六年級語文期末真題卷

期末真題卷（二）

（用sr：90分鐘總分：100分）

題號—二三四五六總分

得分

一、根據(jù)具體語境讀拼音寫詞語。（9分）

2021年，中國共產(chǎn)黨迎來了它的百年華誕。神州大地wanxianggengxTn

),wuhusihai(）舉國同慶。風雨百年

路，奮斗鑄hiihuang（）o—部黨史，有危難之際的ju6chufengsh

eng（）,有抉擇之時的上前w^zhTzhd（）,

有挫折之后的毅然奮起，有失誤之后的撥亂反正。

二、選擇題。（填序號）（12分）

1.下列四組詞語中加點字注音完全正確的一項是（）

A.唾沫(tu)摻和（曲）正月（zhOng）

B.省養(yǎng)(XU)堅勁(jin)脈脈（mb）

C.瞟見（闞）急季（ju）漠潸（sh加）

D.智時（曲）金簞（bo）華羅庚（hua）

2.下列詞語沒有錯別字的一項是（）

A.婦孺皆知再接再厲掙脫羈絆B.人聲鼎沸芳草凄凄力挽狂瀾

C.姍姍來遲迫不急待實事求是D.精兵減政眼花瞭亂相得益彰

3.對下列各組詞語中兩個加點字的解釋正確的一項是（）

A.曲味——品行兩個“品”字意思相同，都是“品質”的意思。

B.妥帖——字帖兩個“帖”字意思不同，“妥帖”的“帖”是“妥當、穩(wěn)

當”的意思、；“字帖”的“帖”是“學習時臨摹用的樣本”的意思。

C.油然而第一栩栩如生兩個“生”字意思不同，“油然而生”的“生”是

“生長”的意思：“栩如生”的“生”是“活的、具有生命力的”的意思。

D.無緣無故一依然如故兩個“故”都是“原來的、從前的”的意思。

4.下列名句與語境搭配正確的一項是（）

①莫道君行早，更有早行人。②常將有日思無日，莫把無時當有時。

③青，取之于藍而青于藍。④茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊。

（1）在學習上，我們應該追求“學高為師”，互學互進，這樣才能“"o

（2）制定規(guī)則，要遵循“"，以人民利益為根本，而不要照搬慣例。

（3）生活中，我們要注意節(jié)約，要有“”這樣的想法才能永享美好生活。

（4）學習需要時刻保持積極向上的心態(tài)，因為古人說“"o

A.????B.③④②①C.①④②③D.③④①②

5.下列句子沒有語病的一項是（）

A.她的作文不但在全校冒尖，而且常常居全班之冠

B.雖然唐東杰布在江上留下了58座鐵索橋，但是他成了藏戲的開山鼻祖。

C.在這種情況下，即使找到小狐仙，可能也沒有多大用處。

D.從大量的事實告訴我們，環(huán)境災難是沒有國界的。

6.下列對古詩詞分析錯誤的一項是（）

A.蘇軾的《浣溪沙》一詞從山川景物著筆，意旨卻是探索人生的哲理，表

達作者熱愛生活、曠達樂觀的人生態(tài)度。

B.黃庭堅的《清平樂》是一首惜春詞，表達了作者對春天離去的惆悵心情。

C.《采薇》是《詩經(jīng)?小雅》中的一篇，表現(xiàn)了普通士兵在離鄉(xiāng)出征的歲月里

的艱苦生活和內心傷痛，字里行間表達了對戰(zhàn)爭的不滿和對故鄉(xiāng)的思念。

D.“天街小雨潤如酥”運用擬人的修辭手法寫出了春雨的細膩。

三、按要求完成句子練習。（6分）

L有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來：有的;停是玻璃的，有的羊「魚是牛角的，

有的郡是紗燈。（注意加點部分的特點，仿寫句子）

2.唉，語文課，在我深深喜歡上你的時候，我就要離開你了，我將要學習另一種

完全不同的語言了，想到這里，我嗯著汨。（讀加點的詞語，作者沒有用“哭泣”

