青海省玉樹藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

青海省玉樹藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.書寫展示。

（1）希望你把字寫得正確，不出現(xiàn)錯別字和不規(guī)范的字。

（2）注意行款整齊，布局合理。

秋思

唐·張籍

洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。

復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.下面是古詩文積累比拼活動的題目，請完成填空。

（1）語文是詩，詩中有節(jié)日：“____________，____________，”詩中有畫：“__________，燕山月似鉤?！痹娭杏芯埃骸癬___________，草色遙看近卻無?！痹娭醒灾荆骸胺酃撬樯頊啿慌拢琠___________?！痹娭袀髑椋骸癬___________，不知秋思落誰家?！?/p>

（2）使弈秋誨二人弈，其一人_________，惟弈秋之為聽?！秾W(xué)弈》

（3）一兒曰：“日初出_________，及日中則如盤盂，此不為_____________？”——《兩小兒辯日》2）.補(bǔ)充詞語，再完成練習(xí)。

(

)飄帶舞

氣(

)山河

(

)芳自賞

(

)釘截鐵

堅強(qiáng)不(

)

粉身(

)骨

一碧(

)(

)

排山(

)

(

)

（1）上面詞語中描寫綠的詞語是___________，請再寫出兩個：_________

________。

選詞填空。

（2）岳飛的《滿江紅》是一首______________________的詩。

（3）一朵________________的花只是美麗、一片互相依恃著而怒放的錦繡才是燦爛。3）.小文的好朋友因為生活中遭遇了挫折而沮喪萬分，小文做了一張書簽作為禮物送給朋友，鼓勵朋友堅守原則（如圖）。4）.讀拼音：寫詞語。

fángyù

qīnxí

xìnì

jìtuō

_______

_______

_______

_______5）.遇見詩文，感受經(jīng)典之美。

（1）我發(fā)現(xiàn)同一事物，在不同語境中有不同的含義?！白钍且荒甏汉锰帲琠___________”中的“柳”，象征著美好的春光；“渭城朝雨浥輕塵，____________”和“昔我往矣，_________”中，詩人借“柳”表達(dá)惜別、留戀之情。

（2）我發(fā)現(xiàn)不同的事物，蘊(yùn)含著詩人共有的高尚。“____________，要留清白在人間”是于謙以石灰來表達(dá)自己不畏艱難、堅貞不屈的高尚品質(zhì)。“千磨萬擊還堅勁，____________”是鄭燮借竹子表達(dá)自己剛正不阿、鐵骨錚錚的高尚品質(zhì)。這種高尚品質(zhì)讓我想到司馬遷的話：“人固有一死，或_________，或_________?！?/p>

（3）詩美，師也美。我想對小學(xué)老師說，感謝您多年來的教導(dǎo)：當(dāng)我們犯了錯誤受到批評后，您會用“____________，忠言逆耳利于行”來規(guī)勸我們；當(dāng)我們因取得一點(diǎn)點(diǎn)成績而沾沾自喜時，您常常提醒我們“莫道君行早，__________”。老師，您的教導(dǎo)像絲絲春雨，“隨風(fēng)潛入夜，__________?！敝x謝您，敬愛的老師！評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，名言警句使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．你的一番話讓我茅塞頓開，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。B．“路遙知馬力，日久見人心。”相處久了，才能真正了解對方。C．人們常用“茍日新，日日新，又日新”來督促自己，及時反省，不斷完善自我。D．我們應(yīng)該虛心接受他人的建議，因為“常將有日思無日，莫把無時當(dāng)有時”。2）.下面加點(diǎn)字的讀音相同的一項是（

）A．間斷

田間B．觀察

道觀C．禁止

禁區(qū)D．著急

著手3）.讀書節(jié)上，可以圍繞哪些話題交流讀書心得？（

）

①書中講了一個怎樣的故事？

②你喜歡書中的哪個人物，為什么？

③動漫電影。

④書中有什么地方讓你覺得困惑？

⑤故事結(jié)局你喜歡嗎？如果你來寫，結(jié)局你會怎么寫？A．①②③B．②④⑤C．①②③⑤D．①②④⑤評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.從“贊嘆”“婉言謝絕”“談?wù)摗薄案`竊私語”中任選一個詞語造句。

