九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《孔乙己 》課件3

部編人教版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)孔乙己魯迅濉溪縣張圩學(xué)校李林魯迅孔乙己1、明白文章寫作背景，梳理小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)。2、學(xué)習(xí)文中人物描寫的方法，把握人物性格特點(diǎn)，注意細(xì)節(jié)描寫。3、把握文章主旨，了解封建科舉制度的腐朽和病態(tài)社會(huì)的冷酷。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)回顧

魯迅，原名＿＿＿＿，字豫才，現(xiàn)代_______、＿＿＿、＿＿＿，中國(guó)文化革命的主將。作品有小說集_____________________，散文集_________，散文詩(shī)集________。周樹人文學(xué)家思想家革命家《風(fēng)箏》《雪》小說《吶喊》《朝花夕拾》《野草》《吶喊》《彷徨》在初中三年，我們學(xué)過他的散文集《朝花夕拾》中的＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿

和＿＿＿＿。散文詩(shī)集《野草》＿＿＿＿和＿＿＿＿。小說集《吶喊》中的＿＿＿＿和＿＿＿＿?！犊滓壹骸肥沁x自魯迅的＿＿＿集_________。《社戲》《故鄉(xiāng)》《從百草園到三味書屋》《藤野先生》《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》

1、小說的三要素是

、

和

。2、小說的故事情節(jié)可分為

、

、

和

四部分。3、小說的環(huán)境主要包括

和

。人物故事情節(jié)環(huán)境開端發(fā)展高潮結(jié)局自然環(huán)境社會(huì)環(huán)境

小說是一種文學(xué)體裁，以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會(huì)生活。小說閱讀方法：理情節(jié)、看環(huán)境、析人物、談構(gòu)思、講方法、品語(yǔ)言、明主題

《孔乙己》寫于1918年冬天，最初發(fā)表于1919年4月《新青年》，后收入小說集《吶喊》。這是魯迅創(chuàng)作的第二篇白話小說，也是他繼《狂人日記》之后的又一篇討伐封建制度和封建文化的戰(zhàn)斗檄文。

讀準(zhǔn)字音附和（）不屑（）置辯葷（）菜咸亨（）酒店羼（）水拭（）蘸（）闊綽（）舀（）水漲（）紅綻（）出哄（）笑間（）或著（）了慌打折（）腿門檻（）hèxièhūnhēngchànshìzhànchuòzhànghōngzháokǎnshéjiànzhànyǎo解釋詞語(yǔ)不屑置辯：頹唐：分辯：纏夾不清：附和：之乎者也：認(rèn)為不值得辯論或申辯。屑，值得。精神萎靡不振，情緒低落。辯白，辯解。攪擾、夾雜不清。（言語(yǔ)、行動(dòng)）追隨別人（多含貶義）。用來形容半文不白的話或文章。含諷刺意味。

小說是如何在有限的空間內(nèi)（咸亨酒店）展現(xiàn)人物一生的悲慘遭遇的？

第一部分（1－3）:介紹咸亨酒店，交代環(huán)境。第二部分（4－13節(jié)）：寫孔乙己的悲慘遭遇。第一層（4－9節(jié)）:寫孔乙己一生的四個(gè)片斷。第二層（10－11）:孔乙己最后一次到酒店喝酒。第三層（12－13）:孔乙己的悲慘結(jié)局。

（開端、發(fā)展）（高潮）（結(jié)局）自讀課文理小說情節(jié)1、眾人取笑

；（第4段）2、眾人奚落

；（第6段）3、孔乙己

；（第7段）4、孔乙己

；（第8段）5、側(cè)面交代孔乙己

；（第10段）6、孔乙己最后一次

。（第11段）第二部分?jǐn)懥丝滓壹旱牧鶄€(gè)生活片斷：孔乙己偷東西孔乙己沒有考中秀才教小伙計(jì)識(shí)字給小孩子們分茴香豆被打斷腿到咸亨酒店看環(huán)境

