,很少來信。

①這三年?。?/p>

王瘦吾的草帽廠生意很好。牌子闖出去了,買賣就好做。全城并無第二家,那四臺噠噠作響的機子,

把想買草帽的客人老遠地就吸過來了。

不想遇見一個王伯韜。

這王伯格買賣豆麥雜糧,做這一行的,有兩大特點:其一,是資本雄厚,大都兼營別的生意,什么買

賣賺錢,他們就開什么買賣,眼尖手快。其二,都是流氓——都在幫,搶行霸市。王伯韜和王瘦吾是同宗,

見面總是“疫吾兄”長,“瘦吾兄”短。王瘦吾不愛搭理他,盡可能地躲著他。

誰知偏偏躲不開,而且天天要見面。王伯楣也開了一家草帽廠,就在王疫吾的草帽廠的對門!他新開

的草帽廠有八臺機子,八個師傅,門面、柜臺,一切都比王瘦吾的大一倍。

王伯格真是不顧血本,把批發(fā)、零售價都壓得極低。王瘦吾算算,這樣的定價,簡直無利可圖。他不

服這口氣,也隨著把價錢落下來。

王瘦吾撐了一年,實在撐不住了。

四臺機子,連同庫存的現(xiàn)貨,全部倒給了王伯韜。王疲吾氣得生了一場重病,一病一年多。賣機子的

錢全變成了藥渣子,倒在門外的街上了。人瘦得像一張紙,一陣風吹過,就能倒下。

陶虎臣呢?

頭一年,因為四鄉(xiāng)鬧土匪,縣政府和當?shù)伛v軍聯(lián)名出了一張布告:“冬防期間,嚴禁燃放鞭炮。”炮

仗店可時生意有限,全指著年下。這一冬防,可把陶虎臣防苦了。且熬著,等明年吧。

明年!蔣介石扁他娘的“新生活”,根本取締了鞭炮。炮仗店關了門,陶家的鍋也揭不開了。起先是

喝粥,—喝稀粥,后來連稀粥也喝不成了。陶虎臣全家,已經(jīng)餓了一天半。

有那么一個塊德的人來做媒了。二十塊錢,陶虎臣把女兒嫁給了一個駐軍的連長。這連長倒什么也不

挑,只要是一個黃花閨女。陶虎臣跳著腳大叫:“這不是嫁!這是賣!我陶虎臣賣女兒!你們喊去!我不

害臊!陶虎臣!你是個什么東西!陶虎臣!你就這樣沒有能咐呀!”

兩個半月過去了。陶家一直就花這二十塊錢。二十塊錢剩得不多了,女兒回來了。媽脫下女兒的衣服

一看,什么都明白了:這連長天天打她。

歲暮天寒,彤云釀雪,陶虎巨無路可走,他到野外去上吊。

他沒有死成,被人救下了。

靳彝甫回來了。他一到家,聽說陶虎臣的事,連臉都沒洗,拔腳就往陶家去。陶虎臣躺在一領破蘆席

上,擁著一條破棉絮。靳彝甫掏出五塊錢來,說:“虎臣,我才回來,帶的錢不多,你等我一天!”

跟腳,他又奔王瘦吾家。瘦吾也是家徒四壁了。他正在對著空屋發(fā)呆。靳彝甫也掏出五塊錢,,說:“瘦

吾,你等我一天!”

第三天,靳葬甫約王瘦吾、陶虎臣到如意樓喝酒。他從內(nèi)衣口袋里掏出兩封洋錢,在兩位老友面前,

各放了一封。一封是一百。

“先用著?!?/p>

“這錢——?”

靳奔甫笑了笑。

那兩個都明白了:彝甫把三戾田黃給季旬民送去了。靳彝甫端起酒杯說:“咱們今天辭一次?!?/p>

那兩個同意。

“好,醉一次!”

這天是臘月三十。如意樓空蕩蕩的,就只有這三個人。

②外面,正下著大雪。

(有刪改)

文本二:

中國畫講究“留白”,“計白當黑”,小彳孔也要“留白”,不能寫得太滿。作品是作者和讀者共同完

成的。如果一篇小說把什么都說了,讀者就會反感:你都說了,要我干什么?一篇小說要留有余地,留出

大量的空白,讓讀者可以自由地思索、判斷、首肯。

要使小說語言有更多的暗示性,惟一的辦法是盡量少寫,能不寫的就不寫。不寫的,讓讀者去寫。古

人說:“以己少少許,勝人多多許”,寫少了,實際上是寫多了,這是上算的事。當然,這樣稿費就會少

To一個作家難道是為稿費活著的么?

結(jié)構(gòu)的精義是“隨便”。我是不贅成把小說的結(jié)構(gòu)規(guī)定出若干公式的:平行結(jié)構(gòu)、交叉結(jié)構(gòu)、攢珠式

結(jié)構(gòu)、橘瓣式結(jié)構(gòu)……我認為有多少篇小說就有多少種結(jié)構(gòu)方法。蘇東坡說:“大略如行云流水,初無定

質(zhì),但常行于所當行,止于所不可不止。文理自然,姿態(tài)橫生?!蔽恼聦懙竭@樣,真是到了“隨便”的境

界。

往往有這種情況,小說通篇寫得不錯,可是結(jié)尾平常,于是全功盡棄。湯顯祖評《董西廂》,說董很

善于每一出的結(jié)尾。湯顯祖認為《董西廂》的結(jié)尾有兩種,一種是“煞尾”,“如駿馬收韁,寸步不移”;

一種是“度尾”,“如畫舫笙歌,從遠處來,過近處,又向遠處去”。湯顯祖不愧是大才子,他的評論很

形象,很有詩意。我覺得結(jié)尾雖有多種,但不外是“煞尾”和“度尾”。

(摘編自汪曾祺《談小說的語言、結(jié)構(gòu)和首尾》)

12.下列對文本一相關內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()

A.對于自己收藏的田黃,靳彝甫表示“不到山窮水盡,不能舍此性命",以"性命〃比田黃,足見其珍愛程度。

B.文中兩次寫到靳彝甫約王瘦吾、陶虎臣到如意樓喝酒,人物的前后境況和心情大為不同,遙相呼應又相

互映襯。

C.靳彝甫與季匐民同為那個時代的畫家,卻一貧一富,地位懸殊,一個扶危濟困,一個乘人之危,對比十

分鮮明。

D.小說刻畫人物形神兼?zhèn)?,如寫王瘦?人瘦得像一張紙,一陣風吹過,就能倒下〃,比喻加夸張,堪稱典

范。

13.結(jié)合文意,對文本一標題"歲寒三友”作簡要賞析。

14.作者在文本二中借用古人的話,認為小說要“以己少少許,勝人多多許”。請據(jù)此點評文本一中兩處畫線

的語句。

(2022?江蘇南京?高三階段練習)閱讀下面的文字,完成下面小題。

棚車

蘇童

祖母五十多年沒坐過火車了。祖母把火車叫做棚車,她說,

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