__________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.下面的課文可以用哪些詞和詩句來對應(yīng)？請你用線連起來。

《草原》高山流水待到重陽日，還來就菊花。

《童年》樂觀豁達(dá)捐軀赴國難，視死忽如歸。

《丁香結(jié)》蒙漢情深故人舍我歸黃壤，流水高山心自知。

《伯牙鼓琴》寧死不屈芭蕉不展丁香結(jié)，同向春風(fēng)各自愁。

《狼牙山五壯士》勇敢自信兒童相見不相識，笑問客從何處來。2）.把下面的詞語用線連起來，再讀一讀。

慢條斯理地

藏

研究

秘訣

無憂無慮地

跑

發(fā)明

壓力

偷偷摸摸地

走

掌握

速度

局促不安地

游

承受

機(jī)器評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子。

(

)夕陽西下，太陽把余暉灑在河面上，小河里這處是紅，那處是綠。

(

)小河早晨是迷人的。晨曦中，剛剛蘇醒的小河好奇地張望著她周圍的新鮮東西。

(

)小河的夜晚可靜了，喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了。

(

)太陽爬上了樹梢，把自己的身軀映在河水中，欣賞著火紅的臉龐。魚兒湊趣地跳躍著，翻起了一個個跟頭，頓時河面上粼光閃閃。

(

)在我家院子的后面，流淌著一條清澈的小河。

(

)家鄉(xiāng)的小河啊，你真美！2）.給下列句子排序。

(

)從此，姑娘從早到晚為過往的船只當(dāng)航標(biāo)。

(

)他的妻子，一位好心的姑娘在山頂上，夜盼丈夫回家。

(

)從前有個漁夫在江中捕魚，不幸被波浪卷入江中。

(

)一天天過去了，漁夫沒回來，姑娘卻化作了一塊巖石。

(

)三峽流傳著這樣一個神奇的故事。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《燈光》一文中“多好??！”出現(xiàn)了三次。

()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.5.《己亥雜詩》龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。1．請描述詩歌前兩句所展現(xiàn)的情景。這首詩前兩句是怎樣寫“離愁”的？

_______________________________________________

2．詩歌中流露了詩人的兩種感情：舍與不舍。詩人想舍的是什么?不想舍的又是什么?

________________________________________________

3．本詩表達(dá)的思想感情比較復(fù)雜，總體上包含了哪兩方面的情感?

________________________________________________

4．從運(yùn)用修辭方法的角度，賞析“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。這兩句表達(dá)了詩人怎樣的感情?

_________________________________________________

5．對這首詩的分析有誤的一項是：（

）A．頭兩句敘事抒情，在辭官離京時的無限感慨中表現(xiàn)了豪放灑脫的氣概。B．后兩句以落花為喻，表明自己的心志，在形象的比喻中，融入議論。C．詩人說“落紅”實際上是自吐心曲，詩人辭官歸隱，是為了給年輕的更有才華的人提供更多的升遷機(jī)會。D．這首詩反映了詩人辭官后不甘消沉，決心繼續(xù)關(guān)心國家大事的積極向上的人生態(tài)度。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

