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文檔簡介
內(nèi)蒙古烏蘭察布市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)人教版課后作業(yè)(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語,注意書寫規(guī)范、美觀。我們不要因?yàn)樯硖幚Ь扯?,要學(xué)會用自己稚嫩的肩膀抵擋風(fēng)的。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).【詩中有景】蘇軾這樣描繪蘄水的絕妙風(fēng)景:______,松間沙路凈無泥?!驹娭杏邢病咳~紹翁久扣柴扉卻不開,以為錯過了美好,不曾想“春色滿園關(guān)不住,__?!薄驹娭杏星椤吭娙送蹙S送別友人,酒過數(shù)巡,友人即將啟程,王維只能最后一次舉杯:“勸君更盡一酒,_____?!?).下列每組詞語中都有一個加點(diǎn)字的讀音是錯誤的,把它選出來。
(1)A.坦克(tǎng)
B.山澗(jiàn)
C.參差(cēn)
D.吞沒(mò)(
)
(2)A.呻吟(yín)
B.咆哮(xiāo)
C.外賓(bīn)
D.冰棍(gùn)(
)
(3)A.純熟(shú)
B.窺視(guī)
C.驟然(zhòu)
D.凌亂(líng)(
)
(4)A.潮汛(xùn)
B.傾聽(qīng)
C.苔僻(tāi)
D.瞬間(shùn)(
)3).積累運(yùn)用。
(1)綠樹村邊合,________________。開軒面場圃,________________。
(2)________________,清風(fēng)半夜鳴蟬。
(3)金沙水拍云崖暖,________________。
(4)勝日尋芳泗水濱,________________。
(5)少小離家老大回,________________。
(6)捐軀赴國難,________________。4).看拼音,寫詞語。
今天真zāoɡāo(
)!圍棋課上,李一明jìɡāoyìchóu(
)把我殺得片甲不留,我感到非常jǔsànɡ(
);數(shù)學(xué)課上,正當(dāng)我táozuì(
)在《哈利波特》的情節(jié)中時,張老師忽然站在我面前,嚇得我起了一身雞皮ɡēda(
);美術(shù)課上,我穿上老媽做的biéchūxīncái(
)的環(huán)保紙服裝,wēifēnɡlínlín(
)地站在講臺上,卻被大家嘲笑太嫵媚……唉!真是一言難盡。5).填字組詞,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入橫線上
余音繞_____
妙筆生_____
引人入__
美不勝____
雅______共賞
獨(dú)______匠心
巧______天工
膾______人口
A、小作者真是_________,寫出的文章構(gòu)思__________內(nèi)容_________。
B、音樂會上既有_________的流行音樂,也有_________的世界名曲,一曲終了,_________,令人回味無窮。
C、這些冰雕藝術(shù)品太美了,真是_________。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列各組詞語中,加點(diǎn)生字注音全部正確的一項(xiàng)是(
)A.羞澀(sè)
參差(cān)
山澗(jìan)
居高臨下(líng)B.頹然(tuí)
花蕾(léi)
攙扶(chān)
別出心裁(cái)C.傾聽(qīng)苔蘚(xiǎn)
笨拙(zhuō)
天籟之音(lài)D.枯竭(jié)
霎時(shà)
供品(gòng)
惟妙惟肖(xiāo)2).畢業(yè)在即,六年(1)班的同學(xué)們要舉行畢業(yè)聯(lián)歡會,聯(lián)歡會需要一個主題標(biāo)語,下面最合適的一條是(
)A.師恩難忘,友誼長存。B.走向社會,情系母校,心念同窗。C.讓愛永駐人間D.辭舊迎新,向著夢想出發(fā)。3).對下面這段話表達(dá)的觀點(diǎn),概括準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(
)
航母的“家”叫航母軍港。航母軍港總面積在50萬平方米以上,最大水深超過25米,航道寬度在400米以上。它的防波堤很長,如母親的手臂,航母在這巨大的航母軍港里,如同一個嬰兒,安靜地停泊在母親的臂彎里。盡管航母軍港外狂風(fēng)怒號,波濤洶涌,內(nèi)里依舊平靜,波瀾未起。巨大的航母軍港有著良好的抗風(fēng)避浪性能,可以為航母提供風(fēng)平浪靜的駐泊條件,據(jù)說它能抵御百年一遇的臺風(fēng)。A.航母軍港的防波堤很長B.航母的“家“叫航母軍港C.航母軍港規(guī)模大,抗風(fēng)浪性好D.航母軍港能抵御臺風(fēng)評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個星球。
(1)這句話運(yùn)用________的說明方法,直觀地表明了地球周圍沒有其他宜居星球的________________,說明地球?qū)θ祟悂碚f非常珍貴。
(2)“至少”一詞能否刪去?為什么?
