人教版中考物理復習專題一作圖訓練課件

第二部分專題訓練專題一作圖專題類型考點考查內(nèi)容類型1光學作圖1.光的反射規(guī)律作圖①已知入射光線、鏡面求作反射光線②已知反射光線、鏡面求作入射光線③已知入射、反射光線求作鏡面④已知入射點、反射點、鏡面求作光路⑤已知2條反射光線求作發(fā)光點續(xù)表類型考點考查內(nèi)容類型1光學作圖2.平面鏡成像作圖①平面鏡成像特點作圖（對稱）②平面鏡成像原理作圖續(xù)表類型考點考查內(nèi)容類型1光學作圖3.光的折射規(guī)律作圖①已知入射光線求作折射光線②已知折射光線求作入射光線③連續(xù)折射作圖：半圓玻璃磚、平板玻璃磚、三棱鏡④光的折射成像作圖續(xù)表類型考點考查內(nèi)容類型1光學作圖4.透鏡作圖①根據(jù)透鏡對光的作用選填凸透鏡或凹透鏡②凸透鏡、凹透鏡的3條特殊光線作圖③近視眼、遠視眼成因及矯正光路續(xù)表類型考點考查內(nèi)容類型2力學作圖1.力的示意圖①作力的示意圖②根據(jù)力與運動的關系作力的示意圖2.杠桿作圖①作杠桿的力臂②作杠桿的最小力3.滑輪組組裝①根據(jù)物重與拉力的倍數(shù)關系繞線②最省力的繞法續(xù)表類型考點考查內(nèi)容類型3電磁學作圖1.基本電路作圖①根據(jù)實物圖畫電路圖②根據(jù)電路圖連接實物圖③根據(jù)文字描述電路的連接和控制情況，畫電路圖或連接實物圖④根據(jù)要求選填電流表或電壓表續(xù)表類型考點考查內(nèi)容類型3電磁學作圖2.家庭電路作圖根據(jù)安全用電原則作圖3.電磁作圖①磁場的作圖②電磁場的作圖③電磁繼電器的連線考點精練類型1光學作圖

光學作圖題主要包括光的反射和折射、平面鏡成像、透鏡對光線的作用等。在近年的中考試題中，光學作圖題已成為熱點考查內(nèi)容之一。一、光的反射與平面鏡成像作圖【例1】（2022黔西南州）陽光與水平面成60°角射向地面，用平面鏡使陽光豎直射入井底，在圖2-1-1中畫出平面鏡的位置，并標明反射角的度數(shù)。如答圖2－1－1所示。作圖依據(jù)：光的反射定律：(1)反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)。(2)反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)。(3)反射角等于入射角（法線為反射光線與入射光線夾角的角平分線）。作圖規(guī)范:反射光線和入射光線是實際光線，用實線；法線和光線的反向延長線，用虛線；實際光線都要標出箭頭表示光的傳播路徑；平面鏡的非反射面要畫上短斜線?！纠?】（2022澄海模擬）某同學做平面鏡成像實驗時，由于實驗操作不當，在B處人眼看到燭焰的像的情境如圖2-1-2，A是燭焰上的一點，A′是A的像，請畫出平面鏡的位置及A點發(fā)出的一條光線經(jīng)平面鏡反射后進入人眼的光路圖。如答圖2－1－2所示。作圖依據(jù)：平面鏡成像的特點：(1)平面鏡所成的像與物體到鏡面的距離相等。(2)像與物體的大小相等。(3)像與物體的連線與鏡面垂直。(4)平面鏡所成的像是虛像。作圖規(guī)范:(1)平面鏡的反射面和非反射面不能混淆，平面鏡的非反射面要畫上短斜線。(2)像與物的連線與鏡面垂直要有直角符號。(3)實際光線(入射光線和反射光線)要畫實線，虛像、法線和光的反向延長線要用虛線表示。注意：平面鏡成像基本的特點是物與像關于平面鏡對稱；所有的反射光線的反向延長線都要過像點。1.（2022濟寧一模）“直角反射器”的兩個平面鏡相互垂直，如圖2-1-3所示。