飛機訂票系統(tǒng)python課程設(shè)計

飛機訂票系統(tǒng)python課程設(shè)計一、課程目標

知識目標：

1.學生能理解飛機訂票系統(tǒng)的基本功能需求，掌握運用Python語言實現(xiàn)票務(wù)系統(tǒng)的設(shè)計原理。

2.學生能夠運用所學知識，實現(xiàn)用戶注冊、查詢航班、預定機票、取消預訂等基本功能。

3.學生了解數(shù)據(jù)庫的連接與操作，能夠?qū)崿F(xiàn)用戶信息、航班信息的存儲與讀取。

技能目標：

1.學生能夠運用Python編程語言，設(shè)計并編寫出具有實際應(yīng)用的飛機訂票系統(tǒng)程序。

2.學生通過課程學習，掌握基本的編程規(guī)范，提高問題分析、程序設(shè)計、調(diào)試與優(yōu)化的能力。

3.學生能夠運用所學技能，解決實際生活中的票務(wù)問題，提高實踐操作能力。

情感態(tài)度價值觀目標：

1.培養(yǎng)學生積極的學習態(tài)度，激發(fā)他們對計算機編程的興趣和熱情。

2.培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神，提高溝通與交流能力，使他們能夠在項目合作中共同解決問題。

3.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，使他們敢于嘗試，勇于挑戰(zhàn)，善于運用所學知識解決實際問題。

課程性質(zhì)：本課程為實踐性較強的課程，以項目為導向，結(jié)合Python編程知識，培養(yǎng)學生的編程能力和實際應(yīng)用能力。

學生特點：學生處于高年級階段，已具備一定的Python編程基礎(chǔ)，具備分析問題和解決問題的能力。

教學要求：結(jié)合學生特點和課程性質(zhì)，注重實踐操作，引導學生主動參與，鼓勵團隊協(xié)作，提高學生的編程能力和實際應(yīng)用能力。同時，關(guān)注學生的情感態(tài)度價值觀培養(yǎng)，使他們成為具有創(chuàng)新意識和實踐能力的計算機技術(shù)人才。通過分解課程目標為具體學習成果，便于后續(xù)教學設(shè)計和評估。

二、教學內(nèi)容

1.Python基礎(chǔ)知識回顧：變量、數(shù)據(jù)類型、運算符、條件語句、循環(huán)語句等。

相關(guān)教材章節(jié)：第一章至第三章。

2.函數(shù)與模塊：學習函數(shù)的定義、調(diào)用、參數(shù)傳遞；模塊的導入與使用。

相關(guān)教材章節(jié)：第四章、第五章。

3.面向?qū)ο缶幊蹋豪斫忸惻c對象的概念，掌握封裝、繼承、多態(tài)等面向?qū)ο筇匦浴?/p>

相關(guān)教材章節(jié)：第六章。

4.數(shù)據(jù)庫連接與操作：學習SQLite數(shù)據(jù)庫的使用，掌握基本的SQL語句。

相關(guān)教材章節(jié)：第七章。

5.飛機訂票系統(tǒng)功能模塊設(shè)計：

（1）用戶注冊與登錄模塊：實現(xiàn)用戶注冊、登錄功能。

（2）航班查詢模塊：實現(xiàn)航班信息的查詢。

（3）機票預訂與取消模塊：實現(xiàn)機票的預訂與取消功能。

（4）個人信息管理模塊：實現(xiàn)用戶信息的查看、修改、刪除。

6.系統(tǒng)測試與優(yōu)化：學習測試方法，對系統(tǒng)進行測試與優(yōu)化。

相關(guān)教材章節(jié)：第十章。

7.項目實踐：將所學知識應(yīng)用于實際項目，進行團隊協(xié)作，完成飛機訂票系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)。

教學內(nèi)容安排與進度：

1.Python基礎(chǔ)知識回顧（2課時）

2.函數(shù)與模塊（2課時）

3.面向?qū)ο缶幊蹋?課時）

4.數(shù)據(jù)庫連接與操作（3課時）

5.飛機訂票系統(tǒng)功能模塊設(shè)計（6課時）

6.系統(tǒng)測試與優(yōu)化（2課時）

7.項目實踐（6課時）

教學內(nèi)容確保科學性和系統(tǒng)性，結(jié)合教材章節(jié)，引導學生循序漸進地掌握Python編程知識，并應(yīng)用于實際項目中。

三、教學方法

本課程將采用以下多樣化的教學方法，以激發(fā)學生的學習興趣和主動性，提高教學效果：

1.講授法：教師通過講解Python編程基礎(chǔ)知識、飛機訂票系統(tǒng)設(shè)計原理等內(nèi)容，為學生奠定扎實的理論基礎(chǔ)。在講授過程中，注重啟發(fā)式教學，引導學生主動思考，提高課堂互動性。

相關(guān)教材章節(jié)：第一章至第七章

2.案例分析法：通過分析實際飛機訂票系統(tǒng)的案例，讓學生了解系統(tǒng)設(shè)計的全過程，培養(yǎng)學生的問題分析和解決能力。

相關(guān)教材章節(jié)：第五章、第六章、第七章

3.討論法：針對課程中的重點和難點問題，組織學生進行小組討論，促進學生之間的交流與合作，提高他們的表達能力和邏輯思維能力。

相關(guān)教材章節(jié)：第四章、第六章、第七章

4.實驗法：安排學生進行上機實驗，實際操作Python編程，完成飛機訂票系統(tǒng)的各個功能模塊設(shè)計。實驗過程中，教師進行現(xiàn)場指導，解答學生疑問，提高學生的實踐能力。