咸亨酒店在清朝光緒年間，是一家普通小酒店。自從小說《孔乙己》問世以來，咸亨酒店也隨之聞名于世?，F(xiàn)在的咸亨酒店，是1981年為紀(jì)念魯迅一百周年誕辰而重新修建的。今天的咸亨酒店:走進(jìn)孔乙己生活的環(huán)境清末的咸亨酒店酒店里常來喝酒的酒客有哪幾類呢？他們各有什么特點(diǎn)？穿著短長(zhǎng)喝酒方式站坐喝酒地點(diǎn)外里對(duì)比貧富懸殊階級(jí)對(duì)立短衣幫長(zhǎng)衫客下酒物素葷體會(huì)酒客的不同特點(diǎn)：角色扮演：長(zhǎng)衫客注意“踱”、“要”、慢慢坐喝”“踱”寫出了長(zhǎng)衫主顧趾高氣揚(yáng)、悠閑自得的神情。文章開頭交代酒店情況，這與孔乙己沒直接關(guān)系，是否可以刪去？為什么？

酒店是社會(huì)的縮影，通過酒店去透視社會(huì)，反映出勢(shì)利、冷酷的社會(huì)環(huán)境，為孔乙己的悲慘命運(yùn)作鋪墊，從而有力地表現(xiàn)了主題。（掌柜對(duì)長(zhǎng)衫主顧惟恐侍侯不周，對(duì)短衣幫則能欺則欺。人心勢(shì)利冷酷，社會(huì)世態(tài)炎涼），析人物站著喝酒穿著長(zhǎng)衫唯一的人生活貧困經(jīng)濟(jì)地位社會(huì)地位低不甘居下層思想向往上層生活輕視勞動(dòng)人民對(duì)立矛盾這一外形的整體描寫，集中而簡(jiǎn)練地概括了人物的特殊身份，預(yù)示了悲劇命運(yùn)的必然性?！翱滓壹菏钦局染贫╅L(zhǎng)衫的唯一的人”笑誰(shuí)在笑？笑什么？什么樣的笑？“只有孔乙己到店，才可以笑幾聲，所以至今還記得?！闭l(shuí)在笑？掌柜短衣幫小伙計(jì)孩子們笑外貌被嘲笑：語(yǔ)言被嘲笑：行為被嘲笑：站著喝酒，穿長(zhǎng)衫；長(zhǎng)衫又臟又破；身材很高大；青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕；亂蓬蓬的花白胡子；臉上黑而且瘦；穿一件破夾襖；滿口之乎者也；“竊書不能算偷”；“回字有四樣寫法”；“多乎哉？不多也”；“跌斷，跌，跌……”排出九文大錢；漲紅了臉，額上青筋條條綻出；伸開五指將碟子罩??；破衣袋里摸出錢遭遇被嘲笑：半個(gè)秀才也沒撈到、偷書、吊著打、打折腿、笑什么？窮困潦倒、地位低下熱衷科舉、深受其害迂腐不堪、自命清高自欺欺人、死要面子、好喝懶做、鄙視勞動(dòng)凄苦孤獨(dú)、麻木不仁善良熱心什么樣的笑？掌柜短衣幫小伙計(jì)孩子們冷漠無(wú)情窮極無(wú)聊麻木愚昧純真但將來？笑附和作者這樣寫眾人的笑，目的何在？

“笑聲”貫穿全文，這陣陣笑聲跟孔乙己的不幸遭遇形成了強(qiáng)烈的對(duì)照，它深刻地揭露了社會(huì)的黑暗與冷酷，同時(shí)批判了國(guó)人的冷漠和麻木。以樂寫哀倍增其哀在笑聲中出場(chǎng)在笑聲中生活在笑聲中走向死亡

造成孔乙己悲劇命運(yùn)的原因是什么？明主題孔乙己社會(huì)制度：封建社會(huì)和封建科舉制度犧牲品直接原因：偷竊挨打，困頓而死社會(huì)因素：民眾麻木、冷漠、缺乏同情自身因素：熱衷科舉、好吃懶做、鄙視體力勞動(dòng)……“大約孔乙己的確死了?！?/p>

說孔乙己的確死了，是因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)封建的社會(huì)背景下，他的身份和地位肯定會(huì)被社會(huì)淘汰與淹沒，他不勞動(dòng)，無(wú)法養(yǎng)活自己，而且還被打斷了腿，肯定會(huì)死。而說他大約死了，是因?yàn)槭赂舳嗄?，無(wú)從考證，也沒人真正知道他的真實(shí)情況，所以魯迅說大約。