一束光沿ab方向射向平面鏡S1，請在圖中作出經(jīng)S1、S2兩個平面鏡反射后的光路圖。如答圖2－1－3所示。2.（2022越秀二模）如圖2-1-4所示，物體AB在平面鏡前面，一束由A發(fā)出的光線射到平面鏡表面O點。①畫出物體AB在平面鏡中的像A′B′；②畫出入射光線AO的反射光線。如答圖2－1－4所示。二、光的折射與透鏡作圖【例3】（2022濱州）一條光線從水中斜射入空氣中時，其反射光線如圖2-1-5所示。請在圖中畫出入射光線、折射光線的大致位置并標出入射角的度數(shù)。如答圖2－1－5所示。作圖依據(jù)：光的折射規(guī)律：(1)折射光線、入射光線和法線3者在同一平面內(nèi)；折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)。(2)光從空氣斜射到水、玻璃或其他介質(zhì)中時，折射光線向法線偏折，折射角小于入射角，入射角增大時，折射角也增大；若從水或其他介質(zhì)中斜射入空氣中時，折射光線向遠離法線的方向偏折。作圖規(guī)范:(1)先確定入射點的位置，然后過入射點作出法線。(2)折射光線和入射光線都是實際光線，都用實線，并用箭頭表示方向，而法線是輔助線，用虛線。(3)當光垂直界面入射時傳播方向不改變。(4)要注意標明入射點、光線、線段或界面的符號?！纠?】（2022蘭山二模）如圖2-1-6所示，P點距離凸透鏡2倍焦距，F(xiàn)為凸透鏡的焦點，請作圖確定發(fā)光體上點A經(jīng)凸透鏡所成的像點A′的位置。如答圖2－1－6所示。作圖依據(jù)：(1)透鏡對光的作用：①凸透鏡對光有會聚作用；②凹透鏡對光有發(fā)散作用。(2)凸透鏡的3條特殊光線：①平行于主光軸的光通過凸透鏡后會聚于焦點；②過焦點的光通過凸透鏡后平行于主光軸；③過光心的光傳播方向不改變。(3)凹透鏡的3條特殊光線：①平行于主光軸的光通過凹透鏡折射后發(fā)散，折射光線的反向延長線過虛焦點；②延長線會聚于另一側(cè)焦點的光通過凹透鏡折射后平行于主光軸；③過光心的光傳播方向不改變。作圖規(guī)范:(1)經(jīng)過透鏡的折射光線和入射光線一定分居在透鏡的兩側(cè)。(2)透鏡的主光軸用點劃線；主光軸上的光心用符號“O”標明、焦點要用黑點“·”和字母“F”標明。(3)折射光線和入射光線是實際光線，要用實線，并用箭頭表示傳播方向；同時，注意入射光線和折射光線在透鏡中的連接點要接上。(4)凹透鏡中的反向延長線要用虛線。3.（2022河源模擬）如圖2-1-7所示，請補充平面鏡的入射光線、入射角（標明角度）和透鏡的折射光線，完成光路圖。如答圖2－1－7所示。4.（2022畢節(jié)）如圖2-1-8所示，凸透鏡與凹透鏡的一個焦點重合，請根據(jù)入射光線，畫出相應的出射光線。如答圖2－1－8所示。類型2力學作圖

力學作圖是中考?？碱}型，此類題難度雖然較低，但也會由于作圖不規(guī)范等原因造成失分?？疾閮?nèi)容包括力的作圖、杠桿和滑輪類作圖。一、涉及力的作圖【例1】（2022簡陽模擬）如圖2-1-9所示，物體在表面粗糙的固定斜面上以速度v向上運動，請作出物體此時所受重力和摩擦力的示意圖（力的作用點畫在物體的重心上）。如答圖2－1－9所示。作圖依據(jù)：(1)重力作用于物體的重心，方向豎直向下。(2)支持力作用于物體的表面，方向垂直于支持面。(3)壓力作用于物體的表面，方向垂直于受壓物體表面并指向受壓物體。(4)拉力作用于物體上，方向沿繩子的方向。(5)摩擦力作用于物體相互接觸面上，它總是阻礙物體發(fā)生相對運動。