一詞，但寫出了傷心的情感，照樣子以“緊張”為話題寫句子。）

2

3.馬上就要離開敬愛的老師、親愛的同學了，你的心中一定有好多話想要表達，

那么，請把心中所想化作離別贈言送給他人吧。

四、根據(jù)課文內容填空。（22分）

1.在本冊書中，我們認識了許多人物。有全心全意為人民服務的,

在荒島上生活了28年的,變成小狐仙的小男孩,

告誡我們“知之為知之，不知為不知”的，為時間流逝而無奈

惋惜的,還有藏戲的開山鼻祖等等。

2.本學期我們懂得了許多道理?！秾W弈》一文告訴我們學習要,

不能的道理；《兩小兒辯日》一文中，兩個小孩圍繞

著的問題展開了辯論；在《真理誕生

于一百個問號之后》中，科學家們用自己的實踐探索告訴我們，只有具備

的精神，才能發(fā)現(xiàn)問題，問題。

3.我們熱愛古詩詞，因為它們早已融入我們的生活中。寒食節(jié)到來，想到“春城

無處不飛花，"；七夕節(jié)讓我們感受到“

，脈脈不得語”的意境；遇到艱難坎坷：我們想到《竹石》中

的“千磨萬擊還堅勁，"；遇到老年人哀嘆“夕陽無限

好，只是近黃昏”，我們可以借用蘇軾的《浣溪沙》中的“誰道人生無再少？

!”勸慰他。

4.閱讀就是和高尚的人談話。讀《增廣賢文》，我明白了“良藥苦口利于病，

",莫把無時當有時”的道理；

從《周易》“窮則變，，”的思想中，我懂得

了“窮則思變”的道理。

5.《老師領進門》中教學有方的田老師把作者引向了文學的殿堂，因此作者至今

難忘。文中點明中心的句子是：十年樹木，;

，終身難忘。

五、閱讀理解。（21分）

（一）課內閱讀。（10分）

3

《那個星期天》（節(jié)選）

我現(xiàn)在還能感覺到那光線漫長而急遽的變化，孤獨而惆悵的黃昏的到來，并

且聽得見母親咔嚓咔嚓搓衣服的聲音，那聲音永無休止就像時光的腳步。那個星

期天。就在那天。母親發(fā)現(xiàn)男孩兒蹲在那兒一動不動，發(fā)現(xiàn)他在哭，在不出聲地

流淚。我感到母親驚惶地甩了甩手上的水，把我拉過去拉進她的懷里。我聽見母

親在說，一邊親吻著我一邊不停地說：“噢，對不起，噢，對不起……”那個星

期天，本該是出去的，去哪兒記不得了。男孩兒蹲在那個又大又重的洗衣盆旁，

依偎在母親懷里，閉上眼睛不再看太陽，光線正無可挽回地消逝，一派荒涼。

1.在選段中找出下列詞語的近義詞。（2分）

迅速——（）恐慌——（）

2.母親因為而驚惶和內疚，這可以從

母親的、、

行動中以及她說的話里感受到她的這種心情和情感。（4分）

3.“光線正無可挽回地消逝，一派荒涼”中“荒涼”多用來形容人煙少，冷清，用

在這里是否恰當？說說你的理解。（2分）

4.下列對選段的理解，說法不正確的一項是（）（2分）

A.文中對光線急遽變化、黃昏“孤獨而惆悵”等的描寫，既交代了天色己晚，

也寫出了隨著希望一點點破滅，“我”的內心越來越惆悵，完全沉浸在傷心

失望之中。

B.“那個星期天”“就在那天”兩個短語獨立成句，強調了母親沒有兌現(xiàn)承諾

給“我”幼小心靈帶來的痛苦，令“我”難以忘懷。

C.描寫母親搓衣服的聲音永無休止，就像時光的腳步，永不停歇。這個句子很

美，寫出了作者此刻心情的愉快。

D.文中的母親有對孩子的疏忽，但當看到孩子傷心難過時驚慌失措并且道歉，

又體現(xiàn)了她對孩子的關愛。

（二）課外閱讀。（12分）

懷念姥姥

①小時候我是在姥姥家長大的。那時候，麥子收完了，農(nóng)忙完的人就開始撿

4

剩在田里的麥穗了，我也跟著他們加入其中?？赡菚r候麥子那么金貴，收麥子的

人已經(jīng)把地皮都翻一遍了，哪還有幾棵剩麥穗?。课页３Ｊ强嬷鴤€空簍子去.提

溜個簍子空著回來。姥姥依然鼓勵我：“明天還去撿，撿一個姥姥也不嫌少，撿

多了，姥姥就用你撿的麥子給你做個大饅頭吃。”

