部編版五年級下冊語文第六單元測試卷含答案

1、 第六單元提升練習(xí) 時間:90分鐘 滿分:100分 得分: 一、看拼音,寫詞語。(8分) mo dn( ) j fng( ) fng s( ) hng xng( ) wi gn( ) xi hu( ) hi u( ) chun cng( ) 二、下列加點字的讀音和字形有誤的一項是( )。(3分) A. 輕蔑(mi) 夸耀(yo) 頂端 環(huán)游 B. 瞄準(mio) 撕開(s) 海鷗 依次 C. 贊譽(y) 咧嘴(li) 帽子 鉤住 三、下列詞語中加點字的意思不同的一項是( )。(4分) A.冀復(fù)得兔 重復(fù) B.守株待兔 守衛(wèi) C.吾盾之堅 堅固 D.依然如故 緣故 四、把成語補充完整,并選詞填空

2、。(12分) 胸有( )( ) 得意( )( ) ( )( )不得 ( )驚( )戰(zhàn) 目( )口( ) 轉(zhuǎn)( )為( ) 1.這次比賽,多虧他及時出現(xiàn)救場,我們才能 ,摘得桂冠。 2.王明那不著邊際的回答令老師 。 3.因為考前我已經(jīng)做了充分的準備,所以這次我 地走進了 考場。 五、按要求完成句子練習(xí)。(9分) 1.以子之矛,陷子之盾,何如?(用自己的話說說句子的意思) _ 2.等孩子一浮上來,水手們就立刻馬上抓住了他,把他救上了甲板。(用修改符號修改病句) 3.幾十年,幾百年,幾千年,時間一轉(zhuǎn)眼就過去了。成千上萬只綠翅膀的蒼蠅和八只腳的蜘蛛來了又去了。 (1)句子中加點的詞語寫出了 。 (2

3、)請你仿照上面的句式,寫一寫時間過得緩慢的感受。 _ 六、精彩回放。(9分) 1.日積月累。(5分) (1)子曰：“吾十有五而志于學(xué)，而立，不惑。” (2)老爺爺笑著說：“我七十歲了，之年，比不得你們年輕人有精神。” （3）小小十三歲了，正值年華，活潑可愛。 （4）古時漢族男子20歲稱，這時行冠禮，以示成年。 ) 分(4?！?“錯的畫”,“對的畫,判斷下列說法的對錯2. (1)自相矛盾一文告訴我們要學(xué)會推銷自己的產(chǎn)品,要注意語言的合理性。( ) (2)田忌賽馬講述了兩場賽馬的經(jīng)過,其中第二場是因為調(diào)換了馬的出場順序,所以才取得了勝利。( ) 七、課內(nèi)閱讀。(12分) 正在這時候,船長從船艙里出

4、來,手里拿著一支槍。他本來是想打海鷗的,看見兒子在桅桿頂端的橫木上,就立刻瞄準兒子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就開槍了!” 孩子心驚膽戰(zhàn),站在橫木上搖搖晃晃的,沒聽明白他爸爸的話。船長又喊:“向海里跳!不然我就開槍了!一!二!”剛喊出“三”，孩子往下一縱身,從橫木上跳了下來。 撲通一聲,孩子像顆炮彈一樣扎進了海里。二十來個勇敢的水手已經(jīng)跳進了大海:四十秒鐘大家已經(jīng)覺得時間太長了。等孩 子一浮上來,水手們就立刻抓住了他,把他救上了甲板。 1.用“ ”畫出選文中的比喻句。(2分) 2.畫“ ”的句子中的破折號的作用是( )。(3分) A.表示解釋說明 B.表示意思的轉(zhuǎn)折 C.表示意思的遞進 3.