(6)浮力作用于物體上，方向豎直向上。作圖規(guī)范:(1)力的示意圖通常用線段的起點或終點表示力的作用點，末端用箭頭表示方向。如果力有具體大小，則要在箭頭旁標出力的大小。(2)要用相應的符號表示力的性質(zhì)，如重力用專用字母G、摩擦力可用f，其他力均用F或F加相應的角標表示(角標可用阿拉伯數(shù)字、漢字或字母符號等)。(3)重力的作用點必須畫在物體的重心處，重力之外的其他力的作用點均可畫在重心處，亦可畫在實際作用處，作用點一般用符號“O”表示，1個物體如果同時受幾個力的作用，這幾個力的作用點應畫在重心處，而且力越大線段越長。(4)要找準受力物體，確定好力的方向。1.（2022泰州）如圖2-1-10所示，請作出斜面上小球所受重力G和它對斜面壓力F的示意圖。如答圖2－1－10所示。2.（2022鞍山）如圖2-1-11所示，容器中盛有水，用細線吊著一個實心鐵塊靜止在水中。請在圖中畫出鐵塊所受力的示意圖。如答圖2－1－11所示。3.（2022宜昌）如圖2-1-12所示，木塊正在水平地面上向右滑動并壓縮彈簧，請在O點畫出木塊水平方向受力的示意圖。如答圖2－1－12所示。4.（2022威海）用輕繩懸掛的鐵球自由擺動，請畫出擺動到如圖2-1-13所示位置時，鐵球的受力示意圖。（忽略空氣阻力）如答圖2－1－13所示。二、杠桿和滑輪類作圖【例2】（2022湖北）如圖2-1-14是指甲剪的示意圖。請在圖中畫出杠桿ABO以O點為支點時動力F1的力臂l1和阻力F2。（忽略摩擦，保留作圖痕跡）如答圖2－1－14所示。作圖依據(jù)：(1)力臂是指支點到力的作用線的垂直距離。(2)根據(jù)杠桿平衡條件F1L1＝F2L2，找最小的力使杠桿平衡就是找最長的動力臂。(3)對于動力，動力臂越大，則越省力。作圖規(guī)范:(1)力臂要用兩端帶箭頭的實線或虛線加大括號表示，然后要用符號“l(fā)”加角標表示。(2)力臂與力的作用線的垂直關系要用垂直符號標注。方法指導：畫力臂，其實就是數(shù)學上所說的“作點到直線的垂線”，“點”就是指支點O，“直線”就是指力所在的作用線；找好支點O和力所在的作用線，就可以畫力臂了。步驟：(1)明確題目要求作哪個力的力臂。(2)在杠桿的示意圖上，確定支點O。(3)找力，觀察力所在的作用線的長度，如果力所在的作用線不夠長，就用虛線延長(有反向延長和正向延長兩種)。(4)借助三角板，從支點O向力的作用線作垂線，標出直角符號，則支點到垂足的距離就是力臂。(5)支點到垂足可以用帶箭頭的線段或用大括號勾出，并用相應字母標明?！纠?】（2022金昌）如圖2-1-15所示，某工人站在地面上使用由三個滑輪組成的滑輪組提升重物，請用筆畫線代替繩子，畫出最省力的繞繩方法。如答圖2－1－15所示。作圖依據(jù)：(1)滑輪組既可以改變力的方向，又可以省力。(2)滑輪組最省力的繞線方法是動滑輪上承擔物體重力的繩子段數(shù)最多。(3)滑輪組最省力的繞法可以用割斷法判斷：在動滑輪和定滑輪之間畫1條橫線，然后數(shù)一數(shù)被割斷的繩子有幾條連接著動滑輪，重物與動滑輪的總重就由幾段繩子承擔，所用的力就是總重的幾分之一。作圖規(guī)范:(1)滑輪組連線的繩子要從滑輪的鉤開始。(2)繞線時先繞中間的滑輪，再到外面的滑輪，防止繞線交叉。(3)繞線時要注意拉力的方向。(4)繩子的末端要標箭頭和符號“F”表示拉力。方法指導：(1)先要根據(jù)題目的要求，確定吊起動滑輪繩子的段數(shù)n，然后按照“奇動偶定”的規(guī)律：若n為偶數(shù)，繩子起始端從定滑輪掛鉤開始；若n為奇數(shù)，繩子的起始端從動滑輪掛鉤開始，由內(nèi)至外畫出滑輪組繩子的繞法。