___________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).好朋友,手拉手。(讀一讀,連一連)
《魯濱遜漂流記》
字里行間透著懷鄉(xiāng)之情
《騎鵝旅行記》
具有鮮明的時代烙印
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》
幽默的語言中透著對現(xiàn)實(shí)的些許嘲弄
《愛麗絲漫游仙境》
飽含對自由的向往和對社會的諷刺2).近義詞連線。
比比皆是
靜謐安詳
瞬息萬變
驚嘆不已
婀娜多姿
數(shù)不勝數(shù)
贊不絕口
變換不定
風(fēng)平浪靜
姿態(tài)萬千評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面句子排成一段通順的話,將正確序號填在句子前的括號里。
(
)當(dāng)時,弟弟也在旁邊,一動也不動,神情是那樣專注。
(
)原來他也在一旁暗暗地認(rèn)字??!
(
)媽媽教了幾遍以后,要我從卡片里找出“伯”字來。
(
)記得我小時候,媽媽做了很多卡片,教我認(rèn)“叔叔、伯伯、阿姨”這些字。
(
)我還沒找到,弟弟已經(jīng)伸出胖胖的小手,把那張卡片挑出來了。2).把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話。
()鴕鳥的這雙腿一小時能跑幾十里,而且不怕沙子燙。
()鴕鳥的第二件寶是它的長脖子。
()鴕鳥張開翅膀,好像船兒張開帆,使鴕鳥跑得更快了。
()沙漠里的鴕鳥有三件寶。第一件是鴕鳥的兩條長腿。
()有了這脖子,鴕鳥就能瞭望遠(yuǎn)方,就能捉住正在飛行的昆蟲。
()鴕鳥的兩扇翅膀是它的第三件寶。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).小法官,巧斷案。(判斷正誤,對的打“√”,錯的打“×”)
1.魯迅,原名周樹人,浙江紹興人。他是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,五四新文化運(yùn)動的重要參與者,中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。(
)
2.《窮人》這篇課文主要講述的是漁夫夫婦的生活是如何的艱辛和貧困。(
)
3.《好的故事》運(yùn)用對比、象征等手法,表達(dá)作者對現(xiàn)實(shí)社會的厭惡和對美好生活的向往。(
)
4.京劇是中國影響最大的戲曲劇種,2006年5月被國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。十五夜望月中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?1.本詩前兩句寫景,不帶一個“月”字,我們卻可以從“____________”一詞中看出月色的空明皎潔,這兩句詩寫出了景物________________的特點(diǎn)。
2.本詩體現(xiàn)了詩人____________________的思想感情。
3.前兩句寫出了詩人怎樣的形象和心境?