5、“孩子心驚膽戰(zhàn),站在橫木上搖搖晃晃的,沒聽明白他爸爸的話?！边@句話是對孩子的 描寫,從中體會到了孩子 的 。(3分) 4.判斷船長逼迫孩子跳水的原因的對錯,對的畫“”,錯的畫“?”。(4分) (1)因為孩子處境太危險,只有跳到水里,水手把他搭救上來,才有可能脫險。 ( ) (2)船長知道孩子渴望跳水,但缺少勇氣。 ( ) 八、課外閱讀。(13分) 空 城 計 這一天,諸葛亮正在和部下商量怎樣抵抗魏兵的事,忽然探子飛馬傳來消息,說司馬懿帶領(lǐng)十五萬人馬朝西城這邊打來。這時候,諸葛亮身邊并沒有大將,只有一些文官,他所帶的五千兵馬有一半是運送糧草的,不能打仗。諸葛亮上城樓一看,果然塵土沖天,魏兵正分兩

6、路殺來。諸葛亮對手下的人說:“你們都可以放心,魏兵不敢進城!”于是連忙傳令下去,叫人藏起所有的旗幟,禁止人們隨便出入及大聲說話,把四面城門打開,每一個城門,用二十個老兵裝作老百姓,灑掃街道,倘若魏兵來到,不要驚慌失措。諸葛亮自己則披上鶴毛大氅,戴了絲織頭巾,帶領(lǐng)兩個小童坐在城樓上焚香彈琴。 不久,魏軍來到城下,見了如此模樣,都不敢前進,連忙報告司馬懿。司馬懿在馬上遠遠觀望,果然看見諸葛亮坐在城樓上,笑容滿面,悠閑地彈琴。左面的小童手捧寶劍,右面的小童手執(zhí)麈尾。城門內(nèi)外有二十來個百姓,低頭灑掃,旁若無人。司馬懿看了,心中大疑?；氐杰娭?連忙傳下命令,叫后軍充當(dāng)前鋒,前軍改做后軍,向北面山路退父親

7、為什么要退,故意做出這樣子,去。司馬昭說:“莫非諸葛亮沒兵 兵?”司馬懿說:“諸葛亮平生謹慎,從不冒險。如今大開城門,必有埋伏。我如果進兵,就要中他的計策。你等怎能知道!”于是,將兩路兵馬全部退去。 1.用簡潔的語言概括事情的前因后果。(3分) (1)起因: _ (2)經(jīng)過: _ (3)結(jié)果: _ 2.用“ ”畫出諸葛亮實施空城計的句子。(3分) 3.用“ ”畫出點明司馬懿退兵原因的句子。(3分) 4.如果領(lǐng)兵人變成了司馬昭,諸葛亮的空城計還能成功嗎?(4分) _ 九、習(xí)作。(30分) 湯姆索亞歷險記中湯姆的歷險經(jīng)歷是不是很吸引你。假如讓你來一次探險,你想去哪?又會發(fā)生怎樣有趣的事情?請你發(fā)揮

8、想 字左右。,400題目自擬!寫一個歷險故事吧,象 第六單元提升練習(xí)答案 一、矛盾 譏諷 放肆 航行 桅桿 嚇唬 海鷗 船艙 二、A 三、D 四、成竹 揚揚 哭笑 心 膽 瞪 呆 敗 勝 1.轉(zhuǎn)敗為勝 2.哭笑不得 3.胸有成竹 五、1.用你的矛來刺你的盾,會怎么樣呢? 墻壁上的時鐘兩分鐘,三分鐘 (2)示例:一分鐘,3.(1)時間變幻之快感覺時間似乎早已停滯不動,永遠不急不慢地走著,我低著頭站在那里 了。 弱冠 豆蔻 (3) (4) 六、1.(1)三十 四十 (2)古稀 (2)2.(1)? 2.B 孩子像顆炮彈一樣扎進了海里。1.撲通一聲,七、 恐懼心理和危險處境3.心理、動作 ? (2)4.(1) ,城內(nèi)沒有足夠的人馬。1.(1)八、司馬懿率兵來攻城 ,設(shè)出空城計。(2)諸葛亮臨危不亂 嚇退司馬懿的大軍。(3)禁止人們隨便出入及大聲說叫人藏起所有的旗幟,2.于是連忙傳令下去 倘灑掃街道用二十個老兵裝作老百姓每一個城門把四面城門打開話, 若魏兵來到,不要驚慌失措。諸葛亮自己則披上鶴毛大氅,戴了絲織頭巾, 帶領(lǐng)兩個小童坐在城樓上焚香彈琴。 3.諸葛亮平生謹慎,從不冒險。如今大開城門,必有埋伏