(2)確定繩子段數(shù)的方法有3種：第1種是最省力的繞線，是指從動滑輪上開始繞線；第2種是根據(jù)s與h的關系確定出作用在動滑輪上繩子的段數(shù)；第3種是根據(jù)F與G的關系確定出作用在動滑輪上繩子的段數(shù)。5.（2022蘇州）在圖2-1-16中畫出杠桿的阻力臂L,并在A點畫出使杠桿靜止在圖示位置的最小力F。如答圖2－1－16所示。6.（2022禪城二模）在圖2-1-17中畫出杠桿OAB受到的阻力F2以及動力臂L1的示意圖。如答圖2－1－17所示。類型3電磁學作圖

電磁學作圖包括基本電路作圖、家庭電路與電磁學作圖。一、基本電路作圖【例1】（2022廣東模擬）請根據(jù)圖2-1-18所示的實物圖畫出對應的電路圖。如答圖2－1－18所示。作圖規(guī)范:(1)電路圖中電源正負極的位置、開關的狀態(tài)、滑動變阻器的連接方式要與實物圖相一致。(2)電路圖中各元件位置應分配適當，電路圖中用筆畫導線時，應保持橫平豎直，使電路圖勻稱、美觀、整齊、規(guī)范。(3)導線連接點均需在相連接處畫實心點。方法指導：根據(jù)實物連接的情況畫出電路圖：由實物連接的情況畫出相應的電路圖，應先弄清電流的路徑，可從電源的正極開始，按電流通過的路徑逐個尋找，直到電源的負極為止?？砂聪铝胁襟E進行：(1)分析電路中含有哪些元件，明確它們是串聯(lián)的還是并聯(lián)的。(2)電路圖中各元件的順序與實物圖中的位置要一一對應。(3)通常也是從電源正極開始畫，按電流通過的路徑逐個畫出電路元件，到電源負極為止?！纠?】（2022深圳模擬）如圖2-1-19所示的電路中，有兩根導線尚未連接，請用筆畫線代替導線補上。要求：①電壓表測小燈泡兩端電壓；②閉合開關S，向右端移動滑動變阻器的滑片P，小燈泡變亮。如答圖2－1－19所示。作圖規(guī)范:(1)將電路圖轉(zhuǎn)換為實物圖時，應該避免導線交叉。(2)使電流從電表的正接線柱流入、負接線柱流出。(3)連線時要分清開關是在干路上還是在支路上。(4)滑動變阻器的連接要與題目要求一致。方法指導：根據(jù)電路圖連接實物可按以下步驟進行：(1)分析電路圖中各用電器間的串、并聯(lián)關系及每個開關的控制作用。(2)按照電路圖，將各元件放在適當?shù)奈恢谩?3)從電源正極開始，按電流通過的路徑逐個連接電路元件，直到電源負極為止。①如果是串聯(lián)電路，可沿著電流方向逐個順次把每個元件用導線連接起來；②如果是并聯(lián)電路，可以選擇其中1個支路，按串聯(lián)電路的連接方法連好，再將其他支路各自連好，接到共同的2個端點?！纠?】（2022鞏義模擬）公交車后門的兩個扶桿上通常各裝有一個按鈕，每一個按鈕都是一個開關。當乘客按下任何一個按鈕時，駕駛臺上的指示燈都發(fā)光，同時電鈴響，提醒司機有人要下車。請把相應的電路圖畫在圖2-1-20的虛線框內(nèi)。如答圖2－1－20所示。方法指導：設計電路時，首先要認真審題，弄清題目要達到的目的，然后根據(jù)題中所給器材設計草圖，反復推敲驗證后解答，其一般設計步驟如下：(1)根據(jù)設計的要求，確定用電器、開關和電源的連接方式。(2)畫出草圖后再根據(jù)設計要求進行驗證。(3)符合題目要求后，畫出正規(guī)的電路圖。1.（2022富平一模）如圖2-1-21所示的電路中A、B、C、D是四個接線點。請用筆畫線代替導線連接相應的接線點，使燈L1、L2并聯(lián)，要求：連線橫平豎直，規(guī)范畫出完整電路圖。如答圖2－1－21所示。