內(nèi)蒙古烏蘭察布市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期末考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古烏蘭察布市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期末考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫(xiě)字詞。

bù

sōu

xī

shēng

tān

fàn

恐

索

dān

mèi

róu

cuō

péng

pài

誤

明

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空，

（1）作家朱自清發(fā)出疑問(wèn)：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，__________；桃花謝了。______________，但是，聰明的，你告訴我，_______________？”

（2）北宋文學(xué)家蘇軾卻發(fā)出了“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能西！________”的激勵(lì)之語(yǔ)，《春夜喜雨》中常用來(lái)形容老師對(duì)學(xué)生默默培養(yǎng)、熏陶的詩(shī)句是：“隨風(fēng)潛入夜，___________________?！?/p>

（3）習(xí)近平總書(shū)記常常用《禮記》中的“______________新，______________新，______________新”強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，正所謂“茍利于民，________，茍周于事，______________”2）.讀句子，看拼音，寫(xiě)生字。

人生的字典里，不僅僅有哭qì_____、qī_____涼、煎áo_____這幾個(gè)詞語(yǔ)，同時(shí)還有堅(jiān)持、奮斗、拼搏、責(zé)任等詞匯。學(xué)習(xí)雖然枯燥fá_____味，但這是通往明天的路，相信自己，不驚huāng_____，不jù_____怕，追求卓越，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)！3）.根據(jù)平時(shí)積累，完成下面填空。

（1）【采擷詩(shī)情】片片詩(shī)情，字字珠璣。讀“______________，任爾東西南北風(fēng)”，竹子的堅(jiān)韌傲氣印證著詩(shī)人的鐵骨錚錚；品“_______________，__________。今我來(lái)思，雨雪霏霏”，抒情傷懷溢出文字；感“若有人知春去處，_____________”，不舍春歸的深情藏于心間。

（2）【暢覽詩(shī)景】詩(shī)中之景，似畫(huà)卷漫展。“_______________，冷露無(wú)聲濕桂花”，月色空明，清冷素潔；“一水護(hù)田將綠繞，____________”，山水情趣，相映生色。4）.讀語(yǔ)段，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

我國(guó)的大好河山遼闊而美麗。有xiōngyǒngpéngpài_____的大海，有清澈透明的shānjiàn____，有飛流直下三千尺的pùbù____，有廣闊無(wú)垠的shāmò_____……這些都是大自然kāngkǎi____的饋贈(zèng)！5）.積累與運(yùn)用。

（1）讀了魯迅在《中國(guó)人失掉自信力了嗎》中的名言，讓我想到了埋頭苦干的人，如為人民服務(wù)的___________；拼命硬干的人，如為國(guó)家獻(xiàn)石油的鐵人___________；為民請(qǐng)命的人，如以筆為刀的___________；舍身求法的人，如為共產(chǎn)主義民族解放犧牲的___________。（可以選擇下面的人物，也可以填寫(xiě)自己知道的其他人物的名字）

A．王進(jìn)喜

B．魯迅

C．李大釗

D．雷鋒

他們都是中國(guó)的脊梁，我們也應(yīng)該成為中國(guó)的脊梁，因?yàn)開(kāi)___________________

（2）我還知道魯迅的名言，如：________________________________。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.7.“殤”字本來(lái)的意思是“沒(méi)有成年就死去”，這個(gè)字的讀音可能與下面哪個(gè)字相同或相近（

）A．揚(yáng)B．觴C．歿D．死2）.下列語(yǔ)句朗讀停頓錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．更喜/眠山/千里雪，三軍/過(guò)后/盡開(kāi)顏。B．卷地風(fēng)來(lái)/忽吹散，望湖樓下/水如天。C．曹軍/聞之，盡皆/股栗。D．稻花/香里說(shuō)/豐年，聽(tīng)取/蛙聲/一片。3）.5.被稱為“大蓮花”的杭州奧體中心主體育場(chǎng)在杭州市濱江區(qū)飛虹路3號(hào)。以下關(guān)于“飛虹路”地名拼寫(xiě)正確的是哪一項(xiàng)（

）A．FEIHONG

LUB．FeiHong

luC．FEIHONGLUD．FEI

HONG

LU評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.葉子上的蟲(chóng)還用治？（改寫(xiě)成陳述句）

______________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.選擇合適的搭配。

長(zhǎng)胡子的

生意人

走江湖的

道士

撐船的

船工

做各種買賣的

醫(yī)生

騎著

擔(dān)

