黑龍江牡丹江市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版摸底考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

黑龍江牡丹江市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版摸底考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請把詩句規(guī)范美觀地抄寫下來。紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。__________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.填空。

（1）金沙水拍云崖暖，____________?！镀呗?長征》

（2）____________，兩山排闥送青來?！稌幭壬凇?）.根據(jù)所學(xué)知識填空。

(1)《匆匆》一文是現(xiàn)代著名作家_____寫的一篇膾炙人口的______(體裁)，文章圍繞“________________”展開敘述，先寫日子_____________________的特點，再寫自己八千多個日子來去匆匆和稍縱即逝，由景及人，嘆息不已，表達(dá)了作者_(dá)___________。

(2)《那個星期天》一文的作者是_________，全文以時間順序?qū)懥恕拔摇钡却倪^程，整個上午我的心情變化是___________→___________→____________→____________。3）.根據(jù)學(xué)過的內(nèi)容填空。

（1）詩言志。明朝于謙在《石灰吟》中用“____________，____________”表明自己的高尚節(jié)操。清代的鄭燮在《竹石》中用詩句“____________，____________?！北磉_(dá)剛正不阿的錚錚鐵骨。他們的精神品格也激勵著我們。

詩含情。王維在《送元二使安西》用“____________，____________?！北磉_(dá)對朋友的送別。王安石在《泊船瓜洲》中表達(dá)對家鄉(xiāng)的思念“____________，____________?！?/p>

（2）文言文文簡但意深?！版R子期死，伯牙破琴絕弦，___________，以為_____________?！彼麄兂闪酥粑幕拇??！笆罐那镎d二人弈”卻“弗若之”是因為一人“惟弈秋之為聽”，而另一人“雖聽之，一心以為__________，____________?！薄秲尚恨q日》中，兩個小孩就“太陽大小”的問題各說各理。一兒曰“____________，____________，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒曰“____________，____________，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”連孔子都“不能決也?！?）.課外內(nèi)容積累填空。（共5分）

（1）小明書法寫得好，還會畫梅花，媽媽夸他的梅花顏色真好看，可小明卻說，我要學(xué)那梅花，_____________________________________________

（2）《三國演義》中煮酒論英雄的主要人物是________，桃園三結(jié)義主要人物分別是_________________________。

（3）小蔥拌豆腐—(

)芝麻開花—(

)5）.把下列詞語中的“打”字換成不同的動詞，使意思不變。

打鼓(

)

打柴(

)

打車(

)

打水(

)評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列選項中，加點字詞意思相同的一項是（

）A．赴湯蹈火

湯湯乎若流水B．和顏悅色

三軍過后盡開顏C．永志不忘

方鼓琴而志在太山D．他和我仿佛年紀(jì)

她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象2）.下列關(guān)于課文內(nèi)容的說法有誤的一項是（

）A．《京劇趣談》這篇文章描述了京劇中的馬鞭、亮相，展示了京劇獨特的魅力。B．《狼牙山五壯士》按照事情發(fā)展的順序來敘述，既寫了七連六班這個群體，也寫了每一位戰(zhàn)士，屬于環(huán)境描寫。C．《好的故事》一文寓情于景，在美好的夢境中，寄托了作者對美好生活的向往之情。D．《草原》寫的是老舍先生訪問內(nèi)蒙古時的所見、所聞、所感。3）.下列說法有誤的一項是（

）A．《少年閏土》、《軍神》、《我的戰(zhàn)友邱少云》是用文章中的主要人物作題目的。B．聽取別人意見時，要準(zhǔn)確把握別人的觀點，不歪曲，不斷章取義。C．小說中人物眾多，理清人物關(guān)系能夠幫助我們更好地讀懂故事。D．列夫·托爾斯泰是英國的文學(xué)家，代表作有《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》等。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.體會加點部分的特點，從下列詞語中選擇一個，仿寫句子。

重：我端起搪瓷碗，覺得這個碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。

餓

靜

熱

高

興奮

小

______________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

采集

牌子

豎起

草籽

破開

房子

蓋了

竹子2）.為增加觀點說服力，我們常常會引用名言警句。照樣子將名言與相應(yīng)的觀點連線。

（1）批評意見有利于我們改正錯誤獲得進(jìn)步。

窮則變，變則通，通則久。

（2）人，不能失去民族氣節(jié)和愛國精神。

樹欲靜而風(fēng)不定，子欲養(yǎng)而親不待。

（3）及時孝順父母，來日并不方長。

人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

（4）社會需要不斷變革而不是因循守舊。

如果我們有缺點，就不怕別人批評指出。評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面錯亂的句子排成一段通順的話。

(

)這里到處是花，紅的，紫的，白的，黃的，五彩繽紛，美極了！

(

)西雙版納是花的海洋。

(

)它早上是白色的，中午變成藍(lán)色，到晚上就變成紫色的了。

(

)其中一種叫鳳凰花，樣子就像傳說中的鳳凰。

(

)不但有芍藥花，美人蕉，紫羅蘭，還有許多奇花異草。

(

)還有一種小花，傣族人民叫它“落主飄”意思是一日三變。2）.把下列句子整理成通順的一段話。

(

)我們在一塊大礁石上，把一張張綁有誘餌的蝦網(wǎng)放上壓網(wǎng)石，按順序拋下去。

(

)等了一會兒，該起網(wǎng)了。

(

)我和小伙伴盼盼、陳堅三人扛著嚇網(wǎng)，興致勃勃地道海邊捕蝦。

(

)然后，我們便在礁石上坐下來，一邊等蝦進(jìn)網(wǎng)，一邊觀賞大海的景色。

(

)在蝦網(wǎng)里，有歡蹦亂跳的蝦，還有一只張牙舞爪∕的黃閘蝦。

(

)“嘩……嘩”，大海出現(xiàn)在我們面前了，海浪打在岸邊濺起一朵朵白色的浪花，像一塊巨大的地毯上鑲著白色的花邊。

(

)我提起一張網(wǎng)，提的又輕又慢，網(wǎng)一離開水面我們就不約而同地歡呼起來了。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《十六年前的回憶》一文首尾呼應(yīng)，突出了作者對父親深切懷念的悲痛心情。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀黃鶴樓送孟浩然之陵①(唐)李