在日常生活中，你一定會收到許多禮物:或是節(jié)日禮物，生日禮物，或是某種特定情況下贈送的禮物。小小禮物背后有著怎樣的故事？蘊(yùn)含著怎樣的情感？請以“禮物”為話題，寫一篇作文和同學(xué)分享。題目自擬，不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的短文，完成后面的練習(xí)?？喙息僭瓉砦壹矣袀€小院，院里可以種些花草和蔬菜。這些活兒，都是母親特別喜歡做的。把那些花草蔬菜侍弄得姹紫嫣紅，像是給自己的兒女收拾得眉清目秀、招人眼目，母親的心里很舒坦。②那時，母親每年都特別喜歡種苦瓜。其實，這么說并不準(zhǔn)確，是我特別喜歡苦瓜。剛開始，是我從別人家里要回苦瓜籽，給母親種，并對她說：“這玩藝兒特別好玩，皮是綠的，里面的瓤和籽是紅的！”我之所以喜歡苦瓜，最初的原因就是它里面的瓤和籽格外吸引我。苦瓜結(jié)在架上，母親一直不摘，就讓它們那么老著，一直掛到秋風(fēng)起時。越老，它們里面的瓤和籽越紅，紅得像瑪瑙、像熱血、像燃燒了一天的落日。當(dāng)我掰開苦瓜，興奮地注視著這兩片像船一樣盛滿了鮮紅欲滴的瓤和籽瓜時，母親總要瞇縫起昏花的老眼看著，露出和我一樣喜出望外的神情，仿佛那是她老人家的杰作，是她才能給予我的歐·亨利式的意外結(jié)尾，讓我看到苦瓜最終這一落日般的血紅和輝煌。③以后，我發(fā)現(xiàn)苦瓜做菜其實很好吃。無論做湯，還是炒肉，都有一種清苦味。那苦味，格外別致，既不會傳染上肉或別的菜，又有一種苦中蘊(yùn)含的清香和苦味淡去的清新。④像喜歡院里母親種的苦瓜一樣，我喜歡上了苦瓜這一道菜。每年夏天，母親都會經(jīng)常從小院里摘下沾著露水珠的鮮嫩的苦瓜，給我炒一盤苦瓜青椒肉絲。它成了我家夏日飯桌上一道經(jīng)久不衰的家常菜。⑤自從這之后，再見不到苦瓜瓤和籽鮮紅欲滴的時候了，是因為再等不到那時候了。⑥這樣的菜，一直吃到我離開了小院，搬進(jìn)了樓房。住進(jìn)樓房，依然愛吃這樣的菜，只是再吃不到母親親手種、親手摘的苦瓜了，只能吃母親親手炒的苦瓜了。⑦一直吃到母親六年前去世。⑧如今，依然愛吃這樣的菜，只是母親再也不能為我親手到廚房去將青嫩的苦瓜切成絲，再掂起炒鍋親手將它炒熟，端上自家的餐桌了。⑨因為常吃苦瓜，便常想起母親。其實，母親并不愛吃苦瓜。除了頭幾次，在我一再的慫恿下，勉強(qiáng)動了幾筷子，皺起眉頭，便不再問津。母親實在忍受不了那股子異樣的苦味。她說過，苦瓜還是留著看紅瓤紅籽好。可是，她依然每年夏天當(dāng)苦瓜爬滿架時，為我清炒一盤我特別喜歡吃的苦瓜肉絲。⑩最近，看了一則介紹苦瓜的短文，上面有這樣一段文字苦瓜味苦但它從不把苦味傳給其他食物用苦瓜炒肉燜肉燉肉其肉絲毫不沾苦味故而人們美其名曰‘君子菜’不知怎么搞的，看完這段話，讓我想起母親。1．給文中劃線句子加上標(biāo)點(diǎn)符號，正確的是（

）A．，

，

。

、

、

，

。B．，

，

。

，

，

，

。C．：“，

。

，

，

，

?！盌．：“，

。

、

、

，

，

?！?．聯(lián)系上下文理解下列詞語的意思。

慫恿：________________

3．根據(jù)文章內(nèi)容填空。

最初，“苦瓜結(jié)在架上，母親一直不摘，就讓它們那么老著”的原因是①_________________________；后來，“再見不到苦瓜瓤和籽鮮紅欲滴的時候了”的原因是②______________________________________。

4．請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。

_____________________________________________________________________________________________

5．品讀下面的句子，回答括號里的問題

（1）母親總要瞇縫起昏花的老眼看著，露出和我一樣喜出望外的神情。（這一神態(tài)的細(xì)節(jié)描寫有什么表達(dá)作用？）

_____________________________________________________________________________________________

（2）它成了我家夏日飯桌上一道經(jīng)久不衰的家常菜。（你從加點(diǎn)詞語中體會到母親怎樣的情感？）

_____________________________________________________________________________________________

（3）越老，它們里面的瓤和籽越紅，紅得像瑪瑙、像熱血、像燃燒了一天的落日。（這句話用了什么修辭方法，這樣表達(dá)有什么好處？）

_____________________________________________________________________________________________

6．文章第①自然段寫母親種的花草和蔬菜，這樣的環(huán)境描寫有什么表達(dá)作用？

_____________________________________________________________________________________________

7．這篇文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

_____________________________________________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給句子中的多音字選擇正確的讀音并畫“

”。

（1）全連數(shù)（shǔshù）他歲數(shù)（shǔshù）大，大家都親切的叫他“老班長”。

（2）他嚼（jiáojué）著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼一會兒，就緊皺眉頭硬咽（yānyàn