__________________________________________
4.詩評家認(rèn)為此詩之妙,妙在后兩句。請你從藝術(shù)技巧上做簡要分析。
__________________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作百花園。
(一)如果你有一個機(jī)會,把自己變成另一個事物,會發(fā)生什么事呢?請發(fā)揮想象,把你“變形”后的經(jīng)歷寫下來,注意把重點(diǎn)總分寫詳細(xì)。
(二)在學(xué)校內(nèi)外,你一定參加過許多活動,請你選擇一次印象最深的活動,結(jié)合點(diǎn)面描寫的方法寫清楚活動過程,寫出活動中的體會。
(三)生活中,有許多令你“感動”的事情,想想人物的動作、語言、神態(tài),寫清事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。
請?jiān)谝陨先齻€寫作材料中選擇一個寫作,題目自擬。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).汲取生活智慧。當(dāng)人生遭遇不自由時①毛毛蟲選擇了短暫的束縛,才有了蝴蝶破繭而出的翩翩起舞;牡蠣選擇了短暫面對,開辟獨(dú)有的天空。②當(dāng)人生遭遇不自由時,我們要樂觀曠達(dá)。蘇軾,一代文豪,他有淵博的學(xué)識,更有樂觀曠達(dá)、閑適灑脫的心境。他這一生雖然命運(yùn)多舛,人生路途風(fēng)雨飄零,多次被貶官,他依然寧靜如月,曠達(dá)如風(fēng),依然樂觀地高歌出《赤壁賦》《念奴嬌·赤壁懷古》成千古名唱。③當(dāng)人生遭遇不自由時,我們要堅(jiān)持信念。門巴的女兒格桑德吉師范大學(xué)畢業(yè)后,執(zhí)意要回到家鄉(xiāng),堅(jiān)守在雪山、河流之間。然而困難重重,為了勸學(xué)。格桑德吉天黑走懸崖、在艱險(xiǎn)的山路上頻繁往返;為了把學(xué)生平安送到家,每年大雪封山時,格桑德吉過冰河、溜鐵索,把四個月才能回一次家的學(xué)生們平安送到父母身邊。她堅(jiān)持信念,用一顆心,脈動了一群人的心。④當(dāng)人生遭遇不自由時,我們要勇敢面對。作家史鐵生在最美的年華突然雙腿癱瘓,人生一下跌入低谷。他迷茫過,痛苦過,但他又艱難地從生存的窄縫里勇敢地走了出來,帶著豁然開朗的喜悅,他找到了寫作這條路。他曾戲稱自己“職業(yè)是生病,業(yè)余在寫作”。在寫作這條路上,史鐵生勇敢地堅(jiān)持下去,他用殘缺的身體,說出了最為健全而豐滿的思想。⑤人生路漫漫,在學(xué)習(xí)或生活中,難免會遇到坎坷。當(dāng)遭遇不自由時,我們不必迷茫,不必消沉,命運(yùn)執(zhí)掌在自己手中。正如思想家伏爾泰所說:“不經(jīng)巨大的困難,不會有偉大的事業(yè)?!?.作者通過這篇文章想要說明的觀點(diǎn)是(
)A.當(dāng)人生遭遇不自由時,我們要堅(jiān)持走上寫作這條道路。B.當(dāng)人生遭遇不自由時,我們要堅(jiān)持信念,用一顆心去脈動一群人的心。C.當(dāng)人生遭遇不自由時,我們要樂觀曠達(dá),堅(jiān)持信念,勇敢面對,開辟獨(dú)有的天空。2.為了證明自己的觀點(diǎn),本文列舉了三個事例。請補(bǔ)全概括。
事例(1)____________________________
事例(2)格桑德吉在困難重重的環(huán)境中勸學(xué)、送學(xué),用信念脈動人心。
事例(3)____________________________
3.“當(dāng)遭遇不自由時,我們不必迷茫,不必消沉,命運(yùn)執(zhí)掌在自己手中。”你是否也有遭遇過“不自由”的時候?請結(jié)合你的學(xué)習(xí)或生活經(jīng)歷,談一談你對這句話的體會。
________________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).下列各組詞語書寫是否正確?正確的畫“√”,錯誤的用“
”畫出,并改正。
(1)瀑布情況縫隙衣柜(
)
(2)延語草坪預(yù)報(bào)遮蓋(
)
(3)樓梯斗蓬講座逗引(
)2).請你根據(jù)要求選擇恰當(dāng)?shù)牟牧稀?/p>
A.故
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