2.（2022汕尾二模）請根據(jù)如圖2-1-22所示的實物圖，在虛線框中畫出對應的電路圖。如答圖2－1－22所示。3.（2022揚州模擬）在如圖2-1-23所示的圓圈內(nèi)，填入適當?shù)碾姳矸?，使得開關S閉合后，兩燈泡并聯(lián)且都能發(fā)光。如答圖2－1－23所示。4.圖2-1-24為1個身高測量儀的電路示意圖，A、B、C、D為4個連接點，部分元件未畫出，金屬板M可帶動金屬片P滑動，要求被測人身高變高時，電表的示數(shù)也增大，請將“”“”或“”選2個填入電路AB和CD之間。如答圖2-1-24所示。二、家庭電路與電磁學作圖【例4】（2021鞍山）如圖2-1-25所示，2個燈泡的額定電壓均為220V。當開關閉合后，2個燈泡都正常發(fā)光，且插座不受開關控制，請將電路連接完整。如答圖2-1-25所示。作圖依據(jù)：(1)開關、單根保險絲要串聯(lián)在火線上。(2)各用電器之間要并聯(lián)，每1個插座都相當于1個用電器。(3)兩孔插座左孔接零線，右孔接火線。(4)三孔插座左孔接零線，右孔接火線，上孔接地線。(5)螺紋燈泡的頂端接線柱接在開關后再接火線上，金屬螺旋接零線。(6)用電器的外殼要接地線。作圖規(guī)范:(1)連線要按電路圖要求“橫平豎直”。(2)線與線的連接處要打?qū)嵭狞c。【例5】（2022葫蘆島）閉合開關S后，電磁鐵有磁性，小磁針靜止在如圖2-1-26所示的位置。請在圖中標出：①電源的極性（用“+”或“-”表示）；②電磁鐵的磁極（用“N”或“S”表示）；③磁感線的方向。如答圖2－1－26所示。作圖依據(jù)：(1)右手螺旋定則：用右手握住螺線管，讓4指指向螺線管中電流的方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的N極。(2)條形磁鐵、蹄形磁鐵周圍磁感線的分布情況；同名磁極、異名磁極間的磁感線。(3)在磁場中小磁針N極所指的方向就是該點磁場的方向，即該點的磁感線方向。(4)在磁體的外部磁感線都是從N極出發(fā)，回到S極。(5)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。作圖規(guī)范:(1)磁感線應畫實線。(2)磁感線是帶箭頭的曲線，外部磁場的磁感線兩端要與磁極接觸。(3)小磁針的N極要涂黑表示。(4)電源極性用“＋”“－”表示。(5)磁極用“S”“N”表示。方法指導：(1)根據(jù)右手螺旋定則進行的作圖主要有3類：①已知電流方向，標螺線管的N、S極；②已知螺線管的N、S極，判斷電流方向；③已知電流方向和N、S極，畫出螺線管的繞線方式。(2)小磁針的指向、磁場方向、磁體的N極和S極、電流方向、電源的正負極這5個要素中，知道其中的1個就能夠畫出另外的幾個。5.如圖2-1-27所示，將燈泡及開關正確連入家庭電路。如答圖2-1-27所示。6.（2022東莞模擬）為了有效阻斷新冠病毒的傳播，多地防疫站采用大型噴霧消毒車噴灑消毒液。請在圖2-1-28中用筆畫線代替導線，將汽車的啟動原理圖連接完整。說明：當鑰匙插入儀表板上的鑰匙孔并轉(zhuǎn)動（相當于閉合開關），電動機工作，啟動汽車；電磁鐵的工作電壓小于電動機的工作電壓。如答圖2－1－28所示。類型4創(chuàng)新類作圖1.（2022貴陽模擬）如圖2-1-29所示，小球在沒有空氣阻力的情況下，沿無摩擦軌道運動，以小球經(jīng)過M點時為計時起點，大致畫出小球在MN段運動的速度-時間圖像。如答圖2－1－29所示。2.（2022貴陽模擬）如圖2-1-30甲所示，有一