挑著

馬

推著

毛驢

趕著

車2）.我來(lái)顯身手。用線把音樂(lè)家與他的雅號(hào)連接起來(lái)。

圓舞曲之父

貝多芬

鋼琴之王

舒伯特

小提琴之王

肖邦

歌曲之王

約翰·斯特勞斯

樂(lè)圣

帕格尼尼

鋼琴詩(shī)人

李斯特評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.我會(huì)排列句子的順序。

(

)它的嘴扁扁的，整個(gè)身子又寬又扁。

(

)身子的兩邊長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，翅膀也是尖尖的。腳趾之間有蹼相連。

(

)這對(duì)小瓷鵝多可愛(ài)呀！

(

)頭扭到后面，彎得像座拱橋。

(

)你看右邊的那一只，頭和脖子的粗細(xì)差不多，幾乎分不出來(lái)。

(

)從脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴。2）.給下面的句子重新排序。

(

)再往前走是一座小山。

(

)一進(jìn)公園，迎面是一個(gè)大花壇。

(

)花壇右邊是玉波湖，左邊是月季園。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

(1)唐代中葉以后，陸上絲綢之路因海上絲綢之路的崛起而衰頹。_____

(2)海上絲綢之路在宋元時(shí)期進(jìn)入鼎盛時(shí)期。_____

(3)意大利的伊本?白圖泰和摩洛哥的馬可?波羅均記錄了泉州繁榮的貿(mào)易。_____

(4)海上絲綢之路時(shí)代，船成為東西方文明交流的重要載體。_____評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.下面是聰聰分享的一首詞，請(qǐng)你閱讀并完成任務(wù)。清平樂(lè)·六盤(pán)山毛澤東天高云淡，望斷南飛雁。不到長(zhǎng)城非好漢，屈指行程二萬(wàn)。六盤(pán)山上高峰，紅旗漫卷西風(fēng)。今日長(zhǎng)纓①在手，何時(shí)縛住蒼龍②？【注】①長(zhǎng)纓：這里指革命武裝。②蒼龍：這里指國(guó)民黨反動(dòng)派。1．下列對(duì)這首詞的理解與分析，有誤的一項(xiàng)是（

）A．“天高云淡，望斷南飛雁”中的“望斷”指望了又望，直到看不見(jiàn)了還在望。B．“天高云淡，望斷南飛雁”中寄托了作者對(duì)走過(guò)的萬(wàn)水千山的懷念之情。C．“不到長(zhǎng)城非好漢”用通俗的語(yǔ)言，表現(xiàn)出作者藐視困難和戰(zhàn)勝敵人的決心。D．“六盤(pán)山上高峰，紅旗漫卷西風(fēng)”兩句構(gòu)成了一幅色彩鮮明的圖畫(huà)，境界壯闊。2．“不到長(zhǎng)城非好漢”一句的本義是指____________，常被人們用來(lái)比喻_______________。

3．請(qǐng)分析“今日長(zhǎng)纓在手，何時(shí)縛住蒼龍”這兩句表達(dá)了作者怎樣的情感。

____________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.題目：我最喜愛(ài)的傳統(tǒng)文化

提示：中國(guó)傳統(tǒng)文化豐富多樣，如書(shū)法、剪紙、茶藝、武術(shù)……請(qǐng)選擇一個(gè)最喜愛(ài)的，寫(xiě)一次學(xué)習(xí)或體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的經(jīng)歷，表達(dá)喜愛(ài)之情。

要求：圍繞中心，事例具體，真情實(shí)感。不出現(xiàn)個(gè)人信息，字?jǐn)?shù)不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.妙妙請(qǐng)你欣賞下面兩個(gè)描寫(xiě)魯迅的語(yǔ)段，請(qǐng)閱讀后回答問(wèn)題。

語(yǔ)段一：伯父逝世以后，我見(jiàn)到他家的女傭阿三。……她說(shuō)：“周先生自己病得那么厲害，還三更半夜地寫(xiě)文章。有時(shí)候我聽(tīng)著他一陣陣接連不斷地咳嗽，真替他難受。他對(duì)自己的病一點(diǎn)兒也不在乎，倒常常勸我多休息，不叫我干重活兒。”——節(jié)選自六年級(jí)上冊(cè)周曄《我的伯父魯迅先生》

語(yǔ)段二：①青年人寫(xiě)信，寫(xiě)得太草率，魯迅先生是深惡痛絕之的。②“字不一定要寫(xiě)得好，但必須得使人一看了就認(rèn)識(shí)，青年人現(xiàn)在都太忙了……他自己趕快胡亂寫(xiě)完了事，別人看了三遍五遍看不明白，這費(fèi)了多少工夫，他不管。反正這費(fèi)的工夫不是他的。這存心是不太好的。”③但他還是展讀著每封由不同角落里投來(lái)的青年的信，眼睛不濟(jì)時(shí)，便戴起眼鏡來(lái)看，常常看到夜里很深的時(shí)光。④……⑤魯迅先生包一個(gè)紙包也要包到整整齊齊，他常常把要寄出的書(shū)，從許先生手里拿過(guò)來(lái)自己包。許先生本來(lái)包得多么好，而魯迅先生還要親自動(dòng)手。⑥魯迅先生把書(shū)包好了，用細(xì)繩捆上，那包方方正正的，連一個(gè)角也不準(zhǔn)歪一點(diǎn)或扁一點(diǎn)而后拿著剪刀，把捆書(shū)的那繩頭都剪得整整齊齊?！?jié)選自七年級(jí)下冊(cè)蕭紅《回憶魯迅先生（節(jié)選）》

(1)請(qǐng)說(shuō)說(shuō)兩個(gè)語(yǔ)段講了魯迅先生的哪幾件事。

_______________

(2)根據(jù)語(yǔ)段所列舉的事件，說(shuō)說(shuō)魯迅先生是一個(gè)怎樣的人。

________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選出括號(hào)中恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

泡一盞清茶，鼻端（繚繞環(huán)繞）的茶香似有若無(wú)，思緒慢慢隨著茶湯中的漣漪向（悠遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)）的傣鄉(xiāng)文明（飄揚(yáng)蕩漾）開(kāi)來(lái)。細(xì)細(xì)地品，那浸泡在盞中的不是茶，而是滾滾紅塵中偶爾（歇息棲息）的一顆散淡的心。2）.幫加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫(huà)“√”。蜜餞（jànjiàn）日晷（guǐjiù）惆悵（chàngzhàng）娛樂(lè)（yíyú）誕生（dàndàng）木屐（jīqī