相關(guān)教材章節(jié)：第一章至第七章

具體教學方法如下：

1.情境導入：通過引入現(xiàn)實生活中的飛機訂票場景，激發(fā)學生的學習興趣，引導學生進入課程學習。

2.理論與實踐相結(jié)合：在講解理論知識的同時，配合實際操作演示，使學生更好地理解并掌握Python編程技巧。

3.任務(wù)驅(qū)動法：將課程內(nèi)容分解為多個任務(wù)，引導學生通過完成具體任務(wù)，逐步掌握飛機訂票系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)。

4.小組合作：鼓勵學生進行小組合作，共同完成課程項目，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力和溝通能力。

5.課后拓展：布置課后實踐任務(wù)，鼓勵學生自主探索，提高學生的自主學習能力。

6.評價與反饋：采用多元化評價方式，如課堂表現(xiàn)、實驗報告、項目成果等，及時給予學生反饋，指導學生改進學習方法，提高學習效果。

四、教學評估

為確保教學質(zhì)量和全面反映學生的學習成果，本課程采用以下評估方式：

1.平時表現(xiàn)（占比20%）：評估學生在課堂上的參與程度、提問與回答問題、小組討論等方面的表現(xiàn)。此部分旨在鼓勵學生積極參與課堂活動，提高課堂互動性。

相關(guān)教材章節(jié)：全書章節(jié)

2.作業(yè)（占比30%）：布置與課程內(nèi)容相關(guān)的編程作業(yè)，評估學生對Python編程知識的掌握程度及實際應(yīng)用能力。

相關(guān)教材章節(jié)：第一章至第七章

3.實驗報告（占比20%）：要求學生完成實驗報告，詳細記錄實驗過程、遇到的問題及解決方案。通過此部分評估學生的實踐能力和問題解決能力。

相關(guān)教材章節(jié)：第一章至第七章

4.項目成果（占比20%）：評估學生在小組合作完成飛機訂票系統(tǒng)項目中的貢獻，包括項目設(shè)計、編程實現(xiàn)、測試與優(yōu)化等方面。

相關(guān)教材章節(jié)：第五章、第六章、第七章

5.期末考試（占比10%）：設(shè)置期末考試，檢驗學生對Python編程知識、飛機訂票系統(tǒng)設(shè)計原理的掌握程度。

相關(guān)教材章節(jié)：第一章至第七章

具體評估方式如下：

1.平時表現(xiàn)：教師記錄學生在課堂上的表現(xiàn)，按照一定標準進行評分。

2.作業(yè)：教師對作業(yè)進行批改，根據(jù)完成質(zhì)量、編程技巧、創(chuàng)新性等方面給予評分。

3.實驗報告：教師評估實驗報告的完整性、準確性、規(guī)范性和創(chuàng)新能力。

4.項目成果：教師根據(jù)項目完成情況、團隊合作、問題解決等方面進行綜合評分。

5.期末考試：采用閉卷考試，包括選擇題、填空題、簡答題和編程題，全面考察學生的知識掌握程度。

教學評估注重客觀、公正，全面反映學生的學習成果。通過多元化的評估方式，激發(fā)學生的學習積極性，培養(yǎng)他們的編程能力和實際應(yīng)用能力。同時，教師根據(jù)評估結(jié)果及時調(diào)整教學方法和策略，提高教學質(zhì)量。

五、教學安排

為確保教學任務(wù)在有限的時間內(nèi)順利完成，本課程的教學安排如下：

1.教學進度：課程共計15周，每周2課時，共計30課時。具體教學進度安排如下：

-Python基礎(chǔ)知識回顧（2周）

-函數(shù)與模塊（2周）

-面向?qū)ο缶幊蹋?周）

-數(shù)據(jù)庫連接與操作（3周）

-飛機訂票系統(tǒng)功能模塊設(shè)計（6周）

-系統(tǒng)測試與優(yōu)化（2周）

-項目實踐（6周）

2.教學時間：根據(jù)學生的作息時間，安排在每周的固定時間進行授課，以確保學生有足夠的時間進行預習和復習。

3.教學地點：理論課在多媒體教室進行，實驗課在計算機實驗室進行，以便學生能夠?qū)崟r操作，提高實踐能力。

具體教學安排如下：

1.理論課：采用講授法、討論法等教學方法，講解Python編程知識、飛機訂票系統(tǒng)設(shè)計原理等內(nèi)容。

2.實驗課：安排在計算機實驗室，學生進行上機實驗，實際操作Python編程，完成課程項目。

3.課后輔導：教師提供課后在線輔導，解答學生在學習和實踐過程中遇到的問題。

4.課外拓展：鼓勵學生在課外時間進行自主學習，提高編程能力和實際應(yīng)用能力。

5.評估時間安排：平時表現(xiàn)、作業(yè)、實驗報告、項目成果等評估環(huán)節(jié)將在課程進行過程中穿插進行，期末考試安排在課程結(jié)束前