白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。1．解釋詞語：

辭：__________

煙花：_______________

2．這首送別詩先后寫出了送別的地點：__________；送別的時間：__________；故人的去向：________；以及送別的場景:_____________(最后一個填空用自己的語言)。

3．后人評說此詩是：千古麗詩。請結(jié)合詩歌說說“麗”的具體內(nèi)容。

__________________________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作樂園。

在我們成長的過程中，既有陽光雨露的呵護(hù)，也有風(fēng)霜雨雪的相伴，它們都是人生的財富。幸福和諧的生活，讓我們品嘗甜蜜，懂得了珍惜；苦難艱辛的處境，使我們志懷高遠(yuǎn)，實現(xiàn)了超越。在經(jīng)歷和體驗中，我們逐漸擺脫了蒙昧、自私、幼稚……我們長大了。請以“在

中成長”為題，寫一篇作文。

要求：

（1）把題目補充完整。

（2）圍繞主題選材，用一兩件事表達(dá)清楚，寫出真情實感。

（3）字跡工整，語句通順。4．不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.9.長大，意味著……①“一天又一天，一年又一年，盼望長大的童年……”②小的時候，我常哼著這首歌，盼著早些進(jìn)入中學(xué)，早些成為大人。③終于有一天，我考進(jìn)了心目中夢寐以求的中學(xué)，帶著一份喜悅對父母說：“爸、媽，我長大了，我進(jìn)中學(xué)了?！备改敢荒樞σ猓骸安?，孩子，成為中學(xué)生并不代表你成為大人?！雹苡谑?，我繼續(xù)等著“長大”的到來。⑤在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘后，帶著一份期盼，我對父母說：“爸、媽，我長大了，我有青春痘了?！备改敢荒樞σ猓骸安?，孩子，青春痘并不證明你長大?！雹逎u漸，“長大”也在繁重的學(xué)業(yè)中被淡忘。⑦后來，搬了家。家與車站之間有一段很長的路，于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。⑧那是一個陰雨蒙蒙的清晨，霧氣很重，路上很滑。一不小心，鄰家孩子的自行車撞倒了人，我被重重地摔在地上。沒有等我反應(yīng)過來，鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。我終于意識到發(fā)生了什么事，這樣的事還是走了為好，但是，當(dāng)我要起步時，卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太太。⑨許多人圍了過來。我有些慚愧，于是，我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然，在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深沉的目光。我開始害怕，心想：今天闖這樣的禍，回去父母又會怎樣責(zé)備我呢……⑩我把老太太送回家，才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝。老太太不但沒有絲毫責(zé)怪我的意思，而且很信任我。她告訴我她的生活很寂寞。于是，我說我會常常去看她，并且決定幫著做一些我能做到的事。?我并不是敷衍她，因為這是我心里決定了的事。?然而，我不知道如何面對父母。?我小心翼翼地回到家，準(zhǔn)備先做“乖寶寶”，然后再坦白交代，想來會少些數(shù)落。?晚飯桌上，氣氛并不如我想象的那樣惡劣，而且桌上還多了幾樣我愛吃的小菜。?吃飯時，我邊吃邊小心地看著父親。父親很和藹，不時夾菜給我。我等待著父親的“暴風(fēng)驟雨”，但父親卻只是盤問了老婆婆的情況，并囑咐我不能只是表面應(yīng)付，一定要多陪陪老婆婆。?現(xiàn)在，我依然記得那天父母在睡前語重心長地對我說的話：“孩子，你懂得了什么叫責(zé)任?！?長大，意味著承擔(dān)責(zé)任。1．從短文中找出從小到大“我”對“長大”的三種理解。

（1）“我”曾認(rèn)為上中學(xué)，擁有一定的學(xué)識就是“長大”。

（2）_____________（3）_____________

2．第⑧自然段畫橫線的這句話是_____________描寫，在短文中起的作用是_____________。

3．第?自然段中“晚飯桌上，氣氛并不如我想象的那樣惡劣”，“我”想象中的氣氛是_________。

4．為什么父母說“我”懂得了什么叫“責(zé)任”？

_______________________

5．“長大，意味著承擔(dān)責(zé)任”，長大還意味著什么？請談?wù)勛约旱目捶ê屠碛伞?/p>

____________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空

著名

馳名

（1）1兩百多年前，德國有個音樂家叫貝多芬，他譜寫了許多（___）的樂曲。

（2）萬里長城（___）中外。

微弱

虛弱

（3）講臺上的李老師臉色蒼白，顯得十分（___）。

（4）在（___）的燭光下，男的正在做皮鞋。2）.給加點字選擇正確的讀音打“√”。

惆悵（chàng

cháng）

抽噎（yē

yè）

瞟見（piāo

piǎo）

頭暈?zāi)垦＃▁ián

xuàn）

刨蟲子（páo

bào）

咔嚓（cā

ch?。┰u卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.口語交際。

李佳想