②第二天我其的撿著了，一大簍子，是從生產(chǎn)隊場院的麥子垛上“撿”回來

的。我鄰家的一個菖舅在場院看場，我挎?zhèn)€空簍子從那兒路過，人家說：“小外

甥，從那麥垛上抽一把吧，上哪兒撿去？地里連個麥子毛兒都沒有了。"我懵懵

懂懂地知道這生產(chǎn)隊的東西不能拿，可又懵懵懂懂地覺得拿了也沒人知道，這一

簍子麥穗能蒸好幾個大饅頭呀?；氐郊依牙寻盐覔斓柠溩訒裆狭耍^了好幾天，

我問姥姥我撿的那麥子怎么還沒蒸上饅頭。姥姥從碗柜里拿出一小團生面：”這

麥子也不知道咋了，怎么也發(fā)不起來，怎么也蒸不熟。你這是哪兒撿的？”“我

……”我到底沒說出來。

③又過了幾天，我依然沒有吃上饅頭，開開碗柜，那團白面發(fā)黑了，上面布

滿了一層灰蒙蒙的毛絨線。“姥姥，這是我從生產(chǎn)隊的麥垛上拿的……”我還

挺委屈地哭著。姥姥說：“怪不得蒸不熟啊，小外甥，公家的東西拿回來那就叫

偷，以后可不敢了，偷的東西蒸不熟。”當天晚上姥姥就給我蒸了一鍋大饅頭，

每個饅頭上還用胭脂點了紅點。我永生記住了那饅頭上的紅點，記住了公家的東

西不能偷。

④長大后，我常在家跟表妹們說：“'平平淡淡才是真'挺對的，別期望大

富大貴，我們普通人沒有承受大災難的能力，平平安安的日子就是好日子?！崩?/p>

姥最反對這句話了，“別上你姐的當，她沒說實話。誰不普通？你見誰一天吃八

頓飯？山頂上看的東西，和山頂下看的就是不一樣?！?/p>

⑤“姥姥的心這么高？”

⑥“不是高，平淡是真，普通是好，這都是懶人說的話。你去問問山頂上的

人，他要是和你說實話，他保準說他這一輩子不后悔，下一輩子他還上山頂。”

⑦姥姥覺得，人的一生一定要使出自己所有的勁兒去登上你自己的山頂。

⑧姥姥一生愛花，即使最窮的日子，姥姥院子門口都有兩堆怒放的月季。那

時我才五六歲，怎么也明白，冬天人都穿著那么不暖和，被剪了枝的月季卻穿得

五顏六色——碎布條、舊繩子、玉米葉，遠遠看猶如莫奈的油畫。窗外瘠薄的汜

土中還有幾株嫩綠的桅子花，不開花的日子它安靜地待著,不鬧也不吵；開花的

時節(jié)它那個橫沖直撞啊，早晨你不醒她也能把你熏醒。姥姥說:“人的肚子不怕

5

餓，沒有稠的就喝點稀的，沒有稀的喝水也死不了。眼睛可不能餓著，眼要是見

不著好東西，慢慢地心就瞎了，心瞎了，人就沒用了。眼要是吃不飽，人就像個

傻子?！?/p>

⑨多少年后，我才弄懂了姥姥為什么用最質樸的情感、最省錢的方式養(yǎng)育著

眼睛，養(yǎng)育著美，養(yǎng)育著心靈，她是怕心瞎了。心是啥？姥姥說的心就是人的精

神，靈魂呀！

⑩我跟著姥姥五十年，沒給她洗過一次澡，沒給她剪過一次指甲。太好強的

姥姥，九十七歲還堅持自己洗澡。浴室的門一定要關上，家里人只能從門縫里，

“照料”著她，“攙扶”著她。

?“有學歷的人，不一定有文化；沒學歷的人，不一定沒文化?！毕肽罾牙?/p>

的日子也挺幸福的，就